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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2022-07-06 11:13:41 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        精選我的發(fā)現(xiàn)作文10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我的發(fā)現(xiàn)作文10篇

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          在人們的印象中,鳥和狗是兩種截然不同的動物,它們一個在天上飛,一個在地上跑,生活習(xí)性完全不同,體積也相差懸殊,童年的發(fā)現(xiàn)作文。在常人看來鳥和狗根本就不可能一起和睦相處,但我家的鳥和狗卻讓我改變了這種看法。

          我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁,它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥,它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時候還很小,連吃食也不會,我們就把鳥食調(diào)成糊狀,再搓成細條,小心地一口一口喂給它吃。現(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長大了,因為是我們一手喂大的,所以它一點也不怕人,還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨,開始的時候,憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理,但后來它們漸漸熟悉了,憨也就接受了小鳥。

          憨剛和小鳥一起玩時,我們還有些擔心,害怕哪天憨突然大發(fā),將小鳥當成一頓美味佳肴,張開血盆大口將小鳥吞進肚子里。有一次,我們一不留神沒有盯住他們,過了一會一看,小鳥怎么不見了,我心里一下子擔心起來,會不會是憨吃掉了?正在這時,小鳥一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動了出來,害得我們虛驚一場。

          現(xiàn)在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時,憨就會雙腳站立,兩手扶著椅子,蹦蹦跳跳,激動得不得了。有時憨還會輕輕將小鳥到沙發(fā)下面,象母狗對小狗一樣用舌頭舔它,把小鳥弄得像落湯雞。

          經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)其實兩個相差再遠的動物也可以友好相處,人也是一樣,人和動物既可以成為朋友也可能成為敵人。

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          在家里,我是爸爸媽媽的掌上明珠,什么事都不讓我干。所以我總是覺得我是一只永遠長不大的小雄鷹。可是,有一件小事情卻讓我改變了這個想法。

          那時某一天的自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師和語文老師都不在,所以大家就要放松放松了,開始好像游樂場那樣吵鬧了,這兒的同學(xué)叫一聲,那里的同學(xué)吵一聲,根本無法做作業(yè)或看書了!為了組織好同學(xué)們看書、做作業(yè),我這個一班之長就得上臺管理了。但是,我想上去管好班級,可是又不敢。怎么辦呢?,左想右想,最后還是上去了,我怦怦直跳地對大家說:“大家請安靜。”同學(xué)們瞪著我,沒過兩三秒鐘,他們又開始說起話來,就連副班長等班干部也說起來了,我想:該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢?想來想去,也沒想出個好點子,最后,我就叫了班干部一起來到陽臺討論。

          討論了十來分鐘,終于想出了一個好點子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺,這回可不是叫大家安靜了,而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上:請大家保持安靜,各個同學(xué)都有三次機會,哪一位同學(xué)超過了三次機會,就要受到懲罰的。懲罰的內(nèi)容是:某某某同學(xué)說話用完了三次機會,都要上講臺深蹲,并且要向大家認錯,還要把他的名字給記下來,讓每一位老師都知道!我寫完后,就在靠墻角的地方,畫個大方框,那是要記名字的。

          我剛畫完,同學(xué)們先是一愣,接著馬上閉起了自己的小嘴巴,做起了自己該干的事情了,教室里靜得連一根針掉下去都有“當當”的聲音了。正當我得意洋洋的時候,耳邊就傳來了竊竊私語,我用眼睛掃了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說悄悄話,我點了三次名,他依然在說話,我連忙叫了副班長把他拖到講臺上,接著他就開始做深蹲了,我漫不經(jīng)心地把他的名字寫到黑板上,蹲了一會兒,他的手腳開始發(fā)抖了,他的目光一直看著我,希望我能放他一馬,但我卻沒有,反而得意的看著他,又過了一會兒,我就用傲慢的語氣對他說:“停下,向大家認錯!彼赝O铝,吞吞吐吐的對大家說:“我向……大家認錯……了,對……不……起!

          一天下來,班級被我管理的安安靜靜的,沒有一位同學(xué)在說話,每一位教師走過,都頻頻點頭。老師走了過來,看到這么安靜的班級,直夸我管得好,那時候,我仿佛覺得自己真的長大了!

          長大體現(xiàn)在每一個角落里,看看發(fā)現(xiàn)你長大了嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          星期五上微機課時,我們的小陰謀被老師發(fā)現(xiàn)了。

          “除下我點名的和小對勾少的留下,其他同學(xué)出去站隊。還有,到了以后你們打開百度網(wǎng),一會兒我去教你們怎么上沁教云。”教室里飄蕩著老師不厭其煩的嘮叨聲。

          到達微機室以后,同學(xué)們打開百度網(wǎng),就看新聞的看新聞,玩游戲的玩游戲,每個同學(xué)干的事情都不一樣,但唯一一樣的就是——吃糖。

          董事長(董建宇的外號)給我、張芯瑜、王藝帆和高悅發(fā)福利啦(就是糖),我連忙說:“謝謝董事長!笨墒,當我們吃得正歡、聊得正起勁兒時,數(shù)學(xué)老師的到來讓熱鬧的微機室突然變得鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師很生氣,我似乎看到了數(shù)學(xué)老師眼中的怒火。

          “廉杰,棒棒糖好吃嗎。我講了多次,上學(xué)不能帶零食,這是微機課不是吃課……”說完這一番話后,老師開始教我們?nèi)绾蔚顷懭巳送ā壤蠋熞叩臅r候,還說:“回班的時候我查口袋!笨磥磉@次老師是真的生氣了!

          唉!下次可不敢?guī)Я闶沉恕?/p>

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          最近,我發(fā)現(xiàn)越拉越多的城里人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯。在經(jīng)過我的猜想和觀察后知道了原因。原來,農(nóng)家飯菜大多是未經(jīng)污染的純綠色食品,農(nóng)村的環(huán)境和城市環(huán)境相比,農(nóng)村好多了。所以,人們當然愿意在節(jié)假日期間去呼吸新鮮的空氣,享受大自然的恩賜了。

          現(xiàn)在城市里的環(huán)境污染很大,許多東西都不能吃,比如,在20xx年時,曾經(jīng)出現(xiàn)過吃龍蝦而食物中毒的現(xiàn)象。原來一些黑心的.小販為了讓龍蝦的外殼從表面看起來很有光澤,感覺很健康,購買一種叫洗蝦粉的東西浸泡,結(jié)果使人吃了中毒,經(jīng)過專家檢測,它對人體危害極大。而農(nóng)村的大部分食品都是野生的(俗名野味),天然的綠色食品,讓人吃的放心而又不危害健康,當然受歡迎了。記得一次去鄉(xiāng)下奶奶家,吃的米是自家種的,菜也是自家種的,就連雞蛋也是自家雞生的,而且家雞煨出來的老母雞湯是金黃色的。,十分濃香,讓人看的垂涎欲滴,吃的我滿嘴流油。

          你說城里人喜歡吃農(nóng)家飯嗎?喜歡。!

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          1994年的一天,一個叫“曾夏汝”的名字被注冊了。

          我為什么名這個名呢?

          曾是曾祖母的曾,因為我們家世世代代都行曾,所以我的姓就是曾。

          我的名字的第二個字就是——夏,至于我為什么第二個字叫夏,我立刻去查字典,我查道的結(jié)果是:夏雨雨人(xià yǔ yù rén)雨人:雨淋在人身上;雨:動詞,落下,淋。夏天的雨落到人的身上,使人涼爽舒適。比喻及時給人帶來好處。我馬上去問爸爸,爸爸說:“夏是因為你在夏天出生的,但是字典有這個意思,也就是說你的夏有兩種意!蔽蚁氪蟾乓郧斑沒有這個詞吧!

          我的名字的第三個字是——汝,汝這個字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān),又有翻開我的朋友——字典,意思你,怎么跟水半點關(guān)系都沒有?我焦急地去問媽媽,媽媽說:“因為你五行屬火,所以就缺水我就給你去三點水的字,再加上你是女的,合起來就是‘汝’!眿寢屧趺催@么迷信,就這樣隨隨便便取了這個名。

          我反對爸爸媽媽的觀點,雖然沒有一個名人的名字跟我一樣,但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺得我的名字的意思是:在被人有困難的時候,能及時給人帶來好處。

          原來,這就是我的名字的意思啊。

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          那天,媽媽買了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買鹽,(鹽用光了,當然得買啦。┡R走時,告訴我不要亂動。嘿!你也許不知道吧!我有個壞習(xí)慣,你越要我別動,我就越動。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發(fā)出了”進攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來,蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀!我來說個兒歌給你們聽:

          藕絲是管道,

          供水少不了,

          本是螺旋狀,

          拉長斷不了。

          還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染?僧斈憧匆姾苫ㄦ鼓鹊纳碜藭r,有沒有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著說:壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索?”說完,我們都笑了。

          現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧!

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          有一天,當我翻開家里的相冊時,看到上面有一張小親小親的小臉,用充滿錐氣的眼神傻呼呼看著我,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這就是你呀!小傻瓜!”我驚呆了,我原來就是這樣一個傻樣啊。

          是呀!我是在不斷的長大啊!在不經(jīng)意的慢慢長大:從一個只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級的小學(xué)生,會走路,會寫字,會唱歌——中間的變化多快啊!再由一個小個子變成了今天快150厘米的五年級學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化,在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長。

          以前的我,是一個懶蟲,每次雙休日不睡到10點一后決不起來,干什么事情都懶懶散散的,不知道時間的寶貴,而現(xiàn)在呢,我可一點都不馬虎,因為我現(xiàn)在才知道時間的寶貴,一定要珍惜,F(xiàn)在的雙休日,我早晨8點就起來了,寫作業(yè),復(fù)習(xí)英語或者看課外書,不在好像以前那樣不懂事,好象變了很多!

          是!我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          有一天,當我翻開家里的相冊時,看到上面有一張小親小親的小臉,用充滿錐氣的眼神傻呼呼看著我,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這就是你呀!小傻瓜!”我驚呆了,我原來就是這樣一個傻樣啊。

          是呀!我是在不斷的長大啊!

          在不經(jīng)意的慢慢長大:從一個只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級的小學(xué)生,會走路,會寫字,會唱歌——中間的變化多快啊!

          再由一個小個子變成了今天快150厘米的五年級學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化,在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長。

          以前的我,是一個懶蟲,每次雙休日不睡到10點一后決不起來,干什么事情都懶懶散散的,不知道時間的寶貴,而現(xiàn)在呢,我可一點都不馬虎,因為我現(xiàn)在才知道時間的寶貴,一定要珍惜,F(xiàn)在的雙休日,我早晨8點就起來了,寫作業(yè),復(fù)習(xí)英語或者看課外書,不在像以前那樣不懂事,好象變了許多!

          是啊!

          我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

          翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。

          探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

          品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

          品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

          品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

          被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

          在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

          回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

        我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          今天,我站在鏡子前面,突然發(fā)現(xiàn)我比以前長高了,臉龐變大了,不再好像以前一樣,是個瘦瘦的小女孩了,各自矮矮的,臉小小的,為什么我變了呢?因為我長大了!

          以前,我事事依賴父母,但是我又總想幫奶奶干活,告訴你一個小秘密:為的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水,拿來肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓來搓去,為的是什么呢?為的是以后吹泡泡呀!我把它當成我的快樂,每次,我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡,每次都以失敗告終,不是奶奶不讓洗,就是爸爸動拳腳。(嚇唬我)記得有一次,奶奶說:“哎呦!我的小寶貝呀!快屋里去!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說:“等你長大了在洗!聽話!”“那我什么時候才能長大呢?”這一個小小的問題“存”在了我記憶的銀河里。

          現(xiàn)在,我終于長得了,這得可以幫奶奶個事了,現(xiàn)在我洗衣服,不好像以前只顧這玩,而是學(xué)著奶奶的樣子,先打上肥皂,然后用手使勁搓那藏袖口,搓得非常仔細,一絲不茍,吸完這件再去洗另一件,不再好像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了,我發(fā)現(xiàn)我真的長大了多好的是!

          長大了可以干活長大了可以獨立做事長得了可以有一片屬于我自己的藍天!長大的生活,多么美好阿!

          我發(fā)現(xiàn)我長得了,長大的感覺真好!

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