植物的發(fā)現的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的植物的發(fā)現的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的發(fā)現的作文 篇1
當我不經意地走進圖書館，從書架上挑出一本百科全書，隨便翻了一頁，看了起來。看著看著，我找到了一行有趣的字，有些植物向人類和動物一樣，也會睡覺。這下可勾起了我的興趣，迫不及待地想做實驗。
我在家里找到了一盆植物，放在陽臺上。到了晚上，夜深人靜，我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒有睡著，放心了之后才走到陽臺上觀察。只見那盆植物的葉子合在了一起，‘’腦袋‘’也低了下來，像是在睡覺，又像是一個小孩犯了錯誤，低下頭來準備接受懲罰。我又上網查了查資料，原來不止我家的那一盆植物，還有睡蓮、花生等植物也都會睡覺。
大自然有著許多奧秘，這些奧秘等著我們去探索，深度了解。
植物的發(fā)現的作文 篇2
今天，媽媽帶回來一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰知，它的葉子卷了起來。我恍然大悟：原來這盆小草就是“傳說中”的含羞草呀！這時，我心中冒出了一個大大的問號：含羞草怎么會“害羞”呢？
于是，我又用手輕輕地點了一下它已重新張開的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來。我又換了個角度重重地按了一下，它還是在同樣的時間內卷了起來。我不甘心，一定要探個究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究�？墒�，這葉子跟其它植物葉子沒有特別之處啊。這時，我無意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細觀察著它的動靜。我突然發(fā)現：葉子中有一種液體在流動。于是，我有了一個大膽的猜測：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿而卷起來了嗎？于是我就去問“百科全書”——爸爸。
爸爸對我說：“你說的不完全對，含羞草的葉柄的基部有一個器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內有許多薄壁細胞，對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細胞液向細胞間隙流動減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會卷起來。”我聽了爸爸的話，才恍然大悟。
含羞草能用正確的方式“保護”自己，人類也能如此。所以，以后與同學有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！
植物的發(fā)現的作文 篇3
今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過去問爸爸，爸爸說：‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲�！瘚寢屪哌^來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮�！�
我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的`刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我懂得了，只要動腦子都可以解決問題不會可以查書。
植物的發(fā)現的作文 篇4
三年級時，老師讓我種牽�；�。我把牽牛花的種子種在盤子里，放在陽臺上，每當我有空的時候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。
不久，種子發(fā)芽，它破土而出，剛長出來的樣子像豆芽，真可愛。又過了幾天后就漸漸長大，長出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來，原來那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽�；ǖ哪廴~不太引人注意，引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！
牽牛花的藤爬得很快，不到一個月工夫，就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實實的。
牽�；ㄖ饾u成形，開出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發(fā)著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽�；▋洪_在綠葉上，隨風微微顫動，無拘無束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。
我想起來童瑤：牽�；�，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開真迷人。
有一天，我問老師：“牽牛花美麗嗎？”老師笑著回答我：“小蔣同學，牽�；ó斎幻利悾阋胍幌�，如果你不把她種下來，不給她澆水，不把她放在向陽臺上，沒有陽臺的欄桿，她會怎么樣？她會有今天這么美嗎？”
后來，我又問了媽媽，媽媽說，我好像一粒牽牛花種子，在學校明媚陽光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個階段，自已要不斷地努力學習，才會不斷提高，才會不斷拿給好成績，那我就像牽�；ㄒ还�(jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學好本領，努力像牽�；ㄒ粯拥拿�。
植物的發(fā)現的作文 篇5
我發(fā)現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現使我的生活免于單調。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ？它也有喜怒哀樂？
一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。
雖然，我這個發(fā)現并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發(fā)現，去揭曉。
植物的發(fā)現的作文 篇6
今天，我們去操場去觀察美人梅，一到那里，便看到粉紅色的花或者白色的花。
紅色就是，白色的就是正式開花的美人梅。我還看到了含苞欲放的花朵，他像一個小包子。還有一個就是沒有正式開花的美人梅在一個樹枝的上掛著，像一盞小燈籠。我還看見了她細小的花朵，形狀像是橢圓形的。越往里看看到的紅色就越深。我還看到了里面的細小的絲，是黃色的，最頂上是黑色的。
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