【精選】美的發(fā)現(xiàn)的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，歡迎大家分享。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
人行道上，人們匆匆忙忙地走著，冷漠的看著周圍。
馬路上，車水馬龍，司機(jī)按著喇叭，都想使勁踩一腳油門。
似乎沒有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著前方。不知誰的車停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對(duì)于健全人來說，并不算什么，但是對(duì)于盲人來說，就好像是兩個(gè)世界。
越走，越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關(guān)注這位老人呢？老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動(dòng)，遮住了太陽。十米，九米，八米……眼看著就要撞上了，但就在這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的奧拓停在了路邊�！昂伲懊嬗袞|西，小心點(diǎn)！”
過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機(jī)，仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。司機(jī)急忙跑了過來，就在老人距離那輛車不到兩米的時(shí)候，司機(jī)跑過來拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊著：“你是誰？干什么？”那位司機(jī)長(zhǎng)吁了一口氣，說道：“老爺爺呀，前面停了一輛車，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車上呀！”老人拄著拐杖，不知說什么好，顯得十分激動(dòng)。老人緊緊握住司機(jī)的手許久，說：“謝謝你呀……”
“您要去哪里呀，我送你吧�！彼緳C(jī)說道。老人推辭了，但是司機(jī)仍然堅(jiān)持要送老人，老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠(yuǎn)方，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠(yuǎn)處的車海中……
抬頭，望向天空。
太陽從云中鉆出來，云朵飄向遠(yuǎn)方，天空格外晴朗美麗。
是啊，生活中處處都有發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。只要我們?cè)敢�，生活中處處都有發(fā)現(xiàn)，都有美。
生活中的發(fā)現(xiàn)，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在我們身邊。
無論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié)，我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊(duì)在美麗的花壇旁留影，但卻沒有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著冷飲、吃著冰棍，但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時(shí)；當(dāng)你乘坐公共汽車，看到小學(xué)生為老人讓座，周圍的乘客對(duì)他露出贊許的目光時(shí)；當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周圍每個(gè)人都擁有的愛心，同時(shí)也會(huì)和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
同學(xué)們，你們知道柘城嗎?我的家鄉(xiāng)，就是環(huán)境很美。不信?來讓我告訴你們吧!
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹成陰，野草滿地，還夾雜著各色花朵，真是太美了!我很興奮，于是禁不住耍了起來。突然，我聽到有鳥的叫聲，聲音很大，好像就在附近的樹上。于是我向著聲音的地方尋找，我看到一只像雞的鳥站在樹枝上。我問奶奶那是什么，奶奶說：“是野雞”。我很想把它抓下來養(yǎng)著玩，說干就干，于是我向樹上爬去;我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見了。
這時(shí)，我哥哥來了，他說：“你看天上�！蔽姨痤^一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠(yuǎn)，落在草叢中不見了。
我轉(zhuǎn)身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說：“該回家了�！蔽抑缓梅艞�，跟著奶奶戀戀不舍地回家了。
到家我把這事告訴爸爸，爸爸說：“是野雞，我小時(shí)候就沒見過，那時(shí)候環(huán)境不好;現(xiàn)在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn)，還會(huì)有跟多的野生動(dòng)物出現(xiàn)�！�
我聽了爸爸的話，暗暗下決心，要保護(hù)好環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變的更好!
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
姹紫嫣紅，婀娜多姿，這是花朵的美；一望無際，生機(jī)勃勃，這是草原的美；波光粼粼，清澈見底，這是小溪的美；朝氣十足，活力四射，這是青春的美。
孩童啊，向往著青春，在他們眼里，青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏，帶給他們無限的向往與期盼。
少年啊，享受著青春，在他們眼里，青春是一首激情四射的歌曲，他們沉浸在其中，歡呼著，蹦跳著，久久不能自拔。
中年啊，追憶著青春，在他們眼里，青春是一只枯萎的玫瑰，雖沒有了昔日的生機(jī)與姿態(tài)，但那優(yōu)雅的芳香，卻還充斥在鼻尖，久久的揮之不去。
老年啊，懷念著青春，在他們眼里，青春是一杯放涼的咖啡，苦中有甜，甜中也帶苦，細(xì)細(xì)品味，回味無窮啊。
是啊，青春，一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語，它令還沒擁有它的人迫不及待，令正享受它的人沉醉其中，也令經(jīng)歷過它的人回味無窮。而一個(gè)人的一生，只有一次青春，過去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì)，那么，正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢？玩嗎？答案是否定的，我們要讓這珍貴的青春過的有意義些，所以，正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取，正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明，正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂于助人，正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......
青春啊，這才是你的美，這才是你的魅力所在！
勤奮努力吧，讓我們攜手共進(jìn)，快些成長(zhǎng)吧，讓我們迎接燦爛明天，張大雙眼吧，發(fā)現(xiàn)青春的美麗，你看見了嗎？青春正向我們招手！
美的發(fā)現(xiàn)的`作文 篇6
語文，有它的語言美、表現(xiàn)美；物理，有它的簡(jiǎn)約美、對(duì)稱美；英語，有它的發(fā)音美、句式美······各個(gè)學(xué)科都有其不同的美，而我終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美。
第一美·構(gòu)圖美
數(shù)學(xué)當(dāng)中的旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱總能把一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形變得多樣，一個(gè)圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓，它的構(gòu)造是利用了軸對(duì)稱的數(shù)學(xué)知識(shí)；北京故宮博物院中外聞名，氣勢(shì)宏偉，磅礴壯觀，可又有誰想到它也是利用了軸對(duì)稱構(gòu)造而成的呢？
第二美·邏輯美
數(shù)學(xué)中的幾何證明題，雖然在生活中沒有廣泛的使用，但當(dāng)你解出一道道證明題時(shí)，當(dāng)你看著你寫的一長(zhǎng)串證明過程時(shí)，你內(nèi)心是自豪的，充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法，有的稍簡(jiǎn)便，有的較復(fù)雜。在證一道證明題時(shí)，也有多種切入點(diǎn)——從第一個(gè)條件開始，從問題來反推，從······
第三美·計(jì)算美
數(shù)學(xué)在開始無非就是一個(gè)學(xué)計(jì)算而又多樣性的學(xué)科。它的計(jì)算由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再到后來引進(jìn)的各種簡(jiǎn)便計(jì)算，平時(shí)要寫好幾步又易錯(cuò)的題目，在利用交換律、結(jié)合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計(jì)算方法后，使計(jì)算效率高而準(zhǔn)，還節(jié)省了不少學(xué)習(xí)時(shí)間分配到其他學(xué)科上。
每個(gè)學(xué)科都有各自的特點(diǎn)，各自的美。它們的美無處不在，或許在生活中，或許在學(xué)習(xí)上。但無論它們的美在哪，都可以確定一點(diǎn)——它們影響著你的一生。
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀賞格桑拉花。
我們來到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空，雪白的白云在藍(lán)天上游來游去，一切都是多么的和諧呀！
我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的目光繼續(xù)追隨著它們，它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對(duì)對(duì)閨蜜，在竊竊私語；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運(yùn)著什么東西�！耙欢�，一二……團(tuán)結(jié)就是力量”
夕陽慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面，腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類就不行了嗎？連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量，人類就不懂得萬眾一心了嗎？我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在，學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇，學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)！
美的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
美就在我們身邊，只要你用心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。
無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，只要天剛微微起來，就會(huì)看見一個(gè)人的身影，他的身影在成百上千的街道上，然而，當(dāng)我走在街道上時(shí)，總是那么愉悅，我呼吸著新鮮的空氣，走在一條又一條街道上。偶爾我還會(huì)看到他們的身影，當(dāng)我把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，他們總是望著我會(huì)心一笑，顯得那樣的美！
這是一位三十多歲的女清潔工，戴著一頂大草帽，穿著一套紅黃相間的制服，手里戴著一雙被垃圾染黑了的手套，手里拿著掃帚，不停的掃，發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲音，像一首獨(dú)奏曲，警告別人不要亂扔垃圾。
以前我以為，清潔工只是掃垃圾罷了，可是她卻讓我感到她有所不同。有一次，我?guī)桶职謰寢屓ベI早餐。剛到樓下，只見一群人圍在一起，旁邊放著女清潔工的垃圾車，我懷著好奇心走了過去，邊走邊想；“他們是不是在吵架，還是女清潔工出了事？”我好不容易擠了過去，插進(jìn)了人群當(dāng)中，仔細(xì)一看。咦！這位女清潔工怎么在發(fā)報(bào)紙？我把這個(gè)問題提了出來后，女清潔工笑著說：“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不能只靠我們清潔工，大家必須一起來保護(hù)，這不，我正在給他們發(fā)關(guān)于保護(hù)環(huán)境和保護(hù)衛(wèi)生的報(bào)紙呢！”聽到這句話，我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對(duì)我笑了笑，那笑把街道襯得那樣美。
這位女清潔工不但宣傳環(huán)保和衛(wèi)生，而且認(rèn)真地做好自己工作。
每天清晨，女清潔工都拖著垃圾車，一遍又一遍地掃著那寬闊的瀝青路，好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。
這就是那個(gè)阿姨，一位樸實(shí)的清潔工，掃出了一條美麗的街道。
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