精選生活的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“轟！轟！轟！……”突然，雷聲大作，嚇得我倉惶逃竄，趴在爸爸那柔軟而又舒適的大肚子上，不敢東張西望。只見窗外的天空就像被黑油漆漆上一樣，被一道白光閃最一分為二。那場景真是可怕極了！沒過多久，天空傾泄下豆大的雨水，砸在地上就會濺起奇形怪狀和美麗的水花。就在這時，我忽然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)電閃雷鳴的時候，電燈總會像恐怖電影中的精彩片斷一樣，一閃一閃的，忽明忽暗。這是為什么呢？
這個在心頭上的疑惑，引起了我巨大的求知欲望。我像一個有著問不完的問題的十成個為什么，邁開沉重的步伐向爸爸這“厚厚的百科全書”走去，滿懷好奇地提出了這個看似簡單的生活小問題。爸爸親切地把我拉到他的大腿上，耐心地說：“為什么遇到閃電時，電燈會一閃一閃的？這是因為出現(xiàn)閃電時，同時會產(chǎn)生電磁波對電線產(chǎn)生影響，導(dǎo)致電流不穩(wěn)，就會使得電燈一閃一閃的。所以，打雷時最好關(guān)閉家里電視、電腦等電器，以防止損壞�！蔽胰粲兴虻攸c了點頭。
這就是我的小發(fā)現(xiàn)，你呢？只要在生活中留心觀察，做一個有心人，你也會有許多鮮為人知的小發(fā)現(xiàn)！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活的美
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠(yuǎn)在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了生活的美
歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒在時光的盡頭………
楊柳姿
春日，陽光，楊柳，風(fēng)。
碧波粼粼的護(hù)城河，在春的細(xì)心裝扮下美不勝收，岸頭的楊柳散開一頭柔美的青絲，在微風(fēng)中優(yōu)美地梳理。陽光嬌羞地跌在她的肩頭，她含著，伸出慈愛的手臂將他抱下，擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
只可惜，我似風(fēng)般路過，沒有發(fā)現(xiàn)她少女的嬌美，忽略了她母親的溫柔。
蓮葉情
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，帶來了蓮，也帶來了葉，一池清水，蕩滌著葉對蓮的深情。
還在睡夢中，田田的葉已恢復(fù)原狀秋蓮撐開田田的傘。繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽(yù)；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你�？赡銦o怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。
又可惜，我沒有在池邊稍作停留，于是，錯過了蓮的.妖艷，和葉的奉獻(xiàn)。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶著一身寶物悄然降臨，我漫步叢林，踏著落葉，呼吸清新，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。
露，至純至清，她在夜幕中現(xiàn)形，太陽下隱匿。她滋潤著秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻(xiàn)出愛，不渴望太多的贊美。
她太渺小，卻又如此偉大。
白雪魂
她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠(yuǎn)的神圣，她是童話故事中不老的女王。
雪，是世間的精華。她折射出冷冷地光，卻帶給農(nóng)民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思……
她的紛飛，是靈魂的升華。
只可惜，我穿過她的身體，卻沒發(fā)現(xiàn)她的純潔與憂傷。
我請求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
秋意漸濃，偶一陣寒風(fēng)撫過，便落得滿地滄桑的葉，紅的火般的楓葉，黃的金般的銀杏，早被小蟲們啃噬卻傲然枝頭的綠葉……這般優(yōu)雅的秋景，卻給環(huán)衛(wèi)工人們添了些許負(fù)擔(dān)。他們成群地聚集著，埋下頭去清掃街頭。一件橙色馬甲，一身簡單的透明雨衣，驅(qū)逐了這凄涼的寒雨�！班оА钡捏灾懵暎鼧�(gòu)成了一道獨(dú)特的潔凈之歌。
望見一堆斑斕的葉積于墻角，那位環(huán)衛(wèi)工人便手持笤帚，彎下腰去，嫻熟地干著。她的兩臂有力地晃動著，雙腿極沉穩(wěn)地站立，雖已是六旬老人了，但干起活來是如此的毫不費(fèi)勁，身體也這么的硬朗。她不忙不亂地將這與衛(wèi)生環(huán)境相斗爭的葉片軍團(tuán)清理到她的得力助手——垃圾車的肚子里，供它飽餐了一頓，這城市的一隅也燦爛綻放了潔凈的光芒。她一面走，一面踏著水洼，濺起的水花更如煙火般奪目生輝。
望著這番情景，我不由得感慨萬般：環(huán)衛(wèi)工人們本來就已經(jīng)夠辛苦了，我們更加不能隨地亂扔垃圾，暖化他人，更高潔自己。環(huán)境衛(wèi)生絕不是靠個人保護(hù)的，眾人拾柴火焰高。街邊的顯示屏刻著這樣一句飽含哲理的話：一點微光乘以68萬，會變成光的海洋。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
所謂“大千世界，無奇不有�！碧崞鹬卮蟮陌l(fā)現(xiàn)，大家可能會想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
今天，我寫完作業(yè)翻開《趣味小科學(xué)》這本書，看到一個有趣的實驗，準(zhǔn)備材料：兩個一次性塑料紙杯、一張紙巾。
準(zhǔn)備好材料后，我將一個塑料紙杯盛滿水放在高處，另一個塑料紙杯放在低處，再把紙巾卷起來，一頭放進(jìn)水里，另一頭搭在杯沿。
過了大約半個小時，我來到紙杯旁觀察他們，水已經(jīng)從高處的杯子里的水已經(jīng)流到低處的杯子一半了。
又過了半個小時，我再一次來到紙杯旁，高處杯子里的水已經(jīng)全部通過紙巾流到低處杯子里面了。
這是怎么回事呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“高處杯子里的水將紙巾迅速弄濕，再滴下一滴水，紙巾已經(jīng)容納不下了，所以那滴水就滴下來了。這樣積少成多，高處杯子里的水就流到低處杯子里啦！”“哦！原來是這樣！”
通過這次實驗，我懂得了，只要仔細(xì)觀察、努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
任何一個偉大的發(fā)明家，都不敢夸口說自己的發(fā)現(xiàn)脫離于生活，任何一個平庸的人，也不可能說自己在生活中毫無發(fā)現(xiàn)。我雖只是一個普通的不能再普通的中學(xué)生，但我在生活中卻時常有所發(fā)現(xiàn)。比如說……
那是剛上八年級的時候，我的成績曾一度下滑很快，起初我自以為只是不適應(yīng)新的環(huán)境，可后來想要補(bǔ)救時，卻似乎太晚了。從此以后，我開始自暴自棄，不再自信，不再努力。
有一天，我去姥姥家，晚上住在了那間又老又破的大房子里，夜里我睡不著，便睜著眼向四處看，結(jié)果在墻角里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛。那只小小的六條腿的生物正忙忙碌碌地織補(bǔ)著自己的網(wǎng)子。它似乎是把新手，動作極不熟練，網(wǎng)織的并不結(jié)實，我看著他心想，過不了多久，你便會失望的。沒想到還真準(zhǔn)，只見一只綠頭蒼蠅，叫囂著沖了上去，只一下網(wǎng)便破了，蒼蠅十分得意地走了，我本以為蜘蛛會走開，從此不再織網(wǎng)�？墒撬鼌s又重新織了起來。為什么它不停下來呢？我一下子起了想幫它了解知難而退的道理的念頭，便用木棍捅爛了它的網(wǎng)。誰知，那只該網(wǎng)破而歸的蜘蛛又以飛快的速度織了一張新網(wǎng)。那一晚蜘蛛的網(wǎng)破了七八次，可它始終沒有放棄，最后，他終于得到了一只肥胖的蒼蠅做美餐。
我望著蜘蛛思緒卻從蜘蛛上飛回了自己身上，我不也是一只小蜘蛛嗎？在知識的世界里編織網(wǎng)具，想捕獲更多的知識。我在成績上的失敗，不正是因為我缺少了“蜘蛛該有的那種頑強(qiáng)的拼搏嗎？在失敗與成功的叉路口上，我選擇了那條看似平坦的失敗之路，為什么不選那看似困難卻能通向勝利的成功之路呢？
沒有搏過，怎知輸贏？想通之后的日子里，我開始重新發(fā)憤，頑強(qiáng)的拼搏著，終于在下一次考試中找回了自信，贏得了優(yōu)異的成績。
生活是充滿了發(fā)現(xiàn)的，哪怕只是一只小小的蜘蛛也會帶給你一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，我從蜘蛛身上學(xué)會了頑強(qiáng)的拼搏，是這個”搏“字，使我重新得回了好的成績，真誠感謝那只小蜘蛛所給預(yù)我的啟示。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時候，突然對我說︰“這幾道題你怎么沒做?”我說︰“我做過了。”邊說邊看作業(yè)，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會不見了呢?我邊想邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)做過的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問媽媽︰“我寫過的字為什么會消失了呢?”媽媽沒有回答我，拿著書又仔細(xì)地看起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用不可擦筆寫字還依然存在，可擦筆寫過的字卻沒有了。
于是，我就和媽媽一起做實驗了，媽媽先讓我用可擦筆寫了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫的字放在火爐上會消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話，那你們就做個實驗吧!
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