【必備】生活發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在今天忙碌的生活中，常聽(tīng)到抱怨的聲音，“生活真乏味，只有不停地工作，”“生活真痛苦，每天都有各種各樣的煩惱”……然而，我卻在一次次地?zé)⿶乐校l(fā)現(xiàn)了生活中其實(shí)處處都有美。
那天深夜，突然下起了鵝毛大雪，清晨，馬路上就積了厚厚一層雪，我正趕著上學(xué)，偏又遇這糟糕的天氣，車不敢騎，走也走不快，我只得緩慢地小心翼翼地在雪地上走。心里不知有多焦急，突然，我聽(tīng)到一陣陣“沙沙”的鏟雪聲，抬頭一看，原來(lái)，前方不遠(yuǎn)處有一群人正奮力地用鐵锨鏟雪，他們是路旁的居民，大清早冒著嚴(yán)寒為來(lái)往的行人清除障礙，多么令人感動(dòng)呀。有人問(wèn)他們，“反正有清潔工來(lái)清理，你們干嘛費(fèi)這事呢？”他們笑笑回答說(shuō)“反正得掃，為別人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也帶給自己和他人一點(diǎn)便利不是更好么!”這難道不是生活中的一道風(fēng)景嗎？看著他們勞累的身影，望著朝陽(yáng)下漸漸熔化的冰雪，我的心情舒暢起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了生活中的美。
學(xué)習(xí)中也總遇到煩惱，比如那一次，我在考試中失敗了，聽(tīng)著周圍一個(gè)個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，我流淚了，我不明白，這是為什么，我不敢相信，這就是我努力的結(jié)果，我的天空在那一刻烏云密布，陰沉昏暗。然而同桌對(duì)我輕聲安慰，朋友給我的莫大鼓勵(lì)，老師給我的關(guān)心與幫助，都讓我感到無(wú)比溫暖，讓我重新有了前進(jìn)的信心，讓我鼓起勇氣面對(duì)困難，讓我看到了前方的希望，他們所有的行動(dòng)不就是生活中一抹亮麗的色彩嗎？
在家里，也時(shí)常有不如意的地方。有一次，我寫完作業(yè)，正要去看電視，媽媽見(jiàn)了便說(shuō)：“少看些沒(méi)用的好，還是去把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧�！蔽液懿桓吲d，就說(shuō)“就放松一下都不行，整天就知道待在書房里學(xué)習(xí)，不累呀！”我這是為你好，”“你什么都不懂，你又不用學(xué)寫作業(yè)，真是煩死了！”于是我和媽媽吵了起來(lái)，我委屈地躲進(jìn)屋里哭了，心里又生氣又傷心。就在這時(shí)我看到一張?jiān)嚲韽臅谢湎聛?lái)，哦，那是沒(méi)考好的那張?jiān)嚲�，那次媽媽鼓�?lì)的眼神與溫暖的微笑讓我感動(dòng)不己，如今，媽媽不正是為我的學(xué)習(xí)著想嗎，她只是希望我能取得好的成績(jī)，而我卻不領(lǐng)情，還與她爭(zhēng)吵，真是太不應(yīng)該了。在與父母發(fā)生矛盾時(shí)，仔細(xì)地冷靜地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是在關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，如果你靜下心來(lái)尋找，還是會(huì)找到生活中的美的。
在生活中，我一次次發(fā)現(xiàn)它的美，一次次樂(lè)觀地面對(duì)一切，我相信，生活會(huì)越來(lái)越美好，也希望人人都能像我一樣有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄�！�
媽媽說(shuō)：“為什么你看到它，會(huì)想到野葡萄呢?”
我說(shuō)：“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟�，他們都是成串成串的。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣�！�
媽媽問(wèn)：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō)：“他們的大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥。”
媽媽接著補(bǔ)充道：“葡萄是藤本植物，長(zhǎng)在葡萄園里，而女貞子是樹木，長(zhǎng)在路邊，當(dāng)做風(fēng)景樹，可以長(zhǎng)得很高大。女貞子是常青樹木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物�！�
原來(lái)看著很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。我因?yàn)樵缟弦鲋等詹坏貌惶崆鞍胄r(shí)來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門，整棟教學(xué)樓還在沉睡之中，四周靜悄悄的，除了門崗叔叔值班，沒(méi)有看到一個(gè)人影。我想：這么冷的天，我手雖然帶著手套，還是凍得僵硬，誰(shuí)愿意這么早來(lái)學(xué)校，要不是輪到我值日，我哪舍得這么早離開那暖和的被窩。
走近教學(xué)樓，就清晰地聽(tīng)到“嘩——嘩——”的流水聲，不由得我驚奇萬(wàn)分，小聲地嘀咕著：“咦，怎么會(huì)有流水聲，難道是昨天哪個(gè)粗心的同學(xué)忘了關(guān)水龍頭了�！蔽亿s緊順著流水聲走去，只見(jiàn)一個(gè)人彎著腰，挽著袖，用力地搓洗著拖把，她聽(tīng)到腳步聲慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，看到我，她也愣了一下才微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，地板剛剛拖過(guò)，小心地滑哦!”這時(shí)我才看清她的臉，原來(lái)她是學(xué)校的清潔工阿姨，我經(jīng)常看到她在下午放學(xué)后倒垃圾，撿礦泉水瓶，我還以為她工作之余還可以賺點(diǎn)小錢，挺輕松的，我就好奇地問(wèn)到;“阿姨，您每天都這么早來(lái)洗地板嗎?”“現(xiàn)在不早了，我已經(jīng)來(lái)了一小時(shí)了，你看，四層教學(xué)樓都上上下下拖得干干凈凈了，再過(guò)二十分鐘，同學(xué)們都來(lái)了，就不怕地板濕而滑倒了�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊擰著拖把，那雙手凍得通紅通紅的，臉頰卻滾動(dòng)著幾顆晶瑩的汗珠，我心想：這么冷的天得出多少力才能流出汗呀?原來(lái)我們每天來(lái)到學(xué)校就看到干干凈凈的地板就是她這樣默默地勞動(dòng)的成果呀!此時(shí)一種敬佩之情油然而生，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，天氣這么冷，你怎么這么早來(lái)學(xué)校呀?”如果不是阿姨的提醒我都忘了這么早來(lái)學(xué)校的目的——做值日，“我也是來(lái)做值日的。”說(shuō)完，我就急匆匆地走進(jìn)教室，“哇，講臺(tái)桌這么臟，就先擦這里吧!”我拿起一塊抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，講臺(tái)桌干凈了，可抹布卻臟兮兮了。我趕緊拿起抹布來(lái)到洗手池，剛一碰到水，“好涼呀，冷死我了!”我又迅速地把手縮回來(lái)，在一旁整理工具的清潔工阿姨看到了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!小心把你的手凍紫了�！边�沒(méi)等我回答阿姨就已經(jīng)從我手中接過(guò)抹布，只見(jiàn)她熟練地打上肥皂，反復(fù)地搓來(lái)搓去，然后放在冰涼的水里洗了又洗，抹布就干凈了很多，我不好意思地說(shuō)：“阿姨，您辛苦那么久了，還是我來(lái)吧!”“這塊抹布這么臟，你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)洗不干凈的，我再洗一遍就干凈了。”她一邊說(shuō)一邊不停地搓洗著抹布，“好了，總算洗干凈了，給你!”看到阿姨那雙凍得發(fā)紫的雙手，眼淚不由自主地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍⒁�，謝謝您!”“客氣什么，你們老師不是常說(shuō)助人為快樂(lè)之本嘛!呵呵……”我不禁也笑了起來(lái)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種事情，品嘗到生活中的苦辣酸甜。
那天下午放學(xué)鈴聲敲響后，語(yǔ)文老師在努力地延長(zhǎng)我們的放學(xué)時(shí)間，能多占一分鐘是一分鐘。
我無(wú)事可做，就寫起了晚上的家庭作業(yè)——一張卷紙，沒(méi)多大功夫，上面便布滿了我寫下的密密麻麻的字。
終于，我前面的人打破這沉寂的時(shí)光，偷偷做了一個(gè)惡作劇，把我的英語(yǔ)書和作業(yè)一同弄掉到了地上，可是他并不就此罷休，繼續(xù)把我的東西拋棄在地。終于他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來(lái)，英語(yǔ)書還給了我，但卷紙還是在他的手中飄來(lái)飄去，他玩得不亦樂(lè)乎，而我則在一旁干著急。
終于，我看到了一絲陽(yáng)光——組長(zhǎng)霸氣歸來(lái)，要知道在組長(zhǎng)的面前，我?guī)缀醵家溶浟耍鼊e說(shuō)是在她同桌面前了。只見(jiàn)我前面的人，嚇的一下子把手中的卷紙扔到地上。咦？組長(zhǎng)手中是什么？我猜想是個(gè)水晶泥和橡皮泥的結(jié)合體，她不顧一切地把手中的東西直接用我的卷紙擦了擦，天哪！居然把我的卷紙當(dāng)紙用了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能用無(wú)比尷尬的笑容掩蓋住了我的沮喪。
組長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊去向老師又要了一張卷紙，給了我。我只好欣然接受，重寫一份了。那一份卷紙已上了天堂，我真的好想那一份卷紙，因?yàn)槟且环菥砑埳夏哿宋业男难?/p>
風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響。我走在路上，煩惱似乎越來(lái)越多。這時(shí)，我決定拋棄煩惱，重新做自己，要知道先苦后甜！做好當(dāng)下，才能不辜負(fù)我對(duì)美妙生命的向往。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我觀察了桂花。桂花分很多種：金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂、九龍桂、臺(tái)桂、直桂……只要是在金秋八月，大家就能聞到桂花的清香。
我上網(wǎng)查了信息，桂花有很多用處。它的葉子是綠色的、兩頭尖尖的，可以入藥，還能做香包。中秋前后，他們競(jìng)相開放。樹葉的中間冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵長(zhǎng)得密密麻麻，一簇一簇的，變成一片金色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉間點(diǎn)綴著許多細(xì)小的金粒。秋風(fēng)姐姐一吹，米粒般大小的桂花零零落落地飄下來(lái)，香氣撲鼻。
我們有時(shí)把它稱作七星香，他們用自己獨(dú)特的清香傳遞著秋天的氣息。因?yàn)樗鼈兊南阄赌茏屓寺勂饋?lái)覺(jué)得特別舒暢。所有人把它們做成各種各樣的東西。收集來(lái)的'桂花，人們可以把它們泡成桂花茶。喝一口，讓人心曠神怡。他們還能變成餡兒，比如，湯圓里就可以加上人們腌制好的桂花。吃起來(lái)有一種甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起來(lái)，洗干凈，就可以做成各種各樣香甜可口的糕點(diǎn)……他們的作用還挺多吧！
他們是那么謙虛，不展示自己的美麗，卻在人們不注意他時(shí)，為人們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己短暫的生命。給人清爽，他們不求回報(bào)。
桂花有這么多用處，我還不知道呢，去觀察有知識(shí)真好。
我去觀察有很多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣，花心是白的。剛剛在網(wǎng)上查了桂花那么好吃我嘗了一點(diǎn)兒，哇！太苦了吧！我趕緊把嘴巴里的全吐出來(lái)。根本不是我想象的那樣好吃。桂花不大引人注意，引人注意的是那些大葉子。桂花樹也很特別，我們有三個(gè)朋友爬到了樹上。我也跟著上去了，雖然很危險(xiǎn)，但我還是手忙腳忙的上去了。在上面一陣風(fēng)佛過(guò)，一樹的葉子和桂花都蕩漾起來(lái)。在上面吹著風(fēng)聞著桂花香真舒服。
我們哥倆發(fā)現(xiàn)桂花樹上有很多小螞蟻，趕緊一個(gè)一個(gè)跳了下去。真是一次有趣的觀察。不說(shuō)啦，因?yàn)榕笥褌円呀?jīng)去觀察螞蟻了。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
沒(méi)有燒好的磚坯一摔就粉身碎骨，而燒好的磚坯任你摔打也完好無(wú)損，這道出了要經(jīng)歷磨難，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的道理;大海正因?yàn)橛胁┐蟮男貞�，容納一顆顆小水滴，才使自己更廣闊，深沉;蠶把自己束縛在繭里，有了安全感，卻失去了自由和生命。生活中，一點(diǎn)一滴，都蘊(yùn)藏著人生的智慧，給了我啟迪，教會(huì)我做人。
有這樣一個(gè)故事：一位國(guó)王到鄉(xiāng)下去視察，回來(lái)后，不斷地抱怨那兒的路太難走，磨疼了他的腳，一氣之下派人去把那兒的路面全部鋪上皮革。一位大臣卻對(duì)他說(shuō)：“國(guó)王陛下，您為何不給自己做一雙厚皮鞋呢?”
這則故事正說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”凡事只要從不同的方面，不同的角度去看待問(wèn)題，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)和答案。但如果一味地“鉆牛角尖兒”，往往會(huì)半途卡住，甚至賠上許多時(shí)間與精力。
“媽——媽?”我啪地一聲把筆拍在桌上，“快過(guò)來(lái)，有道題我不會(huì)做!”氣死我了，練習(xí)冊(cè)上有一道題竟把我難住了，怎么會(huì)做不出來(lái)呢?“什么題能把你給難住了?”媽媽打趣兒道�！鞍�，別開玩笑了，看——”我指著那道題，無(wú)奈地眨眨眼�！芭�?簡(jiǎn)便運(yùn)算?這不是你最拿手的嗎?”媽媽拉了張椅子，坐在我旁邊，看來(lái)準(zhǔn)備和這道我都攻克不了的題大干一場(chǎng)。
“你看啊，”我在草稿紙上用我的方法演算一遍，“是吧?根本就沒(méi)有簡(jiǎn)算嘛!分母怎么通分都難算，怎么算?”“不會(huì)吧?”媽媽拿筆自己開始算�！翱隙ǔ鲥e(cuò)題了�！蔽亦哉Z(yǔ)道，“肯定是。”“未必!”媽媽一聲大喝怔住了我�！澳闼愠鰜�(lái)了?”“當(dāng)然!”媽媽把一張演算紙放到我面前，用紅筆大大地寫了幾個(gè)字：此路不通請(qǐng)繞行!
我仔細(xì)地看了媽媽的演算，先是不解，然后是驚訝，最后是恍然大悟。原來(lái)這道題根本不用什么簡(jiǎn)算，只按順序求，就是整數(shù)，就已經(jīng)很簡(jiǎn)便了。
是這樣，我一下子領(lǐng)悟了媽媽寫那幾個(gè)字的意思。
“此路不通請(qǐng)繞行!”這成了我的座右銘，它是生活給我的智慧，一直警示著我，伴我一生。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。
即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。 所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，這似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我開始留心觀察：偶然中，我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫，為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢？于是我懷著一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了很多資料。原來(lái)，這幾條鐵縫叫做伸縮縫（又叫溫度縫），是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天，天氣炎熱，大火球似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我們，我迫不及待地跑去買了一根冰棍，撕開包裝，發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我腦子里充滿了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！后來(lái)我通過(guò)各種方法知道了，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就會(huì)冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。
我不禁發(fā)出了感嘆，這個(gè)世界，有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙呀！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時(shí)，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，剛到奶奶家的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶在喂小雞吃米粒，奶奶笑著說(shuō)：“快進(jìn)屋吧，里面涼快！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“您先走吧，我先觀察一下小雞�！卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖�。
我看著小雞把米粒吃完，接著又去吃石頭，我連忙跑進(jìn)屋里問(wèn)奶奶：“奶奶，小雞為什么吃石頭�。俊蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)，奶奶笑著說(shuō)：“雞除了吃米粒、麥粒之外，還吃一些小石子、煤灰，這樣不但不會(huì)影響雞的消化，還可以幫助消化。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的，它把食物吃下去以后，要經(jīng)過(guò)胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被雞胃吸收，雞吃了小石和煤灰后，就像人磨麥打到了磨盤一樣，將麥粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素，小雞吃后可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分�！迸�，原來(lái)就是這樣。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人的回味無(wú)窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
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