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      2. 生活發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2022-05-09 08:38:23 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精品】生活發(fā)現(xiàn)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】生活發(fā)現(xiàn)作文4篇

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          生活中有很多很多的新發(fā)現(xiàn),然而,這些新發(fā)現(xiàn)都是一個個的小調(diào)皮鬼,不會讓你輕而易舉的就找到它,這就需要磨練你的耐心了。

          記得我們學(xué)第三課的時候,課文中出現(xiàn)了“圓暈”一詞,我查了工具書還是一頭霧水,便去請教老師,老師給我講解后看我還是摸著腦門似懂非懂的樣子,就說:“你回家后取一盆清水,用手指尖輕輕地點一下水面,記住輕輕地點一下就好,那水面上蕩開的細(xì)小波紋就是所謂的‘圓暈’了”。

          回到家我懷著好奇的心取來了一盆水,然后把手指伸向水里輕輕的沾了一下,可并不像老師說的那樣,我連著試了好幾次都沒有成功,正當(dāng)想打退堂鼓得時候忽然想起老師說的話,“一定要輕輕的點”,難道是我的方式不對,我懷著最后一絲希望,用食指的手指肚輕輕的在水面上點了一下,奇跡出現(xiàn)了,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去,我高興的大聲呼喊爸爸媽媽一起來欣賞我的杰作,他們還夸我用心呢!

          通過這件事情,我悟出了一個道理,那就是:任何的新發(fā)現(xiàn)都離不開多次的嘗試!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的,就不要翻曬谷……今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實很能干!記得小時候,我是因為能得到一兩塊錢而勞動的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個整潔的家而勞動的。一有空,我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強項!媽媽又開始拖地板了,我趕緊說:媽媽,我也要拖!媽媽爽快的答應(yīng)了。那你就拖書房吧!媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來。我努力不放過每一個角落,把書房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰,踩了我努力打掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項運動!說起運動,那可要說一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運動了。我覺得運動真快樂!怎么樣?我能干嗎?可是,我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79

          我成績退步,同學(xué)們嘲笑我,我對自己越來越?jīng)]有信心了!數(shù)學(xué)題目越來越難,成績越來越差,看來我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為。但在今天下午,我在玩陀螺時,發(fā)現(xiàn)了一個原理。

          我喜歡玩陀螺。

          我的陀螺的攻擊環(huán)是人造仿金的。撞到玻璃發(fā)出“叮!”撞到塑料發(fā)出“篤!”撞到紙發(fā)出“撲撲!”撞到皮質(zhì)物品發(fā)出“嗞嗞!”撞到鋼鐵發(fā)出“砰!”……發(fā)出的聲音各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。

          陀螺轉(zhuǎn)動時我計算了時間。第一次:79秒。第二次:82秒。第三次:83秒。說明我的陀螺旋轉(zhuǎn)的.時間大約在80秒左右。我又有了一個新的發(fā)現(xiàn):用的力越大,機動聲就會越大。持久力就會強!因為我們將力施加在繩子上,薄弱的繩子無法承載這力量,只好“無可奈何”地通過拉扯的慣性將力施加在陀螺上。而陀螺通過旋轉(zhuǎn)將力量一點一點消耗,然后力量消殆殘盡后,一切歸于平淡。

          一位名人曾說過:“天才不是沒有,而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的人!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)生活也是同樣的道理。只要有一顆發(fā)現(xiàn)生活的心,就能知道更多!

        生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          有一天,我突然想起來,趙老師說“你們回家試試看,看誰能把生雞蛋立起來!蔽蚁肓讼肱芟驈N房。

          我拿了一個雞蛋,放在桌子上,小心翼翼的將生雞蛋立起來,我一松手,雞蛋馬上倒了,我又試了幾次,但都失敗了。

          我生氣了,拿著雞蛋往桌子上一打,奇怪了,雞蛋立馬立起來了,怎么樣?我聰明吧!

          有一天晚上,媽媽說:“明天早上你打開冰箱,有一盤熟雞蛋,你吃了吧!”“哦,”我答應(yīng)著。

          早晨,我打開冰箱,只見里面有兩盤雞蛋。媽媽說冰箱里只有一盤是熟的,并沒有說哪盤是生的,哪盤是熟的啊!

          這回我可犯了難。我突然想到了書,便跑向書房,可是,書上也沒有啊!

          我想到了爸爸說的話,說是生雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了,熟雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得就像陀螺一樣快,我便做了一個實驗,果然是這樣。

          原來,這個老爸也懂這么多啊!

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