我發(fā)現(xiàn)了什么的作文(精選27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的作文,歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 1
每個人在日常生活中都會有一些小小的發(fā)現(xiàn)。我前不久發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密,真是讓我欣喜不已。
今年暑假,我是在奶奶家過的。她院子一角種著一排整齊的向日葵。向日葵長得很茂盛,它綠色的莖干挺直而粗壯,莖上長滿了細(xì)細(xì)的毛和尖尖的綠葉,莖頂上有個大花盤,金黃色的花瓣遠(yuǎn)看就像一個小小的金色的小喇叭,正在演奏著歡快的音樂。
每天爺爺奶奶去地里干農(nóng)活,我就在家寫作業(yè)、看電視,我還每天都要去觀察一下向日葵長高了沒有?我發(fā)現(xiàn)每天早晨太陽從東方升起,向日葵向著東邊的太陽;中午我看見太陽已經(jīng)到我們頭頂了,向日葵也像一個美麗的小姑娘,看著藍(lán)藍(lán)的.天空微笑著;太陽下山了,向日葵便像一個頑皮的孩子犯了錯一樣,把頭低的下下的。我連續(xù)幾天的觀察結(jié)果都是一樣的。向日葵為什么一直向著太陽轉(zhuǎn)呢?這是怎么回事呢?
爺爺奶奶回來后,我便去向他們尋求答案。爺爺種了多年的向日葵,他向我解釋:原來向日葵在沒有成熟的時候,花莖上會分泌一種刺激向日葵生長的生長激素,這種生長激素它很討厭陽光。所以看起來就好像是向日葵一直在追著太陽。其實是向日葵花莖的生長激素在躲太陽。哦,原來是這樣呀!
我感謝向日葵,是它們給我?guī)砹撕闷嫘,讓我了解了它的小秘密。我要好好學(xué)習(xí),去探索植物王國里更多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 2
《我發(fā)現(xiàn)了煙灰水的作用》
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改!蔽易叩疥柵_上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天,我去給花澆水的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的`蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過了一會,蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過了幾個小時,我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時,我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。不過,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!
從這樣平凡的小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索,就沒有不可能。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 3
愛這個看似很簡單東西,卻有著深刻的含義。無論天涯海角什么時候都有愛的芬芳。
去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接2008年北京奧運會的到來時,突然四川汶川地區(qū)經(jīng)過幾分鐘的大地震動后,大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發(fā)生這次震級達(dá)到八級多的世界罕見的地震。災(zāi)難使我們意識到團(tuán)結(jié)的力量,意識到愛的力量。
在一堆廢墟中,消防隊員們展開營救時發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽緊緊護(hù)在自己身下的孩子不讓自己的孩子受一點傷。孩子得救了,而可憐的孩子失去了自己的母親。這一幕幕偉大的母愛之情拯救了未來,拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過的小學(xué)教師,成功地保護(hù)了幾十名學(xué)生。事后,中華兒女們有錢的'出錢,沒錢的出力。各自伸出援助之手,這就是愛的偉大。
“冰雪無情,人有情”這個口號是去年春節(jié)到來之際,出現(xiàn)的世界罕見的雨雪冰凍災(zāi)害。這次冰凍災(zāi)害使我國大部分地區(qū)大量降雪、降冰雨,是外來務(wù)工人員無法返鄉(xiāng)過春節(jié)都止留在車站和路途中。南方大部分地區(qū)停電、大部分地區(qū)的農(nóng)作物凍傷,出事之時社會各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺了各種相應(yīng)的應(yīng)急措施,是受災(zāi)民眾敢說到愛的溫暖、愛的偉大。
生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著愛偉大的愛。只是我們沒有睜大眼睛去看,只要留心身邊的每一件小事都能感覺到愛的力量。從小事做起,從愛做起。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 4
今天,媽媽幫我買了兩袋跳跳糖,我輕輕捏了捏袋子,發(fā)現(xiàn)里面有許多小糖粒。
我迫不及待地把小糖粒放到嘴巴里,誰知道這些小小的糖粒竟在我嘴里“啪啪”直跳,跳得我舌頭都麻了。為了搞清楚它們是怎么跳的,我把一小部分糖粒倒進(jìn)了杯子里,瞪大眼睛看著它們會有什么變化。可它們乖乖地躺在杯底,一動也不動。
這是為什么呢?我疑惑不解,直撓腦袋。忽然,我靈光一閃,是不時因為沒有放水呢?我往杯子里倒了一點水。哇!奇跡出現(xiàn)了——這些“乖寶寶”突然爭先恐后地炸開了,每炸一下,就會跳一下,幾分鐘后,杯子里的糖粒全沒了,炸成了幾道糖汁。
為什么會這樣呢?我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“人們在制作跳跳糖時,在熱的糖漿里加入了高壓的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w會在糖里形成細(xì)小的高壓氣泡。當(dāng)我們把它放到嘴里,外面的`糖遇水溶解,里面的二氧化碳?xì)怏w被釋放出來,你會聽到‘啪啪’的響聲,產(chǎn)生‘跳’的感覺!
噢,原來是這樣。】磥砜茖W(xué)無所不在,這小小的“跳跳糖”中也藏著許多奧秘呢!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 5
春暖花開,陽光明媚,鳥語花香,舒服極了。我來到廚房,在一個陰暗、潮濕的角落有一個袋子,我打開袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。
我想,為什么土豆會發(fā)芽發(fā)青呢?我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后,發(fā)現(xiàn)土豆莖生長發(fā)育的最適溫度為17度到19度,溫度低于2度和高于29度時,塊莖停止生長。放在室內(nèi)沒有儲藏措施,很快就發(fā)芽!
原來媽媽一買回來就都放在袋子里,給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。
我還查到土豆發(fā)芽會產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克,而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對人體不一定有明顯的`害處,但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過15分鐘至3個小時就可以發(fā)病,胃部的灼痛,舌咽麻,惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個告訴了媽媽,媽媽說:“你真棒,知道了發(fā)芽發(fā)青的土豆不能吃,我們?nèi)グ阉鼇G掉吧!
這就是土豆的秘密。原來生活也有很多科學(xué)呀!知道了科學(xué)就可以更好的生活了。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 6
在我上一年級的時候,班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個女生,她叫許彥,她個子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。
好幾次,許彥向我請教數(shù)學(xué)難題時,我總是不屑一顧地撇她一眼。然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會去想呀!為什么每次都來問我?”許彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影。從此,她再也沒有問過我問題了。
自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動地要求發(fā)言,回答問題,一會兒在課本上做批注,一會兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯題,有時還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表揚了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點點進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時,幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的.話!熬褪,那句我問你問題時你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許彥感激地說。
原來她并沒有怪我!頓時,我感到無比愧疚,覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后,許彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 7
《我發(fā)現(xiàn)了靜電現(xiàn)象》
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,方老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對我們說:“同學(xué)們,今天,讓我們來做一個靜電實驗吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”于是,一次有趣的實驗開始了。
方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開始了。
我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來了。這時,有一位同學(xué)提問:“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開始了新一輪的試驗,這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明,靜電存在于任何物體中。
接下來,方老師給我們講述了靜電的道理。原來,靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個帶正電一個帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。
其實,這樣的.靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂。
這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 8
人有數(shù)千種品格,花有數(shù)萬種美麗,若要尋找我們之間的共同點,那無疑是平凡,也許平凡的價值就在于認(rèn)識自己的平凡,發(fā)現(xiàn)自己的美麗。
看著路邊那棵高大筆挺的泡桐樹,我漸漸忽略了身邊的車水馬龍,那棵大樹多么普通。我能用端正來形容它的身形,卻始終用不上“美麗”二字。它藏在小巷深處,被擁擠的城市逼得失去了光彩。在它粘滿灰塵的樹葉上,我看不到任何靈動,若不是一陣穿堂風(fēng)恰好吹過,我永遠(yuǎn)不會給予它目光。這時的我就像泡桐,被課業(yè)壓力逼得失去了光彩。但也許壓著我的不是成堆的作業(yè)也不是并不好看的考試分?jǐn)?shù),而是對平凡的不甘。
這時的我已在挫折中認(rèn)識到自己的平凡,卻沒能發(fā)現(xiàn)它的美麗,發(fā)現(xiàn)它的價值。
讓平凡變得不一樣的是那個晚上,我背著沉重的書包走過那條小巷,一朵白色的小花落在我腳邊。俯身拾起它,厚厚的花瓣,淡黃的'花蕊,簡約而平凡,一抬頭卻看見成千上百朵——這樣的花。在暈黃的路燈下,流光轉(zhuǎn)動著,驚艷了我。
一直以來,我把自己比作泡桐樹,平凡而無光彩,這個夜晚,它卻先我一步綻放了自己。如果沒有那經(jīng)年的平凡,哪有這驚艷的美麗。泡桐一定也曾認(rèn)識到自己的普通。
不論是歷史偉人,文學(xué)巨匠,每個人都一樣,平凡讓人沉淀,讓人思考,淡泊而明志,寧靜而致遠(yuǎn)。也許真理就在平凡之中。
堅守著平凡,我也會變得美麗。
這一天,我在泡桐身上看見了平凡的價值,看見了自己的可能。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 9
那是一株多么瘦小的紫藤蘿啊!
綜研課上,徐老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベp花。走著走著,我們就來到了開心農(nóng)場。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿,它們伶仃的掛在籬笆上。
陽光下,那依靠在籬笆上細(xì)細(xì)小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什么,比起那些嬌艷的花,我更喜歡的`是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去,仔細(xì)地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著,下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的,而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下,在清新的花香里,我好像走進(jìn)了一個紫色的、夢幻的世界。
微風(fēng)泛起,紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條攀緣在籬笆上,綠色的葉子淹沒在雜草叢中,如果不細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。但是,即使她是那么不被人重視,卻依然盡自己最大的努力,在這短暫的春天里綻放,展現(xiàn)最美麗的自己。
人又何嘗不是如此呢?我們都應(yīng)該像這株紫藤蘿一樣,不管做的事情多么渺小,多么微不足道,但都要竭盡全力把這件事做好,為自己的人生增添一分美麗的色彩。
這就是紫藤蘿的美!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 10
我家種了三株苗,辣椒、茄子和番茄。記得剛買回來沒多久,它們就相繼開出了美麗的花。我喜滋滋地看著這三株苗,希望它們能早日結(jié)果。
果然,過了一個多星期,辣椒苗便蹭蹭地長起了個兒,繼而結(jié)出了五六個尖尖的青辣椒。幾天后,番茄也不甘示弱,爭氣地結(jié)出了葡萄大小的番茄。但是,由于我家花盆不夠,只好把茄子、番茄和辣椒種在了一起。茄子種在中間,受到了其他苗的排擠,養(yǎng)分都被吸走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像巨人的兩腿間蹲了個小矮人。
很多天過去了,茄子苗也沒有結(jié)果。我漸漸放棄了它,以為這茄子只是光開花不結(jié)果的'沒用“矮子”。
直到這個星期六的早上,我像往常一樣來給植物澆水,突然驚訝地發(fā)現(xiàn)茄子苗居然結(jié)出了一個小茄子!雖然小得連一根手指都不到,但我依然被眼前這一幕所震撼。這株苗究竟有多大的生命力啊,它在經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨后竟然還能結(jié)出一個小茄子,也許它只不過想看看這個世界,也許,這就是生命的奇跡吧!
今天,這個小小的茄子讓我發(fā)現(xiàn)了生命的奇跡,生命的絢爛,我們也要像茄子一樣,勇敢地面對困難,努力去爭取,讓生命更加光彩奪目!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 11
那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準(zhǔn)備開溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過來,趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛上了這種一口一個的小速凍餃子。因為是它讓我發(fā)現(xiàn)了一個母親對兒女的愛。那愛是那樣的樸實。
又是同樣一個起床起晚了的早晨。那天爸爸因為趕時間,破例給我煮了一次方便面。因為時間很緊,也因為爸爸想讓我多吃點雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了?蓻]想到爸爸竟說:對不起,對不起。聽了這兩個對不起,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個父母對兒女的愛。那愛是那樣的真誠。
今天,語文老師說,當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時,我和弟弟都說了句,老師,真好!語文老師聽到這句話后,她很感動,她說,他為我們做了這么一點點小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說,她以后一定要多做一點這樣的小事。我聽了她說的`這件事,很有觸動。當(dāng)初,我僅僅是因為想表達(dá)謝意兒說的那句話,可沒想到卻能讓一個人這樣積極。于是,我有得到了對愛的不同的詮釋奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時,你會收獲愛;當(dāng)你因得到愛而感恩時,你有會收獲到另一份愛。
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:去傳播愛、去體會愛,這都是人世間最美的享受!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 12
童年時的好奇心使我發(fā)現(xiàn)了不少事物的秘密,但是最令我記憶猶新的,還是今年暑假在姑媽家發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密。
今年暑假,我有一半的時間是在姑媽家過的。姑媽家那一只可愛的小貓就成了我的好伙伴。這只小貓的毛色是白色的,只有它的頭和尾巴有一點點的黑色,一雙眼睛像玻璃珠,它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須,尖尖的摸起來還有點刺手呢!
這小貓可真愛玩啊,它天天都要到沙發(fā)上打滾,然后一跳就跳到了冰箱上,又從冰箱上往下跳。有時我寫作業(yè)時,它還撒嬌咬我的褲腳,讓我陪它一起玩。我發(fā)現(xiàn)它特別愛用舌頭去舔自己身上的毛,這是怎么回事呢?它的.這一舉動引起了我的注意。到了下午我扔給它一條魚,還加了半碗魚湯飯。它吃完魚又去陽臺上躺著舔毛了。我好奇的去問姑媽:“為什么小貓要舔自己身上的毛?姑媽笑了笑說:“因為它愛干凈所以才舔呀!”
姑媽說的話是真的嗎?我一定要弄個明白。我決定求助電腦,我來到書房,打開電腦用百度查了查,答案很快出來了。原來貓的皮毛中含有豐富的膽固醇,經(jīng)過陽光中的紫外線照射后就變成了維生素D,貓的皮膚不能直接吸收,所以它要經(jīng)常舔自己的皮毛,將維生素D吃進(jìn)去。
生活真奇妙呀,原來普通小貓身上也有著不一樣的秘密以后。以后我要多多觀察,學(xué)到更多的知識!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 13
你們知道花朵有什么秘密嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧。
一個星期日,我做完作業(yè),閑得沒事干,便和姐姐一起去逛街。
走著走著,我看見一家店里面放著一個大大的玻璃箱,玻璃箱里放著一盆花和一只活蹦亂跳的小白鼠,玻璃箱的口子被封得很嚴(yán),里面幾乎沒有一絲空氣,我不禁納悶了:沒有空氣,小白鼠怎能活蹦亂跳呢?
于是,我讓姐姐們自己去逛街,而我自個兒走小路一路飛奔了回去。
一回到家,我去閣樓搬了一個大大的可以密封的.箱子,在箱子上開了一個洞。然后從陽臺上搬了一盆玫瑰花放進(jìn)去,再叫來小貓咪咪,“連哄帶騙”,把它抱進(jìn)去。最后,我找來一塊透明的膠布準(zhǔn)備把箱子密封好。
“慢!你想干啥?”媽媽阻止了我。
“我想做個實驗!
媽媽聽了我的話后,同意我做實驗,但是她堅決不讓我把箱子封緊。我只好聽她的。
第二天,我一起床了,就去看小貓咪咪,我發(fā)現(xiàn)它正不高興呢。我趕緊把它抱出來。
帶著疑惑,我上網(wǎng)搜索了一番,終于明白了:原來花朵可以排放氧氣,吸收二氧化碳,對生命有益。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 14
相信每個人都被蚊子偷襲過,我也不例外?墒怯幸淮,我卻從蚊子的偷襲中發(fā)現(xiàn)一個小秘密。
一天晚上,我已經(jīng)睡著了,沒想到,一只蚊子竟然從蚊帳的小洞里飛了進(jìn)來,落在了我的手上。它把它那尖尖的、細(xì)細(xì)的嘴巴插進(jìn)了我的手臂,像喝果汁一樣,把我的`血一點一點地吸到肚子里。當(dāng)它準(zhǔn)備離開時,媽媽正好開燈進(jìn)來看到了,果斷地一個巴掌拍下去,蚊子就被打死了,但我卻被吵醒了。
我揉著眼睛問媽媽:怎么了?媽媽說:剛剛有只蚊子在叮你,已經(jīng)被我打死了,你安心睡吧。我納悶極了,對媽媽說:在這伸手不見五指的夜晚,蚊子是怎么找到我的呢?媽媽一邊為我檢查被蚊子咬過的地方,一邊解釋:因為蚊子有發(fā)達(dá)的嗅覺,能夠憑借人或動物呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳的氣味準(zhǔn)確地找到目標(biāo)的位置,然后吸食血液。除此之外,蚊子還可以靠感知溫度來尋找目標(biāo)。哦,原來是這樣啊!我還以為蚊子也有火眼金睛呢。媽媽接著說:沒想到吧,你討厭的蚊子身上隱藏著這么多秘密。我聽了連連點頭。
看來,以后得多留心觀察身邊的現(xiàn)象了,只要擁有一雙會觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 15
我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那是我在北京參加夏令營的時候,發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于小螞蟻的秘密。
就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時,低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架,它們?yōu)槭裁磿蚣苣兀吭瓉硎俏液蛬寢尦员鲿r掉了兩三塊小冰渣在地上,在這大熱天里,甜甜的冰棍很快就融化了,螞蟻們很喜歡這個味道,它們擠在一起搶著吃。
我蹲下來觀察螞蟻:螞蟻的頭部是個水滴型,尖尖朝下的是下巴,圓圓朝上的是它的頭頂,它的身子是個橢圓形,尾部像是頂著一個小黑足球,它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時,就用前面的兩條腿來打架,這樣會導(dǎo)致它們整個身體都會爬起來,非常的有趣。
我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中,可是不好,我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動不動,以為它們都凍死了。我有些好奇,就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來,把它放在太陽底下曬,沒想到,過了一會它的兩只小觸角開始慢慢的動了起來,又過了一會,它的`腳也開始動了,身體也開始搖晃起來,活動活動后就能爬動了,樣子很滑稽。
看著它又活過來了我很興奮,也很開心,我沒想到小螞蟻是會冬眠的,而且對冬眠溫度的要求這么低,這是我從來沒有想到過的事情,看著這只搖搖晃晃的小螞蟻,我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 16
我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密
前兩天,媽媽從水果超市買了些蘋果,回到家,我迫不及待地拿了個最大的蘋果,用水果刀把皮削掉津津有味地吃起來。在我吃了一半的時候忽然想起語文老師讓上網(wǎng)查資料,于是我把蘋果放在桌子上,打開電腦。查完資料我拿起沒吃完的蘋果,可是卻發(fā)現(xiàn)蘋果變成了茶色。我百思不得其解,這到底是怎么回事呢?
我拿著蘋果走進(jìn)廚房問爸爸:“蘋果好好的怎么就變成了茶色,還能吃嗎?”爸爸聽了我的話,并沒有回答我的問題,而是讓我拿來三個碗,又拿來一個新蘋果。爸爸把蘋果切成了三塊,把第一塊蘋果放在空碗里;第二塊蘋果放在加了一些水和鹽的碗里;最后一塊蘋果放在碗里后,在上面又蓋了一只碗。
我奇怪地問爸爸:“這是干什么呀?”爸爸笑著說:“我們等30分鐘,再來看看,那時候你就會明白了!蔽抑缓门吭谧雷由夏坎晦D(zhuǎn)睛地盯著三個碗,。等啊等啊,30分鐘過去了,我看到第一個碗里的蘋果變成了茶色,第二個碗里的蘋果一點都沒變色,而第三只碗的蘋果微微有點茶色。爸爸拿出第二個碗里的蘋果讓我嘗,果真又新鮮又甜。
我問爸爸這是怎么回事,爸爸告訴我:“蘋果削去皮,蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì),酶接觸空氣,就會和空氣中的氧氣結(jié)合變成一種叫氧化酶的'物質(zhì),所以蘋果也就變成了茶色。顏色改變以后蘋果里的營養(yǎng)少了,吃起來味道也就差了!
“爸爸,我明白了,為了不使蘋果中的酶與空氣接觸變色,就應(yīng)該把削后的蘋果放在淡鹽水中或者用碗蓋上,阻止它與氧氣接觸,這樣就不變色了!卑职中χ呐奈业募,夸獎道:“你真聰明!”
原來,生活中處處有學(xué)問,連吃個蘋果都不例外,我們只有好好學(xué)習(xí),用心觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 17
我們家養(yǎng)了許多花草,每一個花盆底下都有一個或幾個小孔,這些小孔是干什么用的呢?令我百思不得其解。
過了一段時間,我家蘆薈旁邊長出了一個小蘆薈,我把它移到了我最心愛的小瓷盆里,但它卻枯萎了。
之后,我又找了兩個小塑料盆,一個鉆了小孔,一個沒有鉆,把我家的吊蘭移了進(jìn)去,放上了同樣的土和水。第一天,它們都是生機(jī)勃勃的,完全看不出任何變化。第二天,鉆了小孔的那盆花依舊是生機(jī)勃勃,而沒有鉆小孔的那盆吊蘭顯得有點兒蔫了。到了第三天,鉆了小孔的那盆吊蘭,更加蓬蓽生輝、亭亭玉立,就像一個充滿活力的兒童。而沒有鉆小孔的`那盆花,已經(jīng)枯萎了,就像天空中的落日余暉。咦,我好像發(fā)現(xiàn)了什么......
我開始去上網(wǎng)查閱資料,原來:花盆下面的小孔就好比我們房屋的窗戶,是用來通風(fēng)換氣和排除多余水分的,如果沒有小孔,多余的水分排不出,就會影響植物地生長,繼而讓植物的根泡爛,植物自然就會枯萎、死掉。
知道這些后,我趕緊把小蘆薈移到有小孔的盆里,看看能不能起死回生。第一天,情況好了一點,但還是沒有吊蘭的情況那么好。第二天,它竟然長出了嫩芽,稍微有了一點生機(jī),我歡喜極了。第三天,已經(jīng)有些生機(jī)勃勃的樣子了。第四天,它開始張牙舞爪,竟比以前長得還要好。再過了一個星期,它竟然長出了一個小蘆薈,這大自然可真神奇!
從這件事中,我明白了:無論干什么事情都要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,多動腦筋,積極找出解決問題的方法,學(xué)習(xí)亦是如此。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 18
小時候,每晚入睡前,媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,然后從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些,能認(rèn)著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自我讀,稚嫩的手指指著字一個一個的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來,沒過幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長,我閱讀的速度也隨之增長,漸漸地,睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時候,我就會拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的也很吃力,但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因為,我發(fā)現(xiàn)書中有個世界。
書里的世界是隨時都對我們敞開,只要翻開書頁,你的思想便會進(jìn)入書里的那個虛擬的冒險的世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。然后書里的那個世界比現(xiàn)實世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時候,你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏,無論你是悲傷或抑郁,只要翻開書頁進(jìn)入那個書中的世界,那些情緒便會一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個世界深深地吸引著我,讓我無法自拔,每當(dāng)我情緒不好的`時候,我會躲進(jìn)書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時,我會躲進(jìn)書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時,我也會進(jìn)入書中的世界,讓書與我一同分享快樂,書對于我來說已是不可缺少的存在,無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會抽出時光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 19
前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是――油能害死金魚,你也許會認(rèn)為我在開玩笑,那你就大錯特錯了,不信的話,就聽我說吧!
星期天的早上,我很早就起來了。我和平常一樣,來到金魚缸旁,看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了,各個就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包,一邊看著金魚。它們好像覺察到了,一個個爭先恐后的游了過來,我看著它們一個個爭先恐后的樣子,心想:也許它們餓了吧。于是,我就掰了一小塊面包想給它們吃,這時,突然從我背后傳來父親的一聲斷喝,“不要喂它們。”我感到很奇怪,掉過頭來問:“爸爸,為什么不能給它們吃呢?”爸爸說:“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了!蔽衣犃税职值脑,就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里,并且我又把剛才掰下來的面包放了進(jìn)去。兩只魚兒看見了,就爭先恐后的搶了起來,很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,可它們卻一點事也沒有。我心想:爸爸一定是騙我的。于是,我就去玩了。
第二天,我再來看它們的`時候,那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了,突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢?于是,我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于,我在《十萬個為什么》上面找到了答案,原來是因為這層油隔絕了空氣,魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事,我明白了:什么事都不能依賴別人,一定要自己去觀察,去思考,去實踐。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 20
有一天,我正在專心致志的寫作業(yè),突然聽到媽媽叫我:“許志涵,來吃一個蘋果吧!”我說:“馬上,我作業(yè)還有一點就寫完了!
等我寫完作業(yè),去吃蘋果的時候,我發(fā)現(xiàn):蘋果的顏色怎么變成黃色了?咬一口,味道沒什么大變化。我急忙去問爸爸:“爸爸,蘋果怎么變成黃色了?”爸爸說:“媽媽前幾天不是給你買了《十萬個為什么》嗎?,你自己去查一查唄。”
我打開《十萬個為什么》,想找“水果世界”,可是沒找到。這時,爸爸說:“我來告訴你吧,蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來的結(jié)果,在植物組織沒有損傷之前,酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi),空氣中的氧不能進(jìn)入,因而不會發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過,放在鹽水里就不會變色了!薄芭,我明白了,原來是這樣啊。”聽到這些陌生的名詞,我似懂非懂的點點頭。
可是,為了證明爸爸說的話,我又做了一次實驗。首先把蘋果削皮,然后切成兩半,一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里,另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了,接下來要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會有什么變化。10分鐘過去了,兩塊蘋果都沒看出什么變化;30分鐘過去了,暴露在空氣中的稍微變黃了一點,而放在鹽水中的蘋果還若無其事地在那里飄蕩;一個小時過去了,暴露在空氣中的.蘋果徹底變成了“黃臉婆”,咬一口,軟軟的,味道還有一點怪,而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色,咬一口,一如既往地好吃。
這次實驗證明,放在鹽水中的蘋果不會變成黃色,而暴露在空氣中的蘋果會變成黃色。通過這次實驗,也讓我明白了,只要敢于去嘗試,就一定會成功的。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 21
美,對于人們來說,既不陌生,也不熟悉。
美是什么?有人說,美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說,美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說,清新典雅就是美。
美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,然后會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。
我一向認(rèn)為要找到美很艱難,但事實證明,美還是無處不在的。
我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,碰到一個賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧λf,他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對小姑娘客氣的說!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說了,‘花兒是美的,但是我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的'香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你說對不對?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里,有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 22
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟!
——題記
岳飛雖然被秦檜害死,死不得其所,但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄;貂蟬雖紅顏薄命,年紀(jì)輕輕就離開人世,但她幫曹操除去呂布,是當(dāng)之無愧的落雁之美女;屈原雖為國投河,草結(jié)此生,但人們?yōu)榧o(jì)念他而設(shè)立了端午節(jié),他也因此名垂千古;文天祥雖因不愿投敵而死于獄中,但他如今卻當(dāng)真是“留取丹心照汗青”了……
這一樁樁,一件件,那件又能說沒有遺憾?但這些遺憾并沒有成為他們的污點,反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美,變得更加可敬可嘆,成為后人的典范,已至流芳百世!
曾經(jīng),我也是一個自以為是的完美主義者,我寫字會寫到把本子擦破,梳頭會梳一個小時,額頭上有痘痘便急著剪流海,剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話當(dāng)真不假,隨著我知道的越來越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)了殘缺之美,相信了殘缺之美……
“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!崩铎弦皇住断嘁姎g》如訴如嘆,句句精彩!那一彎殘缺的鉤月,不知讓多少人心底一涼,可我認(rèn)為,這首詩美就美在那殘缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤涼的`清秋!
一年夏天,我到南方的一個小池去賞蓮,看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中猶在嘆惜,可轉(zhuǎn)念一想,它如若是完整的一朵,我許也不會注意到它了。
那天,我發(fā)現(xiàn)了殘缺之美。
真的,又有誰的人生會是完美無缺的呢?就那武則天來說,一代女皇,何等風(fēng)光!可她的手上染了多少人的獻(xiàn)血?她離世時,已是孤家寡人一個……
來吧!讓我們一起來欣賞,那殘缺的美!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 23
在生活中,只要你留心仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事和你所不知道的事物。這次我卻偶然發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密。
相信大家小學(xué)畢業(yè)后上了初中,對小學(xué)印象深刻的人一定是班里的學(xué)霸吧。我們班也有一個學(xué)霸,這個學(xué)霸成天瘋瘋顛顛的,下課就去玩,可成績卻總是全班第一。一到考試,就裝得一副慌張的樣子對大家說:“完了,完了,我昨天沒復(fù)習(xí)!彼腥硕家詾閷W(xué)霸這次會丟掉第一名的桂冠,可誰知這學(xué)霸不但依然穩(wěn)坐班第一,而且在年級里也是第一。我們一個個的都認(rèn)為學(xué)霸是天才,就算不復(fù)習(xí)都能考第一,大家對她佩服得五體投地。
有一次,我到學(xué)霸家做客,剛跨進(jìn)門就看到用連筆字寫的“學(xué)十當(dāng)一”這四個字。這四個字是我們老師的口頭禪。學(xué)霸是“學(xué)十當(dāng)一”,而學(xué)渣是“學(xué)一當(dāng)十!彼怯美蠋煹.“四字”真言激勵自己。我來到學(xué)霸的房間,發(fā)現(xiàn)她正在寫著練習(xí)題,我便沒有叫她,我躡手躡腳地隨手找了張椅子坐了下來。看到一本本的練習(xí)冊摞在桌子上,我便拿起一本已做好的練習(xí)冊,翻開來一看,字跡工整,正確率又高,我嘆為觀止,原來學(xué)霸是這樣煉成的!我又隨手翻開了一本《海底兩萬里》,不同顏色標(biāo)注著不同詞句,我佩服極了。半個小時過去了,學(xué)霸才發(fā)現(xiàn)我來了,我更為驚訝了,這專注力居然這么強(qiáng)。今天我猶如看了一場魔術(shù)表演,原來學(xué)霸有這么多“不為人知”的秘密。
“學(xué)十當(dāng)一”說的是謙虛的人,學(xué)了很多都認(rèn)為只是學(xué)了一點點。今天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密,真是應(yīng)照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的靈感組成的”這句名言。我真佩服她!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 24
一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,然后突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。
于是我決定自我去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的'食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
透過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 25
一天,天氣炎熱,我一個人閑在家里很無聊。突然,一首《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲傳入我的耳朵里,歌曲中黃鸝鳥與蝸牛有趣的對話,引得我一時心血來潮,我便急忙跑到院子里去找蝸牛。開始,我搜尋了幾個地方,都沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子。后來,我來到墻角邊,慢慢地尋找,果然不出我所料,一只只大大小小的蝸牛全都潛伏在那里,有的在休息,有的在爬行。我鼓起勇氣捉了其中一只蝸牛。
回到屋里,我開始對蝸牛的外貌特征仔細(xì)地觀察起來。蝸牛身上的'貝殼,呈陀螺形。一雙小咪咪的眼睛高高地懸掛在觸角上。為了更好地觀察蝸牛,我又把它放在玻璃柜上。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角中間偏下一點兒的地方有一個小洞,這就是它的嘴巴,相當(dāng)小,大概與針尖差不多。嘴巴里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們把它稱之為“齒舌”。
蝸牛行走的方式與鼻涕蟲一樣,腹面有長而扁平的足,借肌肉收縮而前進(jìn)。它每前進(jìn)一點,就會在玻璃上留下分泌粘液,干后閃閃發(fā)亮,宛如一條“絲綢之路”。我想:這可能是蝸牛排泄的一種有助于爬行的物質(zhì)吧!這條白色的線條就是這些液體干后留下的印跡。我做一個有趣的觀察實驗,測定蝸牛爬行速度:把一只蝸牛放在干燥地面,它每分鐘移動9—13厘米;放在遮陰地面時速度減慢,每分鐘移動6—8厘米;放在潮濕地面時速度加快,每分鐘滑行25—30厘米。
此時,蝸牛已經(jīng)為我“服務(wù)”了一下午,我該犒勞它了。我找來一些白菜、樹葉、饅頭扔在它的旁邊,接著又捉來了幾只小蝸牛,讓它們挑選著吃。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)它們都爬向白菜,我這時才知道蝸牛是害蟲。
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 26
大自然是人類的好老師,它傳授給我們許多知識;大自然也是一本厚厚的書籍,在這本書里我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
上個星期六,媽媽出去買東西,回來的時候居然給我?guī)Я艘恢豢蓯鄣男∝。媽媽說是她好朋友家女兒要中考,沒時間帶小貓,所以送給我們來養(yǎng)一段時間。這只小貓長著一身黃白相間的皮毛,那圓圓的腦袋像皮球似的,一對三角形的'耳朵豎在頭頂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須,走起路來神氣極了。
這只小貓可真調(diào)皮,它不是在外面追著奶奶家的小雞亂跑,就是在沙發(fā)上跳來蹦去,最后摔倒在地,真像一個好玩的雜技演員。我通過半天的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓真奇怪,吃飽了就喜歡舔自己身上的毛,這是怎么回事呢?
到了中午,我扔給小貓一塊魚肉,小貓狼吞虎咽的把魚肉吃完了,又躺在外面椅子上一邊曬太陽,一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢?我?guī)е蓡柸栒谙赐氲膵寢,媽媽聽了后說:“小貓很愛干凈,所以它喜歡把毛舔干凈!
它是因為愛干凈才舔毛嗎?我不太相信媽媽的話,我一定要弄個明白。我來到書房,打開電腦,用百度搜索“貓為什么要舔毛?”網(wǎng)頁中很快就顯示出了答案:原來是貓的皮毛中含有豐富的膽固醇,經(jīng)過陽光中的紫外線照射后,就變成了維生素D,它的皮膚不能直接吸收,所以要經(jīng)常舔自己的皮毛,將維生素D吃進(jìn)去。哦,原來是這樣呀!
通過觀察小貓這個小小的發(fā)現(xiàn),使我明白了,生活中只要我們善于觀察,善于思考,就會懂得更多的科學(xué)知識!
我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 27
雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步。看見了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會兒,一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動,想要證明這個結(jié)果是否真實,于是,我決定做一次實驗。正當(dāng)我想捉蝸牛時,咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子里。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的`角落里,可蝸牛們紋絲不動,一點兒都不配合我的實驗。于是,我猜想蝸牛們還沒習(xí)慣它的新家,得讓他們適應(yīng)一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間,蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因為它們已把那當(dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆,當(dāng)我的目光落在盆子的一角時,發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜,看看蝸牛會不會去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時,蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時,它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師讓我去做更多的實驗。目前我已經(jīng)做了好幾個關(guān)于蝸牛的實驗。你也不要閑著,也去做做實驗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
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