我發(fā)現(xiàn)了美的作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文1
已是“五·一”放假最后一天了,很悠閑地坐在家里,開著電視,卻不知道該看些什么,只是讓思想漫無邊際地散步。
忽然想起班上的恒,在英語課上硬是騙我Englishteacher叫我出去,害得我正上課就跑出去找老師,讓我丟臉極了,又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來
想到這些真想順手拿件東西往下扔,可一想到晚上有螃蟹吃,便開心地哼起小曲來。
坐著終究沒什么事,就拿了豎笛到陽臺上去,陽光明媚,輕風撫摸著我的臉,吻著我,舒服極了。
對面屋頂上種了許多花,紅的,紫的,白的格外欣欣向榮,在陽光下閃爍著,給這夏初的早晨帶來一片溫馨。順手拾起了東西扔了過去,盼能“驚起一灘鷗鷺”,卻驚起
一團黑物蹦了一下,可能是老鼠吧!
我快樂地吹了一首《小星星》,看見樓下有幾個小孩在玩,匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”,從樓下扔了下去。瞧那三個小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍
可發(fā)現(xiàn)中計后狠狠的甩手,嘴里還嘟噥著?粗挥X笑了出來,轉念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。
開啟VCD,聽著行云流水的樂曲又想起五天假期即將結束,感到”光陰易逝”捧起課本趕緊復習。
就這平淡無奇的時光里,我找到了美,不知你是否發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文2
美是無處不在的,美好的事會讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過這樣一件事,至今令我難忘。
記的三年級時,我矯正牙齒的牙套丟了,心里非常著急,急忙起床想去找找。
這時睡在下鋪的陳璐問我:“大家都睡覺了,你去干嘛?”我?guī)е耷徽f:“我的牙套不見了,不知丟在哪里了?”聽到這里,陳璐立刻坐起來,迅速穿上衣服,親切地對我說:“你別著急,樓道里這么黑,我陪你去找吧!”聽到她的話,我的心里涌起了一股暖流,這么晚了,我一個人去教室,還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我們來到了教室,她幫我一個角落一個角落的尋找,可始終沒有找到。“這可怎么辦呀,到底丟在哪了?”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說:“你別著急,好好想想你還去過哪里,是不是落在食堂了?”她的話提醒了我,我們又迅速向食堂跑去,這時已經晚上十點多了,樓道里黑乎乎的,還非常冷,我不好意思地對璐璐說:“這么晚了,你還的陪著我,也不能睡覺,真是謝謝你!”璐璐笑著說:“這有什么的,誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢,你有了困難我當然要幫助你了!”聽了她的話我非常感動,終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我們興奮地抱在了一起。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn):每個人遇到困難都需要幫助,幫助可以給人留下美好的回憶,令人難忘。我要向陳璐學習,幫助身邊的人,讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文3
在回家的路上,我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝上的鳥巢中,一只鳥媽媽正在給兩個鳥寶寶喂食……
不知是因為食物不好吃的原因還是兩只鳥寶寶淘氣的原因……兩只鳥寶寶怎么也不肯吃,還亂撲騰,但鳥媽媽卻絲毫沒有生氣,依然耐心地喂著……突然,兩只看似肥重、羽毛還未長全的鳥寶寶一齊掉了下來,鳥媽媽叫了一聲,直撲地上!斑!”一聲隆響的聲音,隨后“噗!噗!”又是兩聲。只見鳥媽媽嘴巴張開,睜開的眼睛滲出了鮮紅的血液,靜靜地躺在地上,兩只鳥寶寶,在鳥媽媽的身上叫著、玩著,完全不顧其母親……我的眼睛濕潤了,將已經安息的鳥媽媽捧進我的車筐,把兩只鳥寶寶也帶上,緩緩的朝家騎去……
我將鳥媽媽埋葬在我家窗臺下。將兩只鳥寶寶放在窗臺上,看著他們玩!瓬I珠再次充滿我的雙眼……
我們何常不與這兩只鳥寶寶一樣,不顧父母的勞累,命令他們去做自己喜歡的事情,而父母總是勞而不怨,默默的為我們奉獻著一切、一切,而我們還要向父母抱怨著自己的勞累與命苦,讓父母也來感受自己的不滿,而父母卻總會耐心地安慰我們:當我們遇到危險時,甚至還會犧牲自己的性命來保護我們……父母的眼淚從不為自己而流,他們的眼淚總是為他們的父母與兒女流……“兒行千里母擔憂”不正是說父母對其在異鄉(xiāng)工作的游子嗎?我懂的了什么為“最親近的人,傷不的!”……
《論語》中有句話“百善孝為先”。別看短短的5個字,期中卻蘊涵著深刻的道理……
有一種至深的悲愴“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”……
我發(fā)現(xiàn)了美的作文4
五年前,汶川8級地震,震到了多少房屋,多少生命!但四面八方的人們又用愛心將這些房屋重新建立起來。
今天,同樣是四川這片土地,雅安地震了,震級達到7。8級,主震過后余震連連,又葬送了無數(shù)人的幸福!
天災害人,人間有愛,不管是汶川,甘肅,雅安,還是我的中華民族歷來的敵人——日本,我們都有奉獻自己的愛心,伸出自己的援助之手。
雅安,一個美麗而又充滿活力的地方,今天卻陷入了地震的噩夢!目前死傷已達上千人。從網(wǎng)絡視頻中看到了這樣一些場景:雅安蘆山縣一中學宿舍,一個17歲的男生救了整個宿舍的財產,還有一只在地震中“安然自若”的烏龜。
在搶險途中,一些災區(qū)周邊的人,在馬路邊擺起了“愛心大棚”,棚里有各樣的食物,有“愛心粥”,“愛心水”。一些學校在校園中組織了募捐活動,各年級的同學們都踴躍參與募捐活動,慷慨解囊,都將自己的愛心捐獻出來。這些就是人性的美。
美無非就是內在美和外表美。
美,其實不需要驚天動地的大舉動,有時只需舉手之勞,一些小小的舉動也能讓人體會到“美”。
在廣東出現(xiàn)的“美麗人物”也不盡其數(shù),這些美麗人物的外表也許并不像它們的名字那樣美,但他們都具有一顆裝滿“愛”的心,就像“托舉哥”“的士哥”他們都很平常,也很美
人之所以稱之為“高等動物”是因為人類具有“人性美”。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文5
美是個讓人心動的字眼,有時它躲在偏僻的角落里,有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級里,在我們裝滿愛的校園里。美無處不在,讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧!
。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)班級之美
唉!飲水機里的水空空如也,班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進水桶里喝個夠。這時,一位同學大聲說:“口渴的同學快過來,我這還剩半杯水呢!”我心想:“這么熱的天又剛剛上完體育課,她怎么不自己把水喝了呀!不過他能做到這點,我很感動,就少到點給他留點吧!”我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,雖然只喝了一小口,但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤!在這個陽光明媚的一天,身邊的景物都顯得特別美。不過,我覺得最美的,還是那位無私的同學!
。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔,我一直都想跟您說一聲:“謝謝您!”記得上次老師叫我去買卡紙,可是忘記給我出門條了,我自己擅自出了校門,結果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評了我一頓,還說:“紀若君,你平時都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我當時嘴頂?shù)睦细,心想:“不就是一張出門條嗎?說什么說,用得著那么夸張嗎?”
之后我把出門條那給您,您心平氣和地對我說:“以后一定要記住帶出門條,不然我不知道你出去干什么,遇到危險那就麻煩了!”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔,我以后不會再犯這種錯了!用心發(fā)現(xiàn)身邊的美,從內心深處品味這些美,美其實無處不在!
我發(fā)現(xiàn)了美的作文6
新的科技,新的發(fā)展,F(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫的很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機;每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學到8點半;早上5點就要起床,去學校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活的很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強,這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這就是一種美,因為這就是堅強……
我發(fā)現(xiàn)了美的作文7
著名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇谑,我去尋找生活中的美。
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!
早上上學時,媽媽總是有很多囑咐:上學的路上小心點,上課認真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺……回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:今天在學校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時候我覺得媽媽有點啰嗦,但是一想到媽媽對我的關心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!
我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!
我們的老師都很嚴厲,作業(yè)稍微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什么問題可以隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!
我發(fā)現(xiàn)我的同學,好美!
我和這些性格各異的同學,即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實驗室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學們,各有各的美!
我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!
我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的.沙沙聲中,同學們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓,閃閃發(fā)亮的鐵門……校園的美景,真是說也說不完。
只要你留心,美便無處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!
我發(fā)現(xiàn)了美的作文8
“我們的生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是大自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的生活中的美?這就是我們的生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文9
世界上的美無處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那一天,我在馬路邊走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個老人和在河旁邊的年輕人,老人走路一瘸一拐,看上去腿有殘疾,年輕人在向河里扔石頭,我慢慢的走著,后來,一輛大客車向老人駛來,我去救老人了,因為來不及,一輛小轎車向我駛來,我躲開了,這時我往我的左邊看看,只看到那個年輕人被客車那在了下面,老人被年輕人救了,老人在那里哭著,客車的司機,真在拉年輕人起來,我跑了過去,看著老人和年輕人,年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了,司機把年輕人扶進車里,我問老人發(fā)生了什么事,老人說;“哎,都怪我沒有躲開,客車快壓到我的時候,那少年跑了過來,把我推到了另一邊,自己來不及躲,被壓傷,那少年真是勇敢,我得好好感謝他!蔽艺f:“那年輕人真是太勇敢了,真是太……說著說著我說不下去了,我被那青年人感動了,那少年真是尊敬老人,我么說話的時候,老人上了車,對年輕人說了些什么,還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要,老人交給了司機,年輕人又說;”這是我應該是做的,我不要什么補償費!拔伊飨铝搜蹨I,老人也流下了眼淚,這才是少年真正的心靈美,幫助別人,不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美,我也要幫助別人。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文10
新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,但是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機。
每天晚上用于學習的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學到8點半;早上5點就要起床,去學校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強,這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這是一種美,因為這就是堅強……
我發(fā)現(xiàn)了美的作文11
我們的生活中,美無處不在,有大自然的美,有心靈的美。有人說,我們的生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。
春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的季節(jié),點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在我們的生活中,經常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文12
很多人認為美就是一種時尚,是穿著高跟鞋,穿著打底褲,走起路來扛著包裹戴著金戒指;還有人認為美則是一種長相的美,只要披頭長發(fā),眼睫毛垂的很長。而我卻認為,美不是時髦也不能看長相,心靈美才是最重要的。
我?guī)е谘蛏叫聟^(qū)圖書館借閱的書,準備去那里將書歸還,我?guī)е唤z喜悅跳上公交車,上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接著上來一位老奶奶,面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡,由于車上都沒有空座位,所以老奶奶只好站著。突然,一個女孩費力的站起來,捏著座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力,她雙手攙著雙拐,她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了,我這才發(fā)現(xiàn)她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手,示意她過去,老奶奶連忙說:“姑娘,你必須做著,萬一摔倒了該咋辦!薄皼]事的,老奶奶,您就坐在這里吧!放心吧,我的腿不成問題。”老奶奶感激的坐在座位上,我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃,好像隨時都會摔倒,看著小女孩兒給老奶奶讓位置,我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患殘疾,卻能給老奶奶讓座位,一種多么需要發(fā)揚光大的尊老愛幼的精神值得我學習。我卻坐在座位上,現(xiàn)在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位,小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應該感謝她,因為是她才使我懂得了要有愛心,要熱情的面對生活,我將傳遞這種美……
世上并不缺少美,只不過缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心,假如世界上處處都是美的話,人間將充滿美好!
我發(fā)現(xiàn)了美的作文13
初次見他,已是很久之前的事情了。
有一天在茶廬旁邊,他正在和我們班的一位同學爭吵?戳死习胩欤也鸥闱逶何覀儼嗟耐瑢W不小心把茶水灑在了他的褲子上面,還沒等那位同學道歉,他就大發(fā)雷霆了“長眼沒有?”我們班的那位同學連忙道歉:“對不起,我剛不小心,沒有看到。”“你早點看哪里了?我衣服臟了你給我洗?”圍觀的人都紛紛指責他,他不但沒停止,還強詞奪理地說道:“你們誰看到了?簡直是多管閑事!”我小聲嘟囔著:“怎么會有這樣的人呢?蠻橫不講理!”不知不覺中我對他起了厭惡之心。最后他雄赳赳氣昂昂地在眾人的指責中離去。
誰知后來我們又分到了同一個班級里,我也一直沒有和他說話。在安排座位時,他竟然成了我們的組長。我心想:這下可糟了,以后掃地時等著他故意刁難吧。每次掃地時我都盡量不去和他說話,免得和這種不講道理的人發(fā)生爭吵。
因為他是組長,所以每次掃過地后他都要再巡視一遍。有一次我正在那里掃地,他大步流星地走到我面前,語氣生硬地呵斥道:“你上班里看看你掃的地,課桌下面還有紙屑,掃干凈了嗎?”一聽這話,我的火氣上來了,“你有什么資格說我,你知道我沒掃凈嗎?”然后扭頭就走,剩他一人傻傻地站在那里。我掃著地思考著:我剛剛的行為不是和他一樣嗎?我趕緊向教室跑去,當我跑到教室時,我傻眼了,他正在那里一絲不茍地掃著。我走到他身邊,然后掃了起來,抬頭時看到他頭上有幾顆晶瑩的汗珠,閃閃發(fā)光。
我在心中暗自慶幸,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了他的美,不然我會一直把它定格成那個“丑陋”的人?慈耍灰挥醚劬砜赐獗,還要用心靈去看心靈。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文14
我發(fā)現(xiàn)了美法國雕塑家羅丹曾經說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹谏蚣议T這個海島城市里,有無數(shù)的美,如:外表美,心靈美,自然美……在我小小的心靈中,有一種美存在我的心里,那就是——心靈美。
就拿這次四川汶川的5。12大地震來說,我認為,那些戰(zhàn)士和護士就是世上最美麗的人。他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染著我們。有的戰(zhàn)士不顧在家待產,甚至即將生產的妻子,毅然決然的來到了四川,來到了“戰(zhàn)斗”的第一線;有的護士不顧獨自在家,無人照顧的孩子,堅持奔向前線……他們只是用最美麗的心靈詮釋著人性的美好,用無私的奉獻精神感染著我們……
2007感動中國人物錢學森,他是從美國留學回來的,他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎,當錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)了美的作文15
終于,還是發(fā)現(xiàn)了你美,如夏花般絢爛!}記
又一年花開花落,春秋更替帶走滿地落葉和火紅落花。
落一地鮮紅,凄美如一曲離歌;ò曷湓诒涞孛,而這慘白地面因這落紅而多了幾分溫暖。車,飛馳而過,碾過花瓣,那一地鮮紅不再刺眼,軟軟地膩在地上,粉碎。最終,被唾棄。花爛了,心碎了,又有誰知道,花瓣雖然不再靚麗,可那沁人芳香卻留在地面上,深進入柏油路面中,永遠在飄蕩,飄向遠方。
落一地鮮紅,憂傷如一曲悲歌。當花瓣離開花朵,暗香殘留,無人來嗅。憂傷,開了一季花最終凋零。是啊,再美好事物也不過是短暫。曇花一現(xiàn)美,開過后便無人問津。這一地鮮紅曾有多少人暗嘆,曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去!而如今,花已落,人散盡,只留那芳香,彌漫在空氣里,永遠在飄蕩,飄向遠方。
落一地鮮紅,惆悵如一曲婉歌。惆悵,惆悵,嘆一地鮮紅,無人回眸望。落了,敗了,有誰會回首?又沒人戀上這一地鮮紅?這一曲婉歌惆悵,無奈,也只能認清現(xiàn)實,F(xiàn)實只不過是花落人散去,獨留那暗香,環(huán)繞在我身旁,永遠在飄蕩,飄向遠方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你美,那脫俗美,那不真實美。好一地鮮紅!默默獨守這一生,最終燃燒生命,即使到生命盡頭也會釋放那醉人芳香,永遠在飄蕩,飄向遠方。
發(fā)現(xiàn)你美,凄美如一曲離歌,憂傷如一曲悲歌,惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛上了你,火熱如一曲戀歌。
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