我發(fā)現什么的優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我發(fā)現什么的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現什么的優(yōu)秀作文1
我發(fā)現了一種很神奇的東西，那就是花瓣膠水！也許我的發(fā)現方法別人可能不足為齒，但在我看來，我的發(fā)現是成功的，是令人興奮的。
就在星期六下午，我一個人在家，無聊得發(fā)慌，不知干什么是好，于是，我走到陽臺上，無意中看見了一些正張開笑臉的小野花，我就不知不覺地走了下去，摘了幾朵。
我用手托著這幾朵可愛的小野花，用憐惜的目光仔細打量它們——它們非�？蓯�，花瓣是粉紅色的，雌蕊是淡紅的，雄蕊是白色的，萼片是墨綠的，在陽光的照射下，顯得格外美麗。
回到家，我迫不及待地拿起小石子把它磨碎，我一邊磨，一邊放適量的水。半個小時過后，我覺得非常奇怪，“咦，這花瓣兒磨了一定的時候，怎么磨也磨不碎了，真奇怪！”我使勁磨，我隨手拿起一根小竹桿，放進去一攪，“唉喲，怎么搞的，怎么這么粘呀？都可以當膠水用了�！痹捯魟偮洌揖蜎Q定做一個小實驗，如果我成功了，我就把它當膠水用，如果實驗失敗了，我也不會喪氣的，我會繼續(xù)探究的！
實驗開始了，我先把一點兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上，然后再用一張白紙重合粘住，我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘，“哇噻！粘住了，粘住了，好棒！我的實驗成功了！”我高聲歡呼，我高興得一蹦三尺高，我的心里就像吃了蜜糖似的`……
這次實驗的成功，簡直就是出乎我的意料，是在不經意中發(fā)現的，是在玩中所得。同時，我也從中悟出了一個道理：只要我們在日常生活中做個有心人，善于觀察并有計劃地去做，去努力，不要怕失敗和重重困難，就一定會成功的！
這次花瓣膠水的發(fā)現可真是功到自然成呀！
我發(fā)現什么的優(yōu)秀作文2
《我發(fā)現了靜電現象》
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學們異口同聲地說：“好啊！”于是，一次有趣的實驗開始了。
方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。
我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇��！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在于任何物體中。
接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。
其實，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經�！帮h”起來，越理越亂。
這節(jié)課真是既有趣又有意義呀！
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