發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文1
有句話說“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯衲甑摹堕_學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開的水，比方說第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果：生雞蛋煮開后會(huì)變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌，這是一切順應(yīng)在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應(yīng)該是不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件，有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創(chuàng)造，一個(gè)微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻(xiàn)自我這就是另一種美，美無處不在。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文2
國慶節(jié)我來到姥姥家，和爸爸、媽媽一起去山上玩，那里可有趣了﹗
在路上，我們發(fā)現(xiàn)了好多水果。有里紅外綠的無花果，有紅彤彤的小西紅柿，有黃澄澄的梨……
走到山腰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹，上面結(jié)滿了紅的，綠的果子。我連忙叫媽媽過來看，媽媽說：“那是酸棗”。我第一次看到這么小的棗，十分好奇，好想嘗一下它們是啥味道。媽媽摘了一個(gè)給我吃，呀﹗酸酸的、甜甜的，可口極了。
我走近了，仔細(xì)觀察著這棵樹，媽媽看我好奇，給我講述了它的特點(diǎn)。酸棗樹屬于落葉灌木，枝條不高，上面長滿小刺，軟硬長短不一。每年四五月間，酸棗樹便會(huì)開出黃色小花。八九月間，酸棗樹上就掛滿了累累的果實(shí)。酸棗雖然果實(shí)很小，但核很硬，沒成熟時(shí)為青綠色，成熟后就變成了紅褐色。
我聽完了媽媽的介紹，更加喜愛這小小的，紅紅的，像瑪瑙一樣玲瓏可愛的酸棗了，就對媽媽說：“媽媽，我們摘些酸棗回家吧。”我剛要伸手，媽媽趕緊叫住我，提醒我說：“慢點(diǎn)摘，上面有很多刺，小心扎著手。”她接著說：“你從沒有刺的地方摘。”她一邊說著，一邊小心翼翼地捏著棗摘了下來。不敢伸手的我，仔細(xì)看完媽媽摘棗的過程，鼓起勇氣，也伸手去摘。我慢慢地捏著棗，用力一摘，小酸棗就掉下來了，這是我摘下的第一個(gè)酸棗。我繼續(xù)興高采烈地摘了起來，好多好多的棗不斷進(jìn)入了我的口袋。
摘完了酸棗，天也黑了，可我已經(jīng)有些依依不舍了。天色越來越暗了，我們帶著酸棗和喜悅回家了。作文
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文3
今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來，想養(yǎng)活它，便做了一個(gè)盒子，把它放在里面。
就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲，我就會(huì)把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲，我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲，可又不知道它是不是害蟲。對了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽臺(tái)捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來，對其他的食物看也不看。我這下明白了，原來這蝸牛是害蟲。
我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個(gè)星期看過的一本書，里面說，蝸牛一碰到鹽，就會(huì)化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣，我都可以知道一個(gè)知識(shí)，就證實(shí)一下吧！我去廚房偷偷的盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會(huì)兒，十分鐘過去了，我把鹽扒開，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來�？晌业攘撕芫�，卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實(shí)驗(yàn)的地方，一看，真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會(huì)化成液體！
通過實(shí)驗(yàn)，我知道了蝸牛是害蟲，知道了蝸牛遇到鹽就會(huì)化成液體，同時(shí)，我也明白了有什么問題，都可以用實(shí)驗(yàn)來解決。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文4
發(fā)現(xiàn)自己的美，似乎是一個(gè)永久的話題，從古自今有無數(shù)的人談?wù)撨^發(fā)現(xiàn)自己的美這個(gè)不變的話題，不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個(gè)青年去某公司應(yīng)聘，當(dāng)招聘者問他有什么特長時(shí)，他將自己的所學(xué)全都說了出來，卻見對方不斷地?fù)u頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個(gè)青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應(yīng)聘上了，月薪高得嚇人�？捎植恢浪麄円衅甘裁礃拥娜�。而另一個(gè)青年也到這家公司應(yīng)聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個(gè)青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個(gè)青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應(yīng)聘上了？自己來這兒完全是碰碰運(yùn)氣，因?yàn)橛泻芏啾人麅?yōu)秀的人來應(yīng)聘都沒成功，自己就這么成功了？他自己怎么也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美的人，而這個(gè)青年的回答符合了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發(fā)現(xiàn)自己的美有時(shí)候很難，畢竟“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術(shù)，卻因?yàn)樗^的美好的未來而放棄，有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，卻因?yàn)椴蝗炭吹礁改甘涞男那槎^續(xù)，如此甚多，這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受，不過這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文5
說起嬌嫩的含羞草，我就會(huì)不由自主地想起“害羞”這個(gè)詞語。小草怎么會(huì)害羞呢？這個(gè)問題已經(jīng)困擾我很久了。
昨天下午，我家的門鈴就響了。我打開門一看，原來是我的爸爸。他捧著一盆含羞草。爸爸對我說：“你不一直嚷嚷著要一盆含羞草嗎？給你，這就是一盆含羞草。”我一聽，連忙接過含羞草，把含羞草抱到陽臺(tái)的窗戶上讓它曬太陽，茁壯成長。我欣賞起來，仔細(xì)地看著嬌小的含羞草，多么較小的含羞草�。�
我家的含羞草嫩綠的葉莖上鉆出來一排排翠綠翠綠的小橢圓片，綠的是那樣的亮！我輕輕地?fù)崦@嬌小的含羞草，真有點(diǎn)兒愛不釋手！突然發(fā)現(xiàn)，我的含羞草摸了一下葉子竟?jié)u漸閉合了，葉柄也往下垂，像一個(gè)害羞的小姑娘，用綠色的面紗遮住了臉蛋。慢慢地，含羞草縮成了一團(tuán)。
看到我的含羞草真的“害羞”起來，我又喜歡又驚訝，趕緊從書架上拿出《生物百科》這一本寶典仔細(xì)查看。呵，原來含羞草“害羞”是一種求生的本能反應(yīng)。遇到暴風(fēng)雨，哪怕是輕輕一觸摸，它會(huì)把葉子閉合，讓葉柄垂下，從而使柔弱的軀體免受災(zāi)難。之所以會(huì)“害羞”是由于葉柄有一塊基部叫“枕”的結(jié)構(gòu)，也是有本身有許多細(xì)胞薄壁構(gòu)成，當(dāng)葉子觸動(dòng)時(shí)，葉枕會(huì)立刻做出反應(yīng)，于是葉片就閉合，葉柄則下垂。
我喜歡我們家的含羞草，而且也發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文6
暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢中來時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？
我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？
我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
��！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文7
我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。清晨的陽光沐浴著我，夜晚的星星眨著眼睛。哦！大自然，多么美麗。
又是一個(gè)明媚的早晨，我揉揉惺松的雙眼，正準(zhǔn)備在媽媽懷里撒嬌。
突然，媽媽帶著不舍的語氣，摸摸我的頭：“孩子，你長大了！該自己去奔波闖蕩，不能再依賴我了！”“不嘛，不嘛！”我以為媽媽在開玩笑，繼續(xù)扭著身子。
可是，媽媽不顧我，猛地一用勁，把我拋開，使勁往高空吹去。
我輕飄飄地回頭，望見媽媽眼里有東西在閃，是淚！
媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！”
我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。
來到另一片土地，一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念，下去，生根！懷著這個(gè)信念，我慢慢下降，深深地扎進(jìn)了土里。
之后，我的日子很苦，沒有了媽媽保護(hù)。夏天，烈日當(dāng)頭；冬天，寒風(fēng)刺骨……我只覺得漸漸虛脫無力�？蛇�是把根向下，向下……不知多少次！我好困，想慢慢睡去。
又過了一個(gè)秋冬。春天，我緩緩張開眼。覺得渾身有力，生機(jī)勃勃。低頭看，我長成大的蒲公英啦！
深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會(huì)斷。滿身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。
我驚喜，沒想到當(dāng)年只是小種子的我，也已長成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。原來，越是艱苦的環(huán)境，越能夠激發(fā)意志力！我感到我的根正在向下蔓延，它們緊緊抓牢土壤，吸收水分。
一陣微風(fēng)拂過，我似乎聽見：“生根，生根！”我莞爾一笑……經(jīng)歷過酸甜苦辣的人，才懂得長大的滋味。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文8
生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨，我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹要開花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問了老師，老師也這么說。我便決定親自觀察，看看那究竟是什么。
幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過綠了一點(diǎn)。我感覺媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒有見過綠色的“花”呀？或許根本就沒有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無果。于是，我又去問老師，老師讓我繼續(xù)觀察。
這次，為了看得更清楚，我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來越大，看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番，居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路！這時(shí)，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！
果然，幾天后，“葉苞”全綻開了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”
朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧！
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文9
春姑娘悄悄地走來了，她把學(xué)校的小花園變得生機(jī)盎然，我們又來到了這個(gè)美麗的地方。
剛剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的，就是猶如云霄般美麗的垂絲海棠。垂絲海棠有的是花苞，她們像是一堆堆燃燒的火焰；有的是含苞待放的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)開了，看起來真是美麗極了。垂絲海棠的花都是往下垂的，果真是名副其實(shí)啊。在這些花兒中還有幾只可愛的小蜜蜂，它們好像在尋找最美的花朵，然后叫來同伴們和自己一起采蜜。
接著，我們看到了已經(jīng)全部盛開的山茶花。山茶花好像是想要迎接我們的到來，所以露出了她那嬰兒般甜美的笑臉。山茶花的葉子圓圓的，周圍長著尖尖的小刺，可它卻不刺手。蔥綠的樹葉襯托著大朵大朵的山茶花，真漂亮！
在山茶花下有金燦燦的迎春花，迎春花真像是一個(gè)個(gè)斯文的小女孩，在山茶花下默默地開放。
不遠(yuǎn)處，長著一些棕色的紫荊滕，在還沒有長葉子的地方開出了小巧玲瓏的紫色花朵，在花已經(jīng)凋謝的地方長出了嫩綠的葉子。
最后，我們來到了小池塘旁邊，我們看見了小魚在三五成群地游著，小魚一見我們來了便鉆入水底不見了，過了一會(huì)兒它們?nèi)滩蛔『闷�，所以又露出了小腦袋，發(fā)現(xiàn)我們對它沒有危險(xiǎn)便又自由自在地游了起來，溫暖的陽光撒在碧波蕩漾的水面上，小魚在水中嬉戲，真是風(fēng)景如畫��！
在這個(gè)小花園里，所有人都非�？鞓罚绻阋蚕矚g這個(gè)小花園，那你也跟我們一起來吧。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文10
春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。
漸漸地，種子長芽了，經(jīng)過一個(gè)月，已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著誰長得最高。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢境一般。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。
不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點(diǎn)長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。
一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，茁壯成長。
盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細(xì)，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結(jié)滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時(shí)稻谷開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。
到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文11
有一位哲人曾經(jīng)說過：生活中往往不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對我來說，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了，馬上從床上一躍而起。來到乒乓球臺(tái)邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開始了，正在我們打得難分難解的時(shí)候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里，我和爸爸一看就開始著急起來，我們因?yàn)閬淼奶颐]有帶預(yù)備球，同時(shí)這里也沒有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來一桶水，隨著水的倒入，我們夢寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長地說道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬不可以驕傲自滿呀！”聽完爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，對于我們的眼睛，生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細(xì)地去觀察，把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來，因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙！
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文12
母愛是苦口的良藥，去除我們身上的毛病，母愛是寒日的暖陽，溫暖我們內(nèi)心的冰涼，母愛是碧綠的潭水，包容我們無心的過錯(cuò)。
家有“瘋媽”
我的家里有一個(gè)“瘋媽”，叫她“瘋媽”是因?yàn)橛械臅r(shí)候我不聽話，她會(huì)使出許多招術(shù)，先是“獅吼功”，但是，這并沒有什么用，我這么多年總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，在她那雙眼睛死死盯住我的時(shí)候，我就立即捂住耳朵。然后是“佛山無影連環(huán)鞋”，在媽媽拿起拖鞋瞄準(zhǔn)我的時(shí)候，我就迅速鉆進(jìn)厚厚的棉被里，裹住全身。媽媽的最后一招是在餐桌上使用的，名叫“雙截筷”，只見媽媽抓起一雙筷子，用嘴一抿，就對準(zhǔn)我，我這時(shí)會(huì)馬上把頭縮在餐桌下，或者拿起筷子，用同樣的姿勢與她“搏斗”，這個(gè)“瘋媽”幾乎天天這樣對待我，但她其實(shí)也是為了改正我的小毛病。
早生白發(fā)
我的小姨，她的兒子叫澤澤，今年快七歲了，他很聰明可愛。但是他小時(shí)候有發(fā)燒抽風(fēng)的毛病，醫(yī)生說不可以讓她生氣，所以一直以來小姨都慣著他，平常澤澤在樓下玩，只要一聽到小孩的哭聲，小姨就會(huì)跳起來問，是不是我的兒子哭了。天氣一不好了就怕兒子著涼，小姨隨身都會(huì)攜帶體溫計(jì)，現(xiàn)在我們許多孩子生病，大家都會(huì)問小姨，小姨都很清楚地告訴大家吃什么藥，怎么降溫等，所以被我們稱為“江湖郎中”，雖然現(xiàn)在澤澤弟弟再也沒有抽過風(fēng)了，但我年紀(jì)輕輕的小姨卻早已滿頭白發(fā)了。
這兩位母親為自己的孩子做了太多，卻不求一絲回報(bào)，這樣偉大的感情便是母愛，便是親情啊。
作文評(píng)語：這是豆子的一篇小作文，亮點(diǎn)是語言的幽默形象，寫媽媽時(shí)用夸張手法先抑后揚(yáng)，寫小姨的后半部分很生活化，很動(dòng)情。不足在于對題目發(fā)現(xiàn)母愛中的“發(fā)現(xiàn)”一詞未作分析，文中少了尋覓發(fā)現(xiàn)的過程，敘述與議論抒情顯得牽強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文13
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的`草，才知到春姑娘已悄悄來到了，不幾天便會(huì)滿眼綠色。太陽似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花綠葉在枝頭時(shí)，有些眼前一亮的感覺。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時(shí)，百花也開了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時(shí)有幾顆露珠，好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了，這早來的春風(fēng)有些寒冷，但生命因春風(fēng)迅速地復(fù)蘇了，土地因春風(fēng)的吹拂有了綠意。春天來了，春風(fēng)吹遍樹林的每個(gè)角落，無邊無際的綠色又在春風(fēng)中綻放。春天來了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來了，柳樹、楊樹，都長出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了，大地蘇醒、萬物重生。春天來了，鳥兒們又從北方飛回來了，給森林帶來了生機(jī)，給人們帶來了美麗的春天。
春天給我的第一感受是：天空潔白無瑕，沒有任何痕跡；小河明鏡的閃著金光；河邊的柳樹長出了嫩綠的細(xì)葉兒；綠油油的枝條的微風(fēng)中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機(jī)，感受大自然的美好。讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無情，春天總是會(huì)來的。其實(shí)，人是最感春、知春、盼春、惜春的動(dòng)物，而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季，但我更愛春天！
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文14
每當(dāng)休息日的時(shí)候，我最喜歡的是和爺爺一起去他的田地里玩耍。它可以讓我暫時(shí)忘記關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，只做自己和自己喜歡的事情，讓我盡情地接近大自然，擁抱大自然，去發(fā)大自然的奧秘。
每一次去田間都有不一樣的發(fā)現(xiàn)，收獲不一樣的知識(shí)。今天又是休息日，我同樣穿梭在田里，看看在這個(gè)，再用手摸摸那個(gè)。時(shí)不時(shí)的會(huì)看到草叢中的蟈蟈和土里的蚯蚓。偶爾也會(huì)看到有幾只蝴蝶在油菜花中飛舞。在不經(jīng)意間，我看到油菜花的葉子上有一只七星瓢蟲。它的身體是朱紅色的，瓷漆似的硬翅，上面有小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)是有定數(shù)的。爺爺說小圓點(diǎn)叫做“星”，星點(diǎn)不同，就會(huì)有不同的名字。比如七星瓢蟲、十四星瓢蟲……爺爺還說有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。聽了爺爺?shù)脑捨液芘d奮，對七星瓢蟲更加好奇。我靜靜地觀察著它，用手輕輕地一摸，七星瓢蟲就四腳朝天躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。我心里想：七星瓢蟲死了嗎？這個(gè)想法把我嚇了一跳，我乖乖地站在那兒不動(dòng)。過了一會(huì)兒，七星瓢蟲緩緩地翻過身，中間停頓了一下，好像是感受到周圍沒有危險(xiǎn)似的慢慢地爬走了。我的眼睛一直盯著它看，自言自語道：“七星瓢蟲不是死了嗎？為什么它又復(fù)活了呢？真是奇怪！”我并沒有打算放棄觀察，又在另一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，再一次的用手去摸它。結(jié)果和剛才的那只瓢蟲的反應(yīng)是一模一樣的。等到危機(jī)解除后，它又慢慢地爬走了。我在心里產(chǎn)生了疑問：七星瓢蟲為什么要裝死呢？
我?guī)е蓡柣氐搅思�，打開電腦查一下：原來七星瓢蟲受到危險(xiǎn)時(shí)身體就會(huì)膨脹，會(huì)發(fā)生一種“神經(jīng)休克”現(xiàn)象。“失去知覺”而一動(dòng)不動(dòng)，并不是“死亡”，是一種求生的本能。
沒想到，這原來是七星瓢蟲的秘密呀！
發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文15
隨著我們每天放進(jìn)冰箱的剩菜越來越多，冰箱里的異味也越來越濃。幾天前媽媽買了兩塊木炭放進(jìn)冰箱。漸漸地冰箱里的異味淡了。 啊，這是怎么一回事呢？肯定跟那兩塊木炭有關(guān)。那為什么木炭能使異味變淡呢？我的腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。
“媽媽，為什么你把兩塊木炭放進(jìn)冰箱。漸漸地冰箱里的異味就淡了呢？”我問媽媽。
“這個(gè)嘛，你自己去研究吧！”媽媽詭秘一笑，故意不告訴我。
沒辦法，只好自己觀察了。我拿起木炭仔細(xì)地打量著。忽然，我發(fā)現(xiàn)木炭上有一個(gè)個(gè)小洞洞。這些小洞洞會(huì)不會(huì)跟異味變淡有關(guān)？肯定是的。但是有什么作用呢？我絞盡腦汁地想了半天。我突然眼前一亮，難道這些小洞洞是貯藏異味的？我不敢肯定，上網(wǎng)查了查資料。上面寫著木炭物理性質(zhì)：灰黑色多孔、疏松物質(zhì)，具有吸附性。能大量吸附氣體和小微粒。哦，原來異味是被木炭吸住了。
但是我有點(diǎn)不相信。我想驗(yàn)證一下。如果木炭真的能吸附氣體，那肯定也能吸走鞋里的臭味。我的爸爸是超級(jí)大臭腳，我把木炭放進(jìn)爸爸的鞋里，如果臭氣能清除的話，那就說明木炭真的能吸附氣體。說干就干，我忍臭把我爸爸的鞋找出來，把木炭放進(jìn)去。過了一天，臭氣真的沒了。想不到，黑黑的木炭真的有除臭的神效。
我發(fā)現(xiàn)了冰箱里的異味淡了的原因，心里感到美滋滋的。沒想到，一塊小小的木炭中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
生活處處有學(xué)問，只要你是有心人。
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