精選植物的發(fā)現(xiàn)的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
當(dāng)我不經(jīng)意地走進(jìn)圖書館，從書架上挑出一本百科全書，隨便翻了一頁(yè)，看了起來(lái)�？粗粗�，我找到了一行有趣的字，有些植物向人類和動(dòng)物一樣，也會(huì)睡覺(jué)。這下可勾起了我的興趣，迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)。
我在家里找到了一盆植物，放在陽(yáng)臺(tái)上。到了晚上，夜深人靜，我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒(méi)有睡著，放心了之后才走到陽(yáng)臺(tái)上觀察。只見那盆植物的葉子合在了一起，‘’腦袋‘’也低了下來(lái)，像是在睡覺(jué)，又像是一個(gè)小孩犯了錯(cuò)誤，低下頭來(lái)準(zhǔn)備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)不止我家的那一盆植物，還有睡蓮、花生等植物也都會(huì)睡覺(jué)。
大自然有著許多奧秘，這些奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，深度了解�?/p>
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發(fā)現(xiàn)到驚奇，就像我一樣。
從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。
每次見到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭，讓我覺(jué)得如此溫暖。
那次，小廣場(chǎng)上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。
我正在廣場(chǎng)上玩，我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然，瞧見那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花，原來(lái)還是小小的花朵，竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截！它給我的震撼很不校
喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛(ài)護(hù)。
不光是喇叭花，我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè)，令人敬佩的美麗。
每當(dāng)夜的到來(lái)，天黑下來(lái)，當(dāng)全黑時(shí)，它開花了，那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個(gè)字來(lái)形容：細(xì)孝嬌嫩。
不光是它，也不光是它，世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發(fā)現(xiàn)……
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
一個(gè)星期天，我去外婆家玩。一到外婆家，我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣，望著外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。
咦，這向日葵可真怪，怎么都偏向東邊？我折了一個(gè)花盤，捧在手心，心里十分納悶。瞧，這花盤可漂亮了！高低錯(cuò)落的花蕊，尖尖的花瓣，呈橘黃色；綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘，戴著漂亮的帽子，正滿臉羞澀地朝我微笑呢。
怕外婆責(zé)怪，我小心地挖了個(gè)洞，將花兒埋在里面，培上土，輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了，它像個(gè)小孩子，躲進(jìn)了云層，只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準(zhǔn)備回家。無(wú)意間，我瞟了一下向日葵。天哪，向日葵都像被誰(shuí)指揮似的，齊刷刷轉(zhuǎn)向西邊。這是怎么回事？我?guī)е鴿M肚子疑問(wèn)上了回家的車。
媽媽見我郁悶的樣子，便親熱地把我摟在懷里，問(wèn)道：“怎么了，我的心肝？”
“媽媽，你說(shuō)向日葵怎么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？”我歪著頭，不解地問(wèn)。
“那是因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。太陽(yáng)落上后，生長(zhǎng)激素重新分布后，向日葵又會(huì)慢慢轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置�！眿寢岊D了頓，又滔滔不絕地說(shuō)，“向日葵具有趨光的特性，所以花盤始終跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)�！�
“媽媽好棒喲，當(dāng)個(gè)科學(xué)家也綽綽有余。”我歡呼道。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
前天，爸爸買回了一盆植物，我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵�，它的莖是上粗下細(xì)，葉子翠綠翠綠的，合起來(lái)可真象一柄天然的小扇子�。�
細(xì)細(xì)聞起來(lái)，好象還有一股植物的清香，再看那葉子層次分明的脈絡(luò)，中間粗，兩邊細(xì)，仿佛是一只長(zhǎng)滿了腳的大蜈蚣，葉子頂端尖尖的，我拿起手來(lái)一比，真是令我大吃一驚：這葉片，竟然有我兩個(gè)巴掌那么大！
在偶然的一天早上，我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠，它象一顆顆珍珠似的，一只滾落到花盆中的土里。不一會(huì)兒，又冒出一顆顆小水珠，我不知道這是怎么回事，便拿起《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，仔細(xì)尋找起來(lái)，終于在第八十三頁(yè)找到了答案，書中說(shuō)：”這種花名叫海芋，俗稱“滴水觀音”，“滴水”是指如果澆水過(guò)多的話，他就會(huì)從葉尖中滴出很多水珠，這和往一個(gè)杯子里倒水，倒得太滿水就會(huì)溢出來(lái)的道理一樣，書中還提到了，“滴水觀音”‘滴水“還有一個(gè)最主要的原因——新陳代謝，也就是它要”吐“掉舊水，”喝“上新水；”觀音“是說(shuō)他開花時(shí)很象觀音菩薩，薄薄的粉色的`花瓣，呈半球形合包住嫩黃色的花蕊，那花蕊就如同一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音，所以給它起了個(gè)好聽的名字——”滴水觀音"。
從這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣的事，揭開許許多多的科學(xué)的道理。只要我們不錯(cuò)失任何一個(gè)觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一定會(huì)懂得大自然的秘密的！
��！我可真高興呀！我不但就解決了海芋“滴水”這個(gè)現(xiàn)象，而且還懂得了一個(gè)令我終身受益的道理。我相信：
只要我一直保持這種愛(ài)觀察、愛(ài)探索的好習(xí)慣，一定會(huì)揭開大自然的奧秘的！
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了我們，春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻！
一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn)：有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，唯獨(dú)一棵樹上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng)，卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開花兒，這棵樹卻是先開花后長(zhǎng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì)收獲更多的！”
回到家后，我查閱我書架上的書后，得知：今天看到的樹上開的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái)，花和葉就伸展開來(lái)漏在外牙外面，形成開花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要，所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(zhǎng)大后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：你是先開花還是先長(zhǎng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)和探索吧。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
我的小榕樹買了已經(jīng)有兩周多了，我仔細(xì)的觀察著它，想起了那個(gè)賣小榕樹的阿姨說(shuō)的話：“小榕樹很喜歡陽(yáng)光，一周澆一次水，澆透就行了�！蔽野凑瞻⒁痰姆愿�，一周澆一次水，每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多新芽，它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下，它變得更茁壯更健康。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
一天，因?yàn)橄掠�，我把媽媽買的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái)，再不出來(lái)花都要死了。
終于有一天，老天爺成全了我，把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花，看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái)，讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們，不可思議的事情發(fā)生了，花朵前幾天還是朝南的，可今天一看，花都朝向陽(yáng)光了！它可真會(huì)長(zhǎng)，怎么也像向日葵那樣神奇呢！再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭，原本耷拉的葉子，今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法：為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢？難道它們想辦法吸收光元素嗎？植物怎么會(huì)這么神奇？我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了，決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣，又能吸收到充足的陽(yáng)光，我打開了教室東邊的窗戶，將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好，我把花盆放回教室書架上，雖然花移動(dòng)的方向不太明顯，但我仔細(xì)觀察了一下，又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。
科學(xué)課上，老師告訴我們：許多植物都具有向光性，而最明顯的則為向日葵。原來(lái)，花兒也很聰明呦！而我也得出了一個(gè)等式：善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
在我們家附近有一個(gè)小公園，里面有個(gè)小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會(huì)開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！
周日晚上，我們一家去公園里散步。我來(lái)到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時(shí)的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环�，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么�?huì)在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請(qǐng)教無(wú)所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。
原來(lái)是這樣的：睡蓮對(duì)光特別敏感，白天，陽(yáng)光照射花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開，而下午則正好相反。
從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來(lái)植物還有這么多道理，看來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的人了。
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