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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-08-22 11:35:24 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】發(fā)現(xiàn)作文六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】發(fā)現(xiàn)作文六篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          秋天來(lái)到了,我發(fā)現(xiàn)很多東西都豐收了,我 還 發(fā)現(xiàn)人們穿的比夏天更多了。

          有一天中午,媽媽買了很多水果,有蘋果,桔子和葡萄。一開(kāi)始我就吃了蘋果,蘋果很圓,顏色是紅色,吃了一口,覺(jué)得很甜,里面是黃色,吃著吃著,不知道為什么,咬到了一個(gè)很硬的東西,苦苦的,一看,原來(lái)是蘋果的核。過(guò)了一會(huì)兒,我就吃桔子,桔子的外形是圓圓的,顏色黃黃的,就像一個(gè)個(gè)的小燈籠,剝開(kāi)皮顏色沒(méi)有變,還是黃色,形狀也還是圓圓的,可是,可以分成七八個(gè)瓣。最后我還吃了幾個(gè)葡萄,葡萄很小,蘋果和桔子都是葡萄的六倍大小,葡萄的顏色是紫色,一層薄薄的皮,里面是一個(gè)小珍珠,有些里面有種子,有些里面沒(méi)有種子。

          我喜歡秋天,因?yàn)榍锾熵S收了,有很多水果吃,也很清涼。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走,發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。

          創(chuàng)新是一種奇妙的物質(zhì),沒(méi)有他也許我們現(xiàn)在還生活在原始社會(huì)中。

          創(chuàng)新是從疑問(wèn)開(kāi)始的,例如牛頓發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律!碧热襞nD沒(méi)有創(chuàng)新精神,看到蘋果掉下來(lái)不以為然,認(rèn)為這是一件很平常的事。那么。歷史便會(huì)發(fā)生改變!昂芸上!笔聦(shí)并非我們想象的那樣。牛頓被蘋果砸了,以后發(fā)出一連串的疑問(wèn):蘋果為什么會(huì)砸下來(lái)?蘋果為什么不往上飛?……牛頓就是這樣一連串的問(wèn)題才取得成功。

          創(chuàng)新不僅包括疑問(wèn),還包括實(shí)驗(yàn)。

          愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事是家喻戶曉的吧!愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,實(shí)驗(yàn)了6000多種材料,失敗了7000多次。他并沒(méi)有放棄,終于發(fā)明了電燈。例如:他因?yàn)橄胍獎(jiǎng)?chuàng)新的信念不夠強(qiáng)大,實(shí)驗(yàn)失敗次數(shù)太多而導(dǎo)致半途而廢。人類是否永遠(yuǎn)會(huì)陷入黑暗?無(wú)獨(dú)有偶,如今最快的交通工具飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟的成功也是做實(shí)驗(yàn)出來(lái)的。自從萊特兄弟對(duì)飛行產(chǎn)生了興趣之后,他們就開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)航天方面的知識(shí)。然后就動(dòng)手制作他們的飛機(jī)。在實(shí)驗(yàn)試飛時(shí),他們并不是一帆風(fēng)順,也曾摔倒,墜落過(guò),可是他們心中的創(chuàng)新精神大過(guò)受傷程度,于是飛機(jī)就誕生了。

          有一句俗語(yǔ)說(shuō):第一個(gè)用鮮花比作少女的人是天才,第二個(gè)套用比喻的人是庸才,第三個(gè)是蠢材。這足以說(shuō)明創(chuàng)新的重要性?墒请y道只有科學(xué)家們會(huì)創(chuàng)新嗎?不是的。像我們這樣大,被大人們稱作“小屁孩兒”的也會(huì)創(chuàng)新。我在無(wú)意中看到一篇文章,大意是一名小學(xué)生從書中看到空種是用翅膀發(fā)聲的,他將此發(fā)現(xiàn)寫成論文,該論文在第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,榮獲大賽優(yōu)秀科技項(xiàng)目獎(jiǎng)和高士其科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。

          其實(shí)創(chuàng)新并不會(huì)拿任何的發(fā)現(xiàn)都來(lái)自于平凡的生活。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          ”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是綠舌頭惹的禍了嘍?但是小動(dòng)物們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái)。無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗?珊镁安婚L(zhǎng),偶的粘貼寶貝差一點(diǎn)就被老媽給沒(méi)收了;14歲---由于丟失了作業(yè)部而沒(méi)趕上的及教作業(yè),被老師懲罰掃地。”兩個(gè)孩子哭著說(shuō)。

          著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)侯對(duì)什么事都感興趣,對(duì)自己不了解的事總想試試,還被老師認(rèn)為是“多動(dòng)癥”。有一次他看見(jiàn)花園的籬笆邊有一個(gè)馬蜂窩,感到奇怪,就用棍子去撥,想看個(gè)究竟,結(jié)果臉被蜂蟄得腫起來(lái)了。他還是不甘心,非要弄清楚蜂窩的構(gòu)造不可。就是一種堅(jiān)持走“彎”路的精神,使他成為了舉世聞名的科學(xué)家。

          如果你覺(jué)得那個(gè)事例太遙遠(yuǎn),那么就來(lái)看看在北京奧運(yùn)會(huì)上“笑傲八金”的菲爾普斯的故事吧。菲爾普斯從小就被確認(rèn)為“雙耳肥大癥”,他有一雙大耳朵,上肢長(zhǎng),下肢短。人們本以為他會(huì)因疾病困繞,被人嘲笑一生?墒撬麉s選擇了人們意想不到的那條“彎”路,跟隨他兩個(gè)姐姐一起學(xué)游泳。被教練發(fā)現(xiàn),稱他為“百年一見(jiàn)的游泳奇才”。正因?yàn)樗亲吡诉@一條彎路,才造就了他現(xiàn)在“奧運(yùn)八金”的輝煌。

          走彎路,并不就意味著錯(cuò)誤。到你在某些問(wèn)題上苦思不得其解的時(shí)候,是否想著換一種思維呢?同樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那條路不能到達(dá)目的地時(shí),你也可以試著走一條“彎”路。當(dāng)你開(kāi)始走一條新路時(shí),你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          媽媽從外邊買了一盆花,養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天,我澆完花后,發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西,原來(lái)是一個(gè)小蝸牛,它的貝殼是白色陀螺形的。

          我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反,總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng),而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去,在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí),它緩慢的移動(dòng),等陽(yáng)光照在花盆上時(shí),它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。

          慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了,好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了,到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái),它又不知道從哪里鉆出來(lái)了,原來(lái)它藏在了疏松的花土中!

          它吃菜葉的時(shí)候可有趣了!我在花盆里放了一片菜葉,它慢慢地爬到葉子上,伸出左右搖晃的`觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開(kāi)始美餐,看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜,一片葉子快吃完了,原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐!

          蝸牛真是個(gè)有趣的小東西!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          "花兒紅了,花兒紅了!"我看著那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花,大聲尖叫道。

          “怎么了?”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。

          “這花昨天還是白色的,今天卻變成了紅色,是怎么回事呢?”我滿懷疑惑地看著爸爸。爸爸笑著說(shuō):“做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了呢?”就這樣我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

          爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對(duì)半剖開(kāi),使里面白里透青的纖維露出來(lái)。然后,我們把花分別放在紅,藍(lán)兩瓶墨水里。接下來(lái),我們就靜觀其變了。

          五分鐘,十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著那兩瓶墨水,生怕錯(cuò)過(guò)那神奇的瞬間。過(guò)了一會(huì)兒,墨水瓶里的莖先變了顏色。一朵呈白里透藍(lán),一朵呈白里透紅。

          這時(shí),爸爸看著電腦多我們說(shuō):“網(wǎng)上說(shuō),花冠的營(yíng)養(yǎng)和水分都靠花莖來(lái)輸送。花莖吸收墨水瓶里的水分,花冠變色也就不難理解!”

          聽(tīng)了爸爸的話,我想:如果每天用不同顏色色水來(lái)澆花,那會(huì)怎樣呢?這樣想著,一個(gè)好玩的計(jì)劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....

        發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

          月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

          這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮。

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