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      2. 我的發(fā)現(xiàn)的作文

        時(shí)間:2021-12-18 17:54:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)的作文【熱】(通用36篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的發(fā)現(xiàn)的作文【熱】(通用36篇)

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。

          一天早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買(mǎi)菜。走著走者,我看見(jiàn)地上有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說(shuō)過(guò):“蚯蚓有一定的觀察價(jià)值。”于是我便捉了一兩條回家去了。

          回家后,我連忙找來(lái)了一把小刀,把蚯蚓從中間割成兩段,這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花壇中。

          第二天放學(xué)回家后,我就去看蚯蚓。當(dāng)時(shí),我一看竟然長(zhǎng)出兩條蚯蚓,當(dāng)時(shí)我驚呆了。心里想:“為什么會(huì)這樣呢?”于是,我便帶者這個(gè)問(wèn)題去找答案。我找了很多有關(guān)的書(shū)和資料,最后找到了。

          通過(guò)這個(gè)事我明白了:科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會(huì)找到答案。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          這幾天,天一直都是陰沉沉的。終于,今天太陽(yáng)高照,是個(gè)好天氣。我想去戶(hù)外活動(dòng)一下,于是爸爸帶我去爬山。

          我爬著爬著忽然想:“山上有那么多小碎石,可以收集一些漂亮的帶回家!蔽遗艿揭粋(gè)碎石堆旁撿起了小石頭,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小貝殼,甚至在大石塊上還粘著一個(gè)小貝殼,怎么也摳不下來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,平時(shí),貝殼都是在沙灘上的,這些為什么會(huì)在山上呢?

          一回到家,我就打開(kāi)電腦查資料。原來(lái),地球板塊會(huì)相互碰撞,劇烈擠壓,形成火山、地震等地質(zhì)活動(dòng)。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,有些活動(dòng)會(huì)使海底上升成為高山。曾經(jīng)生活在海洋里的貝殼也就留在了高山上。

          只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          放學(xué)了,我坐在了藥店外的一個(gè)椅子上,等爸爸媽媽來(lái)接我。

          我拿出了一個(gè)洗了的蘋(píng)果和一個(gè)小面包,先細(xì)嚼慢咽地把蘋(píng)果給吃完了,然后把蘋(píng)果核丟在了地上,又把面包吃了一半,也丟了。閑得無(wú)聊,我就坐在椅子上觀察身邊的一切,不知不覺(jué)地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋(píng)果核和半個(gè)面包。我心里就覺(jué)得很驚訝,螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣,那么弱小的螞蟻怎么會(huì)搬得動(dòng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)算很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包呢?我的心里一直都在思考這個(gè)問(wèn)題,知道媽媽他們來(lái)了,我猜想出來(lái)為什么他們搬得動(dòng)了,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,只要他們都團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定搬得動(dòng)。(請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫(xiě)下自己的思考和探索過(guò)程。

          在生活中有許多的事我們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn),生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西,而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。從此我明白了愛(ài)因斯坦的這句話(huà):“探索真理比占有真理更為可貴!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開(kāi)始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái),我捉到了很多只又大又肥的蝸牛;氐郊,我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹(shù)葉、菜葉和樹(shù)枝。這樣,我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

          記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí),我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開(kāi)。蝸牛就開(kāi)始爬了,開(kāi)始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開(kāi)心極了。

          你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。

          我喜歡小小的蝸牛。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候,我看見(jiàn)了放大鏡,

          我想:“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了,放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)!庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。

          出了商場(chǎng)我拿著放大鏡對(duì)著地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái),

          仔細(xì)一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了。俊卑职终f(shuō):“這是聚光現(xiàn)象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上,那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高,繩子就被點(diǎn)燃了。”原來(lái)是這樣。

          回到家里我愛(ài)不釋手地拿著放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上映著對(duì)面窗子的圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我望著心愛(ài)的放大鏡,好象聽(tīng)到它說(shuō):“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦!”

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          今天,放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽(yáng)臺(tái)上織網(wǎng),它織的網(wǎng)越來(lái)越大,我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。

          蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形,而且很有規(guī)律的排出絲絲,像個(gè)網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來(lái)卷去,他還是繼續(xù)織,都不管我,好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng),我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下來(lái),它用蜘蛛絲拉住自己,好像“飛起來(lái)”一樣,然后,巴在網(wǎng)上,它又織起網(wǎng)來(lái)。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng),我去翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面寫(xiě)著:因?yàn)樗允常梢跃W(wǎng)到一些小昆蟲(chóng),等食物粘在網(wǎng)上,就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報(bào)員呢,它會(huì)在下雨前或下雨后織網(wǎng),剛看它織玩了網(wǎng),過(guò)了一會(huì)兒,果然下起雨來(lái)了。

          我們不論在學(xué)習(xí)或生活上,都要像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          放學(xué)了,我和往常一樣,回家早早地把作業(yè)寫(xiě)好了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天作業(yè)少,讓我休息五分鐘吧?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到了客廳,打起了乒乓球,奶奶在栽花,把門(mén)開(kāi)著在,一不小心球沒(méi)打著,球掉進(jìn)了門(mén)外的水泥坑里。我趕緊找了一張紙,小心翼翼地?fù)炱鹆伺K的乒乓球,把它放在自來(lái)水中沖洗。我手拿著球,覺(jué)的有點(diǎn)累,于是就放了下來(lái),我奇怪的發(fā)現(xiàn)球竟然在高處不動(dòng),只是原地滾著。于是我把水龍頭關(guān)掉,球并掉了下來(lái)。我看著水池子,思考了大半天,也不知道是什么原因。于是就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“那是因?yàn)樗幸欢ǖ谜澈狭Γ古仪蛴趾茌p,所以掉不下來(lái)!卑。∥矣置靼琢艘粋(gè)道理。

          我知道細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而認(rèn)真思考可以解答難題。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          最近,我在螞蟻的”地盤(pán)“里發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。它們?cè)瓉?lái)是靠氣味認(rèn)路的,而且力大無(wú)窮,能舉起是自身重量好幾倍的物體,厲害極了。

          那是周末,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事做,意外的就發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻,我仔細(xì)地看著,原來(lái)它們?cè)谡沂澄,我放了一些餅干在地上,它們發(fā)現(xiàn)后,加快步伐來(lái)到了餅干那兒。這時(shí)我看見(jiàn)它們的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,好像在發(fā)射信號(hào),果然,不到一分鐘,遠(yuǎn)處慢慢地爬來(lái)了一群螞蟻,浩浩蕩蕩地向餅干進(jìn)軍,一下子聚攏在餅干的周?chē)。過(guò)了一會(huì)兒,它們抬起了餅干,準(zhǔn)備把”戰(zhàn)利品“搬回洞穴。我飛快地去拿了一片枯葉在螞蟻的四周擦了幾下,這時(shí),奇怪的事發(fā)生了:螞蟻們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像突然忘記了回家的路線(xiàn)了。我高興地跳起來(lái),為自己的發(fā)現(xiàn)雀躍不已。

          無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還悟出了一個(gè)道理:只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,還會(huì)懂得許多知識(shí)。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

          我們?nèi)胰ネ饷娼加。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,幾朵淡云輕盈地漂浮著。我們騎著自行車(chē)在五顏六色的濱江公園里穿行,天氣很炎熱,不一會(huì)我們就滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊坐下來(lái),我們開(kāi)始吃東西了,又喝了一點(diǎn)可樂(lè),不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻排著整齊的隊(duì)往我這邊走來(lái),它們來(lái)干什么呢?我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻我掉下的面包渣。這些螞蟻怎么知道我這里有面包呢?

          我回到家查了百度,原來(lái)外出的螞蟻發(fā)現(xiàn)了大塊食物后,就會(huì)趕回蟻巢通風(fēng)報(bào)信。過(guò)一會(huì)兒,蟻巢里的螞蟻就會(huì)浩浩蕩蕩地排起“長(zhǎng)龍”,沿著剛才報(bào)信的螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線(xiàn),十分有序地奔向食物所在地。

          這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了大自然有很多奧秘,我們要學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底儲(chǔ)存更多的課外知識(shí)。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

          太奇特了!太奇特了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。

          我們播上種子的第二天,也就是我開(kāi)始觀察的第一天,我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來(lái)了,我很興奮,就連覺(jué)也沒(méi)睡好。

          果然,第二天我們菜地里的油菜冒出了頭,兩個(gè)小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠。∧穷伾玺浯浒。真是美極了!

          第四天,葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。

          到了第七天,油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時(shí)候葉子不在變化顏色了,接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣。坑筒说纳L(zhǎng)過(guò)程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇11

          新年還沒(méi)到,我和南南很無(wú)聊,就決定去籃球場(chǎng)玩玩。

          走到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)那有一只狗。本以為那一只狗是我們家的大狗,可是仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)不是。它在向離它很遠(yuǎn)的狗狂吠。我們站在那里想看一出狗與狗打架的好戲,可是那只狗好像發(fā)現(xiàn)了我們。我拿了一塊石頭向那只砸去,可惜那只狗閃了過(guò)去。我和南南覺(jué)得那只狗肯定十分厲害,我們只能逃跑了。我丟了個(gè)球,以為狗會(huì)喜歡球?墒枪肪谷话涯莻(gè)球給踢走了。我們努力地跑,往有人的地方。我們跑出了籃球場(chǎng),那只狗才肯罷休。

          那只狗太壞了,竟然把籃球場(chǎng)占為已有。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇12

          這一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴暮荛_(kāi)心,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。

          先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看!看!突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽(tīng)到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來(lái),果然,很快就把土豆搬動(dòng)了,一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

          回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,我們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢?

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇13

          一天清晨,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。在鄉(xiāng)下玩的時(shí)候,我看到了一張蜘蛛網(wǎng),于是我便找來(lái)一只小蟲(chóng)子放在蜘蛛網(wǎng)上。

          我在那里等啊、等啊,一只蜘蛛都沒(méi)有出來(lái)。∥铱吹揭恢恢┲氲哪_,我感覺(jué)一定是蜘蛛要出來(lái)了!真的,一只蜘蛛出來(lái)了,我仔細(xì)地看蜘蛛是怎么吃小蟲(chóng)子的。

          第二天,我估計(jì)小蟲(chóng)子還沒(méi)被吃掉吧?于是,我又到了那個(gè)地方一看:小蟲(chóng)子已被蜘蛛吃掉了,只留下空殼子。

          我想起了奶奶家有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在那本書(shū)上,我看到了蜘蛛吃食的樣子:它用絲把獵物纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,將其注入獵物體內(nèi)。這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織。待昆蟲(chóng)一命嗚呼后,其內(nèi)部組織就會(huì)變成汁液,蜘蛛就可以大口大口地吸了。昆蟲(chóng)的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的,所以小蟲(chóng)子的外殼才完好無(wú)損地留在網(wǎng)上。

          看似乎平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

          我為自己小小的發(fā)現(xiàn)而自豪啊!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇14

          今天,我到奶奶家去玩,一到奶奶家,我就跑到田野去 。

          田野里是一大片麥子,蹲在田邊我發(fā)現(xiàn)了兩只螳螂,肯定是一只公螳螂和一只母螳螂,這下不怕沒(méi)東西玩了。

          螳螂是昆蟲(chóng)中數(shù)一數(shù)二的吃蟲(chóng)高手,被人們稱(chēng)為“大刀將軍”的光榮稱(chēng)號(hào)。它有一雙鋒利的大刀,有四只強(qiáng)壯而有力的大腳。

          過(guò)了一會(huì)兒,螳螂吃了一只蝴蝶,速度快得連過(guò)程我都沒(méi)看清楚。

          螳蝴飛到草上,準(zhǔn)備對(duì)付一只大蝗蟲(chóng),大蝗蟲(chóng)正在吃麥子,絲毫沒(méi)有覺(jué)得危險(xiǎn)就在身邊,螳螂用它那四只強(qiáng)壯而有力的大腳一下子就把這只大蝗蟲(chóng)踩住,又用鋒利的大刀將蝗蟲(chóng)撕扯著,最后蝗蟲(chóng)抵不過(guò)戰(zhàn)敗了。

          螳螂真是一只名符其實(shí)的——大刀將軍。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇15

          今天早上,我在家里看到奶奶正在燒飯,只見(jiàn)奶奶拿起了勺子打上水,然后到入鍋中,再用勺子放上油也倒入鍋中。

          當(dāng)時(shí),我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法:“把油和水放在一起會(huì)怎們樣呢?”于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)油總是會(huì)浮在水面上。這時(shí)我又想:“為什么油總是會(huì)浮在水面上,難道油里面有什么特殊的東西嗎?不會(huì)吧!平常燒菜的油里怎么可能會(huì)有特殊的東西呢?”

          后來(lái)我又做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)證明油流動(dòng)的速度比水慢,因?yàn)橛偷某煞菖c水不一樣,油具有種特殊的粘性,而且油的比重比水輕,所以油會(huì)浮在水面上。可是我又在想:“說(shuō)不準(zhǔn)只有這種油才會(huì)這樣,而其它的油不會(huì)”因此我又打開(kāi)電腦,找來(lái)了許多資料,發(fā)現(xiàn)所有的油都是這樣的。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多問(wèn)題都可以自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)找到答案,不能簡(jiǎn)單地依靠爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇16

          這是星期六的早晨,我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,再順便買(mǎi)5條金魚(yú)。來(lái)到賣(mài)金魚(yú)的地方,我選了半天,選了一條大眼睛的金魚(yú),三個(gè)頭上長(zhǎng)“包”的金魚(yú)和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚(yú),再買(mǎi)了一盆薰衣草和一些菜;氐郊遥瑡寢尠逊沤痿~(yú)的袋子里的水,放到了金魚(yú)缸里,我問(wèn):“為什么不放干凈的水,而且袋子里的水也不知道放了多少天,干不干凈呀?”媽媽說(shuō):“直接放進(jìn)魚(yú)缸里的水,有漂白粉,漂白粉的氣味會(huì)殺死金魚(yú)的,只有把自來(lái)水放半天,漂白粉的氣味才會(huì)消失!

          第二天吃過(guò)早飯,我拿了一個(gè)杯子,倒了一點(diǎn)兒水,準(zhǔn)備給薰衣草澆水,媽媽看到了,急忙攔阻我,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還不能澆水!蔽覇(wèn):“為什么不能澆水?”媽媽說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在泥土還不是很干,如果澆水的話(huà),它的花根就會(huì)爛掉,這盆薰衣草就會(huì)死掉!蔽艺f(shuō):“怪不得,你以前養(yǎng)的蘆薈,我看土不干,,我又無(wú)聊,就拿了一點(diǎn)水給它澆水,誰(shuí)知過(guò)了幾天,蘆薈就死了,我一直不明白,好端端的蘆薈為什么會(huì)死,我一直在想:他是不是被曬死什么的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),澆不好水也能殺死一株蘆薈。

          原來(lái),給金魚(yú)換個(gè)水,給一株植物澆一個(gè)水,也有這么大的學(xué)問(wèn),而且我也對(duì)植物。金魚(yú)更了解了。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇17

          我當(dāng)小學(xué)生已近半年了,在學(xué)校,我學(xué)到的東西非常多:有數(shù)學(xué),有語(yǔ)文,有英語(yǔ),還有很多別的課程。這么多的課程里面,我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)的題要?jiǎng)幽X筋才能做得好,剛好我最喜歡做動(dòng)腦筋的題了!

          我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我在幼兒園的時(shí)候,口算非常慢,可現(xiàn)在一百道題我只用七分左右就能寫(xiě)完了。

          我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了!我以前英語(yǔ)學(xué)得非常差,一考試我就害怕?涩F(xiàn)在我好盼望著趕快考英語(yǔ)。

          我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真有用呀!上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很好,期末考試考完了我是第六名,給媽媽了一個(gè)大驚喜。

          我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀!我以前不知道的東西我現(xiàn)在都知道了。

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖然沒(méi)有玉盤(pán)似的月亮、璀璨如寶石般的星星;

          但我看見(jiàn)了———

          一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。

          我聽(tīng)到了———

          風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來(lái)的若有若無(wú)的飄渺琴聲,很輕很輕的車(chē)子駛過(guò)的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動(dòng)的聲音。這是夜的語(yǔ)言,夜的呼吸。

          我聞見(jiàn)了———

          令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。

          那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑。夜依然黑,依然靜,依然美。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇18

          我今天寫(xiě)完作業(yè),閑著沒(méi)事,于是我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課,我想杜牧這位詩(shī)人為何說(shuō)霜葉紅于二月花呢?于是我打開(kāi)電腦,查了又查,看到了一個(gè)和我的問(wèn)題有關(guān)系的消息,我點(diǎn)開(kāi)一看,果然是何我的問(wèn)題有關(guān)系,上面說(shuō)(我自己打得,沒(méi)復(fù)。旱搅饲锾,葉子經(jīng)不住低溫的影響,產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低,葉綠素在葉子里分解、消失的很快,而葉子里的糖分大量的轉(zhuǎn)換成紅色的花青素,于是楓葉變得鮮紅。

          人們對(duì)深秋楓葉的描寫(xiě),都喜歡用滿(mǎn)山紅葉這個(gè)詞,是因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早,晝夜的溫差比較大,有利于葉子里的糖分積累,產(chǎn)生的花青素比較多,所以山上的樹(shù)葉就紅得早一些。

          除了北京香山的楓葉,江南的一代楓葉到了秋天,也紅得很美麗,古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來(lái)形容。

          目前,人們對(duì)花青素分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解,但他除了增添?xiàng)魅~的色彩外,在葉子中到底還有什么作用,我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)進(jìn)一步的去了解。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇19

          今天作文老師神秘兮兮的說(shuō):“我們來(lái)玩吹字典游戲吧”老師的話(huà)音剛落,大家像丈二和尚摸不著頭腦似的,我也是一頭霧水,我心里直犯嘀咕:我們又不是大力士,那么重的字典怎么可能吹倒呢?

          比賽開(kāi)始了,小張同學(xué)捷足先登,他用嘴使勁的猛吹一陣,字典卻紋絲不動(dòng)。他又快馬加鞭繼續(xù)吹,直到他吹得面紅耳赤,都沒(méi)有把字典吹倒,頓時(shí),他傻了眼,他大喝一聲又發(fā)起了猛攻,但字典仍然是紋絲不動(dòng)。

          又過(guò)了一會(huì)兒,他居然使出了他的.降龍十八掌,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一巴掌下去,字典竟然倒了,可就在這時(shí),老師卻把他紅牌罰下了場(chǎng)。他只好灰溜溜的走下來(lái),我看到眼前這種情景,心里直發(fā)毛:要是我上去,我該怎么辦?我抓破頭腦都沒(méi)有想出來(lái)一個(gè)好辦法。

          很快就輪到我了,我鼓起腮幫子,吹的臉紅脖子粗,感到自己快要斷氣了,字典卻仍然紋絲不動(dòng),正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師卻給了我一點(diǎn)提示,這真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我恍然大悟,接下來(lái)我從容不迫地撕下一張紙,折成一個(gè)圓桶狀,再把字典壓在一端,我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去,說(shuō)是遲那時(shí)快,我輕輕一吹,沉重的字典轟然倒下了,這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

          游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn):世上無(wú)難事,只怕有心人,今后我們做任何事都應(yīng)該知難而上,不能向困難低頭。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇20

          我所發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)子樂(lè)園地點(diǎn)很特殊,不是在草叢中,也不是在樹(shù)上,更不是在田野里,而是在我的書(shū)桌上。

          每到夜晚,房間只有我書(shū)桌上的臺(tái)燈是亮的,蟲(chóng)子們不是喜歡亮光嗎?所以它們便“不請(qǐng)自來(lái)”了。

          起初我把這些不速之客一個(gè)個(gè)捏死,后來(lái),我發(fā)現(xiàn):原來(lái)蟲(chóng)子把我的書(shū)桌當(dāng)樂(lè)園啦!

          瞧!那只膽大包天的小綠蟲(chóng)竟然敢爬上我的作業(yè)本!我對(duì)它投以“憎恨”的目光,它卻扇了扇透明的翅膀,繼續(xù)散步,它從書(shū)的這頁(yè)鉆到下一頁(yè)的縫隙中,又從第二頁(yè)飛到第三頁(yè)。原來(lái)小綠蟲(chóng)來(lái)玩捉迷藏呢!過(guò)了一會(huì)兒,它大概是玩夠了,我目送著它飛到窗外。

          呀!貴賓——五星瓢蟲(chóng)來(lái)了。它昂首挺胸地踏上書(shū)桌,爬上吊蘭,又從書(shū)桌上的吊裝葉子上滑了下來(lái),落在我的作業(yè)本上。只見(jiàn)它一身大紅袍,還有黑點(diǎn)作裝飾。別看它個(gè)頭小,智慧可不小呢!它竟然懂得“運(yùn)動(dòng)會(huì)”知識(shí)呢!首先,五星瓢蟲(chóng)飛過(guò)我書(shū)桌上的筆,然后又翻過(guò)橡皮山,又跑過(guò)尺子跑道,最后又掉進(jìn)文具盒里,轉(zhuǎn)了兩三圈攀巖到盒子外,到達(dá)終點(diǎn)——一個(gè)小徽章上。

          除了這兩位“游客”,還有在我鏡子前臭美的花哨蟲(chóng)、掉進(jìn)我沒(méi)蓋蓋子的水彩顏料里出不來(lái)的糊涂蟲(chóng)、搬運(yùn)面包渣的熟人——螞蟻大軍……

          我關(guān)了燈,我想蟲(chóng)子們一定走了,但我知道明晚它們又一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)“出沒(méi)”的。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇21

          在老家的家里,花盆里種有好多種植物,趁著曾祖父病;乩霞胰サ臅r(shí)候,我一有時(shí)間就去觀察,一種是蘆薈,一種是不知名的植物,還有一個(gè)也是不知名的植物。

          蘆薈的葉子綠綠的,帶有色的斑點(diǎn),葉子上帶有尖尖的刺,刺上去很痛。蘆薈有很大的醫(yī)用價(jià)值哦。當(dāng)我們燙傷時(shí),只要把蘆薈的圳子摘下,再把蘆薈的葉子里的汁擠出來(lái),并涂沫到燙傷的位置,就會(huì)讓燙傷的位置舒適些許,并且會(huì)很快痊愈。蘆薈是多肉植物,多肉植物可不是指植物里有很多的植物,而是指植物葉子里有很多汁水。

          了解完蘆薈后,接下來(lái)的2種植物就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少價(jià)值。其中一種不知名的植物葉子兩頭尖尖的,一根樹(shù)枝連接著許多這樣的葉子,這種植物沒(méi)有奇特多少,但是葉子很尖,要小心點(diǎn),不要刺到手。

          剩下的一種不知名的植物就更為普通了,一些橢圓形的葉子一根樹(shù)枝才接著一片樹(shù)葉。

          這次讓我發(fā)現(xiàn)了蘆薈植物,它的藥用功能真是太奇特了。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇22

          在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)。昆蟲(chóng)家法布爾觀察昆蟲(chóng)從而發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的奧秘;科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的鐳。所以在這個(gè)星球上,只要你有所發(fā)現(xiàn),就會(huì)有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)靜電可以將碎紙、紙巾之類(lèi)的物品附在手上。

          那天,我起早床,剛走進(jìn)WC時(shí),看見(jiàn)老姐正在擺弄造型,她一直反復(fù)磨著頭發(fā)。這時(shí),我看見(jiàn)她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙?jiān)嚵嗽,結(jié)果一樣。

          為了弄懂其中奧秘,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢(xún)。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開(kāi)心,這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒(méi)想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家,雖然沒(méi)有愛(ài)因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

          這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難,正所謂:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"只要肯當(dāng)觀察者,就能當(dāng)發(fā)現(xiàn)著。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇23

          每個(gè)人都有可能發(fā)現(xiàn)某些東西的奧秘,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多的經(jīng)歷,當(dāng)然連我這個(gè)不怎么愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事物的奧妙,如果不信,就請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)吧。我們養(yǎng)了一只非?蓯(ài)的小狗:灰色的皮毛,又亮又滑。一天下午,天氣非常炎熱,我一連就喝了好幾杯熱開(kāi)水,這時(shí)我那條“小可愛(ài)”——小狗跑過(guò)來(lái),伸著舌頭直喘氣,好像是在問(wèn)我要什么。我趕忙跑過(guò)去問(wèn)了爸爸,爸爸神秘的笑了笑,指了指電腦我一下子來(lái)勁了,對(duì)呀,我怎么就沒(méi)想到呢。于是我上網(wǎng)查了查,小狗為什么在夏天的時(shí)候會(huì)伸舌頭呢?功夫不負(fù)有心人,終于被我查到了,小狗伸舌頭是因?yàn)椋盒」返捏w表幾乎沒(méi)有汗腺分布,散熱機(jī)能很差,而其舌頭上分布著豐富的汗腺,可分泌汗液,藉以降低體溫。另外,小狗通過(guò)喘息動(dòng)作還可以做涼、熱空氣的交換,也可以達(dá)到降低體溫的目的。啊!我高興極了,我發(fā)現(xiàn)了小狗為什么在夏天的時(shí)候愛(ài)伸舌頭,我恨不得馬上告訴大家我這個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇24

          大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧!那布滿(mǎn)水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤(rùn)。

          有一天,我和狗玩耍。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),狗的鼻子濕漉漉的,表面布滿(mǎn)了水珠。我不再玩耍了,坐在課桌前,托著下巴思考起來(lái),為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的,而生病時(shí)鼻子是干的呢?我想得是那樣的癡迷,目不睛地盯著狗的鼻子,恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。

          人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈,“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系?”我絞盡腦汁思考著這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊,嘿!終于有了點(diǎn)眉目:哈!一定是水分接觸了空中的分子,除去了以前的氣味,對(duì)氣味特敏感。但當(dāng)狗生病時(shí),就像我們感冒鼻塞一樣,聞不到氣味。我急著問(wèn)媽媽?zhuān)蝗绱,這完全是我獨(dú)自思考的結(jié)果,心里甭提有多高興了。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇25

          前些天,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),準(zhǔn)備要進(jìn)行英語(yǔ)詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績(jī)講作為段考成績(jī),我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績(jī)。所以我瘋狂的愛(ài)上了英語(yǔ)。

          有一天,當(dāng)我拿出英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒(méi)說(shuō)過(guò)的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫(xiě)兩個(gè)答案:①是是我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第題是用開(kāi)頭的;第2、5題是用開(kāi)頭的,我看了一下課本給出的答案和咦第1個(gè)字母是小寫(xiě)“a”,第題是大寫(xiě)“A”開(kāi)頭;再看看2、5題和第1個(gè)字母剛好是2、5題的開(kāi)頭“D”的大寫(xiě),啊,原來(lái)用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是而用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫(xiě)上去,檢查一遍后就得意的唱起了歌來(lái),我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡(jiǎn)單,如此順利。

          今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來(lái)回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過(guò)我的身邊,親切的問(wèn)我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說(shuō)。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒(méi)有叫我起來(lái)回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題,這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇26

          今天,我和媽媽還有外婆吃好晚飯,準(zhǔn)備出去散步。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)家里的儲(chǔ)備糧食已經(jīng)屈指可數(shù)了,于是我們把去散步的項(xiàng)目改成了徒步去超市購(gòu)物。

          一到了超市,我就順手推著一輛購(gòu)物車(chē),熟門(mén)熟路地趕往零食區(qū)域了。我用“千里傳音術(shù)”:“你們先去買(mǎi)別的東西,我在這里買(mǎi)一些零食!眿寢尯屯馄乓呀(jīng)在我后面了,無(wú)奈地回應(yīng)我:“那好吧!”

          于是我們兵分兩路,我去零食區(qū)買(mǎi)我想吃的零食。我神速地拿了幾樣零食:一盒M豆、兩盒小熊餅干,還有巧克力棒和奧利奧……等我實(shí)在想不出要買(mǎi)什么的時(shí)候,正好媽媽喊我過(guò)去,我心滿(mǎn)意足地用閃電般的速度來(lái)到媽媽的身邊。

          結(jié)果一到就聽(tīng)媽媽跟外婆說(shuō):“媽?zhuān)阗I(mǎi)這么多蘑菇吃得完嗎?”

          “當(dāng)然吃得完,蘑菇能做很多菜,而且這蘑菇打?qū)φ郏I(mǎi)多更劃算!”媽媽被外婆反駁得啞口無(wú)言。

          買(mǎi)完蔬菜后,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)肉食區(qū),媽媽看到雞尖和雞中翅沒(méi)多少了,于是一口氣把所有的都包了,老板也很客氣地給我們打了6折……

          原來(lái),購(gòu)物也有很多省錢(qián)的門(mén)道啊!看到自己手中大包小包價(jià)格不菲的零食,我不禁慚愧不已。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇27

          俗話(huà)說(shuō):“留心處處皆學(xué)問(wèn)!痹谶@個(gè)世界上不是缺少美,而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          夏天的一個(gè)周末,媽媽帶我去姥姥家。到了姥姥家,我就向大門(mén)走去,突然發(fā)現(xiàn)一堆土,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)螞蟻窩。我想:螞蟻是怎樣搬東西的呢?于是,我找來(lái)一塊肉渣,放在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,然后悄悄地躲在角落里仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒,一只螞蟻從洞里小心翼翼地爬了出來(lái)。它左看看右瞧瞧,確定周?chē)鷽](méi)有任何動(dòng)靜,就迫不及待地爬到肉渣旁。只見(jiàn)螞蟻用觸角,費(fèi)盡九牛二虎之力去搬,可是肉渣紋絲不動(dòng)。那只螞蟻急忙跑回洞里,我猜它肯定是回去搬救兵了。

          過(guò)了一會(huì)兒,一支螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩地從洞里爬出來(lái),向肉渣“進(jìn)軍”。來(lái)到肉渣旁,它們把觸角緊緊挨在一起,拼進(jìn)全身的力量,終于齊心協(xié)力地把“戰(zhàn)利品”運(yùn)回了洞。

          這真是一群團(tuán)結(jié)而智慧的螞蟻!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇28

          星期六,我在家觀察了我的小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的時(shí)候,是睜著眼睛的。它為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)?

          我上網(wǎng)查了查,原來(lái),金魚(yú)也是脊椎動(dòng)物,也需要睡覺(jué),用來(lái)消除它的神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是,魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它睡覺(jué)時(shí),不能閉上眼睛。我們常?吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng),魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著,這正是魚(yú)在睡覺(jué)。如果你驚醒了它,它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。

          我還去看了看其他魚(yú),發(fā)現(xiàn)也是這樣,難道所有魚(yú)都是這樣嗎?

          沒(méi)錯(cuò),即使魚(yú)死了,它也不會(huì)閉眼,為什么呢?因?yàn),所有魚(yú)都沒(méi)有眼臉,所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí),只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣,魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。

          這就是我的發(fā)現(xiàn)。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇29

          星期天的上午,我和家人去佛靈湖湖游玩,并觀察植物。

          我先觀察杜鵑花,我發(fā)現(xiàn)把花或葉子摘下來(lái),就會(huì)冒出一些粘粘的液體,這種液體只要粘在手上時(shí)間久了就會(huì)很難洗掉。為什么杜鵑花會(huì)有粘粘的液體呢?有兩種原因:1.樹(shù)通過(guò)內(nèi)分泌或者元氧呼吸排除的廢物,這些廢物一般的高溫天氣下會(huì)幫忙阻擋部分陽(yáng)光,將直接光線(xiàn)折射回去,減少高溫造成的水分蒸發(fā)。2.樹(shù)葉上面粘粘的部分屬于樹(shù)葉上面的樹(shù)脂,通過(guò)高溫暴曬的方式讓樹(shù)通過(guò)光合作用排泄出來(lái),幫助樹(shù)葉減少光線(xiàn)的直線(xiàn)照射,增加植物的耐高溫作用。

          我又觀察了荔枝樹(shù)葉子,發(fā)現(xiàn)了每天春天都會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽,這些是嫩綠色的。夏天,它就會(huì)變成翠綠色的,很厚實(shí)。秋天,葉子慢慢落下來(lái)。冬天,葉子枯了,落在土壤里,變成了腐爛肥料,讓樹(shù)木更加營(yíng)養(yǎng)。春天,又長(zhǎng)新的出來(lái)。

          通過(guò)觀察荔枝樹(shù),我收獲到了,不管亂風(fēng)下雨,堅(jiān)強(qiáng)的葉子一直在生長(zhǎng),最后變成肥料給樹(shù)木回報(bào)。說(shuō)明:一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有一些困難,但是只要努力,就可以成功,不要想著別人能為你做什么,而要想你能為別人做什么。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇30

          我觀察了映山紅。前幾天,映山紅的花蕾剛剛綻放出了,可過(guò)了幾天,映山紅竟然全開(kāi)了:幾天前,天氣陰沉沉的,映山紅一朵花都沒(méi)開(kāi),只有葉子的綠色映入眼簾,仿佛就是個(gè)綠色世界,沒(méi)有新意的感覺(jué)?墒牵谟曛械乃鼈,有著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。下雨了,我打著雨傘,觀察著映山紅,過(guò)了一會(huì),映山紅慢慢地露出了笑臉,再過(guò)一會(huì),映山紅好像稍稍一用力,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)。雨停了,我邊看邊走,映山紅有的全開(kāi)了,有的努力著開(kāi)放,有的還在睡懶覺(jué)呢!一路走一路看,眼前都是紅色的和綠色的,給我們的小區(qū)怎天了無(wú)限的光彩。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的地方,那是一個(gè)可以稱(chēng)得上是映山紅世界了!那里的映山紅有的白、有的紅、有的粉,在加濃濃淡淡的新綠,眼前一片明艷!斑@里可真美呀!“我不禁贊嘆道。

          下了幾天的雨,映山紅還在熬頭苦吃,這種精神是可貴的。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇31

          星期六,我和奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、阿姨去了在中心廣場(chǎng)旁邊的一大片綠草地上觀察動(dòng)物和植物。在草坪上,一向害怕昆蟲(chóng)的我不知從哪里來(lái)的勇氣,一下子變得大膽起來(lái),我站在玉蘭樹(shù)下,看蜜蜂采蜜,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂把花蜜吸到蜜袋后,腳上粘了許多花粉,蜜蜂把花粉擦在身上——不對(duì),我仔細(xì)看了一下,原來(lái)蜜蜂尾部有兩個(gè)“小口袋”,蜜蜂就是把花粉“裝”進(jìn)這個(gè)“口袋”里的,我不禁想蜜蜂可真不浪費(fèi)。

          在一叢灌木旁,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:這叢灌木的葉子是從一個(gè)尖尖的“角”變?yōu)橐黄~子,當(dāng)葉子枯掉的時(shí)候,也是變?yōu)樽攸S色的“角”掉落的,真奇怪!連它的果實(shí)也是尖尖的“角”。回到家,我還念念不忘呢!

          今天的發(fā)現(xiàn)讓我備受鼓勵(lì),以后我還要多多觀察植物和動(dòng)物,讓我有更多的發(fā)現(xiàn)。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇32

          最近,我觀察了一種植物----豬籠草。

          豬籠草喜歡比較潮濕的環(huán)境,濕度越大,豬籠草的捕蟲(chóng)籠就越能健康地成長(zhǎng),分泌出粘稠的蜜汁。豬籠草的生活地點(diǎn),并不是在樹(shù)下的,而是在“天上”的,它的根和葉子是連在一起的,根部和豬籠草是連在一起,豬籠草大大的“肚子”里,可以裝很多蜜汁去引誘小蟲(chóng)們,小蟲(chóng)們吸了豬籠草的蜜汁就會(huì)“醉”倒,然后落入小籠子里,小籠子里有消化液,小蟲(chóng)子掉進(jìn)來(lái)被淹死后,就會(huì)被消化液慢慢的消化掉。

          豬籠草跟我們?nèi)粘I钪械臐O網(wǎng)很像,但是漁網(wǎng)往往是很難捕到魚(yú)的,所以,我決定用豬籠草的特征來(lái)改造一下漁網(wǎng),我希望將漁網(wǎng)的邊邊可以吊幾個(gè)魚(yú)糧,來(lái)引誘魚(yú)來(lái)吃,接著魚(yú)就會(huì)上鉤了。這個(gè)漁網(wǎng)的改造就完成了。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇33

          這幾天,我將與同學(xué)們一起觀察可愛(ài)的蠶寶寶。

          我們拿著放大鏡,在草叢中尋找蠶寶寶們的蹤影,不一會(huì)兒,我們就在桑葉樹(shù)上找到了幾條蠶寶寶,蠶寶寶可真是桑葉的粉絲!無(wú)論我們?cè)趺磽芘苍谏H~上認(rèn)真地吃著

          桑葉,據(jù)說(shuō),蠶只吃桑葉,其它的葉子都不吃呢。

          這幾條蠶寶寶有的大有的小,身子一節(jié)一節(jié)的,頭上有一個(gè)尖尖小小的嘴巴,別小看那尖尖小小的嘴巴,把桑葉放在它們身上,一晚上就可以把桑葉都給吃光光了。蠶寶寶身下有8條腳,左右分別4只,走起路來(lái)一扭一扭的,就像剛學(xué)會(huì)爬行的嬰兒,可愛(ài)極了。蠶寶寶小時(shí)候是黑色的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆黑黑的芝麻。由于長(zhǎng)大會(huì)脫皮,越脫越白,所以長(zhǎng)大后的蠶是白色的。

          我們上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)了人們朋前根據(jù)蠶的絲來(lái)發(fā)明了被子,因此,我們才能有被子蓋處。蠶砂相當(dāng)于蠶的便便,可它對(duì)人們的睡眠特別有益處。

          蠶對(duì)人們可真有用啊!怪不得人們都說(shuō)蠶全身都是寶。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇34

          周末,我來(lái)到公園散步。走累了,便坐到長(zhǎng)椅上,從口袋中掏出一顆糖吃了起來(lái)。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個(gè)螞蟻穴,在離巢穴不遠(yuǎn)的地方,一只黑色的小螞蟻扭著細(xì)腰,撅著屁股,擺著兩只觸角,一邊爬一邊向四周張望著。突然,它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見(jiàn)它用觸角碰了碰面包,又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈,似乎是在確定沒(méi)有危險(xiǎn)以后,它用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái),面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用嘴將它叼起,費(fèi)了九牛二虎之力,仍然搬不動(dòng)它。不一會(huì)兒,這只小螞蟻便匆匆離開(kāi)了。

          我原以為它放棄了,畢竟那么小的螞蟻去搬一個(gè)比它大那么多的面包是很不實(shí)際的。沒(méi)想到,幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來(lái),它是去找?guī)褪至搜剑?/p>

          在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番,將頭湊在一起,好像在商量著什么。忽的,一只大螞蟻竄了出來(lái),威風(fēng)凜凜地站在面包前,像個(gè)總指揮。小兵們?cè)趯④姷膸ьI(lǐng)下,來(lái)往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天:它們有的咬住面包往巢穴的方向跑,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下面用力推……

          不到十分鐘,那塊大面包便被螞蟻們搬走了?粗@一幕,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

          三國(guó)的孫權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。”

          感謝螞蟻,給予我這樣一個(gè)人生哲理。

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇35

          最近,我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛,天上就會(huì)下雨,為什么呢?下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

          星期一我吃完午飯后,我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì)兒,我看見(jiàn)空中有許多蜻蜓,還是紅色的。

          我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙,發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛,天氣就會(huì)悶熱,意味著就要下雨,這讓我想到一句諺語(yǔ)――“蜻蜓低飛,代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會(huì)兒點(diǎn)一下水,一會(huì)兒觸一下地,有些一直在轉(zhuǎn)圈圈。哈哈哈!有一只比較小的蜻蜓,轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)得太多,好像有點(diǎn)暈了,被一個(gè)小男孩撞到了,差點(diǎn)從空中摔了下來(lái)。

          我看得有些不耐煩了,一連看了半個(gè)多小時(shí)。

          我看見(jiàn)許多蜻蜓被小朋友追著玩,我的興趣也被勾了起來(lái),但是要保護(hù)昆蟲(chóng),所以我又坐了下來(lái),哇塞!那兩只蜻蜓連在一起了,在空中低飛。

          我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn),蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水,我就問(wèn)哥哥,他說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,就是代表要下雨!币粫(huì)兒,果真下雨了。

          這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測(cè)天氣下不下雨,別不相信它哦!

          我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇36

          今天我的水筆出墨又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)了,我甩了甩,又恢復(fù)正常了。

          于是,我想起了我的發(fā)現(xiàn)――水筆能在紙上留下筆跡的原理和圓珠筆一樣。這個(gè)知識(shí)大家可能都不知道,而且都不相信。但我經(jīng)過(guò)觀察后發(fā)現(xiàn)這的確是真的。

          我們運(yùn)氣太差,一不小心買(mǎi)回來(lái)一批質(zhì)量不怎么樣的水筆筆芯,就是那種動(dòng)不動(dòng)就要漏墨的,讓人不勝其煩。但有一次,筆芯漏墨,使我的都這個(gè)令人驚奇的發(fā)現(xiàn)。那次,只見(jiàn)筆墨慢慢地從筆芯中汨汨流出,流得桌上一塌糊涂。我一邊收拾殘局一邊在心里罵那商家真是“萬(wàn)箭(賤)穿心”,居然敢把質(zhì)量爛到家的筆芯賣(mài)給顧客。我在正流淌著那黏糊糊、惡心的黑墨的筆頭上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銀黑色的亮點(diǎn),細(xì)看,它是個(gè)跟筆尖上那個(gè)小孔差不多大的珠子,我想可能是因?yàn)檫@個(gè)小珠子掉出來(lái)才導(dǎo)致漏墨的。于是,我忍著惡心,把那個(gè)珠子用食指按進(jìn)筆尖上的那個(gè)小孔,筆果然又能用了。

          我又拿我的一堆圓珠筆和各種水筆對(duì)照了一下(差點(diǎn)就干脆用顯微鏡放大1000倍看一遍了)發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同點(diǎn)――筆尖上都有一個(gè)銀黑色的閃著亮光的小珠子,又用它們都在紙上劃了一道,發(fā)現(xiàn)劃過(guò)的凹槽都是半圓柱型的,說(shuō)明筆尖都是圓的。而且,如果劃得快了,還會(huì)出現(xiàn)線(xiàn)條中間顏色淺,兩邊顏色深的現(xiàn)象,說(shuō)明出墨口中間肯定有個(gè)圓形的東西。

          這一系列證據(jù)說(shuō)明圓珠筆和水筆在紙上寫(xiě)字時(shí),是有一個(gè)小珠子在控制墨流出的量,是那珠子在滾動(dòng),筆才能在紙上留下筆跡。這完完全全否定了五年級(jí)科學(xué)書(shū)上的一個(gè)知識(shí)――圓珠筆寫(xiě)字是靠滾動(dòng)摩擦的,水筆等其它筆寫(xiě)字是靠滑動(dòng)摩擦的,但如果水筆寫(xiě)字靠“滑動(dòng)摩擦”那墨都溢出來(lái)了,十分惡心,而且還會(huì)劃破紙,是在不可想象,看來(lái)不能總相信所謂的“權(quán)威”啊!

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