發(fā)現(xiàn)初二作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)初二作文1
因有幸福而不貧窮 富裕的人雖然富裕，但生活在陰險狡詐的世界里；貧窮的人雖然貧窮，但生活在溫馨和諧的世界里。 國慶那天我急急忙忙回了趟家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)了一些我沒有發(fā)掘出精神。
我的表弟，一個六年級的小學(xué)生，因為家庭條件的問題晚讀了一年。他的爸爸到外地工作支撐著整個家，只是偶爾回來。只剩下他和他的媽媽一起過著，每天放學(xué)每當(dāng)作業(yè)少時，待到他把作業(yè)寫完，他媽媽就會帶他去商場逛逛。那天我和他們一起去逛街，在回家的路上看到了表哥，詢問一番后，他的媽媽說：“這家人生活的亂七八糟的，沒有條理�！薄笆前�，像你們就是我們四家人中過得最好的一家了�！蔽艺f�！昂牵前�，我們過得很簡單。”他的媽媽說。在旁的表弟突然插了一句：“那當(dāng)然，我跟媽媽一起過的最開心�！蔽逸笭栆恍�，其實心里早就震驚了。
是啊。一家人之間沒有隔閡，沒有糾紛，有的是快樂、溫馨、幸福的生活！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：富有可以買到所需的物質(zhì)，滿足需求。但卻到處處存在隔閡與糾紛。而那些不是很富有的人，反而過著幸福美滿的生活。富有未必幸福，幸福未必富有！
因有夢想而不貧窮
當(dāng)今流行的歌星，風(fēng)華正茂。被遺忘的那些，有的放棄，有的正拼了命努力，想要重出江湖。
心煩時，聽音樂是我最好的選擇。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一首歌——《聽袁惟仁彈吉他》，這是由SHE演唱的一首歌。我真正發(fā)現(xiàn)的是歌詞里的袁惟仁，他寫了很多很多的歌曲，但是沒有中的歌曲至少一兩百首。但是他還沒有放棄，繼續(xù)寫歌。像歌詞里的那句“但是他還是愛創(chuàng)作，愛音樂，愛愛愛，就向?qū)Π逗芑鸬哪鞘赘瑁鲜髳鄞竺滓粯訍�。”袁惟仁他有他的音樂夢，他有為他的夢想努力的付出。即使他的的歌沒有被錄用，變得貧窮，但我卻發(fā)現(xiàn)他并不貧窮，因為他有他的夢想！
我發(fā)現(xiàn)其實他們不貧窮，他們因有幸福而不貧窮，因有理想而不貧窮！
PS:我的作文水平很不行,希望在這里能接受你們的建議,我不想自己的作文再怎么差下去了!
發(fā)現(xiàn)初二作文2
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚，你也許會認(rèn)為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐后的游了過來，我看著它們一個個爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們�！蔽腋械胶芷婀�，掉過頭來問：“爸爸，為什么不能給它們吃呢？”爸爸說：“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進(jìn)去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢？于是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個為什么》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。
發(fā)現(xiàn)初二作文3
我的同桌是一個一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過。他好動，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運(yùn)動，而偏偏學(xué)校是不允許在操場上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請勿踢球”的小旗在操場上“游 行”，聽說他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂部》，然而這一切的一切還要我來“掩護(hù)”。遇到這樣一個幾乎“十惡不赦”的同桌，你說意外不意外？我極少和他說話，幾乎不正眼看他；也無暇顧及給老師打小報告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個令我“深惡痛絕”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書讓我簽字，我對此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對他起了臨時性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽會從西邊出來，公羊會生出小羊�？傊�，如果你做到了，我把姓名倒著寫�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時的克制。我依然對他冷言冷語，更別提幫助了，而他對此只是付之一笑。
時光飛逝，他還是熱愛足球，但操場上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對我來說的確是一個意外……我開始練習(xí)倒著寫自己的姓名，然而終究沒有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說意外嗎？
發(fā)現(xiàn)初二作文4
小時候，父母給我們的呵護(hù)那么多，讓我們覺得無憂無慮，什么都不需要去思考就可以過著無比幸福的生活。長大了，我覺得父母沒有像小時候那么關(guān)心照顧我了，似乎對我越來越冷淡了，我的幸福生活要消失了嗎？
自從我上了中學(xué)，父親就忙于工作，對我“一點”也不關(guān)心，連我的成績也一無所知。每當(dāng)我放學(xué)回家，父親只是把飯菜煮好，就出去打工賺錢了。晚上，父親也不在家，留我一個人待在家里。我總是問自己：“父親是不是不關(guān)心我了，或者是我干了什么壞事，讓父親不再疼我了，不然怎么一天到晚一天到晚都見不到父親的蹤影�！敝挥械搅送砩�12點多，我才能聽到有人敲門的聲音，那是父親，是副請工作回來了。我總是高興的奔去開門。但是父親見了我，面無表情，好像很不開心，只是問我一句：“你還沒有睡！”
幾天后，我同樣躺在床上等父親回家�？墒�，我等到12點多，父親還是沒有回來，我以為父親出了什么事，心里頭就焦急得很。直到我聽到敲門聲，知道父親回來了，心里才鎮(zhèn)定多了，于是我不去開門，讓父親自己開門進(jìn)來，看他進(jìn)來之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來就忙了，但是并沒有到我的房間來看我，而是先到我的書房。我不知道父親到我的書房干嗎，就緊跟在父親身后，想去看個究竟，我真的沒有想到，原來副請來我的書房找我的成績單，看我的成績?nèi)绾�。他見我考得不錯，臉上露出自豪的神情，簡直比我還要開心。這時，我的淚水不禁滴下來。父親，我誤會您了，我還以為你對我莫不關(guān)心，原來你那么關(guān)心我，關(guān)心我的成績，我真的太對不起你了。于是，我就靜悄悄的溜回了床上。
其實沒有父母是不關(guān)心孩子的，孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭寶，永遠(yuǎn)擁有著父母最無私的愛。我發(fā)現(xiàn)了幸福，其實幸福就在我們的身邊，只要我們一留心就一定可以發(fā)現(xiàn)那份屬于我們的永恒不變的幸福！
發(fā)現(xiàn)初二作文5
人人都有不足之處，俗話說人無完人吧！世界上沒有十全十美的人，因此在發(fā)現(xiàn)別人缺點時，應(yīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應(yīng)學(xué)會寬容并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。一次，在一個公開數(shù)學(xué)課上，這老師出了五道題叫一個同學(xué)上去作，當(dāng)這同學(xué)所全部做完時，同學(xué)們紛紛的說他的最后一題錯了，卻沒有說他對了四道題，也沒有想到他平常的優(yōu)點和成績，只發(fā)現(xiàn)了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，使你進(jìn)步，使你獲得友情，使你快樂……
我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音，說她并沒有想偷我的筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業(yè)，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當(dāng)時想想她的優(yōu)點，她是我唯一的朋友，學(xué)習(xí)寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。
因此，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至于做出使自己后悔的事，并且你應(yīng)知道人無完人。
發(fā)現(xiàn)初二作文6
“哇——”跳高場地傳來陣陣尖叫聲。
這里正在進(jìn)行著激烈的名次爭奪戰(zhàn)。主角是姜同學(xué)與金同學(xué)。沙坑中沙粒四濺，我們觀眾們大多都席地而坐。
又輪到姜同學(xué)了，只見他一段助跑，身體前傾，雙臂快速甩動，然后右腳重重一踏，整個人離地而起，飛越橫竿。那雙手張開腳收攏的動作讓我想起《動物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了，只是如蜻蜓點水般輕碰了一下，竿抖了抖，卻驚險沒有落下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲，有的笑逐顏開，有的大聲叫好，還有的語無倫次地向錯過那一瞬間的同伴描述著姜同學(xué)的身姿。撿竿的老程也是高興，他可以少一次彎腰撿竿了。
姜同學(xué)的競爭者也很奇，也更險。每次都是以沖刺一般跑來，到了竿前猛然減速。正當(dāng)大家嫌棄地“切”了一聲，以為他和之前某些同學(xué)一樣懦弱了時，他竟起跳了。一只腳先過了竿，另一只腳眼看著要碰上竿了，卻奇異地迅速收回，過了！竿不曾動一下，連他落地時沙坑也沒有響聲，仿佛一片云飄過。
觀眾也有些不可思議，不知誰喊了一句“縮骨功”，得到大家的附和。他的稱呼也變?yōu)榱恕澳莻�會縮骨功的白衣男生”。
竿，被抬高了幾厘米。
又輪到姜同學(xué)跳了，這次很可惜，姜同學(xué)沖勁太大，起跳時撞上了橫竿，橫竿被撞飛，連左邊一個帶有負(fù)重的支架也撞倒了一個，整個人在地上搽過，塵土飛揚(yáng)。
姜同學(xué)站起，這時我發(fā)現(xiàn)了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土，給兒子幾句指導(dǎo)與鼓勵的話，最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜同學(xué)一瘸一拐地排在了后面，顯然是受了傷，但面上還是平靜的。
或許正是這幾句話起到了作用，姜同學(xué)的起跳動作更加靈活與輕，即使帶了傷也還是輕松跳過了竿子。也許姜同學(xué)的越戰(zhàn)越勇的精神把對手嚇怕了，對手在一次失誤中結(jié)束了比賽。姜同學(xué)成功奪得了第二名，為班里又多添一分。
或許正是父親的幾句鼓勵，一個拍肩的動作使得姜同學(xué)最后取得了成功吧！
發(fā)現(xiàn)初二作文7
初次見他，已是很久之前的事情了。
有一天在茶廬旁邊，他正在和我們班的一位同學(xué)爭吵�？戳死习胩�，我才搞清原委：我們班的同學(xué)不小心把茶水灑在了他的褲子上面，還沒等那位同學(xué)道歉，他就大發(fā)雷霆了“長眼沒有？”我們班的那位同學(xué)連忙道歉：“對不起，我剛不小心，沒有看到�！薄澳阍琰c看哪里了？我衣服臟了你給我洗��？”圍觀的人都紛紛指責(zé)他，他不但沒停止，還強(qiáng)詞奪理地說道：“你們誰看到了？簡直是多管閑事！”我小聲嘟囔著：“怎么會有這樣的人呢？蠻橫不講理！”不知不覺中我對他起了厭惡之心。最后他雄赳赳氣昂昂地在眾人的指責(zé)中離去。
誰知后來我們又分到了同一個班級里，我也一直沒有和他說話。在安排座位時，他竟然成了我們的組長。我心想：這下可糟了，以后掃地時等著他故意刁難吧。每次掃地時我都盡量不去和他說話，免得和這種不講道理的人發(fā)生爭吵。
因為他是組長，所以每次掃過地后他都要再巡視一遍。有一次我正在那里掃地，他大步流星地走到我面前，語氣生硬地呵斥道：“你上班里看看你掃的`地，課桌下面還有紙屑，掃干凈了嗎？”一聽這話，我的火氣上來了，“你有什么資格說我，你知道我沒掃凈嗎？”然后扭頭就走，剩他一人傻傻地站在那里。我掃著地思考著：我剛剛的行為不是和他一樣嗎？我趕緊向教室跑去，當(dāng)我跑到教室時，我傻眼了，他正在那里一絲不茍地掃著。我走到他身邊，然后掃了起來，抬頭時看到他頭上有幾顆晶瑩的汗珠，閃閃發(fā)光。
我在心中暗自慶幸，幸好我及時發(fā)現(xiàn)了他的美，不然我會一直把它定格成那個“丑陋”的人�？慈�，不要只用眼睛來看外表，還要用心靈去看心靈。
發(fā)現(xiàn)初二作文8
學(xué)習(xí)繁重，每晚的燈光陪伴著我走過一個又一個的考試。中考的臨近，緊張的學(xué)習(xí)氣氛令我不能呼吸。
雨很輕輕地下著，可是卻依舊擾亂了我的思緒，煩躁的時候真想對著雨發(fā)脾氣，“臨近冬季，可是雨卻一直下不停，是不是連老天爺也不讓我學(xué)得更好！”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝，窗外枯黃了的樹木已經(jīng)沒有綠葉了，就像失去生機(jī)似的。
“葉落了，樹像離開孩子的父母一樣，靜靜地，孤獨(dú)地立在那里，它等待下一個春季的來臨，等待它孩子的回歸�！眿寢尣恢裁磿r候出現(xiàn)在我身后，手里端著一杯熱開水�！疤炖淞耍⒁獗Ｅ��！彼鲁车轿遥p輕嘀咕了一句，我像所有處在叛逆時期的孩子一樣，最不喜歡這句話，可是今日，我卻微微點頭示意。媽媽放下熱開水，關(guān)上窗戶，微微責(zé)罵道：“下雨了，怎么可以不關(guān)窗戶？都幾歲了還像個孩子�！蔽也唤α顺鰜恚y道在母親的眼中我已不再是孩子嗎？
媽媽離開了房間，整個房間又充滿了寂靜，窗外似乎有一些雜聲，我又推開窗戶，是一個撐著紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在后面邊追邊喊：“汝汝，小心車！”好熟悉的話語，記憶猶新，在前些年，媽媽在我每次出門前都說這一句話的，現(xiàn)在……她似乎沒再說過了，似乎是那一次我氣憤到罵她的時候吧。那天之后，媽媽就沒再對我說過。
“媽媽，雨好漂亮��！”女孩笑著對媽媽說。
“小孩子總是天真，淋雨會淋感冒的�！蔽蚁乱庾R地說了一句。
這不是媽媽的口頭禪嗎？我今天是怎么了？
“作業(yè)又寫不出來嗎？”媽媽又不聲不響地在我身后，手里還拿著一些治喉嚨痛的藥，“先吃藥吧”。媽媽依舊笑著說，暖意，那種感覺，像見到了太陽一樣。
“媽媽，先放著吧，就快寫完了”，我哽咽地說。
“好，別忘記吃藥”，媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。
每個人都如坐長途列車，在人生的道路上疾駛，不論那人身在何方，往窗外望一眼時，你會發(fā)現(xiàn)，窗外有一個老人，靜靜地望著你的身影，她有一個很動聽的名字——母親。
發(fā)現(xiàn)初二作文9
一直以來都覺得，冬天是與溫暖毫無關(guān)系的季節(jié)。冬天所代表的，應(yīng)該就是寒冷與無情�？蓜倓倎砼R的這個冬季，讓我發(fā)現(xiàn)冬天竟也有些溫暖。
那天放學(xué)前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車改步行回家。刺骨的風(fēng)吹著，我縮起脖子快步前行。走到一個路口，看見對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步?jīng)_過去�？蓜傔~出腳，就從左邊飛出一輛自行車，朝我撞過來。我趕忙后退兩步，才沒被撞倒，但自行車卻由于路滑而剎車猛，重心一下就偏了，車主摔了下來。
“你……沒事吧？”我走向車主，詢問情況。然而話剛出口我就后悔了。車主是個看著比我大兩三歲的男生，頭發(fā)有些長，嘴里叼著煙。雖然我不敢說他就是傳說中的“不良少年”，但也斷定他是個不好惹的人物。更何況是我害他摔倒！還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標(biāo)注著“nike”字樣，現(xiàn)在卻渾身都是泥，他還不吃了我？……正在胡思亂想的時候，那男生已經(jīng)站了起來，只是輕輕說了句“沒事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車上。好險！幸好遇見個脾氣好的。我站在原地，等著他先騎車走。但他沒馬上離開，好像想說什么，話到嘴邊又停下了。最后，他回頭對我說：“天冷，誰都急。還好今天沒出什么事。小妹，下次小心點�！蹦强跉�，就像對待他的親妹妹一樣，溫和又小心。我看著他離開，心里竟有些莫名的感動。我愣在原地，本以為他會破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來的是出乎意料的溫暖的規(guī)勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了說“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過馬路，看見小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上，拄著拐棍的老兩口互相攙扶著慢慢前進(jìn)，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個喚我作小妹的大哥，細(xì)細(xì)回味，突然發(fā)現(xiàn)這個冬天也沒有那么冷，那么無情�；蛟S每個冬天都可以是有些溫暖的？應(yīng)該是的，至少在我心里是這樣的。
發(fā)現(xiàn)初二作文10
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找，定會發(fā)現(xiàn)萬物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大，但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因為上年
最后一節(jié)的音樂課吧：老師要讓每個學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒有清脆的嗓音，也沒有驕人的面容，更沒有展示的膽量。小時候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁�，F(xiàn)在，我是多么希望時間能夠過得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說了算。
厄運(yùn)終于來臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠實的孩子。
同學(xué)們一個個的都唱了，盡管有的有些跑調(diào)，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來，臉漲得像紅蘋果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒有什么大不了，唱!我放開嗓子唱了起來，發(fā)覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對我微笑，大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來，萬朵梨花開。就像那梨花一樣，經(jīng)過春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點點。
那個明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
發(fā)現(xiàn)初二作文11
正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時候的我覺得文學(xué)是枯燥的，那一個個字像小蟲子們在身上亂爬一樣，奇癢無比。我自然也對文學(xué)深惡痛絕�？呻S著時間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會問文學(xué)美在哪里？
首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……
其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動的花蕾滋潤，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因為這無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。
藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識到了美，從美中認(rèn)識到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。
發(fā)現(xiàn)初二作文12
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了�！毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你�！拔铱戳丝此粫缘恼f：“我愿意怎樣就怎樣�！�
欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
發(fā)現(xiàn)初二作文13
不知什么時候，我們開始悄悄的長大。不知什么時候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點點的皺紋。不知什么時候，時光偷偷從我們身邊溜走了。
小時候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長大了，對母親這個詞的意義變了。
這個正是青春期的我們開始叛逆，開始小心翼翼的喜歡上一個人，即使我們還不懂愛。開始為母親的嘮叨而煩惱，開始對母親進(jìn)行無理取鬧的爭吵。開始挑剔母親的不足，說別人的母親對他的孩子怎樣。卻忽略了我們對母親是怎樣的。
不知什么時候母親變成了我的仆人，開始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開始明白母親對我的愛，是那么的無私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個偉大的詞，包含了多少含義啊！我們也許對于這個解釋有很多但卻無一貶義。
不知什么時候開始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個發(fā)現(xiàn)我覺得不晚，母親對嗎？你說過知錯就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來替你回答是盡管你說不是但我一定會努力爭取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來到這個世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親！�。∥蚁胗H口對你說在我心中有一個最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美�。∧阏f呢，我的最美
發(fā)現(xiàn)初二作文14
青春禮那日，校門口已是人山人海。
家長都堆在門口等待，一手提一個馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見了熟悉的人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車輛，默默黯然神傷。
奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。
我告別了父親，前去詢問，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。
但無意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對母女，女兒正和一旁的同學(xué)說笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒說，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來，想說些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點一點的縮小，眼神一點一點的茫然，畫面停留，許久。
等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。
等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場。
等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。
于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。
偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。
青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開始�；仡^，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
發(fā)現(xiàn)初二作文15
在我們的生活中，處處都有愛的存在，愛無時無刻不在我們身旁環(huán)繞，正是因為有了愛，我們的生活才充滿了快樂與幸福。
——題記
母愛
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，在我的人生的16年中，媽媽給我的愛是一道永遠(yuǎn)沒有唯一解的方程，記得有一次我胃病犯了，家里的胃藥在這個時候卻沒有了，我疼得臉都白了。媽媽說：“我出去買藥�！钡抢咸焖坪跤幸庠谧脚獘寢�，媽媽在出門前的一刻，下起了大雨，媽媽似乎對這場雨并不在意，拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中，媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中，最后就看不見了，不久，媽媽拿著藥回來了，但媽媽的衣服卻濕了，在寒冷的天氣里，媽媽的衣服都濕了，那該多冷�。〈藭r的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖，嘴唇也打起了架，吃了藥，我似乎沒那么疼了，而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過我的老師算來也不少，但有位老師卻使我印像深刻，他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣，但教書卻是一流的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，我是極其偏科的一位學(xué)生，我的理科是很差，文科卻還好，裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績，便每天晚自修放學(xué)后，就在百忙之中抽出時間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了一定的提高，這都?xì)w功于裴老師��！
人生中處處充滿了愛的氣息，讓有仇恨的人放下仇恨，讓走上歧途的人重返正義之路，所以我們應(yīng)該追尋愛，讓他去感化人類，讓人與人之間和睦。
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