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      2. 發(fā)現(xiàn)生活作文

        時間:2022-01-26 15:23:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)生活作文合集15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        發(fā)現(xiàn)生活作文合集15篇

        發(fā)現(xiàn)生活作文1

          我家的陽臺上擺放著很多盆蘆薈。今天,我對蘆薈進行了一番觀察。

          蘆薈的樣子很像草,長長伸展的葉子呈現(xiàn)出一個個等腰三角形,仔細看,葉片上還有一點點米粒般大小的白點。摸一摸蘆薈葉,邊沿的一個個尖尖的小刺還挺扎手的。我想,要是魯班當年摸到了蘆薈葉,也會發(fā)明出鋸子吧?

          媽媽知道我正在觀察蘆薈,馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了,原來蘆薈長著網(wǎng)狀根,根系很發(fā)達,就埋在花盆里不深處,拔起來不費多大力。我著急地說:“媽媽,這樣蘆薈會死的!”媽媽笑咪咪地回答:“放心吧,蘆薈的生命力很強。有一次,媽媽兩個月都沒澆水,蘆薈照樣活得好好的。誰能把蘆薈養(yǎng)死,那倒創(chuàng)造了一個奇跡了!笨粗鴭寢屖种械哪强脡褖训奶J薈,我問媽媽:“蘆薈可以吃嗎?”“行啊!蔽荫R上摘了一片蘆薈葉子往嘴里送,“呸,苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊說。

          “蘆薈可以炒著吃,還清熱解毒呢!也可以加工成營養(yǎng)品來食用,可不是像你這樣生吃蘆薈的。”我正要把手中的蘆薈扔了,媽媽卻說:“別扔別扔,晚上正好給我做面膜用!

          原來蘆薈的用處這么大呀!通過今天的觀察,加深了我對蘆薈的進一步認識。

        發(fā)現(xiàn)生活作文2

          在生活中,我們常常會有奇妙的發(fā)現(xiàn),比如牙膏的用處多又多,用熱水擦身體會更涼快……只要你用心留意就一定有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

          有一天,我正在陽臺澆兩盆花,一盆是桂花而另一盆是薄荷。這時,我忽然看見桂花盆里有許多小蟲子,我嚇得往后退了幾步,剛好碰到后面的薄荷,我轉頭一瞧,咦?我更仔細地看了看,薄荷的土壤干干凈凈,沒有一只小蟲子?我想:為什么桂花盆里有小蟲子,而薄荷盆里沒有呢?它們不都是花嗎?我絞盡腦汁地想了半天,也沒個結果,只好去問經(jīng)驗豐富的外婆。

          外婆慈祥地笑了笑說:“薄荷盆里之所以沒有小蟲子,那是因為薄荷本身就有一種辣味,蟲子為了保護自己都在對它們沒有傷害、擁有香甜氣味的桂花盆里了!

          哦,我終于明白了,我心中的疑團解開了,原來是因為薄荷的辣味,蟲子才不敢靠近它的。這種味道對我們來說清爽無比,對蟲子來說是天敵呀!

          這個小發(fā)現(xiàn)真是有趣極了,只要我們用去觀察,就肯定會有新的發(fā)現(xiàn)!

        發(fā)現(xiàn)生活作文3

          就在今天,我要體驗一個人在家的生活了,因為奶奶去訪問生病的伯父,要傍晚才回來。這時的我有些興奮但有些擔憂:這些事我從來沒嘗試過!

          時間過得很快,太陽已爬上了頭頂,接下來,我得燒菜了,我學著奶奶以往的樣子;切好菜洗凈鍋,打開煤氣灶,我見鍋下的火已經(jīng)開始舞蹈,毫不猶豫地把油倒入鍋中,哎呀!鍋內噼噼啪啪一陣響,爆裂聲伴隨著四濺的油花,我躲來不及。我打電話向奶奶求助,奶奶告訴我:一定是鍋子里的水未干就倒入油才會這樣的“那為什么水和樂油在一起會“爆炸”呢?“我刨根問底。奶奶笑了笑:“我沒文化,去問老師吧!”

          好奇心催使我翻閱了許資料,終于找到了原因:這跟水和油的沸騰溫度有關,水100攝氏度沸騰,而油要200攝氏度沸騰。水比油重會在油底,由于鍋子里熱油溫度早已超水沸騰所需的溫度,會使沉在鍋底的水滴溫度升高變成水蒸氣,體積加大1000多倍,水蒸氣比油輕要上升經(jīng)過油的表層散發(fā)出去,突破油層表面后就爆裂,所以會有噼里啪啦的“爆炸”。

          哇!沒想到,日常生活中這么小的現(xiàn)象都隱藏著這么大的科學。真是不可思議,我以后要多留心多發(fā)現(xiàn),揭開更多新現(xiàn)象,讓自己的生活充滿意義!

        發(fā)現(xiàn)生活作文4

          春雨沙沙地下著,每戶人家的家門前都會有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著?吹竭@些蝸牛,我的腦袋里產(chǎn)生了一個疑問:老師說蝸牛是有眼睛的,但它的眼睛在哪兒呢?

          為了弄明白這個問題,我捉了幾只蝸牛放在盒子里,又在盒子里放了幾片樹葉。我想:蝸牛的眼睛應該和其它動物一樣長在嘴巴周圍吧。于是我趁蝸牛吃得津津有味時悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周圍看。我看到了除了一些條紋外,沒什么類似像眼睛的東西。雖然沒找到蝸牛的眼睛,但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時都會伸長觸角碰一碰葉子。于是,我又拿起放大鏡對著它的觸角看。只見觸角頂端有兩只圓圓的眼睛,眼白中間還有一個黑圓點。

          我真高興:終于發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛了,它長在觸角的頂端。

        發(fā)現(xiàn)生活作文5

          在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的,就不要翻曬谷……

          今日,我發(fā)現(xiàn)了:我其實很能干!記得小時候,我是因為能得到一兩塊錢而勞動的。而此刻呢,我是想打掃出一個整潔的家而勞動的。一有空,我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強項!媽媽又開始拖地板了,我趕緊說:“媽媽,我也要拖!”媽媽爽快的答應了!澳悄憔屯蠒堪!”媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來。我努力不放過每一個角落,把書房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰,踩了我努力打掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

          我還喜歡和媽媽一齊晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項“運動”!說起運動,那可要說一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運動了。我覺得運動真歡樂!怎樣樣?我能干嗎?可是,我覺得最近學習壓力太大了!上次數(shù)學考試,我竟只考了79分!我成績退步,同學們嘲笑我,我對自我越來越?jīng)]有信心了!

          數(shù)學題目越來越難,成績越來越差,看來我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        發(fā)現(xiàn)生活作文6

          星期天中午飯后,我坐在陽臺上曬太陽。無意間發(fā)現(xiàn)了自己的影子,我一動,它也動,還不時地變形。真有趣!我便好奇地做起了光與影子的實驗。

          我拿來一個筆筒、一支鉛筆,跑到樓下小區(qū)的花園里。我把鉛筆插在筆筒里,下邊放了一張白紙。哈哈,地上的影子猶如兔子的尾巴又短又矮!我又換了個地方,把筆筒輕輕放下來,結果,還是老樣子。我把這時影子的方向和長短描在了白紙上。

          過了一段時間,影子長一些了,而且漸漸地,越來越長了。太陽已經(jīng)從當空照著,漸漸向西南方向斜過去了,影子的方向也漸漸改變著。一直到傍晚五點左右,太陽漸漸被西邊的高樓遮住了。我驗證了影子和太陽照射的關系:陽光下物體的影子方向與太陽照射的方向相反,會隨著太陽的移動而移動。正午時,太陽高,影子短;早晚,太陽低,影子長。

          生活中如此常見的事物都反映著有趣的科學現(xiàn)象。我想,只要我們細心觀察,樂于探究,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學奧秘!

        發(fā)現(xiàn)生活作文7

          每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

          滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

          荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點點,像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

          荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因為小刺兒十分尖細。

          荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

          我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!

        發(fā)現(xiàn)生活作文8

          牛頓被樹上的一個蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了地心引力;瓦特通過觀察水蒸汽可以把蓋子頂開,發(fā)明了蒸汽機,而我發(fā)現(xiàn)只要橘子汁滴到氣球上,就會爆炸。

          有一天,媽媽給我買了一袋新的氣球,我坐在沙發(fā)上,一邊吃橘子一邊吹氣球,可是不知道怎么回事,我吹一個氣球,就爆一個。我心里想:這個氣球有問題,質量真是太差了,媽媽給我買的氣球是冒牌貨。

          我到媽媽的面前生氣地對她說:“媽媽,你買的氣球質量太差了!我每吹一個氣球,就爆一個,都快沒了!”媽媽說:“你再吹一次。”這次沒有爆炸,我有點不懂了,媽媽對我說:“你之前怎么吹的?”“我是一邊吃橘子一邊吹氣球!眿寢尯孟衩靼琢耸裁矗f:“你按之前的做法,再吹一次!蔽疫@次吹氣球時仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)一滴橘子汁滴到了氣球上面,氣球馬上就爆了,這時我終于明白了橘子汁可以腐蝕橡膠。

          最后,我明白了一個道理,我們不缺少“新大陸”世界,只是缺少發(fā)現(xiàn)“新大陸”的眼睛。

        發(fā)現(xiàn)生活作文9

          一聲轟響,打破了寧靜,整個世界仿佛都顫動了,隨之而來的是無數(shù)震驚全國的新聞報道……

          “3·21”這起事故讓無數(shù)原本生活的快快樂樂的家庭妻離子散,在化工廠里工作的人員無一不受傷。從3月21日下午2:50后,救護車、消防車的警鳴聲一直絡繹不絕,那刺耳的聲音讓人心酸,讓人痛苦,讓人泣不成聲。醫(yī)院里擠得水泄不通,無償獻血車前面排起了長龍。多少無辜的老百姓因為化工廠的操作不當而失去了一條條鮮活的生命。

          看著這些報道,我不禁感慨萬千:珍惜你們現(xiàn)在擁有的美好生活吧!如果哪天災難突然降臨,到那時后悔就再也來不及了!如果哪天出售了一種最貴的藥,我想那一定是后悔藥。想想現(xiàn)在許多人就因為生活中的一點點挫折,就和家人鬧別扭,真的是身在福中不知福啊!

          來到醫(yī)院,到處都是渴望繼續(xù)在這美好的人間生活的傷者,到處是淚流滿面的傷者親屬,我看到這一幕,才發(fā)現(xiàn)我能生活在這個世界上,真幸福。每天高高興興地去上學,回家看見爸爸媽媽甜甜的微笑,聽著他們親切的問候,再吃著爸爸媽媽為我做好的可口飯菜,生活是多么美好!

          生活不要多富貴,不要多有地位,只要每天生活得快樂,有家人陪伴在身邊,就是美好的。

        發(fā)現(xiàn)生活作文10

          1.作文指導:

          一、 審題 生活是指人或生物的各種活動,如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺

          二、根據(jù)生活表達“美“的含義

          2.仿說:

          殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛之美嗎?

          運動員腳受傷了,卻依然堅持跳至終點,不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?

          小草在石縫中頑強生長不正表現(xiàn)了生命之美嗎?

          3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現(xiàn)

          4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問候,是耐心的輔導,是失敗時的安慰

          5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,

          6. 你關注過柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹有一樹柔軟如棉潔白如云的枝條,當起風的時候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,天空中,到處飛舞

          總之,生活中的美是我們說不完也講不完的。但我們要做也應該做的.是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。

        發(fā)現(xiàn)生活作文11

          生活中,處處都有新的發(fā)現(xiàn),會讓人獲得新的知識。

          有一天,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著,那些小黑點可好玩了,還排著隊呢!我想起小螞蟻“搬家”了,還背著小包裹,賣力地爬著呢。我從口袋里掏出了一些面包屑,放在了地面上,不一會兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。

          這下我懷疑起來,小螞蟻怎么在這個時候“搬家”呢?我趕忙跑回家,詢問媽媽:“剛才我散步的時候,看見小螞蟻排著隊,好像在搬家一樣,這是為什么呢?”媽媽意味深長地說:“這是快要下雨了。因為小螞蟻住在地勢較低的泥土里,他們對空氣的濕度很敏感,快下雨時,空氣濕度比較高,他們很快就收到了訊息,便會從低處搬家到地勢較高,更安全的地方,不然它們可能會被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前,打開窗戶,望瞭望天空,只見天空上烏云密布,云腳長毛,一看就像是下雨的樣子,我立即說:“媽媽,你說得對,真的快下雨啦!”

          不一會兒,天上下起了雨。我想:小螞蟻們一定躲在樹葉下避雨了吧!

          這下我知道了,看見小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見,我肯定不忘出門時帶上雨傘,這真比天氣預報還靈!

        發(fā)現(xiàn)生活作文12

          生活中的美,不是人容貌的美,不是服裝的美,不是裝飾的美,而是自然的美,品德的美。雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,在我們的日常生活中“美”是無處不在的,在地球的每一個角落都遍布著美的種子。

          春天到了,世界萬物都復蘇了,小草那嫩綠的小芽破土而出,一片片綠色給大地帶來勃勃生機,像是給大地穿上了綠色的禮服。我一直以為小草是渺小的、孱弱的,但事實上我是錯的,小草的生命力是頑強的,它不懼嚴寒、不懼酷暑、不懼風吹雨打,當人們在行走時踩過草地,小朋友在玩耍時將小草攔腰折斷,但它任然不屈不饒的生長著。大詩人白居易的一首《賦得古原草送別》“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”主要是描寫了野草春榮秋枯、歲歲不熄的生長規(guī)律。

          其實,生活中的美無處不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是那樣美麗,就讓我們張開心靈的眼睛,好好留心生活中的美吧!

        發(fā)現(xiàn)生活作文13

          確實,進入了初中,連一向樂觀的我都變得有些悲觀。

          縱觀學校生活。日復一日,年復一年。不是考試預習,便是讀書復習,連在家里唯一的休閑時光都要被作業(yè)擠壓!確實累!確實煩!

          但是羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆,有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。

          生活并不單調,如果單調,那是你沒有用心去體會!

          以往。初一是天堂,初二便是人間,初三則是地獄。

          現(xiàn)在,不論天堂,人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂!

          為何?

          吾亦不知。

          可能是終日埋頭與書紙之間,便把書中的字畫當作了自己的朋友。

          若是這般說法,說出去不可能有人會相信,我也不信,八年!我跟作業(yè)試卷“戰(zhàn)斗”了八年!累了,作業(yè)還在:困了,試卷還在!可是,現(xiàn)在,沒有了讀書聽課,反而感到不適應!

          考試作業(yè)是我們人生當中不可分割的一部分。

          初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果,莽撞:現(xiàn)時,我會為下一步做打算。

          而且有時,我感覺初中的學習生活較之小學則更為有趣!

        發(fā)現(xiàn)生活作文14

          早上,太陽帶著笑臉來到天空工作,它穿的衣服是朝霞,朝霞被它燒得紅彤彤的,很好看。

          突然,烏云像黑馬一樣跑來把太陽擋住,然后,烏云們搖動身子,一滴滴雨水如同針尖從天空飄落下來。小草、小花拼命地喝著這數(shù)不清的雨滴,好讓自己快快長大。一陣風吹來,風兒把烏云趕走了,太陽又重新出現(xiàn)在大家面前。美麗的彩虹仙子走了出來,她那迷人的美貌讓大家的眼睛跟隨著它一動也不動。白云也飛了出來,變成了啃骨頭的小狗、玩皮球的小貓、吃青草的小綿羊,它們好像在叫大家上去玩呢!最有趣的白云變成了一棵大樹,小鳥誤以為白云是真的大樹,便飛到上面玩耍,它們踩呀踩呀,卻什么感覺都沒有,這真叫它們迷惑不解。

          傍晚,太陽要下班了,它換上了一件更紅更艷的睡袍—晚霞,它慢慢地沉進了山頭,把天空拉上了黑色的幕布,睡覺去了。這時,調皮的月亮和小星星跑出來了,它們才不怕黑幕布呢,它們放出了閃眼的光芒,滿天的小星星像小燈籠一樣一閃一閃的。月兒彎彎的,一邊微笑一邊搖晃。讓我不禁想起了“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐……”

          夜深了,月亮和星星也睡著了,我懷著快樂的心情和載著美好的夢想,也進入了甜甜的睡夢中。

        發(fā)現(xiàn)生活作文15

          在我快樂的童年,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

          有一天,下課的時候,我自己一個人坐在座位上發(fā)呆。突然,我感覺手好癢。原來是一只小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它,心里想:小螞蟻敢爬在我手上,你那么小,一定會摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落,一點傷都沒有。這時我心里充滿了疑問:為什么螞蟻從高空落下去會平安無事?第二節(jié)的上課鈴聲已經(jīng)響了,那節(jié)課老師講的東西我一點也沒聽進去,心里一直都存在著那個疑問。下學了,我回到家里,連作業(yè)都丟在一邊,飛快地抓起手機,迫不及待的上網(wǎng)查了起來!芭叮≡瓉硎沁@么回事。”我激動地喊了起來。原來,即使在無風的時候,螞蟻也不是垂直落下,而是飄著落下,它受到了空氣浮力的保護。它那六條又細又長的腿在往下落時,按照規(guī)律急劇擺動,使身體保持了平衡,落地時,總是六條腿著地,分節(jié)的腿不但能支撐身體而且還會產(chǎn)生對地而反彈力,不讓身體與地而接觸。

          我們要勤于思考,才能得出正確的結果。

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