【精選】蝸牛的發(fā)現作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的蝸牛的發(fā)現作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的發(fā)現作文 篇1
在春節(jié)時間,我發(fā)現了一個奇怪的現象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃,可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。過了幾天,我發(fā)現了蝸牛的一個奇怪現象:十只蝸牛全都在產卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的`,不可能全是母的啊!
我上網查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,另一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現大自然更多的秘密!
蝸牛的發(fā)現作文 篇2
傍晚我做完功課,就到陽臺上澆花。澆著,澆著,忽然,見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛,它背著一個褐色的螺絲的外殼,正挪動著,細細的觸須微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須,它的頭立刻縮進了殼里,我覺得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過的地方,留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢?我正思考著,爸爸來到陽臺上,我問爸爸:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,說:“兒子,何不自己去觀察、發(fā)現呢?”我點點頭,答應了。
爸爸走后,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲!蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵N伵D憧汕f不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上,看見菜葉上留下許多小洞,便指著蝸牛說:“你這么可愛,怎么會是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’啊!”
那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,覺得有些黏粘的,用鼻子聞了聞,有些腥腥的,這到底是什么東西呢?“蝸牛蝸牛,這到底是什么熌隳芨嫠呶衣穡”我自言自語,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全書》上不是有介紹嗎?我急忙跑到房間,從書架上取下書,終于找到了答案,原來這是蝸牛的排瀉物!
“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了!”我高興得跳了起來。
蝸牛的發(fā)現作文 篇3
有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。
到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板,發(fā)現了地板上有一種透明的液體。我心里又產生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實驗來解決問題。
第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現地板上又出現了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經過反復思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!
這件事讓我知道:只要你敢于試驗,敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。
蝸牛的發(fā)現作文 篇4
放學的時候,我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時,我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步,算是幫他們脫離了險境,之后我才長長地吐了一口氣。心想:它們真是有驚無險啊,他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天!我忽然回過身來,咦,蝸牛怎么不見了?剛被我救過的呀!到底去哪兒了呢?還是去找找他們吧。我左找找,右找找,開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時,我突然發(fā)現它們在綠油油的草叢中“玩!蹦。1我找到它們了,心里的這塊石頭總算落地了。
我正準備走時,又突發(fā)奇想:蝸牛有眼睛嗎?為了解開這個重大的謎團,我決定把蝸牛帶回家去認真觀察。
回到家之后,我找來放大鏡,濕紙板,瓶子,一切準備就緒,“開工”嘍!第一個環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上,又在它最前方放上瓶子。過了一會兒,它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了,它才爬了一下段,真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月,估計也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了,媽媽會說我“心急吃不了熱豆腐”,但是現在我才不在乎呢,只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。
第二個環(huán)結“觀察”。我小心翼翼地捏起它,拿著放大鏡仔細地觀察著,這時,我定眼一亮,蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開了《十萬個為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
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