【精選】玩的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來，都說“好��！好��！”。今天奶奶要親自下廚了，平時都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點才好吃，我觀察了一下，過了一會雞蛋旁邊冒起了一點點的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點軟軟的。
我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因為蛋殼有一些化學物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點反應(yīng)才會這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細心觀察，認真發(fā)現(xiàn)身邊的科學。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
去年，爸爸和媽媽從外面抓回了一只螳螂，剛抓回來時我怕它，慢慢地我不怕了。
現(xiàn)在，我天天和螳螂一起玩，我讓它從我的腳上一直爬到我的頭上，它以從我的頭上跑回了葉子上，我非常喜歡它。突然有一天我發(fā)現(xiàn)，螳螂早上的眼睛是綠色的，中午的時候眼睛里有個小黑點，剩下全是綠色的，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。媽媽走過來告訴我說：“雌螳螂要生小螳螂時都要吃掉雄螳螂的。”我覺得雄螳螂太可憐了。
我還發(fā)現(xiàn)他愛吃螞蚱,那次,媽媽從外面抓了一些螞蚱,他用了三天的時間就吃了10只螞蚱呢!!!!!
可是，幾天之后我的螳螂死了。爸爸說：“明年我還給你抓一個!”我太高興了
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天，我做完作業(yè)就開始玩玻璃球。我拿來一個小鐵盒子，放在桌子上當敵營，玻璃球當炸彈，把炸彈投到敵營里。我投了一個又一個，都投到了敵營里，我越玩越高興。
可是就在這時，我一不小心力氣用大了，玻璃球飛到了半空中，而且還在快速旋轉(zhuǎn)。我立刻閉上了眼睛，因為這個球是玻璃的，掉到桌子上一定碎了。接著只聽呯的一聲掉到桌上了，可我睜開眼睛，卻是一個完好的玻璃球。我十分奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“桌子是木頭的，所以不會碎�！敝�，我就特別開心，雖然我是在玩，但在這次玩的過程中我明白了一個科學道理。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我有一塊磁鐵，它是一個圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興�。�
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一天，我從電視上看到了帆船。就問爸爸：“如果把船帆換成一塊大大的硬板子，是不是船就會跑得更快呢？”爸爸說：“我準備好材料和工具，過幾天我們就做個實驗。”
到了星期天，我和爸爸把準備好的材料和工具都拿出來，開始做帆船。爸爸首先按照圖紙上設(shè)計的，在塑料板上畫上線，然后再一塊塊地鋸下來。爸爸拿著鋸好的塑料板，我在每兩塊塑料板結(jié)合的地方，認真地把膠水涂上去，大約過了半個小時，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接著，我們又做了一艘用布做船帆的船。這兩艘船各長約六十厘米，高約八十厘米。
我和爸爸來到了河邊，把兩艘船的船艙里各裝上了一些重量差不多的沙子。我們把兩艘船同時放進水里，只見用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明顯快起來。過了五分鐘左右，用布做船帆的那艘船，已經(jīng)領(lǐng)先了大約十米的距離。我問爸爸：“怎么和我想象的不一樣呢？”爸爸說：“這是因為用布做的船帆，可以把風兜住，使船增加動力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的，如果風吹到塑料板上，因為阻力的關(guān)系，風馬上就從板子的四面八方消失了。
通過這次做帆船試驗，我感覺發(fā)明船帆的人真是太有智慧了，那時沒有機械動力，有了船帆就可以增加很大動力，減少很多人力。同時，我也明白了一個道理：只有依靠科學，加上耐心的實驗，才能創(chuàng)造出偉大的勞動成果。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天的早上，天氣晴。爸爸說：“我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽腋吲d極了。
我們來到山下，買了兩瓶礦泉水，就開始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來越難走，可是風景卻越來越美，山上的樹很多，路的兩邊長滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹下喝水，我就忙著收集了一些樹葉。突然／我看見很長一串螞蟻排成隊，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問爸爸，爸爸說：“對！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家�！蔽艺f：“那我們坐會兒了趕快回家吧”。
下山的時候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當天氣預報員了！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一個星期日我和媽媽去迪卡儂購物，無意中發(fā)現(xiàn)有對父女在試玩飛盤，他們一個擲一個接，玩得不亦樂乎，我纏著媽媽也要買一個。
傍晚我約上哥哥和表弟一起到濕地公園玩飛盤，拿在手里的飛盤是圓形的，單面的，中間凸出來一大塊，邊緣又淺淺的.凹下去，好像一個倒扣著的塑料盤子。我隨意將飛盤擲出去，心想能像今天看到別人這樣飛得老遠的，誰知沒飛一二米就一頭掉落地上，完全沒有飛的感覺，試了幾次還是這樣，后來哥哥叫我將凸出來一面向上試試，這次成功飛起來了，再試了幾次，飛盤飛得又高又遠，都飛過大樹頂了，我們歡呼著，追著飛盤跑，我又高興又疑惑，心想：“為什么飛盤能飛起來呢？為什么飛盤飛得又高又遠呢？還會旋轉(zhuǎn)著飛呢？”問媽媽，媽媽也說不清，后來媽媽和我一起查電腦，原來是和飛機的機翼原理是類似的，飛盤的上表面凸起，旋轉(zhuǎn)飛行的時候，飛盤上方的空氣壓力比飛盤下方的空氣壓力小，由此產(chǎn)生升力，將飛盤托在空中。
沒想到在玩中也能發(fā)現(xiàn)小小的飛盤也有這么大的奧妙，看來生活中的東西到處都是有著科學原理，不能小看呀！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
假期里的一天，我在雜志上看到一個問題：如何才能把雞蛋殼溶解？我好奇地問爸爸，爸爸說：“讓我們來做個實驗，來解決這個問題吧�！�
我找來了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進玻璃杯，倒醋進去，醋要淹沒雞蛋殼。每隔一段時間，我都要去觀察一下，起初，雞蛋殼沒有任何變化。我有點沮喪，怎么雞蛋殼還不溶解？我不解地問爸爸，爸爸說：“孩子，做任何事情都要有耐性�！钡诙炱鸫玻铱吹诫u蛋殼上冒起了小泡泡，我在想，雞蛋殼發(fā)燒了嗎？下午雞蛋殼起了更多的小泡泡，用手一摸雞蛋殼，真的變軟。到了晚上，雞蛋殼開始有裂縫，又有了黑點。后來雞蛋殼的黑點和裂縫越來越多，雞蛋殼漸漸地不見了。
這是什么原理呢？我好奇地問爸爸，爸爸給我解釋到，雞蛋殼里有碳酸鈣，碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學反應(yīng)，最后雞蛋殼漸漸地沒有了。
通過這次觀察，我的收獲很大。生活中要多學習，才能用科學來解決未知的事情，這次觀察讓我體會到了觀察的樂趣，我要做一個生活中的有心人。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
一天，我在公園里嬉戲，一會兒玩碰碰車，一會兒玩……這時，我來到荷花的池邊，不時會有幾條金魚竄出水面，突然，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚地竄出水面，落到了荷葉上，再落回水中。咦，荷葉上怎么沒水珠，難道它太渴了，把水都喝完了？于是，我準備證實一下。
我把這張荷葉往水里一浸，過了一分鐘，再把它拿上來，我想：“不見得它水還喝得下�！币环昼娨呀�(jīng)到了，我把荷葉往上一拎，結(jié)果出來了，有幾粒水珠從荷葉上跳了出來，嗯，難道荷葉不進水，我用驚奇的目光盯著荷葉，我一邊試了好幾次，結(jié)果都一樣。
后來，我翻了《十萬個為什么》，才知道，荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進去。看來，多看書才能增長知識啊。
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