植物的發(fā)現(xiàn)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
植物種類繁多,樣子奇特怪異,各有各的特點(diǎn),比如:蒼耳全身披甲,紫衫形態(tài)詭異,見(jiàn)血封喉奇毒無(wú)比,棕樹(shù)高大粗壯……只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。
今天我觀察了一株蒼耳,從外看,看不出什么?墒,仔細(xì)一看,莖上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛。再看看蒼耳的果實(shí),把它擠扁,過(guò)一會(huì)兒又會(huì)膨脹起來(lái)。把它剖開(kāi),看見(jiàn)明顯的紋路,剝開(kāi)這層皮,里面是黑色的胚芽,再剝掉一層皮,又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層,我居然從來(lái)不知道。
還有,摘下一片樹(shù)葉,從表面看沒(méi)有什么特別,但你想過(guò)把它剖開(kāi)嗎?用放大鏡仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小孔,幾乎肉眼看不見(jiàn)。
對(duì)于植物的秘密,人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密,等著人類介入,揭開(kāi)。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
自然界中有許許多多的奧秘,吸引著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種植物的秘密——含羞草的秘密。
每天中午放學(xué)的路邊都會(huì)有一些我不認(rèn)識(shí)的野草站在那里向我問(wèn)好。一天,我走路時(shí)不小心踩到了一種植物,向地上一看,那種植物竟然悄悄地把身體縮起來(lái)了。我覺(jué)得奇怪了,怎么植物也會(huì)象人一樣自己會(huì)動(dòng)呢?我為了看清這究竟是什么家伙,蹲下一看,用手又碰一碰,這家伙又縮了一縮。這時(shí)腦海里出現(xiàn)了三年級(jí)時(shí)老師說(shuō)過(guò)的一句話:“生活中有一種奇怪的植物,就是含羞草。只要碰一碰它,它就會(huì)自動(dòng)縮起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)的和現(xiàn)在的一模一樣,難道它就是含羞草?可我的另一個(gè)疑問(wèn)又來(lái)了:為什么輕輕碰一碰它就會(huì)縮起來(lái)呢?難道它真的象人一樣會(huì)害羞,很怕見(jiàn)到人,所以就縮起來(lái)?
不知道答案是否正確,我還是請(qǐng)教了老師,老師很樂(lè)意地告訴了我:原來(lái)含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個(gè)很鼓的薄壁細(xì)胞組織,叫做葉枕,這里面充滿水分,當(dāng)你用手輕輕觸摸含羞草的葉子時(shí),葉子就開(kāi)始振動(dòng),葉枕下部的水分,就會(huì)向四面八方流去,這時(shí),葉枕就會(huì)變癟,而上部就會(huì)鼓起來(lái),葉柄就會(huì)下垂,合攏了。
自從我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密后,我明白了自然界中有許多我們?nèi)祟愇粗氖虑榈戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么在世界上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美妙的事情。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
花的美麗,不是我知道的,也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道,但想知道的人不知,不感興趣的人深知,不知的人,從發(fā)現(xiàn)到驚奇,就像我一樣。
從前的我,并不喜歡花,可從那次起,我的看法變了。
每次見(jiàn)到芳香的花朵,我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭,讓我覺(jué)得如此溫暖。
那次,小廣場(chǎng)上的野喇叭花,使我似乎明白了什么。
我正在廣場(chǎng)上玩,我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然,瞧見(jiàn)那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花,原來(lái)還是小小的`花朵,竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截!它給我的震撼很不校
喇叭花,我們把它拔了,我表示慚愧,那別的花呢?我需愛(ài)護(hù)。
不光是喇叭花,我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香,它的美麗,讓人妄圖得到;它的神秘,令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè),令人敬佩的美麗。
每當(dāng)夜的到來(lái),天黑下來(lái),當(dāng)全黑時(shí),它開(kāi)花了,那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵,正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣,只能用四個(gè)字來(lái)形容:細(xì)孝嬌嫩。
不光是它,也不光是它,世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多,列的,有兩種,植物還不止這些,我正在摸索,發(fā)現(xiàn)……
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
我們上了一節(jié)課外活動(dòng),我們觀察了美人梅。
美人梅,有的是含苞待放的花骨朵,有的是初次開(kāi)放的花兒,還有的已經(jīng)全部展開(kāi),最多的是花骨朵了,像一個(gè)個(gè)小球,最美的是全展開(kāi)的,風(fēng)一吹來(lái),它們就隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞,留下一種迷人的芳香,最單純的就是初次開(kāi)放的花兒,他們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴;ㄈ锸且粭l條線,特別好看,聞聞她的味道,不是迷人的,不是芬芳的,也不是很難聞,而是一種清淡的香味。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我的小榕樹(shù)買了已經(jīng)有兩周多了,我仔細(xì)的觀察著它,想起了那個(gè)賣小榕樹(shù)的阿姨說(shuō)的話:“小榕樹(shù)很喜歡陽(yáng)光,一周澆一次水,澆透就行了!蔽野凑瞻⒁痰姆愿,一周澆一次水,每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料,它還是2分米高,但是它的葉子變得更綠了,還發(fā)出了很多新芽,它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下,它變得更茁壯更健康。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們,春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻!
一天傍晚,我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn):有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,唯獨(dú)一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng),卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想:為什么其他植物都平平常常,它卻搞“特殊”呢?我去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花兒,這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子呢?”爸爸說(shuō):“我先不告訴你,給你留一個(gè)疑問(wèn),你會(huì)收獲更多的!”
回到家后,我查閱我書(shū)架上的書(shū)后,得知:今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花,一般來(lái)說(shuō),春天開(kāi)花的植物,它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了,到了第二年春天,氣溫逐漸升高,各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái),花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面,形成開(kāi)花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物,葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要,所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(zhǎng)大后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):你是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉呢?說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
大自然太奇妙了,它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)大自然,去發(fā)現(xiàn)和探索吧。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
一天,因?yàn)橄掠,我把媽媽買的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái),再不出來(lái)花都要死了。
終于有一天,老天爺成全了我,把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花,看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái),讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們,不可思議的事情發(fā)生了,花朵前幾天還是朝南的,可今天一看,花都朝向陽(yáng)光了!它可真會(huì)長(zhǎng),怎么也像向日葵那樣神奇呢!再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭,原本耷拉的葉子,今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法:為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢?難道它們想辦法吸收光元素嗎?植物怎么會(huì)這么神奇?我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了,決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣,又能吸收到充足的陽(yáng)光,我打開(kāi)了教室東邊的窗戶,將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好,我把花盆放回教室書(shū)架上,雖然花移動(dòng)的方向不太明顯,但我仔細(xì)觀察了一下,又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。
科學(xué)課上,老師告訴我們:許多植物都具有向光性,而最明顯的則為向日葵。原來(lái),花兒也很聰明呦!而我也得出了一個(gè)等式:善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。
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