奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文1
一次偶然的機(jī)會里，我擁有兩個(gè)動物，它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹，我把兩個(gè)動物放在了一個(gè)魚缸里，兩只動物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天，我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片，看來這下把這條大金魚惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。
時(shí)間悄悄的過去了幾個(gè)月，兩只動物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的'懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，讓我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢。
我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來了，本已為它倆會化敵為友。沒料到還會大打出手。我以為金魚會死去，可又過了三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文2
今天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：我?guī)蛬寢尫畔匆路臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了水里有兩片樹葉。我只看了一眼，沒想到奇跡發(fā)生了，兩片樹葉漸漸靠攏在一起，這使我百思不得其解。我連忙將樹葉拿了起來，這兩片樹葉沒什么特別的啊！是怎么靠攏在一起的呢？這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢？
我立即找來課外書，翻找起來，終于找到了答案：兩個(gè)物體在2——3厘米之間，有一股氣流或氣壓吹過，這時(shí)氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小，當(dāng)那個(gè)物體中有氣壓的.話，外部的氣壓就會用力向內(nèi)推，壓力比內(nèi)部的空氣要大。因此才會向內(nèi)靠攏。
這是不是很有意思！在科學(xué)這浩瀚的海洋里，知識是無窮無盡的。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐才會取得成功的。我們要學(xué)習(xí)魯迅時(shí)時(shí)早，事事早的精神，因?yàn)槟銦o論在什么學(xué)科上，你比別人早一步，就可能比別人多走一大步。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文3
那天晚上我看到媽媽在做飯，便想去幫忙。
我問媽媽她在做什么，媽媽說在做青椒炒魷魚。接著媽媽讓我把魷魚切成菠蘿狀，并且不能切碎，我問媽媽要干嘛，媽媽神神秘秘的說讓我見證奇跡。我說：“干嘛那么神秘，說話像劉謙一樣，好奇怪？”
沒辦法為了看到奇跡，我只好照做了，一邊做還一邊想：媽媽到底要干嘛�。〔粫_我吧？為什么要切成菠蘿狀？為什么還不能切碎？為什么不告訴我要干什么？為什么要煮了以后才告訴我答案？為什么……
一邊想一邊切，一會兒就切好了。媽媽燒了一鍋開水，把一片片切好的魷魚倒入水中，隨著水溫的變化，魷魚片成一個(gè)個(gè)小卷卷。原來這就是媽媽所說的奇跡，好神奇呀！后來，我知道了是因?yàn)轸滛~的'肉會收縮，所以
沒想到啊，這是一次有趣的體驗(yàn)，讓我多長了點(diǎn)知識。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4
今天下午，老師使我們把那些積存的干楊數(shù)枝移到廚房門前。同學(xué)們聽后就爭先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干樹枝從樹枝的小節(jié)的的地方折斷，忽然發(fā)現(xiàn)留在我手里的.那根枝條中間有一個(gè)五星。
我當(dāng)時(shí)以為只有這根樹枝有五星，別的沒有，我好奇地折了一根小樹枝，也發(fā)現(xiàn)有一個(gè)相同的五星。后來經(jīng)過許多實(shí)驗(yàn)證明，凡是干樹枝從小節(jié)地方折斷以后，都能看到五星。
現(xiàn)在我的本領(lǐng)還小，所以破解不開其中的奧秘，長大成為一名科學(xué)家時(shí)，一定要解開這個(gè)謎。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文5
星期六上午，媽媽從菜市場買回一條魚，說中午給我做清燉鯰魚。媽媽說燉魚不難，就怕洗魚、切魚。我問為什么，媽媽告訴我魚雖被殺死，可身體還會動。我不相信。
快到中午時(shí)，我正在客廳看電視，忽然從廚房傳來了媽媽的叫聲，我聞聲趕去，只聽媽媽說：“嚇?biāo)牢伊恕��！�。我問：“怎么了？”媽媽說：“魚還動呢！”“不可能吧！”我說。魚買時(shí)己被魚販子打死了，且已在塑料袋里悶了兩、三個(gè)小時(shí)，怎么還會動呢？媽媽看見我不信，就讓我摁住魚的身體，她用力將魚切成塊。媽媽剛開始切，我就馬上放了手——魚真的在動！我和媽媽都百思不得其解：魚死了為什么身體還會動呢？
我馬上去電腦上查尋答案。原來魚死后，魚的`神經(jīng)中樞還沒有完全癱瘓，肌肉內(nèi)還有神經(jīng)反射，而且能進(jìn)行很久。所以還存在魚死會動的情況，這樣的現(xiàn)象在低等動物中是很常見的。
我恍然大悟。真沒想到，生活中還有這樣的現(xiàn)象。以后我要多留心，說不定還有更多奇特的發(fā)現(xiàn)呢！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我下樓扔垃圾。黃昏時(shí)分，太陽快要落山了。
強(qiáng)烈的好奇心促使我決定看看太陽是怎樣落山的。
剛開始，太陽就像一個(gè)大大的火球掛在天空中。慢慢的，天空中只剩下半個(gè)太陽了。太陽周圍的云彩瞬間變得異常美麗，而且非常鮮艷。它有七種顏色，就跟彩虹一樣。沒錯(cuò)，就是彩虹的那七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且每種顏色都是漸變色哦！哦，不，不止有那七種顏色，還有黑色。最東邊的天空已經(jīng)變成了黑色了。
云彩的變化也極多，這邊像燃燒的.火焰，那邊像蔚藍(lán)的大海；這邊像怒吼的獅子，那邊像溫順的綿羊；這邊像紫色的葡萄，那邊像火紅的辣椒……
不久，太陽落山了，我也只好回家了。
大自然真奇妙啊！只要我們留心觀察，還會有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文7
相信你們都知道不少奇妙的事情吧，因?yàn)槔蠋熥屛覀冞M(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)搜索，現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑グl(fā)掘更多更奇妙的事吧！
在西方的藏龍山上，有一個(gè)美麗的水池——五彩池，傳說那里是神仙居住的地方。很多人覺得奇怪，為什么它叫五彩池呢？其實(shí)，那是因?yàn)樗念伾校杭t、黃、藍(lán)、綠、紫，五種顏色。說到這里，相信還有人會繼續(xù)有疑問，為什么五彩池有五種顏色呢？其實(shí)，這是因?yàn)樗桌镉兄鞣N各樣的.碳酸鈣，當(dāng)太陽把光照到五彩池的水上時(shí)便折射出五彩的光。
燕子低飛的原因，你們知道是為什么嗎？現(xiàn)在我就來告訴你們吧。下雨前夕，很多昆蟲多靠地飛行，燕子只有低飛才能吃到昆蟲，所以，燕子低飛，那是它在張大嘴巴捕捉空中的昆蟲呢。
這節(jié)作文課，讓我開眼界了呢！這個(gè)世界真奇妙！當(dāng)然，以后我還會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文8
我有許許多多的發(fā)現(xiàn)，其中我給你們講一個(gè)我自己奇妙的發(fā)現(xiàn).
這還是我從爸爸嘴里套出來的吶~：死海淹不死人.死海怎么可能淹不死人哪？我冥思苦想，還是想不出來，于是我去問爸爸，爸爸還賣關(guān)子，只是說：死海的.鹽份大.至于為什么淹不死人嘛，就要看你這個(gè)小科學(xué)家自己去研究了‘‘我心里嘀咕著：自己研究就自己研究.我不服氣地想呀想，終于想出來點(diǎn)眉目，莫非是鹽有浮力，人才淹不死？還是通過實(shí)驗(yàn)來解決吧，說干就干：我先拿雞蛋當(dāng)人，拿了一個(gè)杯子盛上水，把雞蛋放入進(jìn)了杯子里，雞蛋沉下去了，我放了2勺鹽，結(jié)果雞蛋沒浮起來，我想了想，可能是鹽的分量不夠，于是我又放了6勺鹽，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，我高興的手舞足蹈，爸爸直夸我聰明!!!!~~
啊!真有趣!我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮感到高興.通過這件事，我懂得了這樣一個(gè)道理：凡是只要有耐心，肯動腦，加上恒心，一定回取得輝煌的成就~~!
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假的一天天氣炎熱，小姨帶我們?nèi)ケ砀绲睦霞遥搅吮砀绲哪棠碳�，奶奶拿出了平時(shí)不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。
奶奶帶我們?nèi)タ脆従蛹业拇蟀遵R大白馬，看上去好溫順啊，看他那圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，矯健的身軀，頭上還有一縷黑色的毛，我想和大白馬玩兒一會兒，可是鄰居說已經(jīng)睡著了，我半信半疑的問大白馬不是站著的嗎？怎么睡著了呢？鄰居說：‘’馬都是站著睡覺的�！�
哦，原來是這樣，可我的.心里還有一個(gè)問號沒解開，為什么馬會站著睡覺呢？我問小姨，可小姨也不知道回到家后，我的echo集打開電腦在網(wǎng)上查詢起來，原來家養(yǎng)的馬都是野馬馴化而來的動物，生活在復(fù)雜的自然環(huán)境都會有特定的睡姿，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害，逃跑方便，境界的及時(shí)，保證安全的作用。
一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理，大千世界真是奧妙無窮�。�
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假里的一天，天很熱，我們?nèi)ダ牙鸭易隹�。到了姥姥家，姥姥拿出了平時(shí)舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。
吃過午飯后，姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬，大白馬看上去好溫順啊，看，它圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，頭上還有一縷黑毛，我想：這大概是老天爺送給它的'黑頭發(fā)吧！我想和大白馬玩一玩，可鄰居卻說它已經(jīng)睡著了。我半信半疑地問：“它不是站著嗎？怎么會睡著了呢？”鄰居說：“馬都是站著睡的�！�
噢，原來是這樣，可我的心里還有一個(gè)問號沒有解開：為什么馬會站著睡覺呢？我問媽媽，媽媽也不知道。我想：我一定要解開這個(gè)謎團(tuán)。等回到家，我立即打開電腦，上網(wǎng)查起了資料。原來，家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來，生活在復(fù)雜的自然環(huán)境中的動物，都有特定的睡覺姿勢，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時(shí)、保證安全的作用。
一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：大千世界真是奧妙無窮��！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文11
大家都認(rèn)為彩虹只會在雨后出現(xiàn)，可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
那天陽光明媚，我們正在操場上奔跑，忽然，有人指著天上大喊：“看，彩虹！”我連忙抬頭一看，天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹，掛在北邊的天空，好像離我們很近。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，這道彩虹真的由七種顏色組成，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
還有一次，烈日當(dāng)空，我們在一個(gè)很大的.人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人，竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹，可是他們怎么使勁都沒夠到，反而被噴泉噴了一身水，只好垂頭喪氣地回家去了。
彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎？可事實(shí)證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白：只要太陽光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，就有可能出現(xiàn)彩虹。
只要在生活中留心觀察，就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文12
一天，我在樹下發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這只青蛙在捕捉害蟲�？墒敲髅饔幸恢幌x子在樹干扒著，可這只青蛙卻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不捕那只蟲子。為什么近在眼前的食物它卻不吃呢？
我找來一個(gè)空罐子，把那只青蛙抓住，帶回家里來，去了我的小天地做研究。我專門在罐子里分別放了兩只蟲子，一只活的，一只死的。可青蛙卻只捕活的，完全不管死的，沒過幾天，青蛙被餓死了。難到青蛙只吃活的蟲子，不吃死蟲子，或是青蛙只吃自己勞動的來的食物，不吃得來全不費(fèi)功夫的.食物嗎？我?guī)е蓡�，上網(wǎng)查了查資料。才明白原來，青蛙只看的見在活動的東西，根本看不見不活動的東西。說明青蛙的死不是因?yàn)樘羰�，而是因�(yàn)樗究床灰姟?/p>
如果，有人能發(fā)明一個(gè)電子蛙眼，就可以看見很細(xì)小的活微生物了，這樣比顯微鏡方便多了，只要隨身攜帶著它，隨時(shí)隨刻都可以看見微生物了。
希望我的想發(fā)能成為現(xiàn)實(shí)，我會繼續(xù)探索奧秘……
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文13
大自然是有趣的也是奇妙的�？梢宰屇闫錁啡谌�，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。
星期天的中午，我在書房看書，我家的小貓來找我玩，我正津津有味地看一本新書，正讀到危險(xiǎn)情節(jié)，小貓來踢我的腳，我怒火沖天地把小貓抱出門外關(guān)上門。不料，小貓走向開著窗戶的`陽臺走去，我渴了去喝水，剛到客廳我一轉(zhuǎn)身，啊，不知道是誰在撒紙片，我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊，它不摔死才怪。
我扔下書跑下樓去，我都忘了坐電梯，一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下，我竟然沒看我家的小貓，我想它應(yīng)該被清潔工掃走了吧。
喵，一陣貓叫聲，我興奮地轉(zhuǎn)過頭看，唉，原來是一只野貓，當(dāng)我傷心地往樓梯口走時(shí)，又聽到一陣貓叫，我抬起頭一看是我的小貓。哈哈，我的小貓，我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。
我問媽媽小貓為什么沒摔死，媽媽說：“貓的尾巴是很硬的，掉下去時(shí)就像降落傘一樣。
我明白了，我又知道了一個(gè)新知識。
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