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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-05-18 08:03:59 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【熱門】發(fā)現(xiàn)作文四篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】發(fā)現(xiàn)作文四篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          連續(xù)下了幾天的雨,今天終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我抬頭看天發(fā)現(xiàn)了件很神奇的事。

          我看到太陽(yáng)出來(lái)了,月亮也在。媽媽告訴我說(shuō),太陽(yáng)和月亮它們是好朋友,它們想對(duì)方就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。我有點(diǎn)不敢相信,我都不知道還有這樣的事,媽媽說(shuō)世界里有很多奇妙的事。

          中午我用媽媽的手機(jī)查了查,媽媽說(shuō)得不對(duì)。這是“日月同輝”的一種現(xiàn)象,一般在秋天天空晴朗,才可以看到。這種情況要滿足兩個(gè)條件,第一月亮和太陽(yáng)的距離在120度到170度。第二個(gè)條件就是天空的極限星等,太陽(yáng)初升的情況下天空的亮度。

          世界上真的有很多奇妙的事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          操場(chǎng)邊上有一排玉蘭樹。

          到了每年的三四月份,柳條兒輕輕擺動(dòng)的時(shí)候,玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來(lái),有的剛舒展開花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)銀鈴在風(fēng)中擺動(dòng),那清脆的鈴聲似乎就在耳邊;有的完全綻放了,像一只只潔白的小鳥在枝頭停歇,仿佛隨時(shí)會(huì)“撲棱棱”地飛向天空;有的卻還含苞欲放,宛如一枝枝銀燭,正準(zhǔn)備點(diǎn)亮明媚的春光。校園里彌漫著一絲絲沁人心脾的幽香。

          我們?cè)谟裉m樹旁做操,像一陣風(fēng)似的奔跑、嬉戲。漸漸地,花謝了,樹葉悄悄地鉆了出來(lái)。不知不覺中,圓圓的葉片越來(lái)越濃密,玉蘭樹換上了一件綠色的新衣。

          今年九月的一個(gè)下午,我漫步在玉蘭樹下,驚訝地發(fā)現(xiàn)它又開花了!一朵朵雪白的`花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹好像愛美的姑娘,給自己戴上了一個(gè)個(gè)銀色的蝴蝶結(jié)。

          玉蘭花是春天的使者,現(xiàn)在怎么變成秋的使者了?玉蘭花明明是先開花再長(zhǎng)葉的,現(xiàn)在居然花葉共存了!一年還未過(guò)完,這玉蘭花竟開兩次了!這是怎么回事呢?一連串的疑問(wèn)涌上了我的心頭。

          我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),其他老師也都搖搖頭。正當(dāng)我們?cè)跇湎聡\嘰喳喳地探討時(shí),一直住在校園里的清潔工阿姨聽見了,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這棵樹以前挺正常的,我也是頭一次看見它在九月又開花了,可能是天氣的關(guān)系吧!”

          這種反常的現(xiàn)象真的和天氣有關(guān)嗎?回到家,我迫不及待地打開電腦,請(qǐng)教“老師”。原來(lái),今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多,九月成了“小陽(yáng)春”。怪不得玉蘭樹以為又到了陽(yáng)春三月,提前噴芳吐艷了,物候被氣候搞亂了節(jié)奏。我總算讀懂了大自然的語(yǔ)言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

          。≡瓉(lái)發(fā)現(xiàn)是一種真正的快樂(lè)!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          我常常在書中看到:到了冬天,烏龜會(huì)冬眠的。可這是真的嗎?恰好我家也有一只小烏龜,我可以觀察它。觀察中的發(fā)現(xiàn)

          我還為我的這次觀察設(shè)定了許多方案:1。食物法?梢越o它很多的食物,過(guò)幾天再來(lái)看食物變少了沒(méi)有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼,看看有沒(méi)有動(dòng)靜。3。觀看法。連著好幾天一直觀察,看看到底是不是冬眠。

          一開始,我的小烏龜還非;钴S,每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁,有些懷疑:書上寫的是真的嗎?觀察中的發(fā)現(xiàn)可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它卻沒(méi)那么活躍了,每天只吃一兩口,大多部分時(shí)間都是把頭縮在殼里睡大覺。我想:這應(yīng)該就快要冬眠了吧。觀察中的發(fā)現(xiàn)

          第二天我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候,它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進(jìn)殼里了,就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼,它卻連一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。小烏龜一定是冬眠了,要不它怎么能做出這么反常的動(dòng)作呢?

          通過(guò)這次觀察,我不光知道了烏龜冬眠的事情,還知道了觀察事物一定要細(xì)心,不能放棄,這樣才能了解地更好!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          有人說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了跳舞的技巧,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了折飛機(jī)的技巧,有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了寫的技巧,我說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了游泳的技巧。

          7月20日,我跟爸爸去游泳,每一次去游泳的時(shí)候,我只能去淺水區(qū)和中水區(qū)。我不會(huì)游泳,每次去游泳館,跳到泳池都是走來(lái)走去。有一次,我在淺水區(qū)正玩著,突然一只手抓住我,把我向深水區(qū)拖。我嚇壞了,回頭一看,原來(lái)是爸爸。

          我被他抱著,他教我游泳。爸爸說(shuō)你的腳要不停地打水,手要像劃船一樣往后劃。聽到爸爸的話我趕緊按他說(shuō)的試了一下。結(jié)果,爸爸一松手我就沉下去了。幸好爸爸及時(shí)用手把我捧起來(lái),不然我就完蛋了。爸爸又教了我一遍,要我再試一下。當(dāng)爸爸把我放下的時(shí)候,我拼命地用腳打水,用手往后滑。

          “我游起來(lái)了,我學(xué)會(huì)了游泳。”我一邊游一邊高興地喊。

          通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了游泳的秘密。游泳的秘密是要用腳打水,用手往后劃。不信話,你可以按我發(fā)現(xiàn)的秘密去試一下。但要記住,試的時(shí)候一定要有大人在一旁保護(hù)。不然,會(huì)出大問(wèn)題的。

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