精選意外的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
高興的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒?jié)M水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙，接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)�？墒牵叢粫r(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
昨天晚上，我們一家到姥姥家給弟弟過(guò)生日。正當(dāng)我和弟弟在一起玩遙控汽車時(shí)，媽媽喊道：“快來(lái)看！快來(lái)看！”我叫道：“干什么嘛！我不去！”媽媽又說(shuō)：“哎！真可惜，你還不來(lái)看，這可是最最好玩的事喲！”我一聽(tīng)，最最好玩的事，到底是什么呢？我急忙跑到院子里，一看，原來(lái)是蒜薹呀！媽媽告訴我，不會(huì)拔蒜薹的人一拔就斷了，會(huì)拔的人呢，能拔的長(zhǎng)一些。于是我讓媽媽先來(lái)試試，媽媽一拔，哎呀！斷了，只有那么短。我也要試試了，小姨說(shuō)：“你拔這根！”我一拔，哇！好長(zhǎng)啊，我洋洋得意�！澳惆蔚倪@一根我已經(jīng)用刀片把葉子割開(kāi)了，所以就很好拔了�！毙∫陶f(shuō)對(duì)我說(shuō)，原來(lái)是這樣的啊！后來(lái)，姥姥告訴我，土的上面種的是蒜薹，土的下面就是大蒜了�！斑祝课以趺床恢腊。∵@真是一次意外的發(fā)現(xiàn)�。 �
原來(lái)蒜薹里還有一個(gè)小小的秘密呀！這個(gè)小小的秘密也真是奇怪，我還以為大蒜是和蔥種在一起的呢！
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦!我們高高興興來(lái)到新教室，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。
教室比以前小了，班里又多了三位新同學(xué)，以前的白板在黑板的右邊，而現(xiàn)在卻在左邊了。以前我們坐的是凳子，現(xiàn)在是椅子。
還有，原來(lái)后面的黑板是在地上放著，現(xiàn)在卻是掛在了墻上。以前窗外的風(fēng)景是小平房，現(xiàn)在看到是一棵大樹。還有墻上貼的東西也不同了，課程表貼的`比以前課程表高了，安全常識(shí)也貼在前面的墻上了。就連董老師也變了呢!董老師變得更親切、可親了，也變瘦了，連聲音也變甜美了。對(duì)了，校園也變了。原來(lái)掛橫幅的地方，現(xiàn)在變成了液晶屏幕，上面還寫著“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字呢!
再看同學(xué)們也變了，趙澤源又變胖了一圈，胳膊也變粗了;劉嘉亦又長(zhǎng)高了5厘米……
新學(xué)期的變化可真多呀!
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我意外的發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)秘密談話。
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽(tīng)到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)是書包和桌子的對(duì)話：
“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說(shuō)�！笆茄�，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？”
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。”“沒(méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤�！�
“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任”。
書包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
半天書包才說(shuō)：“桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？”
“今天好像是七月三號(hào)�！币巫诱f(shuō)。
“噢，噢，萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！”書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
吃過(guò)晚飯后，爸爸在門前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸興奮地喊道：“浩浩，快來(lái)看，這兒有只知了殼�！蔽乙宦�(tīng)，便飛速地滑到爸爸身邊。
順著爸爸手指的方向，我看見(jiàn)紅梅樹上，掛著一個(gè)棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。爸爸說(shuō)，這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來(lái)。我想：那么，知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地尋找知了的蹤跡，可卻一無(wú)所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請(qǐng)媽媽從街上小販那買的，從沒(méi)在自家樹上發(fā)現(xiàn)過(guò)，我多想見(jiàn)見(jiàn)這新朋友啊。
爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“別難過(guò)了，知了一定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，現(xiàn)在終于鉆出了泥土，獲得了新生，我們要為它高興�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細(xì)看的話，就像只知了。
真沒(méi)想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長(zhǎng)時(shí)間。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天晚上，我?guī)蛬寢屩笸盹垺?/p>
由于要煮黑米粥，所以有一些黑米放在操作臺(tái)上，我和媽媽一起忙碌著。此時(shí)，我弟弟也來(lái)了，正當(dāng)我準(zhǔn)備去開(kāi)門的時(shí)候，只聽(tīng)“當(dāng)” 的一聲脆響，接著又是一聲尖叫，我開(kāi)了門后回到我媽那兒，原來(lái)，白醋瓶被我媽碰倒了，白醋灑在黑米上。正當(dāng)我們清理時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)黑米正滴“血水”，起初我以為我的手破了，可看了一下我的手，毫發(fā)無(wú)損，后來(lái)，我想“這不會(huì)是染色米吧”，于是，我把老媽叫來(lái)，她也嚇了一跳，不知是為什么，正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，我突然想起，醋是酸性物質(zhì)，是不是與黑米中某種東西發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，我急忙上網(wǎng)搜索，果不其然，黑米中含有花青素，它碰到酸性物質(zhì)時(shí)會(huì)變紅，而染色米中則沒(méi)有，所以，用白醋滴到黑米中，如果變紅，那就是真黑米，若沒(méi)有反應(yīng)，那就是假黑米。
這真是意外的發(fā)現(xiàn)。
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