精選寫發(fā)現(xiàn)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
美是無(wú)處不在的，正如羅丹所說的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
只要我們留心生活，仔細(xì)觀察生活，那么美就是隨處可見的。對(duì)于我們學(xué)生來說，如果善于發(fā)現(xiàn)美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質(zhì)都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗(yàn)到生命的崇高，使學(xué)生熱愛自己的生命與他人的生命。
可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來，人人都知道美是好的，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或許大家會(huì)說漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些說法都是有它們的道理的。但美應(yīng)該是分為兩種的：一是內(nèi)容美，它主要以感情寄托于主題之中，是精神的感動(dòng)，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時(shí)，我們就等于具有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創(chuàng)造美。
美是一種幸福的感覺，外表不如人的，并不代表丑陋，過于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內(nèi)涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力來彌補(bǔ)先天的不足；用內(nèi)心的美來增加自身的光彩，加以時(shí)日，自會(huì)有一種獨(dú)特的光輝散發(fā)出來，迷人的色彩自會(huì)吸引駐足的眼光，讓每個(gè)接近你的人都會(huì)有如沐春風(fēng)的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達(dá)到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。
美，不僅僅只限于視覺，更是一中觸發(fā)心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界將會(huì)變得更加美好。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
美不在于外表，在于心靈——題記
說一個(gè)人美，她必然有手如柔荑、膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，可今天的見聞，改變了我的看法
上午10時(shí)28分，市中心新爾瑪超市
繁華的商業(yè)經(jīng)濟(jì)大街，擁擠的車輛人流，構(gòu)成了屬于市中心的特色風(fēng)景，人行道上一個(gè)女孩特別引人注目：身著一身白色蕾絲邊洋裝，烏黑的秀發(fā)，淡淡的粉妝加上一雙黑色高跟鞋，讓這個(gè)成長(zhǎng)中的女孩有一絲沉穩(wěn)與妖艷。傾動(dòng)的嘴唇吃著香蕉……之后香蕉往后一甩，香蕉在空中做了一個(gè)完美的弧線，落了下來。暗贊一聲：多么漂亮的動(dòng)作呀！
“什么人嗎？人家環(huán)衛(wèi)工人累死累活的打掃，城市才贏得國(guó)家園林城市的稱號(hào)，哎！現(xiàn)在的孩子……”一位年邁的老爺爺露出不悅的目光，說著走到旁，撿起香蕉皮，塞進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這是一個(gè)素質(zhì)問題，她丟掉的不僅是垃圾，而且是關(guān)于她個(gè)人的道德修養(yǎng)。
“有那么嚴(yán)重嗎？無(wú)知迂腐的市民”我嘆了口氣說道。
上午11點(diǎn)43分，郊區(qū)胡同
金黃的碎發(fā)，在陽(yáng)光下洋溢著青春與活力。少年的步伐緊緊的跟著時(shí)代的潮流。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化，世界人民大一統(tǒng)的時(shí)代，各色各樣的發(fā)色充斥著大街。在胡同的大樹下，一群老年人喝著茶談天說地，金發(fā)少年從他們身邊走過。老人的話題不自覺的談到了少年的身上。
“哎！這不是劉三家那孫子嗎？怎么出國(guó)了嗎？頭發(fā)怎么變色了？”其中的老人驚道�！罢l(shuí)說不是哪。一個(gè)中國(guó)人把頭發(fā)染的花花綠綠的，像什么樣子。哎！”還有林雨家老二竟把頭發(fā)整個(gè)豎了起來，還言道“爆炸型”。什么東西！……
老人們還在議論著，可我的心里充滿了疑惑：這是時(shí)代的潮流，為什么在他們的眼中如此不堪呢！
晚上8點(diǎn)，家中
帶著一身的疲憊與見聞，回到家中。同父親講道今天的遭遇。父親原本晴朗的臉色變得嚴(yán)肅起來說道：孩子，評(píng)價(jià)一個(gè)人的美丑，不是從外表來看。美是看心理素質(zhì)與道德素質(zhì)，一個(gè)人再美，沒有禮貌，沒有素質(zhì)，她也是丑的，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到臥室。那一夜我第一次失眠，回想著白天的畫面與父親的話語(yǔ)……
當(dāng)清晨的第一縷光射過窗玻璃的那一刻，當(dāng)父親揉開朦朧的雙眼的那一刻，我站在父親的面前大聲的說道：爸，我而發(fā)現(xiàn)美并不在于外表在于心靈。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
面對(duì)選擇時(shí)，爸爸喜歡走直路，因?yàn)槟鞘墙輳�；兒子喜歡走彎路，因?yàn)槟鞘茄娱L(zhǎng)。人生也是一條路，當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)我們?cè)撊绾芜x擇？
有時(shí)直路未必是捷徑。在大城市中打車時(shí)，計(jì)程車師傅會(huì)問你走近路，還是走最快的路。因?yàn)橹甭纷叩娜硕�，便出現(xiàn)了塞車；而繞道的彎路，雖然不是最近的，卻能夠讓你最快的到達(dá)目的地。因此，直路不總是捷徑，生活也亦如此。當(dāng)產(chǎn)品銷售不出去時(shí)，降低價(jià)格可能是捷徑，但產(chǎn)品升級(jí)不是更好的解決辦法嗎？
在彎路上我們會(huì)收獲很多。許多人為了追求到達(dá)目的地，從直路上匆匆走過，卻忽視了彎路上的鳥語(yǔ)花香。其實(shí)我們?cè)谌松飞现活櫞掖易哌^時(shí)，就會(huì)失去欣賞身邊的風(fēng)景的機(jī)會(huì)，也失掉了身邊的潛在的機(jī)遇。太陽(yáng)一直是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景，但我們總是匆匆走過，卻忽視它身上所蘊(yùn)含的機(jī)遇。只有當(dāng)太陽(yáng)能產(chǎn)品相際出現(xiàn)時(shí)，我們才感到懊惱，懊惱失去了機(jī)遇。
有人說：“路是彎的，會(huì)讓我迷失方向。”我會(huì)說路是彎的，但我有我的航向。司馬遷說：“我的路是彎曲的，但我的航向是《史記》�！本永锓蛉苏f：
“我的路是漫長(zhǎng)而彎曲的，但我的航向是科學(xué)�！泵珴蓶|說：“我的革命道路是曲折的，但我的航向是人民。”他們的道路都是彎曲的，但他們的人生都有著明確的航向。如果他們都選擇直路，很難說《史記》會(huì)有“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的境界；毛澤東就不會(huì)再磨練中成就出大事業(yè)；李唐的文學(xué)畫卷上就不會(huì)有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星。
彎路可以磨練人的意志，讓你在挫折中成長(zhǎng)。彎路不僅成就了偉人，彎路也讓中國(guó)在前進(jìn)中富強(qiáng)。沒有八國(guó)聯(lián)軍的打擊、沒有日本的侵略，中國(guó)永遠(yuǎn)是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去。因?yàn)檫@段不尋常的彎路，我們感受到了恥辱，我們明白了“落后就要挨打”的道理。因此，我們奮勇直前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
當(dāng)我站在十字路口時(shí)，我一定要選擇彎路，因?yàn)閺澛飞嫌懈囡L(fēng)景，有更多機(jī)遇，有更多挑戰(zhàn)。十字路口的人生的選擇，讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
我的童年發(fā)生過許許多多的各種各樣的事，但最讓我引以為傲的事，是我的一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，周末的一天，我獨(dú)自在家里玩耍，這時(shí)，我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺得很好玩，于是我就把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了那杯水里，就在雞蛋入水的一剎那，奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老爸回家了。“為什么雞蛋會(huì)浮起來？”我向老爸提出了疑問，聽了老爸的解答，我終于明白了，原來是這樣的：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。老爸告訴我：任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長(zhǎng)大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí)，就什么都明白了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單承認(rèn)下來就是了。
等到周一，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，可是他們?nèi)疾幌嘈�。我為自己編出了一個(gè)自我安慰的理由：有一些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)被人們質(zhì)疑與否定的。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中，媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的.早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那一位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無(wú)處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無(wú)目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。
關(guān)心他人的人身安全，這就是愛！
在“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個(gè)路人就沖過去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們?cè)跒檎l(shuí)捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說：“姐姐，獻(xiàn)一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻(xiàn)上自己的一份愛心，這就是愛！
在成長(zhǎng)的林蔭道上，開放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長(zhǎng)的路裝點(diǎn)得更加美麗！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
人為什么活著？人應(yīng)該怎樣活著？生命怎樣度過才有意義？這是常談常新的問題。科學(xué)家伽利略說：“生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！睉騽〖沂挷{說：“人生有兩出悲劇——一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志�！贝笤�(shī)人艾青說：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
人，最寶貴的東西莫過于生命，但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報(bào)紙、打開電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命？還不僅如此，甚至有時(shí)連一些無(wú)辜的生命也被扯進(jìn)。這些輕視生命人真的枉稱為人�。� 英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對(duì)較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來學(xué)習(xí)：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標(biāo)出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專門的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長(zhǎng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
上天為何如此不公平？有些人非常愛惜生命，但卻因種種原因，如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長(zhǎng)辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊！
“只有我們這樣N看透了，也能看明白生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不能放棄生活�！眾W斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？
一個(gè)努力爭(zhēng)取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發(fā)出了他對(duì)生命的熱愛的呼喊——“活著，真好”。
的確，活著有多好！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
美無(wú)處不在，美是尋常的，又是難得的。有生活美，外貌美等等。還有每個(gè)人都能看到的四季美。四季輪回，佇立與茫茫天地之間，展示著它那獨(dú)特的美。
春天美在它的風(fēng)與日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇。春回大地，萬(wàn)象更新。大地媽媽漸漸的蘇醒了。她替大地?fù)Q上了新裝顯得神采奕奕。草兒，花兒都羨慕死了。于是，草兒抽出了嫩芽，花兒開遍了大地。小河也被解放了，唱起了歡快的歌謠。鳥兒們又都重返了家鄉(xiāng)。在天空，在樹林，在枝頭自由的飛來飛去，還唱著愉悅的歌曲。這時(shí)，春姑娘聞聲而來。她要把春天變的更美麗。她飛到天空中，把她那一縷秀發(fā)輕輕的一甩。就出現(xiàn)了綠色，又一甩，出現(xiàn)了紅色，再一甩，出現(xiàn)了黃色……就這樣，春姑娘立刻就把世界變得五彩繽紛。之后，春姑娘還向大地拋下了無(wú)數(shù)生命的種子。大地萬(wàn)物就都在生長(zhǎng)著。這時(shí)，春雨妹妹來幫忙了。她從天池里舀來一碗水，灑向天空。頓時(shí)，天空下起了細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨。他們都是來滋潤(rùn)春姑娘所拋下的生命的種子。他們一起把原本死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。
夏天美在它的繁花似錦，綠樹成陰，夏天花兒開遍了大地，它們千姿百態(tài)，有的正在怒放，有的正在吐蕊，有的還是花骨朵，有的卻快凋謝了。它們顏色豐富，有紅的，有粉的，有黃的，有橘的……太陽(yáng)公公在天空中照射著大地，它希望把溫暖與光明灑向大地的每一個(gè)角落。讓人間不再寒冷，不再黑暗。知了在樹上展示著它那獨(dú)特的高音，似乎在為夏天的到來而感到開心。
秋天美在它的秋高氣爽，金色一片。秋天天空格外的藍(lán)，幾朵白云在天空中悠閑地飄者。天空中大雁們排著整齊的“八”字型隊(duì)伍飛向南方。樹上的葉子都變成了黃色的，風(fēng)兒輕輕的一吹，樹葉就向美麗的黃蝴蝶一樣在空中飛舞。走在其中是多么的浪漫�！泵利惖狞S蝴蝶”慢悠悠地飛到了地上。給大地鋪上了一條金黃大道。走在這條大道上。“黃蝴蝶”還為我們唱起了悅耳的歌聲。田里的稻子熟了，金黃一片。果園里果子成熟了，到處彌漫著水果的清香。
冬天美在它的白茫茫一片。冬日里，孩子們最最盼望的就是下雪。下了雪，他們就可以堆雪人，打雪仗了。于是他們盼啊盼��！終于把雪兒姑娘盼來啦！雪兒姑娘從她的花籃里拿出了雪花，撒向天空。這時(shí)雪花們個(gè)個(gè)都從天空中飄了下來。同時(shí)也帶者六個(gè)小小的祝福飄了下來。孩子們看到雪就都從房間里跑了出來。玩耍著，嬉戲著。雪兒姑娘繼續(xù)撒。她給大地鋪上了雪毯，給大樹披上了銀裝，給房屋戴上了帽子。她還讓孩子們堆出了胖嘟嘟的雪人。
美無(wú)處不在，只要我們留心觀察，美自然會(huì)乖乖的出現(xiàn)在我們面前。
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