精選我的發(fā)現(xiàn)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“世界之大，無奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”
這時(shí)陽光無情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪愤@位無聲的科學(xué)老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦�。┡R走時(shí)，告訴我不要亂動(dòng)。嘿！你也許不知道吧！我有個(gè)壞習(xí)慣，你越要我別動(dòng)，我就越動(dòng)。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀！我來說個(gè)兒歌給你們聽：
藕絲是管道，
供水少不了，
本是螺旋狀，
拉長斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染�？僧�(dāng)你看見荷花婀娜的身姿時(shí)，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不同的動(dòng)物，它們一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，生活習(xí)性完全不同，體積也相差懸殊，童年的發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處，但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。
我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小，連吃食也不會(huì)，我們就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細(xì)條，小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了，因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮�，所以它一點(diǎn)也不怕人，還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時(shí)候，憨憨對(duì)這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。
憨剛和小鳥一起玩時(shí)，我們還有些擔(dān)心，害怕哪天憨突然大發(fā)，將小鳥當(dāng)成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進(jìn)肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會(huì)一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔(dān)心起來，會(huì)不會(huì)是憨吃掉了？正在這時(shí)，小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來，害得我們虛驚一場。
現(xiàn)在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時(shí)，憨就會(huì)雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì)輕輕將小鳥到沙發(fā)下面，象母狗對(duì)小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來是書包和桌子的對(duì)話：
書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？課桌說。
唉，課桌大哥，你真是有所不知�。∧悴恢視瓉硎强赏ねび窳�，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書包說。是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？
頂多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我該怎么辦呢？
老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。
我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。
什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無語。
半天書包才說：桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？
今天好像是七月三號(hào)。椅子說。
噢~~噢~~萬歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！書包憨笑。
在這場意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我站在鏡子前面，突然發(fā)現(xiàn)我比以前長高了，臉龐變大了，不再好像以前一樣，是個(gè)瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，臉小小的，為什么我變了呢？因?yàn)槲议L大了！
以前，我事事依賴父母，但是我又總想幫奶奶干活，告訴你一個(gè)小秘密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什么呢？為的是以后吹泡泡呀！我把它當(dāng)成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動(dòng)拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶說：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋里去！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說：“等你長大了在洗！聽話！”“那我什么時(shí)候才能長大呢？”這一個(gè)小小的問題“存”在了我記憶的銀河里。
現(xiàn)在，我終于長得了，這得可以幫奶奶個(gè)事了，現(xiàn)在我洗衣服，不好像以前只顧這玩，而是學(xué)著奶奶的樣子，先打上肥皂，然后用手使勁搓那藏袖口，搓得非常仔細(xì)，一絲不茍，吸完這件再去洗另一件，不再好像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了多好的是�。�
長大了可以干活長大了可以獨(dú)立做事長得了可以有一片屬于我自己的藍(lán)天！長大的生活，多么美好阿！
我發(fā)現(xiàn)我長得了，長大的感覺真好！
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天下午，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動(dòng)，又興奮，還很好奇，今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？
到了森林公園的里面，有一個(gè)大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢(mèng)中國三個(gè)大字，這讓我想到了我們偉大祖國的`未來。我們五個(gè)班還照了照片呢！
走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí)，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細(xì)看的話，是不一樣的它們已經(jīng)長出了幾個(gè)小松果，噢，不只幾個(gè)，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問同學(xué)，同學(xué)說不清楚。我去問老師，老師笑著說：“是因?yàn)�，太陽本�?yīng)先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽光松樹吃不飽，是長不出松果的。所以陽光照到的這邊，松樹有了充足的陽光吃飽了，自然就長出了松果了�！痹瓉硎沁@樣啊，我明白了。
這一天是真開心的一天，但我們累并快樂著，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)兒都滿載而歸。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
1994年的一天，一個(gè)叫“曾夏汝”的名字被注冊(cè)了。
我為什么名這個(gè)名呢？
曾是曾祖母的曾，因?yàn)槲覀兗沂朗来夹性�，所以我的姓就是曾�?/p>
我的名字的第二個(gè)字就是——夏，至于我為什么第二個(gè)字叫夏，我立刻去查字典，我查道的結(jié)果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：動(dòng)詞，落下，淋。夏天的雨落到人的身上，使人涼爽舒適。比喻及時(shí)給人帶來好處。我馬上去問爸爸，爸爸說：“夏是因?yàn)槟阍谙奶斐錾�，但是字典有這個(gè)意思，也就是說你的夏有兩種意。”我想大概以前還沒有這個(gè)詞吧!
我的名字的第三個(gè)字是——汝，汝這個(gè)字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān)，又有翻開我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半點(diǎn)關(guān)系都沒有？我焦急地去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槟阄逍袑倩�，所以就缺水我就給你去三點(diǎn)水的字，再加上你是女的，合起來就是‘汝’。”媽媽怎么這么迷信，就這樣隨隨便便取了這個(gè)名。
我反對(duì)爸爸媽媽的觀點(diǎn)，雖然沒有一個(gè)名人的名字跟我一樣，但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺得我的名字的意思是：在被人有困難的時(shí)候，能及時(shí)給人帶來好處。
原來，這就是我的名字的意思啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
星期五上微機(jī)課時(shí)，我們的小陰謀被老師發(fā)現(xiàn)了。
“除下我點(diǎn)名的和小對(duì)勾少的留下，其他同學(xué)出去站隊(duì)。還有，到了以后你們打開百度網(wǎng)，一會(huì)兒我去教你們?cè)趺瓷锨呓淘��！苯淌依镲h蕩著老師不厭其煩的嘮叨聲。
到達(dá)微機(jī)室以后，同學(xué)們打開百度網(wǎng)，就看新聞的看新聞，玩游戲的玩游戲，每個(gè)同學(xué)干的事情都不一樣，但唯一一樣的就是——吃糖。
董事長（董建宇的外號(hào)）給我、張芯瑜、王藝帆和高悅發(fā)福利啦（就是糖），我連忙說：“謝謝董事長�！笨墒�，當(dāng)我們吃得正歡、聊得正起勁兒時(shí)，數(shù)學(xué)老師的到來讓熱鬧的微機(jī)室突然變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師很生氣，我似乎看到了數(shù)學(xué)老師眼中的怒火。
“廉杰，棒棒糖好吃嗎。我講了多次，上學(xué)不能帶零食，這是微機(jī)課不是吃課……”說完這一番話后，老師開始教我們?nèi)绾蔚顷懭巳送ā壤蠋熞叩臅r(shí)候，還說：“回班的時(shí)候我查口袋�！笨磥磉@次老師是真的生氣了��！
唉！下次可不敢?guī)Я闶沉恕?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
有一天，當(dāng)我翻開家里的相冊(cè)時(shí)，看到上面有一張小親小親的小臉，用充滿錐氣的眼神傻呼呼看著我，我問媽媽：“這是誰呀？”媽媽說：“這就是你呀!小傻瓜!”我驚呆了，我原來就是這樣一個(gè)傻樣啊。
是呀!我是在不斷的長大啊!
在不經(jīng)意的慢慢長大：從一個(gè)只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)走路，會(huì)寫字，會(huì)唱歌——中間的變化多快啊!
再由一個(gè)小個(gè)子變成了今天快150厘米的五年級(jí)學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化，在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長。
以前的我，是一個(gè)懶蟲，每次雙休日不睡到10點(diǎn)一后決不起來，干什么事情都懶懶散散的，不知道時(shí)間的寶貴，而現(xiàn)在呢，我可一點(diǎn)都不馬虎，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間的寶貴，一定要珍惜。現(xiàn)在的雙休日，我早晨8點(diǎn)就起來了，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)英語或者看課外書，不在像以前那樣不懂事，好象變了許多!
是啊!
我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
午后的陽光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香?
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