【精選】生活的發(fā)現(xiàn)的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的生活的發(fā)現(xiàn)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多,而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音,就跑出來看是不是父母回來了,可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來,電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風怒嚎著,我走出了大門口,碰見鄰居家的奶奶,她看見我的表情,問我怎么了,我告訴了她。
她笑著說;“傻孩子,不要在多想了,不會有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點了點頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰的肚子叫,仔細一聽,我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫,她問我是不是餓了,我不好意思說,就說沒有。
她看出了我的心思,轉身去了廚房不一會兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見桌子上的飯菜開心極了,忘記了那恐怖的畫面!拔页燥柫恕,我對她說,她對我笑了笑。不一會兒,只聽摩托回來了,我問:“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說:“正在回來的路上。”
這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。
沒多大一會,我聽見了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來了!”我開心的叫著。鄰居的奶奶走了出來,車到家門口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
“生活中中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中中的美,這就是生活中中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
一天,我和我的朋友一起去玩基地的游戲。
我們玩來玩去,突然,看見旁邊有許多蜘蛛。我們先玩小蜘蛛,玩完了,把蜘蛛放在要葉上,然后,我們就玩起大蜘蛛了。突然,我們看見一只大蜻蜓。我們的朋友把那只蜻蜓抓住了,然后把它放在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛知道獵物來了,它就急速沖過去,咬住蜻蜓,給它輸入有毒的東西,然后,蜻蜓死了。
當我回頭看看被扔的小蜘蛛,發(fā)現(xiàn)它被螞蟻給吃掉了,這讓我大吃一驚!
只要我們認真觀察這個世界,就會發(fā)現(xiàn)這個世界是很有趣的。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
每個人心情不好都會有不同的處理方式。我呢,生活受挫時會看書。個人認為從向上的書籍中可以得到治愈。不看書與看書,還是有區(qū)別的。小學,自己就看了大部分文學名著,不管是青少年讀本還是厚厚的原著,我都可以很有耐心的看完。初中時,學校圖書館的書很多都被我看了,不知不覺一去圖書館同學會問我這本書講什么,好看不……初中畢業(yè)前我直接成了學校圖書館借閱量第二……
看書是一個不斷取舍的過程,從楊紅櫻、饒雪漫、郭敬明、安妮寶貝、亦舒。越來越能發(fā)掘內心深處的理性。赤裸裸的一針見血,替代了雪月與風花。如今的我,還未夠強大,當自己僅有的閱歷拯救不了自己時,我會看亦舒的書。不得不說,接觸到她的作品是一件幸運的事。在app store下載了她的作品精選,當我被世事困擾時,我會看她的短篇。字里行間透出來的睿智,讓你冷靜下來,清醒,昂揚。我認為每個女生,都要好好接觸她的作品,真的。
漸漸,特別是高中以來,沒有太多時間去閱讀,哪里能像以前一樣天天抱著大本《紅樓夢》慢慢自我揣摩呢?哪里能再去大姑家借那一套深綠色的文學原著呢?看著豐富的資源在那里,可是卻半年用,真是折磨。
網(wǎng)絡、微博沖擊了我。上網(wǎng)五花八門的信息分散了我的注意力。 一本書中的經(jīng)典語錄加工在一條微博上,一發(fā)布、一轉發(fā),很多人知道了,你也知道了,不可否認,你拓寬了眼界。可更深層次的說,你知道了這么本書,這么個作者,知道了里面的點睛之處,卻不知道書的內容和細節(jié)。這真是太可悲了!————一個只知道經(jīng)典語錄的年代!一個出口成章、聽上去學富五車的人,他懂得竟然都只是些經(jīng)典語錄。我只能說他也許是個微博控。
試問還有幾個人能夠抱著厚厚的書籍堅持讀下去,小學、初中我可以甚至不惜上課與老師“打游擊”,高中沒這個魄力了。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己實在不能將一本古典著作心無旁騖一氣呵成下去,我需要反思了,我想。
《讀者》雜志一月兩本,這是我閱讀的底限了,這場精神盛宴我是不會錯過的,我決心堅持一輩子。我不知我是否是一些人眼里的文藝小青年,看書,寫文字,攝影,小清新。做這些,沒有概念和目的性。我只知道,我喜歡,我熱愛,這些就夠了吧,F(xiàn)在沒有經(jīng)濟能力,用手機或者千元的傻瓜相機拍,但我心中依然有單反相機的模樣。
對自己說,做個有點性格的女生。不跟風,不因別人用什么、穿什么、流行什么就去盲目的做。真的沒必要注重太多,自我感覺良好,世人看上去不別扭就行了。我并不是那種憤青,不顧世人目光的人。咖啡紅茶、書籍相機、習慣穿衣、興趣愛好,完全順著自己的喜好,能夠不被同化,可以對抗強大的交際圈真的不容易啊。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
每天恍恍惚惚的吃喝拉撒著,活的跟個電腦程序似的。今天才突然發(fā)現(xiàn),呀!我們的城市原來這么美好!
在一頭頭大豬樣汽車的轟鳴聲中我出了家門,來到了黑乎乎的水泥路上,路面上還有昨晚擺夜市的商販遺留下的垃圾,喝的醉醺醺的清潔工慢慢悠悠的一路掃著同時也一路撒著。
工廠開工了!一團團黑煙從煙囪里爬出來,太陽害羞的貓在了里面,正是這個原因,路燈才跟個精神分裂癥患者似的——沒日沒夜的亮著。平時沒咋注意,今兒個一仰脖子還真發(fā)現(xiàn)“新大陸”了呢!以往的路燈灑下一點點黃暈的光,讓人心里感覺暖暖的。今天的路燈咋看咋象閻羅王那個粘滿血絲的大眼!“鬼眼”瞪的人心里毛毛的。
出來胡同之后,被死魚肚白色的石灰抹抹的厚厚的一幢幢大樓跟快出殯的棺材多象!這群棺材擠得人喘不過氣來,被這群“棺材”圍著的人活得就象井底的癩蛤蟆,誒……還是趕快走吧。
“哎喲”一沒留神一頭撞在“棺材”前面的“十字架”——電線桿上了!笆旨堋鄙洗钪母邏壕把“蛤蟆”們仰望天空的幻想割得象那天空一樣支離破碎。
在底下的垃圾之上,在頭上的電線之下,在兩旁的“棺材”中間穿梭著的一只“蛤蟆”——鄙人,十分安全的到達了它的目的地——學校!不過很可惜是——遲到了。剛到教室門口,老師那枯樹枝樣的手指向門外一點,我就跟中了“葵花點穴手”似的挺在走廊里“沐浴春風”了。然后被老師“請”到辦公室做“思想工作”,迷迷糊糊的我呆呆的看著老師那“血盆大口”“驚天動地”的一張一合,還時常有兩三滴口水從“血盆大口”里蹦出來,在空中畫出一完美的拋物線后成功降落。
出來后,到了教室里發(fā)現(xiàn)……
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
人的一生,是一場探尋,不斷地探索生命中的精彩與美麗,邂逅美麗,也邂逅另一個自己。
你未看此花時,此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時,細數(shù)自己探尋過的美麗,甚至于探尋的過程,那時,希望你能對自己說:不負此生!
佛曰:一花一世界,一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片葉都有自己的美麗,而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界,是自己的烏托邦,如同遠方的象牙塔,朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里,但這個世界的充盈卻需要外界的補給,比如書籍,又比如生活。
書籍,是最美麗的,在自己的世界里,我們可以燃一段書香,續(xù)一段書緣。在書的世界里,體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經(jīng)》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求置身于擺滿書籍的房間里,坐在溫暖的燈光下,遨游于書海中,一次次和多姿美麗的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命運,是一件多么美好的事情!
想起這么一句話:讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊,書里的故事情節(jié)有的正在生活中上演,只要留心都能發(fā)現(xiàn)。
前幾天出游途中,看到一棵芭蕉樹,細看其葉心上卷之態(tài),可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密,我這才明白詩人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜,生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗,簡簡單單,從不張揚,只是默默地存在著,讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交,其淡如水。執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓而忘言。華枝春滿,天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩,結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說,也應該存著這樣平常的心態(tài),不用刻意地雕琢,不用狂熱地追逐。
何其幸運,生活中的美麗,總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn),讓我有所思、有所悟!
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
一天,我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰(zhàn)”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對我說:“再給點我們吧,我們還沒吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的想:小寶貝,我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧!卑职盅杆俅蜷_電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來,我和爸爸又在網(wǎng)上學到了許多飼養(yǎng)金魚的知識,直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理:無論什么事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯誤!
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