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        時間:2022-01-30 14:34:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【精華】發(fā)現(xiàn)作文匯編10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】發(fā)現(xiàn)作文匯編10篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          一個夏天,火辣辣的太陽照在大地上,梧桐樹繁茂的葉子遮擋了一片陰涼,沒人愿意出去接受酷熱難耐的溫度的洗禮。

          我和媽媽坐在沙發(fā)前看電影,爸爸為了犒勞自己一周的工作,去冰箱里拿了一個冰激凌,可他打開冰箱后,卻瞪大了眼睛,閃閃發(fā)光,像是發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶般的興奮,“愣在那干嘛?”媽媽說,“你們快來,”爸爸的語調(diào)中透露出滿滿的不可思議“冰箱里有小人!”“什么!

          我們倆遲疑了兩三秒,隨后立即跑到冰箱前,幾個小人依次從香蕉滑梯上滑下,不時發(fā)出嘻嘻笑聲、你追我趕的腳步聲;不知何時,蘋果變成了一個中空的溫泉池,里面的白發(fā)老人們是一臉愜意和享受;把雞蛋當(dāng)不倒翁玩的小孩;用果醬當(dāng)顏料、盒子當(dāng)畫板用的藝術(shù)家,他們不時放下畫筆,抬頭欣賞自己的畫作,欣慰地點點頭,露出滿意的笑容。“這里一定是他們的家,不過,這熱熱鬧鬧的小人們,倒有些讓人羨慕,是什么呢…。?

          “他們的臉上都掛著笑意!”我恍然大悟,喊了出來,爸爸媽媽趕緊豎起指頭,“噓!”里頭火柴大小的人似乎也受到了驚嚇,我們?nèi)酥缓玫吐暭氄Z:“真奇怪,這些小人都很享受自己所做的事情!卑职炙苽商侥訐Ш,“那他們每天一定都很快樂!”

          “快樂?每天嗎?”我似看國寶般地看著這群小人,佩服地點了點頭,關(guān)上了冰箱。媽媽意味深長地說:“每天都過得快樂,又有幾個人可以做到,誰還沒點兒煩惱呢?”“不過你看那些小人兒,都能享受自己所做的事,可做事時總會遇到困難,重要的是化困難為動力,砥礪前行,堅持做自己喜歡的事。”“好吧,不過,我還沒明白。 彼龝囊恍Γ骸安挥脫(dān)心,你長大后就懂了。”

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          一個不主動的你,在用心參與生活的點點滴滴后,會是什么樣呢?在那熟悉的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不一樣的美好

          在那個假期,父母都很忙,但父親出門了,我為了吃上飯就得去幫助母親去田里干活,從后屋看去,腦海中的田地窩和映入眼簾的田地一模一樣,我穿著靴子拿著鋤頭,準備去田里干活。

          剛來到田里,我就懷疑這和我印象中的田地不一樣。我被蟲子逼得無路可走,這些蟲子像是一家人,全部蜷縮在一起,那兩條長長的蟲子以一個圓的形狀窩住了一個小東西,我低下頭,匍匐前進,才看清圓里是許多條小蟲子,父母應(yīng)該是保護著小幼蟲,怕它們有危險。在干活的一路上,我還發(fā)現(xiàn)這一塊蟲子家,那也有一塊蟲子家,還有那它們一家家都好溫馨,讓我感覺甚是幸福。

          我又鋤到一塊小樹林后,這的花我還沒有仔細走去,我就聞到了淡淡的花香,沁人心脾。我慢慢靠近花田,這有的繁花似錦,有的含苞欲放我輕輕要撩過一朵朵嬌滴滴的花瓣,這觸感就像是躺入花床,實在是舒服之極;ㄖ新降奈覠o意瞥到墻角邊,那是長在磚頭邊的一株小野花,太陽光偶爾從對面墻上反射過來照在野花上,那磚就有點潮濕,也正得了這一點,小野花得以在那里生長,我走去彎下身來,只見得它孤獨的搖曳,它沒有吸引人的花香,也沒有美麗的外表,但它依舊展現(xiàn)自我,它的姿態(tài)能和那些爭奇斗艷的花兒互相媲美,我很好奇它的自信是從何而來?直到我看到了它的身后。是兩朵殘缺的野花,它們的肩和背都挺的筆直,讓人被它們的自信給震撼到。有其父母,必有其子,父母給孩子當(dāng)榜樣,也給了孩子良好的教育。

          大自然的生靈不僅與人類共存,也有著人類的偉大感情,那幸福美好的家庭,有著良好精神品質(zhì)的家庭,難道不是和人類一樣嗎?偉大的夫愛母愛,一直陪伴著孩子。對孩子來說,父母的愛比任何別的情感都更加可靠和值得信賴,愛是偉大的教育。在這生活世界里我也明白了很多,用心去參與,它豐富了我的心靈

          生活是奇妙的,而生活的美好是留給有主動參與的人,想要在生活上收獲,為什么不開啟我們對生活的熱愛呢?

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          幸福,你發(fā)現(xiàn)她了嗎?其實,我也是在一次暑假中發(fā)現(xiàn)它龐大的身影……

          “哼,你懂什么,你以前學(xué)的教材與現(xiàn)在的比,安全落伍了!”我氣沖沖的走出了門,嘴里還嘟嚷著。我漫步在一條陌生的小路上,心里回想著剛才的情景:我還是第一次反駁媽媽的觀點,而且我們掙執(zhí)得十分激烈,于是我一氣之下,想要“離家出走”。

          田野的路上,飄來一陣陣花香,使人心曠神怡,遠處隱隱約約可以看見兩頭牛。走近一看,原來是一頭大黃牛和一頭小黃牛。它們一唱一和,好像再演戲劇。我悄悄地躲在靠近他們的樹后,輕輕地呼吸著,怕驚破了這平靜的畫面。

          大!斑琛钡亟辛艘宦,小牛也應(yīng)和著大牛。接著,低下頭吃著草。仔細一看,原來小牛的眼睛還沒有睜開呀!我明白了,大牛這是一步步引導(dǎo)著還未睜開眼的小牛吃草。

          我駐足癡望了很久,沉醉在這幸福的圖畫中。忽然,大黃牛臥了下來,小黃牛也隨著臥下來,它們依偎在一起,仿佛睡著了。我躡手躡腳地走過去,多美好啊,多像我和媽媽。這時,我才恍然大悟:我不正很幸福嗎?媽媽就像大黃牛,在知識的草原里,引導(dǎo)著我這頭小黃牛去汲取知識。我怎么那么笨。【谷簧碓诟V胁恢。我何曾不是依偎在媽媽的懷抱里,聽著她給我唱搖籃曲,講童話故事;何曾沒有在媽媽的懷抱中安靜的沉睡,我,我……唉!

          我想不下去了,一個勁兒往家里沖?吹綃寢屨驹陂T外,我一個箭步?jīng)_進媽媽的懷抱里,感受著這幸福的時光。

          幸福,就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了她沒?

          

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          我今年十一歲了,去過許許多多的地方,有一個地方讓我十分難忘。那就是——奧運村。

          進入奧林匹克廣場,你一定會被這兒的美迷住。

          看!那高大雄偉的鳥巢和那夢幻無比的水立方,馬上就可以吸引你的目光。那鳥巢里面可以裝下9萬余人呢!他使用特制材料做成的,看上去很有氣勢,水立方是用氣枕做成的,看上去造型美觀,給人夢幻般的感覺。在奧林匹克公園里高高低低的建筑物中“鳥巢”和“水立方”脫穎而出,一個氣勢大得勢不可擋,一個給人們美的呼喚。

          進入鳥巢,里面可大了,上有火炬架,下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪里的小草,有的昂首挺胸,有的彎下了腰,他們好像一個個孩子。放眼望去,觀眾席上有五個可愛的福娃,它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當(dāng)然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛極了。多美的鳥巢!

          奧運村真的美極了!有矗入云霄的盤古大樓,有高大雄偉的鳥巢,有夢幻無比的水立方,有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場,這一切都讓人留戀。

          我發(fā)現(xiàn)了奧運村的美,發(fā)現(xiàn)了了東方有一條體育巨龍!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來植物的生命力是那么頑強,那我們?nèi)祟愑惺裁促Y格放棄呢?

          原來,我們家中有兩株一模一樣的`吊蘭,可它們卻有著截然不同的命運,剛買回來時,我也沒有經(jīng)常管它們,只是偶爾給它們澆點水,但是一個月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),一株精神煥發(fā),一株“人老珠黃”,我感到十分奇怪,我仔細觀察了它們,原來那株“精神煥發(fā)”的吊蘭是在陽光下長大的,而另外一株卻是在陰暗處長大的,難怪交了水也沒有用,我看了看它們倆,我決定選擇了那株容光煥發(fā)富有生機的而放棄了那株。

          這件事過了一段時間后,又有一次我發(fā)現(xiàn)那株慘淡的吊蘭上有了一點綠色,我還以為是我眼花了,我走近一看,真的雖然只有一點點,但它真的活下來了,這讓我不禁感嘆植物生命力之頑強,我原以為它會就那么“死去”,但我卻沒有想到,自己沒有給它澆過一滴水的情況下,它卻奇跡般的活下來了,我不禁對它的生命力感到欽佩。

          我最后將它與那株成活的吊蘭放在了一起,天天對它們悉心照料,現(xiàn)在變得越來越健康了,這也是因為我悉心照料的緣故。

          植物生命力如此之頑強,雖然生處在困境,但卻勇于斗爭,不服輸,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          對!連植物都會堅持不懈,勇于拼搏,而我們?nèi)祟悶槭裁礇]有這個意識呢?人應(yīng)拼搏不要放棄。不要遇到小小的困難,就出言放棄,人不拼一拼,怎么會知道,萬一成功了呢?

          因此人們要學(xué)習(xí)這種不放棄敢于拼搏,敢于斗爭,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          一株玫瑰,有人看到她帶刺的尖銳,可有人卻看到她的嬌艷欲滴;一片天空,有人看到的是黑云壓城,而有人卻看到的是天馬奔騰……

          因為厭棄,滿心是丑;因為欣賞,滿眼是美。

          《巴黎圣母院》中的卡西多莫,奇丑無比,可他卻打動了億萬讀者的心,因為和外表相比,人們更愿意欣賞內(nèi)心。丑陋外表下的善良讓他迸發(fā)出巨大的人格魅力。

          欣賞,是人性的自我對照,是愛美之心的自然流淌。既然如此,為什么我們不去欣賞……

          欣賞別人的真,自己的生活就會充滿安適;欣賞別人的善,自己的世界就會充滿溫暖;欣賞別人的美,自己的人生就會充滿期待。

          當(dāng)然,欣賞別人,要先學(xué)會欣賞自己。

          張九齡曾說“草木有本心,何需美人折!弊鲎詈玫淖约,就是給世界留下一段美麗的回憶,就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發(fā)現(xiàn)世界,更要用欣賞來發(fā)現(xiàn)自己。

          一個成功者與一個失敗者,他們之間的差別不僅是才華,更在于他們會不會欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面,總是欣賞別人的亮點,拿自己的灰暗和別人的亮點一比,結(jié)果自己更灰暗,本來就不多的那點自信勢必要受到更嚴峻地打擊。

          網(wǎng)上經(jīng)常被大家戲謔的小強和小麗,他們有句名言真是值得我們?nèi)ス裁恪?/p>

          ——我很矮,可我很堅強。

          ——我不漂亮,可我很開朗。

          為什么不擦亮雙眼,看看自己的長項?為什么不對著鏡子里的自己大聲說一句:“YES,ICAN!”

          欣賞,勝利就在前方。發(fā)現(xiàn)美,生活就會不一樣。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          這是發(fā)生在非洲加納一所中學(xué)里的一個真實故事。

          這天,一位老師走進教室。老師拿出一張畫有一個黑點的白紙,問他的學(xué)生:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們眼前‘看到的是什么?”

          學(xué)生們的眼睛首先盯住了黑點,齊聲回答:“一個黑點!

          老師面露遺憾地說:“為什么總是把眼光集中在黑點上?難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?在生活中,我們可不要這樣只看到黑點!”

          教室里鴉雀無聲。

          隨后,老師又拿出一張黑紙,中間有一個不大的白點。他叉問學(xué)生:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們又看到了什么?”

          這次,學(xué)生們齊聲回答:“一個白點!

          “太好了!”老師這回高興地笑了,“就該這樣。生活中我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)亮點,學(xué)會看到光明!”

          沉寂片刻,教室里響起了熱烈的掌聲。

          老師別開生面的這堂課,一直深深地印在一個學(xué)生的心里。他就是后來的聯(lián)合國秘書長科菲·安南。正是這堂課,教會了安南看到生活中的陽光,哪怕是眼前一片昏暗的時候,也能看到希望的曙光。正是憑著這一點,安南贏得了人生的成功,而且給世界和平不斷帶來希望的陽光。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          你有曾在出門后回頭看看漸行漸遠的家門邊那個佇立的背影?你有曾在周末回家時看看你身邊幫你拿行李的人?你有曾在不停向前奔跑時看看背后愈走愈慢的身影?那是你的父母,是時時刻刻靜靜地看著你的父母。他們像天上的太陽,悄悄地、仿佛無比正常地照亮著你的一舉一動。而你卻沒發(fā)現(xiàn),他們默默的守護。

          有時,只是一個轉(zhuǎn)身,一個回頭,或是一個眼神,你就會發(fā)現(xiàn)他們的守護,和他們不言而喻卻隱藏得很深的愛。就像那一晚,那一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身和那個讓我永生難忘、銘記在心的身影。

          那天是星期五,我滿頭大汗地拎著行李從學(xué)校出來,踮著腳尖在人群中尋找媽媽。我的目光在一個個陌生的臉上掠過,最終停留在一個比媽媽高得多的身影上——那是我的爸爸!澳阍趺磥砹耍俊蔽夜首鬏p松地問爸爸,心里一陣不爽。我不喜歡爸爸來接我,因為無論我跟他說什么,他都會以一種長輩的口氣批評我如何如何不對。雖然我知道他是希望我能變得更好,但我還是打心底里討厭他一臉嚴肅訓(xùn)誡我的樣子!拔也荒軄韱?”他笑了笑,“聽你媽說你這周東西多,所以我來幫你拎。”說罷便扯下我肩上的書包背上,又拉過我的行李箱。我看了看他身上十幾斤的東西,又提了提自己手里半空的袋子,張了張嘴想說什么,但終是沒有發(fā)出聲來。不然他又會批評我了,我心想。

          我和他一前一后地走在路上,沒有任何交流,就像一對互不相識的陌生人。走著走著,可能是他有些耐不住尷尬了吧,開了口:“你累不累?”我感到莫名其妙,隨口回了一句“不累”!澳俏覀冏呗坊丶野桑 彼蝗惶岣咭袅,那略顯低沉的聲音沖破了我身后的寒風(fēng),沖進了我的耳朵,嚇了我一跳!笆裁矗俊蔽颐偷剞D(zhuǎn)過身,看著精神抖擻的他:“你瘋了嗎?這里至少有三個車站的路!我會累死的!”我睜大了眼睛,仿佛被一盆冷水澆醒般沖著他尖叫!澳阏f你不累的啊……而且這里也打不到車……”他的聲音漸漸地小了下去,頭也微低,像個犯錯的孩子一般有些窘迫地看著我,眼神里帶著一抹局促的擔(dān)心!翱晌易卟粍恿!”我見狀更囂張了:“你以為我是你嗎?”“那……”他皺著眉頭看著我。聲音不大不小,卻讓我突然有些不知所措,我哼了一聲,扔下一句“走”就邁開大步去了。我一路都在賭氣,所以越走越快。

          天漸漸地黑了下去,路邊的廣告牌不知什么時候睜開了眼睛,刺眼的白光照得我眼前一片花。耳邊是呼呼叫囂的寒風(fēng)和身邊閃過的人們的嬉笑交談,混雜著不遠處行李箱輪子碾過瀝青路時發(fā)出的“骨碌骨碌”。我一邊又一遍地舔弄著自己被風(fēng)一次又一次吹干的嘴唇,不停地快步向前走,像是在躲避誰。直到耳邊輪子滾動的聲音小得幾乎聽不見了,我才頓住腳步,轉(zhuǎn)過身想叫爸爸跟上,但那句沒聲好氣的話在我脫口而出之前被我狠狠地鎖在了喉嚨里。我看到,爸爸還在馬路對面,站在那個晃眼的廣告牌前,抬我的箱子。他緩慢地彎下腰去,吃力地拎起箱子的把手,輕輕地把它放到路階下,肩上的書包掉了下來,他趕緊直起身子,筋疲力盡地扶起書包,然后如同用盡了全身的力氣般嘆了口氣,抬起頭,向我走來。我木訥地看著他一步一步地在霓虹燈中向我走來,我的腳突然變得僵硬,怎么也移動不了,只能在原地呆呆地看著他越來越近,剛才鎖在喉嚨里的話如同一根魚骨般哽得我說不出話來,只覺得一陣酸澀和刺痛。直到那一瞬間,我才漸漸地發(fā)現(xiàn),爸爸的背有些弓了,爸爸的頭發(fā)有些泛白了,爸爸的步履漸漸蹣跚了……直到那一瞬間,我才驚醒地發(fā)現(xiàn),爸爸一直愛著我,一直守護在我身邊,一直默默地、悄悄地、小心翼翼地躲藏在家門邊的角落,看著我漸行漸遠。我卻到這一瞬間才發(fā)現(xiàn)。

          只是一個轉(zhuǎn)身,一個回頭,或是一個眼神,我發(fā)現(xiàn)了,父母的守護和他們不言而喻卻隱藏的很深的愛。這就是父母,如同月球,靜靜地圍繞著你,為你點明黑夜,卻在你不知不覺間漸行漸遠。這就是父母,他們臉上的一條個個褶皺是你成長的一個個標(biāo)志,也是他們老去的一個個腳印。這就是父母,在你努力成長的時候,回頭看一看吧,你身后愈走愈慢、腳步蹣跚的父母,只是一個轉(zhuǎn)身,一個回頭,或是一個眼神,發(fā)現(xiàn)那些不曾被你察覺到的愛吧。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          近幾天,我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是,我決定去問問媽媽。

          我先是笑嘻嘻的走過去,可老媽一下就識破了,說:"說吧,是不是又做錯事了?""嘿嘿,不是。"我說,"請教你一個問題,我們家里的"全才",這幾天路上咋那么多蜻蜓在"表演"啊?""查你的書吧!"老媽干脆地回答.我回到自己的屋里,找出一本關(guān)于昆蟲等的知識,叫"我的瞌睡蟲朋友",我找了將近一個小時,還是沒有將關(guān)于蜻蜓的知識給"捉拿歸案".我急了,把我所有的書都給扒出來,又找了很久,結(jié)果是:沒找著,我再次"出山",不聽地問著老媽,最后,她經(jīng)不住軟磨硬泡,只好告訴我:"每到快下雨時,天氣就會悶熱,蜻蜓經(jīng)常會飛的很低."我知道她"答非所問",就問老爸,他終于答了,說下雨時很悶熱,而蜻蜓就會飛出來,而且飛的很低.我為加深印象,硬是找出來了關(guān)于蜻蜓的知識,從頭到尾看了一遍。

          明白了這個知識后,媽媽告訴我:"不管干什么事,不會還是會,都要勇于去探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能懂得更多知識."是啊,只要勇于去探索,什么事都能做成功,我一定要做一個那樣的人!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          今天,受世人崇拜的畫家凡高從墓里走了出來。他的思想一會兒停留在國立美術(shù)院里,一會兒又飄到市中心的自己的雕像上。這位沉睡了多年的畫家,面對著世人對其突如其來的稱頌、贊美——這些他本該早就得到的東西——他本想自己會感到喜悅,可誰知一點喜悅的感覺也找不到,臉部已經(jīng)麻木得動不起來,永遠只留下當(dāng)年自殺時的絞痛表情。

          在阿姆斯特丹的大街上走著,轉(zhuǎn)眼到了國立凡高博物館,轉(zhuǎn)了一圈,他吃驚的發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年涂鴉畫下用以發(fā)泄的東西居然也被鑲在了漂亮的畫框里。還有那些當(dāng)年來不及上框的,放在床底下怕是早就霉?fàn)的作品,居然被他們翻出來,也一一裱好,還被刷上了光油,那顏色顯得比剛畫好的時候還要鮮艷。瞧,這上面還有些評論:“凡高先生的這幅畫,筆觸剛勁有力,色彩以黃、綠為主,根據(jù)透視原理,作者以這三個重疊的三角構(gòu)圖,力求給人一種震撼力和肉眼的錯覺……”凡高看了后,暗暗發(fā)笑:“我畫這畫的時候可沒想這么多!

          一會兒,凡高托著手肘,在另一個玻璃櫥窗前停下了。這里展出的是當(dāng)年凡高和弟弟提奧的通信。他又吃驚的發(fā)現(xiàn),人們居然把這幾百封書信按著時間一一排好,展出時還附上注解以及對上一封信的提示。有時,兩封信的內(nèi)容明明聯(lián)接不上,凡高的研究者們卻加以猜測,硬是要說些信的人對前面的問題是避而不談,故意隱瞞。還有一些平淡無奇的詞被圈了出來,注解上標(biāo)著:“這詞影射了……”凡高本來滿高興的發(fā)現(xiàn)了世人對他是如此的關(guān)心,但一會兒,他就惱了!這寫給弟弟的家信居然給他們分析得支離破碎,每個詞藻都被猜測得失去了原味。

          凡高離開了,他接著來到了在阿爾的故居“黃房子”。他又一次吃驚的發(fā)現(xiàn)那個小閣樓里的擺設(shè)居然沒有改動過,但奇怪的是原來斑駁的墻壁被粉飾一新,也不見滿布的蛛網(wǎng),這里已成展覽凡高生平的地方。一群游客踩著碎步,小心翼翼的走了進來。他們輕手輕腳的,害怕碰亂東西,甚至是瑣碎無用的東西,但卻對著凡高的那張鋪著軟墊,放著煙斗的黃椅子大呼小叫:“這就是我在他的畫中看到的那一把!”也不怕把這屋子的主人嚇跑!凡高跑到浴室,發(fā)現(xiàn)自己的那個發(fā)黃的浴缸不見了,后來才發(fā)現(xiàn)它被搬到了屋外,并且盛上了土,栽滿了漂亮的郁金香以紀念它的主人。凡高瞅著這個成了花壇的瓷器,只想作嘔。

          接著,他又去了文森特紀念館,海牙博物館,印象派美術(shù)館,看到了自己的作品,書信,生活用品甚至還有兒時的玩具都無保留的展現(xiàn)在人們面前……他頓時覺得乏味極了:“我活著的時候,從未有人如此關(guān)心過我,現(xiàn)在我死了,人們卻又像發(fā)了瘋似的!他們說我是瘋子,卻又一個勁的贊美我,還想洞悉我的一切,也不知道誰是瘋子。”

          凡高走了,腳步比以前更加惆悵,他回到了那個被鮮花裝飾得發(fā)膩的墳?zāi)梗僖淮翁上,并再也不打算起來?/p>

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