觀察的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的觀察的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文1
我有一個(gè)文具盒,是我上幼兒園的時(shí)候一個(gè)同學(xué)過(guò)生日送給我們的禮物。他全身是由紅、白、黃、黑,藍(lán)、灰色組成的,一共有六種顏色。它的外形是一輛汽車,它的駕駛?cè)藛T是沃爾特迪斯尼畫(huà)的一個(gè)卡通人物,沒(méi)錯(cuò),他就是米老鼠。每次我拿筆的時(shí)候,米老鼠好像在對(duì)我說(shuō),“你好,主人。你需要鋼筆還是鉛筆呢?”有了這個(gè)汽車文具盒,我再也不用擔(dān)心文具被弄丟啦。
我的文具盒分為兩層,第一層可以裝九支筆,第二層可以裝十字筆。我不用的時(shí)候他們就待在里面睡覺(jué),我要用的時(shí)候他們就活蹦亂跳著出來(lái)找我。我喜歡我的文具盒。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文2
曾經(jīng),我在三外公家看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡,雌的穿著綠色的長(zhǎng)袍,紅紅的嘴巴,肚皮是淡藍(lán)色的,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的;雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個(gè)分別叫做綠小姐和黃公子,我常常去三外公家,它們好像都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,我一邁進(jìn)大門,它們就跟我打招呼,說(shuō):“你好,你好!碧貏e可愛(ài)。它們兩個(gè)非常友好,總是要靠在一起,好像在商量事情呢!
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時(shí)候會(huì)站在籠子里放食物的小杯子上,然后就津津有味地吃起來(lái)。一天,我教小鸚鵡說(shuō)話,它們兩眼盯著我,很認(rèn)真地聽(tīng)著我教它們,過(guò)了一星期以后,我早早地去了三外公的家,一進(jìn)門,那兩只鸚鵡就對(duì)我說(shuō):“早上好,早上好!”我大吃一驚,呀,它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了,真聰明。
但這兩天,我不見(jiàn)鸚鵡地蹤影,我會(huì)常常想它們的,我還想教它們說(shuō)更多的語(yǔ)言。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文3
三角梅雖然不像玫瑰那么美麗動(dòng)人,也不像荷花那么芬芳撲鼻,但作為我市的市花,一直受我的偏愛(ài)。
三角梅顏色非常多,有紅的,白的,黃的,粉的……紅的似火,白的如雪,黃的若金,粉的就像天邊燦爛的晚霞,非常美。
三角梅的形狀也各式各樣,你瞧!這一簇簇的三角梅包住了一棵樹(shù),粉紅粉紅的,很像一把大傘,又像一個(gè)大蘑菇,還像軟軟的草莓味棉花糖,真想一口咬下去,這一小堆的三角梅,火紅火紅的,像一團(tuán)火在燃燒,很漂亮。
三角梅的花很小,細(xì)細(xì)的,很像一位花公主,這位花公主頭上不帶著個(gè)“花冠”,看起來(lái)很可愛(ài),她不僅帶著花冠,還穿著五顏六色的“裙子”,吸引了許多蜜蜂,蝴蝶都著她轉(zhuǎn)。
啊!三角梅!你的花雖小,但是你卻能為大地媽媽換上新裝,你真?zhèn)ゴ螅?/p>
觀察的發(fā)現(xiàn)作文4
我有一個(gè)水晶球,它可不是一個(gè)普通的水晶球,而是我和爸爸去北京游覽的時(shí)候買來(lái)的紀(jì)念品。水晶球的大小就相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)球那么大,鑲嵌在綠色假山底座上。水晶球的里面是萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城下還有各種花花草草。輕輕一搖,水晶球里的水就會(huì)帶著亮閃閃的小紙片飄哇飄哇,好像一張張寫(xiě)有英雄名字的小卡片在我面前飛舞!水晶球的外面呢,就是長(zhǎng)城的輪廓線,有凹凸出來(lái)的形狀,還有長(zhǎng)城的入口,在底座的下方有一塊金色的牌子,上面寫(xiě)著:中國(guó)北京。
看著水晶球,仿佛又帶我走進(jìn)了萬(wàn)里長(zhǎng)城呢!要是下一次還能去長(zhǎng)城的話,我會(huì)帶上它,這樣我就可以看見(jiàn)兩個(gè)長(zhǎng)城了,你們說(shuō)是不是呢!
觀察的發(fā)現(xiàn)作文5
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)螢火蟲(chóng)吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見(jiàn)了一只又小又漂亮的螢火蟲(chóng),它飛來(lái)飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過(guò)去?!忽然我看見(jiàn)它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲(chóng)記來(lái)看。
哦,原來(lái)螢火蟲(chóng)的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲(chóng)這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲(chóng)跟ZONG器。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲(chóng)跟ZONG器就會(huì)主動(dòng)問(wèn)他,你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里,螢火蟲(chóng)跟ZONG器就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文6
霧霾,在北京經(jīng)?梢(jiàn)。霧霾也叫做PM2。5,PM2。5顆粒直徑小于2。5微米,可入肺?梢宰屓祟愐鹣、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒(méi)有辦法,要帶口罩
我一直覺(jué)著機(jī)動(dòng)車占得比例最多,但是經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30—40%左右,汽車才占20—30%。由此我得出了這樣的結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車,而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護(hù)了環(huán)境,也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童,我們用該督促父母少量用油。
但是那人類也應(yīng)該也少開(kāi)私家車。我覺(jué)得人類應(yīng)該少開(kāi)私家車,多步行,如果路途遠(yuǎn),多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來(lái)越美好,祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起,從小事做起。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文7
那天,媽媽買了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買鹽,(鹽用光了,當(dāng)然得買啦。┡R走時(shí),告訴我不要亂動(dòng)。嘿!你也許不知道吧!我有個(gè)壞習(xí)慣,你越要我別動(dòng),我就越動(dòng)。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒(méi)有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發(fā)出了”進(jìn)攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來(lái),蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀!我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽(tīng):
藕絲是管道,
供水少不了,
本是螺旋狀,
拉長(zhǎng)斷不了。
還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染?僧(dāng)你看見(jiàn)荷花婀娜的身姿時(shí),有沒(méi)有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索?”說(shuō)完,我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧!
觀察的發(fā)現(xiàn)作文8
我的課余愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、觀察事物……我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過(guò)的地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這次的發(fā)現(xiàn),使我喜歡上了觀察事物。以后,我每時(shí)每刻都注意著周圍的每一件事,每一樣?xùn)|西。
我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)“唱歌”的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開(kāi)了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤(rùn)滋潤(rùn)那干燥的喉嚨。不小心,兩個(gè)杯子相碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會(huì)發(fā)出聲音嘍!我馬上拿來(lái)杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲?,觀察事物是多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘時(shí),又是多么欣喜。
生活中這樣的“寶藏”還很多,只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多動(dòng)腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長(zhǎng)知識(shí)。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假的一天晚上,媽媽帶我去逛夜市,路過(guò)一家寵物店,我拉著媽媽進(jìn)到店里,我們看到有好多小動(dòng)物,小狗、小貓、小兔子……。走到一排籠子面前,我看到好多毛茸茸的小倉(cāng)鼠在籠子里面活蹦亂跳地?fù)屢黄姘,它們可真歡快呀,跑得也飛快,我一眼就注意到一只渾身雪白的小倉(cāng)鼠,它好像也注意到我了,支起身體瞇著眼睛看了我一會(huì),它有一對(duì)圓溜溜黑漆漆的大眼睛,小嘴巴上還有幾根白胡須,頭頂長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵,總是豎著的,身上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛快把它的小腦袋遮蓋住了,跑起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)絨球在移動(dòng),真是可愛(ài)極了,它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的前后爪,可以用來(lái)奔跑或者抱起食物,身后有一條極小的`尾巴,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢,我真的太喜歡它了,當(dāng)時(shí)就給它取名叫“小饅頭”,在我再三地哀求下媽媽終于答應(yīng)幫我買下了“小饅頭”,這是我第一只小寵物,我一定要好好地愛(ài)護(hù)它!
觀察的發(fā)現(xiàn)作文10
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)螢火蟲(chóng)吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見(jiàn)了一只又小又漂亮的螢火蟲(chóng),它飛來(lái)飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過(guò)去?矗『鋈晃铱匆(jiàn)它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲(chóng)記來(lái)看。
哦,原來(lái)螢火蟲(chóng)的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲(chóng)這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲(chóng)跟蹤。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲(chóng)跟蹤就會(huì)主動(dòng)問(wèn)他,你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里,螢火蟲(chóng)跟蹤就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文11
大樹(shù),是我們很常見(jiàn)的植物。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)它是什么樣子。大樹(shù)有很多品種:楊樹(shù),柳樹(shù),槐樹(shù),榆樹(shù),銀杏樹(shù),鐵樺樹(shù)……大樹(shù)有非常多的葉子,我們可以在大樹(shù)下:避雨,乘涼,休息,玩耍。
樹(shù)葉是大樹(shù)的孩子,如果有一片葉子落在地上,大樹(shù)也會(huì)心痛的。小朋友們,你們千萬(wàn)不要去搖樹(shù),或者去爬樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)是有生命的,而且樹(shù)上還有小鳥(niǎo)的家。早上,大樹(shù)周圍有許多薄薄的霧,太陽(yáng)出來(lái)了照在大樹(shù)上,樹(shù)葉好像鋪上了一層層金色的面紗。下午,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉搖搖晃晃的跳起了歡快的舞蹈。大樹(shù)下面長(zhǎng)著許多小草和小花,它們也跟隨著微風(fēng)歡快的舞蹈。
我真是太喜歡大樹(shù)了!你們喜歡大樹(shù)嗎?
觀察的發(fā)現(xiàn)作文12
今天我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的葉子又變黃了,有的葉子都掉下來(lái)了,我很好奇,為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃,有的葉子也不給我打招呼,就落下來(lái)了。這是問(wèn)什么呢?我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)榈角锾,大?shù)身上有一種叫葉黃素的東西,它會(huì)把樹(shù)葉變黃,也就是說(shuō)大樹(shù)的葉子變老了,都應(yīng)該落了”。這時(shí)候我才明白了這個(gè)科學(xué)道理。
這時(shí),我想起這幾天老師讓我們種的大蒜,我每天都觀察它,發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長(zhǎng)大約三厘米,我又用尺子把長(zhǎng)的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜長(zhǎng)的這么快呀!奶奶說(shuō):“把大蒜放在日光下,他會(huì)長(zhǎng)得更快更高。原來(lái)大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷,才能長(zhǎng)的又高又壯。
只要我們留心觀察,這就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文13
“從小背著大房子,沒(méi)有腳,也能爬;小小嘴巴牙齒多,兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短!蹦銈儾鲁鰜(lái)了嗎?對(duì)了,那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦!
我家有三只蝸牛。當(dāng)然,它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無(wú)霸”;一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來(lái),
好像在賣萌,叫“萌萌噠”;還有一只,總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué),所以叫“睡懶蟲(chóng)”。怎么樣,是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢?
蝸牛給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè),比如:有一次,其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上,我被逗得哭笑不得,沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩!我發(fā)現(xiàn):蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的粘液使人惡心,浸到水里也不會(huì)分解。
這就是我家的蝸牛,你們?nèi)绻矚g它們的話,可以收養(yǎng)它們,慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè)趣所在吧!
觀察的發(fā)現(xiàn)作文14
一天,劉老師要我們回家泡幾天豆子,看看它有什么變化。
回到家后,我向奶奶要了幾顆小黃豆,便在家泡了起來(lái)。
過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn),原本干扁的黃豆,已經(jīng)變的飽滿起來(lái)了。
深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天,我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來(lái)了,而且水已經(jīng)變黃了,還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過(guò)后,飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽,哦!原來(lái) 黃 豆 發(fā) 芽了呀!
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)很短的芽?jī),已?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。
別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)骸?/p>
看到這兒,我心里想:觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長(zhǎng)變化真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
小作者觀察細(xì)致,把黃豆在水中一天天的變化,清楚地記錄下來(lái)了,并表達(dá)了自己在觀察中體驗(yàn)到的快樂(lè)之情。
語(yǔ)言樸實(shí)流暢,敘述條理清楚,意思表達(dá)明確。
觀察的發(fā)現(xiàn)作文15
早上我正在睡覺(jué),突然一陣狗叫,把我驚醒了。我循著聲音找去,結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶,我們家怎么會(huì)有一只小狗?它的身體,腳,尾巴都是白色,全身毛茸茸的。走起路來(lái)一晃一晃的,非常像一個(gè)毛毛球。他的腦袋非常圓,一雙圓溜溜的大眼睛,好像在聽(tīng)我們講話,眼睛外面是一圈灰棕色的毛,和熊貓眼睛很像。它的耳朵一邊是白的,一邊是黑的,非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西,是因?yàn)樗陂L(zhǎng)大,需要磨牙,它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字,它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來(lái),搖著尾巴等著我們?nèi)ッ,和它一塊兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來(lái),給它做操按摩,它可舒服呢。
因?yàn)樗鼪](méi)有爸爸媽媽,一個(gè)人在雨中,是爸爸撿回來(lái)的,所以我們一定會(huì)好好的愛(ài),照顧它的。對(duì)了,它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。
【觀察的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
觀察的發(fā)現(xiàn)作文08-19
發(fā)現(xiàn)觀察作文02-23
觀察發(fā)現(xiàn)作文06-02
觀察發(fā)現(xiàn)的作文09-02
觀察與發(fā)現(xiàn)作文03-15
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文09-07
我的觀察發(fā)現(xiàn)作文09-27
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文08-04
觀察蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文08-21