精選蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。
一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問:“今天一定能找到蝸牛嗎?”
“一定會(huì)有!蔽液吞栖扳惪谕暬卮,“因?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤(rùn),土里面會(huì)缺少氧氣,所以蝸牛會(huì)出來(lái)透氣!
時(shí)間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬(wàn)顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小,并且很密,所以蝸牛消化會(huì)比較慢。
蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動(dòng)植物,去了解更多大自然的奧秘!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。
三年前我舅公從淞虹路家里帶來(lái)了兩棵小美人蕉,就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了,到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問媽媽,美人蕉到哪里去了?媽媽說(shuō):它在地下睡覺哦,到春姑娘來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)鉆出來(lái)的。
到了春姑娘來(lái)的時(shí)候,美人蕉果然鉆出來(lái)了,尤其是下了幾場(chǎng)春雨以后,長(zhǎng)的特別的快!
去年暑假期間,我在家里玩耍,媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過了我的頭頂,寬大的葉子綠油油的,紅紅的花蕾長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的,好多好多哦,有的已經(jīng)悄悄的張開了笑臉,對(duì)著我笑呢……
啊……,葉子上怎么有一個(gè)背著房子的家伙在慢慢的爬行?大小像我的大拇指,它是什么啊?我叫媽媽快來(lái)看。媽媽說(shuō):這就是你在書上看到過的小精靈,是可愛的小蝸牛哦!只見小精靈頭上伸出兩只觸角,身體是肉呼呼的,身上的小房子是淺淺的黃顏色,拖著一條尾巴,在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來(lái)想拿一個(gè)瓶子來(lái),把它裝起來(lái)…,后來(lái)一想,還是讓它自由自在的玩吧,這樣比較好!
媽媽拿來(lái)數(shù)碼照相機(jī),給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦!
上個(gè)星期天的早晨,我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現(xiàn)了一只小小蝸牛,但是只有小綠豆那么大,我對(duì)外公講,這可能是去年小蝸牛的孩子吧,因?yàn)樗男螤詈皖伾麐寢屢粯拥模夤f(shuō),是的。
看著小小蝸牛開心的樣子,我的心里也是非常的開心哦!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
放學(xué)的時(shí)候,我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時(shí),我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步,算是幫他們脫離了險(xiǎn)境,之后我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。心想:它們真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,他們也福大命大沒被我送上遙遠(yuǎn)的西天!我忽然回過身來(lái),咦,蝸牛怎么不見了?剛被我救過的呀!到底去哪兒了呢?還是去找找他們吧。我左找找,右找找,開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰G油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了,心里的這塊石頭總算落地了。
我正準(zhǔn)備走時(shí),又突發(fā)奇想:蝸牛有眼睛嗎?為了解開這個(gè)重大的謎團(tuán),我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。
回到家之后,我找來(lái)放大鏡,濕紙板,瓶子,一切準(zhǔn)備就緒,“開工”嘍!第一個(gè)環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上,又在它最前方放上瓶子。過了一會(huì)兒,它開始艱難地蠕動(dòng)。十分鐘過去了,它才爬了一下段,真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月,估計(jì)也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它會(huì)不會(huì)拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了,媽媽會(huì)說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”,但是現(xiàn)在我才不在乎呢,只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。
第二個(gè)環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它,拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著,這時(shí),我定眼一亮,蝸牛頭部的兩個(gè)圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮,把它挖下來(lái)裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家,還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說(shuō):“女兒你這樣會(huì)把它悶死的,應(yīng)留著點(diǎn)空隙!蔽疫B忙把蓋子打開了,看著它老老實(shí)實(shí)地呆著,就放心好上樓睡覺了。
第二天,我一起床就去看團(tuán)團(tuán),讓我大吃一驚,小蝸牛怎么不見了,我很著急,就四處尋找,可始終不見蹤影,我像泄氣的皮球一屁股坐地板上,忽然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子,會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的,我急忙沿著這條帶子尋找過去,終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛,我高興得跳了起來(lái)!斑@條帶子是小蝸牛的大便嗎?”我問爸爸。爸爸告訴我:“蝸牛是一種軟體動(dòng)物,它整個(gè)身體都藏在螺殼里,行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn),因?yàn)樗淖愕子邢袤w,行走時(shí)候能分泌液體,所以它爬過的地方就有痕跡了!
哦!原來(lái)是這樣!我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
暑假的一天,天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問提:蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢?蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒呢?我要把這些問題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候?yàn)槭敲磿?huì)留下粘液呢?”這個(gè)問題我通過電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因?yàn)檫@種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤(rùn)滑作用,幫助蝸牛爬行,還可以在蝸牛的'腹足下面形成一個(gè)保護(hù)膜,這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此,蝸牛爬行過的地方,就會(huì)留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?”這個(gè)問題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前,只見它選了青菜葉子吃了起來(lái),所以我認(rèn)為蝸牛是一只大害蟲。
“蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒?”這個(gè)問題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前,只見他用較長(zhǎng)的觸角碰了碰,然后用較短的觸角碰了碰,這才肯吃。我想:應(yīng)該一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子。到底哪對(duì)是眼睛,那對(duì)是鼻子呢?我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前,這下,它的眼睛可用不上了。只見它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開始吃青菜葉子。所以,我認(rèn)為較長(zhǎng)的的觸角是眼睛,較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆蟲百科全書》。看了書我才知道:在蝸牛的那對(duì)唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒有鼻子,它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷,那蝸牛就找不到食物吃了。所以,蝸牛的觸角對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過一連串的實(shí)驗(yàn),我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
10月29日星期四天氣:晴
今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點(diǎn)粘。“蝸牛走過的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”我決定解開這個(gè)迷。
我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時(shí),我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小啊!連續(xù)試了好幾次都沒有成功,我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然,一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我興奮地找來(lái)一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網(wǎng)查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗(yàn),我的收獲真不小。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一天,我正在給花澆水。突然,我看見了一只蝸牛,就隨手把它彈飛了,但蝸牛爬過的葉子上有一些黏液,令人惡心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個(gè)問題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。
于是,我捉來(lái)了幾只蝸牛,在它們的面前放了一小片菜葉,很快,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了,它們開始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明,蝸牛是一種害蟲。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是,我打開了無(wú)所不能的電腦,一搜,我就知道了。原來(lái),蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且,蝸牛的黏液還是一種天然抗生素,能夠殺死蝸牛表皮上的細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來(lái),蝸牛對(duì)于農(nóng)作物來(lái)講是害蟲,對(duì)于人體和藥材來(lái)講是益蟲。蝸牛的學(xué)問可真大啊!
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