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      2. 奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-12-18 20:01:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文集錦13篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文集錦13篇

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文1

          星期六上午,媽媽從菜市場買回一條魚,說中午給我做清燉鯰魚。媽媽說燉魚不難,就怕洗魚、切魚。我問為什么,媽媽告訴我魚雖被殺死,可身體還會(huì)動(dòng)。我不相信。

          快到中午時(shí),我正在客廳看電視,忽然從廚房傳來了媽媽的叫聲,我聞聲趕去,只聽媽媽說:“嚇?biāo)牢伊恕!薄N覇枺骸霸趺戳?”媽媽說:“魚還動(dòng)呢!”“不可能吧!”我說。魚買時(shí)己被魚販子打死了,且已在塑料袋里悶了兩、三個(gè)小時(shí),怎么還會(huì)動(dòng)呢?媽媽看見我不信,就讓我摁住魚的身體,她用力將魚切成塊。媽媽剛開始切,我就馬上放了手——魚真的在動(dòng)!我和媽媽都百思不得其解:魚死了為什么身體還會(huì)動(dòng)呢?

          我馬上去電腦上查尋答案。原來魚死后,魚的神經(jīng)中樞還沒有完全癱瘓,肌肉內(nèi)還有神經(jīng)反射,而且能進(jìn)行很久。所以還存在魚死會(huì)動(dòng)的情況,這樣的現(xiàn)象在低等動(dòng)物中是很常見的。

          我恍然大悟。真沒想到,生活中還有這樣的現(xiàn)象。以后我要多留心,說不定還有更多奇特的發(fā)現(xiàn)呢!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文2

          一天,我在樹下發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這只青蛙在捕捉害蟲。可是明明有一只蟲子在樹干扒著,可這只青蛙卻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不捕那只蟲子。為什么近在眼前的食物它卻不吃呢?

          我找來一個(gè)空罐子,把那只青蛙抓住,帶回家里來,去了我的小天地做研究。我專門在罐子里分別放了兩只蟲子,一只活的,一只死的?汕嗤軈s只捕活的,完全不管死的,沒過幾天,青蛙被餓死了。難到青蛙只吃活的蟲子,不吃死蟲子,或是青蛙只吃自己勞動(dòng)的來的食物,不吃得來全不費(fèi)功夫的食物嗎?我?guī)е蓡,上網(wǎng)查了查資料。才明白原來,青蛙只看的見在活動(dòng)的東西,根本看不見不活動(dòng)的東西。說明青蛙的死不是因?yàn)樘羰,而是因(yàn)樗究床灰姟?/p>

          如果,有人能發(fā)明一個(gè)電子蛙眼,就可以看見很細(xì)小的活微生物了,這樣比顯微鏡方便多了,只要隨身攜帶著它,隨時(shí)隨刻都可以看見微生物了。

          希望我的想發(fā)能成為現(xiàn)實(shí),我會(huì)繼續(xù)探索奧秘……

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3

          那天晚上我看到媽媽在做飯,便想去幫忙。

          我問媽媽她在做什么,媽媽說在做青椒炒魷魚。接著媽媽讓我把魷魚切成菠蘿狀,并且不能切碎,我問媽媽要干嘛,媽媽神神秘秘的說讓我見證奇跡。我說:“干嘛那么神秘,說話像劉謙一樣,好奇怪?”

          沒辦法為了看到奇跡,我只好照做了,一邊做還一邊想:媽媽到底要干嘛!不會(huì)騙我吧?為什么要切成菠蘿狀?為什么還不能切碎?為什么不告訴我要干什么?為什么要煮了以后才告訴我答案?為什么……

          一邊想一邊切,一會(huì)兒就切好了。媽媽燒了一鍋開水,把一片片切好的魷魚倒入水中,隨著水溫的變化,魷魚片成一個(gè)個(gè)小卷卷。原來這就是媽媽所說的奇跡,好神奇呀!后來,我知道了是因?yàn)轸滛~的肉會(huì)收縮,所以

          沒想到啊,這是一次有趣的體驗(yàn),讓我多長了點(diǎn)知識(shí)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4

          今天下午,老師使我們把那些積存的干楊數(shù)枝移到廚房門前。同學(xué)們聽后就爭先恐后地上去抱,抱完了,我很自然地拿起一根干樹枝從樹枝的小節(jié)的的地方折斷,忽然發(fā)現(xiàn)留在我手里的那根枝條中間有一個(gè)五星。

          我當(dāng)時(shí)以為只有這根樹枝有五星,別的沒有,我好奇地折了一根小樹枝,也發(fā)現(xiàn)有一個(gè)相同的五星。后來經(jīng)過許多實(shí)驗(yàn)證明,凡是干樹枝從小節(jié)地方折斷以后,都能看到五星。

          現(xiàn)在我的本領(lǐng)還小,所以破解不開其中的奧秘,長大成為一名科學(xué)家時(shí),一定要解開這個(gè)謎。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文5

          大家都認(rèn)為彩虹只會(huì)在雨后出現(xiàn),可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

          那天陽光明媚,我們正在操場上奔跑,忽然,有人指著天上大喊:“看,彩虹!”我連忙抬頭一看,天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹,掛在北邊的天空,好像離我們很近。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),這道彩虹真的由七種顏色組成,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

          還有一次,烈日當(dāng)空,我們在一個(gè)很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹,可是他們怎么使勁都沒夠到,反而被噴泉噴了一身水,只好垂頭喪氣地回家去了。

          彩虹不是只有在雨后才會(huì)出現(xiàn)嗎?可事實(shí)證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白:只要太陽光照射到空氣中的水滴,光線發(fā)生折射或反射,就有可能出現(xiàn)彩虹。

          只要在生活中留心觀察,就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6

          暑假里的一天,天很熱,我們?nèi)ダ牙鸭易隹。到了姥姥家,姥姥拿出了平時(shí)舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。

          吃過午飯后,姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬,大白馬看上去好溫順啊,看,它圓溜溜的大眼睛,長長的耳朵,頭上還有一縷黑毛,我想:這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧!我想和大白馬玩一玩,可鄰居卻說它已經(jīng)睡著了。我半信半疑地問:“它不是站著嗎?怎么會(huì)睡著了呢?”鄰居說:“馬都是站著睡的。”

          噢,原來是這樣,可我的心里還有一個(gè)問號(hào)沒有解開:為什么馬會(huì)站著睡覺呢?我問媽媽,媽媽也不知道。我想:我一定要解開這個(gè)謎團(tuán)。等回到家,我立即打開電腦,上網(wǎng)查起了資料。原來,家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來,生活在復(fù)雜的自然環(huán)境中的動(dòng)物,都有特定的睡覺姿勢,野馬這樣的睡覺姿勢,具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時(shí)、保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的.現(xiàn)象,明白了一個(gè)科學(xué)道理:大千世界真是奧妙無窮!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文7

          一次偶然的機(jī)會(huì)里,我擁有兩個(gè)動(dòng)物,它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹,我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚缸里,兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天,我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片,看來這下把這條大金魚惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

          時(shí)間悄悄的過去了幾個(gè)月,兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。

          一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細(xì)一看,讓我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢。

          我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來了,本已為它倆會(huì)化敵為友。沒料到還會(huì)大打出手。我以為金魚會(huì)死去,可又過了三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文8

          相信你們都知道不少奇妙的事情吧,因?yàn)槔蠋熥屛覀冞M(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)搜索,現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑グl(fā)掘更多更奇妙的事吧!

          在西方的藏龍山上,有一個(gè)美麗的水池——五彩池,傳說那里是神仙居住的地方。很多人覺得奇怪,為什么它叫五彩池呢?其實(shí),那是因?yàn)樗念伾校杭t、黃、藍(lán)、綠、紫,五種顏色。說到這里,相信還有人會(huì)繼續(xù)有疑問,為什么五彩池有五種顏色呢?其實(shí),這是因?yàn)樗桌镉兄鞣N各樣的碳酸鈣,當(dāng)太陽把光照到五彩池的水上時(shí)便折射出五彩的光。

          燕子低飛的原因,你們知道是為什么嗎?現(xiàn)在我就來告訴你們吧。下雨前夕,很多昆蟲多靠地飛行,燕子只有低飛才能吃到昆蟲,所以,燕子低飛,那是它在張大嘴巴捕捉空中的昆蟲呢。

          這節(jié)作文課,讓我開眼界了呢!這個(gè)世界真奇妙!當(dāng)然,以后我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文9

          一天,我下樓扔垃圾。黃昏時(shí)分,太陽快要落山了。

          強(qiáng)烈的好奇心促使我決定看看太陽是怎樣落山的。

          剛開始,太陽就像一個(gè)大大的火球掛在天空中。慢慢的,天空中只剩下半個(gè)太陽了。太陽周圍的云彩瞬間變得異常美麗,而且非常鮮艷。它有七種顏色,就跟彩虹一樣。沒錯(cuò),就是彩虹的那七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且每種顏色都是漸變色哦!哦,不,不止有那七種顏色,還有黑色。最東邊的天空已經(jīng)變成了黑色了。

          云彩的變化也極多,這邊像燃燒的火焰,那邊像蔚藍(lán)的大海;這邊像怒吼的獅子,那邊像溫順的綿羊;這邊像紫色的葡萄,那邊像火紅的辣椒……

          不久,太陽落山了,我也只好回家了。

          大自然真奇妙!只要我們留心觀察,還會(huì)有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文10

          暑假的一天天氣炎熱,小姨帶我們?nèi)ケ砀绲睦霞遥搅吮砀绲哪棠碳,奶奶拿出了平時(shí)不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。

          奶奶帶我們?nèi)タ脆従蛹业拇蟀遵R大白馬,看上去好溫順啊,看他那圓溜溜的大眼睛,長長的耳朵,矯健的身軀,頭上還有一縷黑色的毛,我想和大白馬玩兒一會(huì)兒,可是鄰居說已經(jīng)睡著了,我半信半疑的問大白馬不是站著的嗎?怎么睡著了呢?鄰居說:‘’馬都是站著睡覺的!

          哦,原來是這樣,可我的心里還有一個(gè)問號(hào)沒解開,為什么馬會(huì)站著睡覺呢?我問小姨,可小姨也不知道回到家后,我的echo集打開電腦在網(wǎng)上查詢起來,原來家養(yǎng)的馬都是野馬馴化而來的動(dòng)物,生活在復(fù)雜的自然環(huán)境都會(huì)有特定的睡姿,野馬這樣的睡覺姿勢,具有防御敵害,逃跑方便,境界的及時(shí),保證安全的作用。

          一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,明白了一個(gè)科學(xué)道理,大千世界真是奧妙無窮啊!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文11

          我有許許多多的發(fā)現(xiàn),其中我給你們講一個(gè)我自己奇妙的發(fā)現(xiàn).

          這還是我從爸爸嘴里套出來的吶~:死海淹不死人.死海怎么可能淹不死人哪?我冥思苦想,還是想不出來,于是我去問爸爸,爸爸還賣關(guān)子,只是說:死海的鹽份大.至于為什么淹不死人嘛,就要看你這個(gè)小科學(xué)家自己去研究了‘‘我心里嘀咕著:自己研究就自己研究.我不服氣地想呀想,終于想出來點(diǎn)眉目,莫非是鹽有浮力,人才淹不死?還是通過實(shí)驗(yàn)來解決吧,說干就干:我先拿雞蛋當(dāng)人,拿了一個(gè)杯子盛上水,把雞蛋放入進(jìn)了杯子里,雞蛋沉下去了,我放了2勺鹽,結(jié)果雞蛋沒浮起來,我想了想,可能是鹽的分量不夠,于是我又放了6勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來,我高興的手舞足蹈,爸爸直夸我聰明!!!!~~

          啊!真有趣!我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮感到高興.通過這件事,我懂得了這樣一個(gè)道理:凡是只要有耐心,肯動(dòng)腦,加上恒心,一定回取得輝煌的成就~~!

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文12

          大自然是有趣的也是奇妙的?梢宰屇闫錁啡谌,讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

          星期天的中午,我在書房看書,我家的小貓來找我玩,我正津津有味地看一本新書,正讀到危險(xiǎn)情節(jié),小貓來踢我的腳,我怒火沖天地把小貓抱出門外關(guān)上門。不料,小貓走向開著窗戶的陽臺(tái)走去,我渴了去喝水,剛到客廳我一轉(zhuǎn)身,啊,不知道是誰在撒紙片,我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊,它不摔死才怪。

          我扔下書跑下樓去,我都忘了坐電梯,一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下,我竟然沒看我家的小貓,我想它應(yīng)該被清潔工掃走了吧。

          喵,一陣貓叫聲,我興奮地轉(zhuǎn)過頭看,唉,原來是一只野貓,當(dāng)我傷心地往樓梯口走時(shí),又聽到一陣貓叫,我抬起頭一看是我的小貓。哈哈,我的小貓,我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

          我問媽媽小貓為什么沒摔死,媽媽說:“貓的尾巴是很硬的,掉下去時(shí)就像降落傘一樣。

          我明白了,我又知道了一個(gè)新知識(shí)。

        奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:我?guī)蛬寢尫畔匆路臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了水里有兩片樹葉。我只看了一眼,沒想到奇跡發(fā)生了,兩片樹葉漸漸靠攏在一起,這使我百思不得其解。我連忙將樹葉拿了起來,這兩片樹葉沒什么特別的!是怎么靠攏在一起的呢?這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢?

          我立即找來課外書,翻找起來,終于找到了答案:兩個(gè)物體在2——3厘米之間,有一股氣流或氣壓吹過,這時(shí)氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小,當(dāng)那個(gè)物體中有氣壓的話,外部的氣壓就會(huì)用力向內(nèi)推,壓力比內(nèi)部的空氣要大。因此才會(huì)向內(nèi)靠攏。

          這是不是很有意思!在科學(xué)這浩瀚的海洋里,知識(shí)是無窮無盡的。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐才會(huì)取得成功的。我們要學(xué)習(xí)魯迅時(shí)時(shí)早,事事早的精神,因?yàn)槟銦o論在什么學(xué)科上,你比別人早一步,就可能比別人多走一大步。

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