我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 1
以前，我總以為課外閱讀是件麻煩事，而且所獲甚微�，F(xiàn)在，我看書(shū)如獲至寶，沒(méi)有書(shū)的陪伴就等于生活無(wú)滋味。我好想大聲對(duì)大家說(shuō)：“課外閱讀真快樂(lè)！”
剛讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校規(guī)定下午要閱讀課外書(shū)半小時(shí)。我心想：讀課外書(shū)有什么好？反正考試也是課本上的。起初，在那半小時(shí)里，我總是草草地翻翻而已，實(shí)際上一無(wú)所獲。
記得有一次考試，試卷剛發(fā)下來(lái)就把我弄呆了。一張?jiān)嚲�，課外的占三分之一。什么多音字、成語(yǔ)、名人名言……我課堂上都沒(méi)學(xué)過(guò)。課外書(shū)沒(méi)去看，怎么知道這些答案呢？老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，課本上只是知識(shí)的小部分，而大部分的知識(shí)應(yīng)該靠自己課外去積累。
自從那次考試以后，我開(kāi)始有選擇地讀課外書(shū)。我看了一本又一本，但誰(shuí)也不知道，當(dāng)時(shí)我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語(yǔ)之類的，目的是想讓我考出的成績(jī)有較大的提高。
我真正體會(huì)到課外書(shū)能給予我快樂(lè)的，還是到了后來(lái)一本童話書(shū)開(kāi)始的。
記得一個(gè)星期天，爸爸給我買了一本新書(shū)——《格林童話》。只看見(jiàn)那本書(shū)的封面印著“格林童話”四個(gè)大字，但誰(shuí)也不知道里面到底描寫(xiě)著多少引人入勝的故事。
我原先漫不經(jīng)心地走進(jìn)書(shū)房，將書(shū)打開(kāi)來(lái)瀏覽一下，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。那些故事，誘使我走進(jìn)了那個(gè)村莊，身臨那兒美好的境界。
讀了這本童話故事后，我才明白了課外閱讀能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。這種快樂(lè)卻不同于往常的快樂(lè)，而是要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)才能享受到的.。每當(dāng)閱讀結(jié)束，你難道不覺(jué)得頭腦中一片清新？這不正是一種閱讀的快樂(lè)嗎？
我的生活再也離不開(kāi)課外閱讀了，特別是在睡前飯后。睡覺(jué)前，打開(kāi)課外書(shū)看上兩三頁(yè)，便可以舒心地睡著了；吃完飯，再看上個(gè)十頁(yè)，品味縷縷的書(shū)香。
哦！原來(lái)課外閱讀是一件這么讓人快樂(lè)的事！是它，讓我增長(zhǎng)知識(shí)；是它，讓我生活更有滋味；是它，讓我不再寂寞!
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 2
在生活中，有許多人總是悶悶不樂(lè)，而我，卻是一個(gè)“快樂(lè)小精靈”時(shí)時(shí)刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂(lè)。有些同學(xué)把練琴看作是一件痛苦的事情，其實(shí)并不然。只要你用心去接近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂(lè)的事情，當(dāng)我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時(shí)，我仿佛來(lái)到了美麗誘人的沂蒙山；當(dāng)彈到《士兵進(jìn)行曲》的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了軍營(yíng)，看見(jiàn)了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當(dāng)彈到《小丑》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險(xiǎn)地走著……
我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂(lè)。記得昨天，老師布置了一道很難的`思考題，我怎么做也做不出來(lái)。問(wèn)爸爸吧，不要！我一定要自己解出來(lái)。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫(huà)出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫(xiě)了下來(lái)。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿懷希望地驗(yàn)算，果然是對(duì)的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。星期五，學(xué)校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點(diǎn)”，訪問(wèn)陳家寨小學(xué)，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽(tīng)到此報(bào)到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過(guò)冬衣物和一些學(xué)習(xí)用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小朋友，不用擔(dān)心，讓我們攜起手來(lái)共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！”
其實(shí)，想要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 3
我愛(ài)讀書(shū)，就如高爾基說(shuō)得那樣：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽(yáng)光一樣，讀書(shū)，是我的最愛(ài)。
在雙休日中，去圖書(shū)館已經(jīng)是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書(shū)回來(lái)，如果回家以后已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我也會(huì)襯著皎潔的月光看書(shū)。
我最喜歡去的地方就是那個(gè)新圖書(shū)館與杭州的大圖書(shū)館了，只不過(guò)杭州圖書(shū)館的書(shū)有點(diǎn)舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書(shū)館的一張圖書(shū)卡一次就可以借二十本書(shū)呢！上次我去配眼鏡的時(shí)候還有一點(diǎn)空，就去杭州圖書(shū)館看書(shū)，杭州圖書(shū)館與DO嘟城很近，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照到里邊，讓我看書(shū)時(shí)非常舒服。在那邊我印象最深的一本書(shū)還是《荒野叢林》了，那本書(shū)寫(xiě)得非常美，就是插圖也是那么美，被我借回去以后按著模樣畫(huà)了下來(lái)。
新華書(shū)店也不錯(cuò)，那邊五花八門(mén)的書(shū)可讓我暈頭轉(zhuǎn)向，滿屋子散布著那種書(shū)獨(dú)特的墨香味，讓人十分高興，新華書(shū)店那邊沒(méi)有椅子，那只能站著看了，來(lái)購(gòu)買書(shū)的人絡(luò)繹不絕，也有一些像我一樣來(lái)看書(shū)的人，我記得最清楚的'一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個(gè)單身母親養(yǎng)活了兩只鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭(zhēng)斗，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。
暮色降臨，那月光照進(jìn)了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂(lè)伴我進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，此時(shí)的我就像一只書(shū)蟲(chóng)扒在一片充滿夢(mèng)的葉子中，大口啃食著新鮮的嫩葉，臉上充滿了滿意的微笑，似乎正在品味著一種獨(dú)特的書(shū)香味與墨香味，這也是我認(rèn)為最美的味道。
我愛(ài)閱讀，從書(shū)中讓我讀到了各地的歷史，各地的風(fēng)景、美食，每天必讀一本書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣，它使我快樂(lè)，也讓我增加了知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遨游在書(shū)的海洋中，便是最美好的享受吧！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 4
快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。
我也有過(guò)許多快樂(lè)，快樂(lè)的.秘密是什么呢？是做了好事、買到稱心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。
母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導(dǎo)功課，就是盤(pán)盤(pán)算算，有時(shí)還算著就睡著了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父親沒(méi)回來(lái)，我起來(lái)上廁所，躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō)，立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái)，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái)，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。
后來(lái)，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)什么。
我的快樂(lè)就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)的。
現(xiàn)在升入六年級(jí)，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì)幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退�，說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的，可每當(dāng)我做好了，她也無(wú)話可說(shuō)……
快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂(lè)的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 5
我慢慢喜歡上了這種感覺(jué)，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺(jué)，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛(ài)化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
從小到大，都有些隨筆的習(xí)慣，每一次出去旅游，總會(huì)帶上一個(gè)厚厚的本子，到了一個(gè)地方看到什么人，遇見(jiàn)了什么事，就要將它記錄下來(lái)，抒發(fā)了一些感想。這么多年，這個(gè)行管始終伴隨著我，每次看到以前寫(xiě)的稚嫩的文字，會(huì)議以往發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，都會(huì)令我感到歡愉。寫(xiě)作成就了我一臂巨大的精神財(cái)富，也令我感到滿足、快樂(lè)。
第一次體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)是在小學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯(cuò)，就幫我投了出去，不久之后，老師興沖沖地拿來(lái)一份報(bào)紙，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺(jué)，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺(jué)，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛(ài)化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
也知道自己的缺點(diǎn)，文章市場(chǎng)跑題，中心不突出，形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因，偶爾也會(huì)有想放棄的感覺(jué)，但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事，第一時(shí)間，總會(huì)想到拿起筆傾訴。原來(lái)，寫(xiě)東西已經(jīng)不單純的只是我的愛(ài)好，它更是我的朋友，聽(tīng)我講話，替我緩解壓力，我難過(guò)時(shí)它難過(guò)，我開(kāi)心時(shí)它也同樣開(kāi)心，它像是知己，陪我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我有了自己的`博客，那像是個(gè)小小的屋子，墻壁上貼滿了我的作文，屋子里坐滿了五湖四海的人。
偶爾，當(dāng)看到自己的文章被別人跟貼，引起大家共鳴，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，既有一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮心，也有一點(diǎn)被人認(rèn)可的成就感。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 6
一個(gè)郁悶的清晨，我獨(dú)自悶悶不樂(lè)地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無(wú)趣，色彩是那么的暗淡。
“快樂(lè)，你在哪兒�。俊蔽业男脑谂叵�，“你個(gè)該死的，無(wú)影無(wú)蹤的精靈！你出來(lái)露個(gè)臉�。 �
我回憶起小學(xué)時(shí)，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候，我們多么快樂(lè)��！我回憶起那快樂(lè)的時(shí)光，不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來(lái)，我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。
哦初中，快樂(lè)，你就這樣不請(qǐng)自來(lái)了嗎？
我看到你，在天空中快樂(lè)地飛翔，把快樂(lè)的`種子播撒在人們的心坎上。
突然，一個(gè)孩子哭著跑了出來(lái)——原來(lái)是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂(lè)的大眼睛看著他，雙手捧著他最愛(ài)的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛(ài)”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚。“我們一起來(lái)玩吧！這可是你最愛(ài)的玩具熊熊！”你說(shuō)�！皝�(lái)吧”，他笑了。
哦！快樂(lè)，你是那個(gè)男孩最心愛(ài)的玩具熊熊！
一位女士，在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項(xiàng)無(wú)關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會(huì)少得一點(diǎn)工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦！沒(méi)必要嘛！賺不了幾個(gè)錢的！”你送了她一杯她最愛(ài)喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說(shuō)“帶回家去，給孩子吃吧！”
哦！快樂(lè)，原來(lái)你是一位女老板最愛(ài)喝的咖啡！
有一棵樹(shù)快死了！你心生憐憫，連忙飛過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開(kāi)了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。
快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是人們最愛(ài)的。你是人生五味的主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂(lè)？去了極樂(lè)世界，也只能樂(lè)極生悲，把自己扔進(jìn)悲痛之中。
這時(shí)，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對(duì)我不屑一顧呢？終于，你帶來(lái)了我的朋友們！我快樂(lè)了。對(duì)著你的背影，我喊“快樂(lè)，我愛(ài)你！”
有一個(gè)從來(lái)就不快樂(lè)的人聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“呆子！怎么可能有快樂(lè)存在？”
哦！快樂(lè)從來(lái)不會(huì)幫助不相信它的人！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 7
快樂(lè)，是人之根本；快樂(lè)，使世間如此溫馨；快樂(lè)，讓生活充滿了笑聲；快樂(lè)，讓人們忘記了憂愁，享受這世間的愉悅�？鞓�(lè)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
快樂(lè)，使心情舒暢，使煩惱都拋到腦后，每個(gè)人都是向往快樂(lè)的，沒(méi)有人想哭喪著臉度日，但是生活并不是這么簡(jiǎn)單，煩心事是如此的多呀！但是只要你向往快樂(lè)，你就可以快樂(lè)，你可以通過(guò)快笑話，聽(tīng)音樂(lè)，哼小曲兒來(lái)保持快樂(lè)。
當(dāng)你因一點(diǎn)小事煩惱事，你不妨聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，看會(huì)兒笑話，或找好訴說(shuō)。當(dāng)然，你要找一個(gè)幽默風(fēng)趣的訴說(shuō)，因?yàn)榭鞓?lè)的力量會(huì)戰(zhàn)勝心里那“煩惱的陰影”。笑一笑，凡是泰然自若，會(huì)有好辦法解決的。并不是說(shuō)快樂(lè)的人心里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，而是他們把這些不愉快的往事忘掉，或者是去勇敢的面對(duì)，用笑容戰(zhàn)勝一切，用心底的光明戰(zhàn)勝一切不愉快的'陰影。
快樂(lè)并不是只有笑容就夠了，而是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，快樂(lè)的人把不快樂(lè)的適當(dāng)做很開(kāi)心的事來(lái)做，不認(rèn)為它是不快樂(lè)的，而是更加認(rèn)真的來(lái)做，讓不快樂(lè)的事變成真正快樂(lè)的事，讓笑容更加真切、燦爛。憂愁并不是那么可怕，而是在于你是怎么看待它，你懷著快樂(lè)的心去做它，它就是快樂(lè)的事；反之，則變成了令人厭惡的事。
快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，只要你心屬快樂(lè)，那么你永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)的人，沒(méi)有任何憂愁可以將你打倒。所以我們始終要保持快樂(lè)的心情，讓我們的生活時(shí)時(shí)在快樂(lè)中度過(guò)，面對(duì)一切都缺乏一笑，所有的煩惱都能解決，這就是微笑的力量，這就是快樂(lè)秘訣。
讓我們以快樂(lè)的心情面對(duì)一切吧!
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 8
“快樂(lè)”這兩個(gè)字，總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊，又可以在不知不覺(jué)中，將它遺失。
我感到快樂(lè)，因?yàn)槲夷芸础⒛苈?tīng)、能觸摸，我能想、能感受。并且可以把所感受到的說(shuō)出口，或是像這樣，用筆記錄下來(lái)。瓦藍(lán)的天，白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云；花兒悄然開(kāi)放的聲音，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼鳴；清晨冰涼的露水，冬夜被充地滾燙的熱水袋；慢聲細(xì)語(yǔ)誦讀的詩(shī)歌，情不自禁哼唱出自己所鐘愛(ài)的歌曲……我周圍的一切，都經(jīng)由我的感觀，被保存在了大腦的深處，令我能隨時(shí)找出來(lái)，隨時(shí)回味，正因如此，正因我能切身體會(huì)到身邊的美，因而我是快樂(lè)的，就連海倫·凱勒都未嘗被快樂(lè)拋棄，我又為什么會(huì)將快樂(lè)丟失呢？
我感到快樂(lè)，因?yàn)槲也⒉煌昝�。有人抱怨自己不夠漂亮，有人抱怨自己不夠富有，有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界，沒(méi)有一個(gè)人能真正十全十美。因而人們又開(kāi)始愁眉苦臉：“我為什么不能像神一樣十全十美呢？”的確，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有人能做到絕對(duì)的優(yōu)秀。但是，不完美也是一種實(shí)實(shí)在在的`美�。≡煳镏鹘o了我們不完美的特權(quán)。因?yàn)橛腥毕�，所以我們�?huì)努力爭(zhēng)取，我們會(huì)不斷完善自己，這個(gè)世界才會(huì)變得有進(jìn)取心。而在有所收獲之后，那種辛勤勞作后碩果累累的快樂(lè)又是如泉水涌動(dòng)那般沒(méi)有源頭又妙不可言的。我們?cè)摓槲覀冇羞@樣的特權(quán)而快樂(lè)，不是嗎？試想，如果每個(gè)人都做到完美，那么世界將會(huì)由千篇一律所組成，毫無(wú)個(gè)性可言。況且，就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專一，天后赫拉亦會(huì)嫉妒。人們口中的神話，也只是表現(xiàn)了人們欲完善自我的愿望。我快樂(lè)，因?yàn)槲业那胺接幸蛔灰?jiàn)頂?shù)纳椒澹遗实恰?/p>
快樂(lè)，是件簡(jiǎn)單的事，同時(shí)，又非常復(fù)雜�？鞓�(lè)的道理，是淺顯易懂的，但又何其深?yuàn)W。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我活著，所以我快樂(lè)；我以單純而又多角度的心去對(duì)待生活，所以我感到了快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 9
雖然我擁有了非常多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大�！边@句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职帧寢尫浅Z叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，非常多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對(duì)非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的`友誼，這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書(shū)？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書(shū)可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有非常多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 10
有些人在生活中遇到困難會(huì)放棄；有些人會(huì)因?yàn)橐黄浠ǘ鴩@息；有些人會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。
有一句話說(shuō)的很好：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是郁郁寡歡，和其他人很少接觸，更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂(lè)。直到有一天，我在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他笑得很燦爛。后來(lái)，他成為了我的鄰居，媽媽告訴了我一些關(guān)于他的事。原來(lái)他的父母都在一場(chǎng)車禍中離他而去，他現(xiàn)在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下，他失去了父母都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我又有什么資格不開(kāi)心呢？想到這，我的.心情豁然開(kāi)朗。又過(guò)了幾天，我回家時(shí)看見(jiàn)那小男孩在小區(qū)里玩耍，我忍不住，好奇心驅(qū)使著我。我走向前問(wèn)：小朋友，你快樂(lè)嗎？他露出一排還沒(méi)長(zhǎng)好的牙齒笑著對(duì)我說(shuō)：很快樂(lè)啊，奶奶跟我說(shuō)爸爸媽媽喜歡看到我笑，我笑了，我會(huì)快樂(lè)，爸爸媽媽也和我一樣快樂(lè)。之后他與我說(shuō)了許多，或許沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)這么多。我也就地坐下來(lái)靜靜聆聽(tīng)。
我發(fā)現(xiàn)了自己一直都錯(cuò)了，我應(yīng)該快樂(lè)的，可是一直不知道快樂(lè)是什么，現(xiàn)在知道了，快樂(lè)是笑。我抱著這種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)他人，去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了，我臉上的笑容也多了。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密是——簡(jiǎn)單，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活是一件很快樂(lè)的事。
決定一個(gè)人心情的好壞，與環(huán)境無(wú)關(guān)，而是心境。
快樂(lè)是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結(jié)，才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
許多人都認(rèn)為自己不快樂(lè)，我就不認(rèn)為，我認(rèn)為自己很富有，我擁有健康，青春和快樂(lè)。
即使下雨，依然快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 11
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼，就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒(méi)有鮮花的絢爛，沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔，也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來(lái)”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”……這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌啊！
尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽(yáng)光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo)，沒(méi)有白云的矯健，沒(méi)有風(fēng)兒的'輕盈，沒(méi)有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn)……尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂(lè)�？礉�(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。
尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我是河里的一條小魚(yú)，尋找游泳的快樂(lè)；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂(lè)；我是路旁的一棵大樹(shù)，尋找挺拔的快樂(lè)……
我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 12
我覺(jué)得快樂(lè)的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無(wú)比�？鞓�(lè)的事情還像漂亮的鮮花，在陽(yáng)光照耀下綻放出美麗的光彩
看電視，是許多孩子喜歡的.事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥(niǎo)，不顧一切地沖到電視面前，打開(kāi)電視，美滋滋地看起來(lái)。一看就是兩三個(gè)小時(shí)，看的連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就忘記了這個(gè)自己，忘記了這個(gè)世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了，我才慢慢回過(guò)神來(lái)。
我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”看書(shū)確實(shí)能增長(zhǎng)知識(shí)，使人變聰明。這也是我喜愛(ài)看書(shū)的原因。我天天都堅(jiān)持看書(shū)，每天看1~30頁(yè)，不同的書(shū)給我留下了不同的印象，如：笛福的《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的印象；《不一樣的語(yǔ)文故事》教會(huì)了我許多學(xué)語(yǔ)文的方法，讓我學(xué)語(yǔ)文更加輕松
這些書(shū)教會(huì)我許多道理，使我成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。
原來(lái)，快樂(lè)的事不一定是遠(yuǎn)大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂(lè)。我要從這些事情中提取快樂(lè)，成為一個(gè)更加快樂(lè)的自己。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 13
一到假日，肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)候，我總會(huì)打開(kāi)冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每當(dāng)看見(jiàn)我最愛(ài)的布丁時(shí)，我的臉上會(huì)立刻浮現(xiàn)出一道燦爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我快樂(lè)的來(lái)源。每天放學(xué)回家，都可以聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤(pán)又一盤(pán)美味的菜，當(dāng)她看我吃得津津有味，臉上也洋溢著快樂(lè)的光彩，媽媽的快樂(lè)，真是簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，只要懂得汲取，快樂(lè)便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)夫們正在田里辛苦的插秧，他們一步一腳印，不管做什么事都腳踏實(shí)地，到了秋天， 收獲的.季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)夫們的快樂(lè)都掛在臉上，從前的辛苦亦隨著汗水蒸發(fā)了；老師孜孜矻矻在考前為我們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為我們復(fù)習(xí)，雖然身心疲憊，但當(dāng)她看到我們滿分的考卷，快樂(lè)便在她的臉上閃爍�？鞓�(lè)沒(méi)有距離，因?yàn)樗谖覀兩磉�，等我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，但是，我可以事事盡力；一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。只要相信自己是快樂(lè)的，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)環(huán)繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊細(xì)微的事物，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要快樂(lè)，其實(shí)并不難。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 14
我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西 ，同樣一定會(huì)從發(fā)現(xiàn)中得到快樂(lè)。曾經(jīng)我發(fā)現(xiàn)馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來(lái)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂(lè)。
在一次科學(xué)課中，老師讓我們預(yù)習(xí)“馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來(lái)嗎？”這一課。一回到家我就馬上拿出科學(xué)書(shū)，還準(zhǔn)備了一個(gè)較小的馬鈴薯和一包鹽，一個(gè)飲料瓶開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
首先我把飲料瓶剪開(kāi)又灌滿水，然后我放了一勺鹽，馬鈴薯沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒(méi)有浮起來(lái)。后來(lái)，我又一勺一勺地加照樣沒(méi)浮起來(lái)，馬鈴薯真像一個(gè)賴床的小孩子，太陽(yáng)都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過(guò)來(lái)給了我一鼓勵(lì)讓我的.興趣又漸漸地返回了我的心里。讓我又一次自信十足地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我決定不用勺子而直接倒，這樣應(yīng)該會(huì)快點(diǎn)浮起來(lái)。真是黃天不負(fù)有心人��！讓我的實(shí)驗(yàn)在慢慢地接近成功了。最后，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實(shí)驗(yàn)也終于成功了。
后來(lái)我在想，如果我當(dāng)時(shí)半途而廢的話，我也一定不會(huì)感受到發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 15
在我們的周圍，總是會(huì)存在一些人覺(jué)得快樂(lè)，離自己非常的遙遠(yuǎn)，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺(jué)得自己的生活渾渾噩噩的沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在我看來(lái)，快樂(lè)并不是一個(gè)你需要去刻意追求的事情，相反，快樂(lè)就存在于我們大家的周圍，如果你自身沒(méi)有去感覺(jué)到快樂(lè)，那么無(wú)論你花費(fèi)多少的時(shí)間和精力，都有可能無(wú)法體會(huì)到這種奇妙的感覺(jué)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在桌子旁邊，吃著熱氣騰騰的飯菜，談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情，即使沒(méi)有太多的錢，也沒(méi)有更多的'社會(huì)地位，但是這種感覺(jué)足夠讓他們感到十足的快樂(lè)，這樣就夠了。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，身體健康就是最大的快樂(lè)，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬(wàn)貫，身家百倍，沒(méi)有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實(shí)快樂(lè)存在于我們大家每天生活的小細(xì)節(jié)之中，只有擁有一顆善于感受快樂(lè)的心，那么我們才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著快樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 16
這個(gè)星期天本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的，可是卻被窗外一陣陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵得不得安寧。于是我穿上衣服推開(kāi)后面的窗戶，哇，早晨的陽(yáng)光雖說(shuō)不是很強(qiáng)烈卻也十分的耀眼。穿過(guò)濃密的枝葉，我努力尋找著鳥(niǎo)兒的蹤影。原來(lái)在一個(gè)枝頭上有一只大大的黑鳥(niǎo)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在它的身上，烏黑的羽毛亮閃閃的像黑色的絲綢一樣光彩奪目。
大鳥(niǎo)的嘴巴里好像銜著什么東西，它似乎也發(fā)現(xiàn)了我在窺視它，靜靜的站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)的'，我悄悄的退到窗簾的后面隱蔽起來(lái)，探出個(gè)小腦袋偷偷的觀察著它，只見(jiàn)大鳥(niǎo)撲楞楞的飛到我家屋檐下面，我順勢(shì)抬頭一看，哎呦！居然有一個(gè)筑了一半的鳥(niǎo)窩。原來(lái)這只鳥(niǎo)兒在河邊銜來(lái)濕草和著河岸邊的溶泥辛苦的搭建著自己的新家呢。真是不簡(jiǎn)單啊！也不知道是在哪里學(xué)到這么好的建筑知識(shí)，用自己的小嘴來(lái)來(lái)回回不知疲倦的銜來(lái)這些材料給自己搭建了這么漂亮的房子。它們就是這樣努力堅(jiān)持，持之以恒，終于建造出屬于自己的“宮殿”…
我想鳥(niǎo)兒雖然很辛苦但是看到自己的新家落成心里一定也是美滋滋的。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)也是這樣。平時(shí)雖然很辛苦，一點(diǎn)一滴的積累著知識(shí)，等到最后考試拿到優(yōu)秀的成績(jī)心里也是一樣的樂(lè)開(kāi)了花呀！
鳥(niǎo)兒加油！我也要加油！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 17
星期六這天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧�！睍�(huì)有什么好東西��？我不以為然，因?yàn)楹貌蝗菀椎搅酥苣�，爸爸媽媽才允許我最多玩半個(gè)鐘頭電腦，現(xiàn)在媽媽又想耍什么花樣來(lái)占用我玩的時(shí)間呢？我估計(jì)網(wǎng)上也沒(méi)什么好讓我驚喜的事情吧。
我剛想拒絕媽媽的提議，媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前，噼里啪啦，噼里啪啦地打著鍵盤(pán)，我湊進(jìn)一看，原來(lái)媽媽在打開(kāi)“中國(guó)網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習(xí)寫(xiě)嗎？哎呀，老媽，我都學(xué)得夠累了，還想讓我上網(wǎng)學(xué)習(xí)？我真是無(wú)語(yǔ)��！
我正想大吼大叫，反抗老媽的做法，媽媽說(shuō)：“看看，寶貝，你的有稿費(fèi)了呢！”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，認(rèn)真瀏覽了媽媽打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)。媽媽說(shuō)：“看，我把你寫(xiě)過(guò)的投到這個(gè)網(wǎng)站，得到了兩元錢稿費(fèi)了！”“是真的.嗎？”我半信半疑，待我再仔細(xì)地看看，哈哈，果然，投稿還可以賺錢�。空媸翘钊伺d奮了。我開(kāi)心極了！媽媽笑著說(shuō)：“你好好寫(xiě)哦，寫(xiě)出更多的好，就能賺到最多的稿費(fèi)呢！”真是太令人振奮了，我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題，老媽！”
這個(gè)驚喜加強(qiáng)了我的動(dòng)力，我一定會(huì)更喜歡上寫(xiě)的呢！加油，努力，我一定可以做得更好！耶！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 18
快樂(lè)就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常開(kāi)心；在校園里，當(dāng)你與同學(xué)做著各種各樣的游戲時(shí)會(huì)感到非常開(kāi)心；在課堂上，當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在生活中，當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在郊外觀光時(shí)，當(dāng)你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在比賽中，當(dāng)你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)并預(yù)習(xí)第二天的功課；學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的`一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)忍耐也能讓人變得快樂(lè)：有些時(shí)候一些同學(xué)認(rèn)為招惹別人很好玩，當(dāng)然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì)去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著玩放松一下，結(jié)果經(jīng)常會(huì)因?yàn)轸[過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì)動(dòng)手打架而犯了錯(cuò)誤。而現(xiàn)在，當(dāng)別人招惹我時(shí)，我不會(huì)與他計(jì)較，我會(huì)繼續(xù)玩自己的，因?yàn)槲也幌胱尶鞓?lè)從我身邊溜走，更不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)并把快樂(lè)留住，你就會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像是空氣，它無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 19
快樂(lè)是什么了？這說(shuō)了你也不知道，必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂(lè)。
我走呀走，看見(jiàn)一個(gè)老人正在過(guò)馬路，我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話，就決定去幫助這位老人。我走過(guò)去，對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”老爺爺親切的說(shuō)：“算了，現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了�！薄袄蠣敔�，老人的身子本來(lái)就弱，如果撞到車了多不好，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺話剛落音，我就說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好好�！蔽曳隼蠣敔斶^(guò)了馬路后，感到非常高興和快樂(lè)。這是怎么得到的了？
這種快樂(lè)，是樂(lè)于助人所獲得的。
我繼續(xù)走，看見(jiàn)了一些小朋友在打乒乓球，我對(duì)他們說(shuō)：“我參加一個(gè)好嗎？”其中有一個(gè)小朋友說(shuō)：“好吧！”乒乓球賽開(kāi)始了，我是和一個(gè)和我水平差不多的一起，而他們是一個(gè)水平高，一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開(kāi)始了，我們打的'是雙打。第一局非常重要，如果輸了，軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利，便會(huì)信心十足。當(dāng)然，雙方的配合也很重要。一開(kāi)始，對(duì)方就不和。最后，我們以3：2贏了。
這種快樂(lè)，是勝利的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 20
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。在竹山路菜場(chǎng)里買了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里，爸爸叫我去打掃一下房間。因?yàn)榻裉煊腥藖?lái)我們家吃餃子。
開(kāi)始干活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個(gè)房間挨個(gè)拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的衣服曬好，把柜子抹了一遍，干完這些，我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉，干活真累��！媽媽這時(shí)正在剁白菜，為了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒(méi)起床，便把早飯燒好了：一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午，因?yàn)槲抑粫?huì)燜飯，所以從冰箱里拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買一點(diǎn)冷菜，中午就混過(guò)去了。
晚上又到了 就吃了些中午的.剩菜，我還去買了一點(diǎn)熱饅頭。
我們每天都要?jiǎng)趧?dòng)，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家里的小主人！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 21
人在痛苦中，總能挖掘出一些快樂(lè)；在絕境中，能減少痛苦。我覺(jué)得人的快樂(lè)就是自?shī)首詷?lè)地創(chuàng)造出來(lái)的。
我在被批評(píng)時(shí)心情差到極點(diǎn)，如果心比作火，那么我那時(shí)的心情就像一團(tuán)熊熊燃燒的怒放之火，頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了；還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里，會(huì)看見(jiàn)我心里對(duì)周圍人的討厭和那失落的心。
我仿佛騎著自行車，快速地在林蔭道上馳騁。看著翠綠如玉的'樹(shù)葉，還有那兩旁整齊的小樹(shù)和那弱小的小草，正在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)�；仡櫮切⌒〉呐u(píng)，再來(lái)看看那柔弱的植物，我發(fā)現(xiàn)我的生活那么快樂(lè)，那么精彩。比起那些天生殘缺的人，我從剛才的失落到現(xiàn)在的快樂(lè)，經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè)的過(guò)程。
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)從無(wú)人的小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的樂(lè)園旁，心里也不再有對(duì)別人的討厭之心，我從痛苦之中脫離的過(guò)程，是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
人的內(nèi)心起伏波動(dòng)，是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的自我。如果有了壞心情，請(qǐng)和一個(gè)比你心情更壞的人相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么精彩，多么愉快。希望那些心情不好的人，能盡快好起來(lái)！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 22
快樂(lè)不是一種理由，而是一種感覺(jué)。有人問(wèn)我：為什么有的人那么快樂(lè)，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽(tīng)，會(huì)心一笑：“快樂(lè)還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥(niǎo)的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面，似乎要把公園的天都扒開(kāi)。到了自由活動(dòng)時(shí)，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說(shuō)著公園里的見(jiàn)聞。說(shuō)著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒(méi)關(guān)系，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)。
歇了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲(chóng)子的悄悄話，花兒的爭(zhēng)論聲。這里的每一棵草，每一株樹(shù)，都不寂寞了。在美好的'春光里，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳著它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭(zhēng)著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來(lái)到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長(zhǎng)孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫(xiě)著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí)，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 23
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂(lè)。
一個(gè)星期天我和弟弟去放風(fēng)箏，看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(shū)（當(dāng)時(shí)我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫(huà)了一張圖上面畫(huà)著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開(kāi)百科全書(shū)，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想：“三角形？對(duì)了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣？這么說(shuō)……風(fēng)箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結(jié)論出來(lái)了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會(huì)被破壞。而且三角形還十分堅(jiān)固可以用很長(zhǎng)時(shí)間。
這時(shí)，有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個(gè)也要首先看一下，在高空的`空氣流速度那么快。那么？……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來(lái)控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動(dòng)可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 24
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了�！薄皨寢�，我發(fā)現(xiàn)這道題我做錯(cuò)了！”“媽媽，我發(fā)現(xiàn)姐姐房間里有點(diǎn)兒臭，姐姐把臭襪子亂扔”……在我們生活中，到處需要發(fā)現(xiàn)。
“生活中從來(lái)不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的日常生活中，有不少美麗的景色：花朵綻放，五彩云朵，叮咚泉水……而昨天的一次休息，讓我發(fā)現(xiàn)了戚城的美！我和哥哥、陽(yáng)陽(yáng)吃過(guò)晚飯后在戚城草坪上踢足球，踢了片刻，我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，力倦神疲。于是，我們幾個(gè)就在草坪上躺了下來(lái)。我一睜眼，哎呀，在酒紅色的天空中嵌著一顆閃閃發(fā)亮的星星，再結(jié)合樹(shù)木的搭配，真是令人心曠神怡，令人陶醉其中！
今天，我在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)中也有了發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)乘或者除以另一個(gè)數(shù)，共可以分為三種結(jié)果，并且，一個(gè)數(shù)除以一個(gè)數(shù)，就等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。自己探究出來(lái)的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，可真讓人高興！這讓我想到了數(shù)學(xué)家高斯，他在一次懲罰中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)相鄰數(shù)相加的規(guī)律，當(dāng)他的`發(fā)現(xiàn)被人們認(rèn)可時(shí)，他又該是多么高興��！而我們用心去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去探索新知識(shí)，這讓我是如此的高興。
當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞鲜艿搅俗璧K，我們也要去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己的短板，發(fā)現(xiàn)自身的不足，再去發(fā)現(xiàn)適合自己的出路，我們要努力從低谷中走出來(lái)，向自己的夢(mèng)想前行！
讓我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)吧，在發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，我們也享受著樂(lè)趣，感受著快樂(lè)！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 25
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來(lái)到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來(lái)哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”噢！原來(lái)歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)！
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來(lái)，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的.行為感到無(wú)比自豪。
喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹(shù)廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥(niǎo)清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí)，讓大自然的樂(lè)曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無(wú)邊的大自然也是一種—快樂(lè)。
��！我終于發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的源泉，它來(lái)自于心靈深處最甜美的歌聲；來(lái)自于心靈間最善良、純樸的愛(ài)；來(lái)自于大自然中翱翔的----心！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 26
我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂(lè)的源泉。快樂(lè)究竟來(lái)自哪里？
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來(lái)到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來(lái)哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”
噢！原來(lái)歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)！
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來(lái)，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無(wú)比自豪。
喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的.心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹(shù)廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥(niǎo)清脆而動(dòng)聽(tīng)的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí)，讓大自然的樂(lè)曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無(wú)邊的大自然也是一種—快樂(lè)。
��！我終于發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的源泉，它來(lái)自于心靈深處最甜美的歌聲；來(lái)自于心靈間最善良、純樸的愛(ài)；來(lái)自于大自然中翱翔的心！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 27
第一片綠葉，第一朵花兒，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽，慢慢的，綻開(kāi)了笑容。在兩個(gè)月以前，我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里，在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫，自然的雨水，從泥土里冒出了小頭，多么稚嫩的芽��！多么頑強(qiáng)的生命力��！又是幾個(gè)星期，苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子，邊是齒輪的，有的像桃心，有的像三角，多么和諧的場(chǎng)面，多么甜美的景色，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄，多美的自然風(fēng)光啊！
又過(guò)了好久好久，終于！我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的，燦爛的，金黃的苦瓜花，我摘了一朵，一聞！還有一股沁香呢！這香味，雖然不濃，但很清純好比曇花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不見(jiàn)一顆嫩果，我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。
又是一次漫長(zhǎng)的等待，太好了！花里結(jié)了一個(gè)青色的，勺子尖端大小的果實(shí)，表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一個(gè)果實(shí)！我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí)，我想：我們不是和它一樣嗎？一起健康成長(zhǎng)！
今天，苦瓜已經(jīng)成熟了，苦瓜又叫做涼瓜，是葫蘆科植物，我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣，呈現(xiàn)翠綠和墨綠色，陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射，它們都變成羞澀的'少女，逐漸變成就黃色�？喙系谋砻媸前纪共黄降�，有很多凸起，用手輕輕觸摸，就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣。苦瓜與黃瓜的形狀相似，真是可愛(ài)，我撅起嘴，悄悄吻了這綠色少女，苦苦的，但又是甜甜的。
收獲的快樂(lè)，堪比辛勤的汗水呀！收獲的快樂(lè)是甜美的，但也是辛苦的。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 28
今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點(diǎn)都不安分！我無(wú)奈地跟在后面，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一陣陣哭聲，是細(xì)小的。我沿著聲音走去，一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來(lái)，可自行車實(shí)在太重，無(wú)助的女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來(lái)越急，最后轉(zhuǎn)變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧！可是這怎么沒(méi)人幫助她呢？我疑惑地向四周望過(guò)去，周圍竟一個(gè)人都沒(méi)有。我猛地想起來(lái)：對(duì)啊，現(xiàn)在都是午休時(shí)間了，怎么還會(huì)有人下來(lái)玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來(lái)，哎呀！這自行車可不輕�。〗又覍⑿∨⒎隽似饋�(lái)，順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。
“妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有傷到哪兒？”我笑著對(duì)女孩說(shuō)，此刻她滿是淚水的`臉上出現(xiàn)了笑容。
她抹了把淚水：“我沒(méi)事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫我，因?yàn)檫@大中午的，也很少有人會(huì)下來(lái)！”
“不用謝！”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她，“來(lái)，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這么粗心大意了！”
“嗯！”她對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，我心里不禁暖暖的，快樂(lè)早已悄然無(wú)聲地來(lái)到我身邊，悄悄流進(jìn)我的心田！
幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，噢，這是快樂(lè)的秘密吧！
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 29
最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光，買來(lái)了煩惱，所以，快樂(lè)的秘訣，就是珍惜現(xiàn)在�！}記
“哎，你不回宿舍了？”“不會(huì)去啦，還有書(shū)沒(méi)看呢�！蔽覀兣c她，幾乎每天都再重復(fù)這樣的對(duì)話�？粗芑亟淌业纳碛埃闹猩鹨环N難以言說(shuō)的情感。
她似乎是宿舍里最快樂(lè)的一個(gè)人。盡管她除了睡覺(jué)幾乎不進(jìn)宿舍門(mén)，但是，她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。
她幾乎沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)任何時(shí)間。白天一心專注于學(xué)習(xí)，晚上熄燈就睡，早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽(tīng)到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)的笑容都是我沒(méi)有擁有的。
嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕是在我和她共習(xí)的時(shí)候，她專注地看著手中的書(shū)，紅筆不停地勾勾劃劃。她的專注讓我羨慕，然后，我就跟著她學(xué)習(xí)。在與她學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，忽然發(fā)現(xiàn)心中很輕，很輕，好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白，為何她如此快樂(lè)。
我在宿舍閑坐時(shí)，她在教室看書(shū)；我在宿舍抱怨時(shí)，他依舊在看書(shū)。當(dāng)她躺在床上時(shí)，我在挑燈趕作業(yè)……
原來(lái)，原來(lái)她的日子，因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)變的很充實(shí)。而我，總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯(cuò)過(guò)，還總是抱怨說(shuō)，我這么用功，怎么依舊不如她……而如今，我與她一起坐在教室，一起奮筆疾書(shū)，省卻了宿舍里的'摩擦與種種不快，一切變的很簡(jiǎn)單，至少，回想著度過(guò)的一天，我不會(huì)因錯(cuò)失了寶貴的時(shí)間而煩惱。
這就是她快樂(lè)的秘訣吧，其實(shí)，珍惜現(xiàn)在就是快樂(lè)的來(lái)源，無(wú)論是誰(shuí)，都是應(yīng)該清楚這個(gè)秘訣的。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 30
人生總有快樂(lè)、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂(lè)”的回憶。
五月一日，勞動(dòng)節(jié)到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，許多“過(guò)海的小羊”在空中飄動(dòng)，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來(lái)的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對(duì)著門(mén)的位置上，對(duì)面有一個(gè)大電視。人全部到齊后，生日會(huì)開(kāi)始了！
到了送禮物的時(shí)候了，媽媽抱來(lái)了一個(gè)小禮盒，我高興地打開(kāi)一看，兩本卷子！我肚子里滿是氣，原本滿心期待，打開(kāi)后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然后深呼吸，不然都要?dú)怙w了！我第一次發(fā)現(xiàn)了“快樂(lè)”。我又打開(kāi)姐姐的禮物一看，三張習(xí)題！我第二次發(fā)現(xiàn)了“快樂(lè)”。再打開(kāi)爺爺?shù)亩Y盒，五本字典：詞句字典、漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典……，這樣的“快樂(lè)”包圍著我，我的頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說(shuō)過(guò)生日只能笑，淚在眼里打圈，可流不下來(lái)。在這個(gè)時(shí)候不能哭，我又憋了回去，裂開(kāi)嘴巴，用手推著嘴角向上翹。大家看到我的`表情，都哈哈大笑起來(lái)。我都快氣暈了！最后我打開(kāi)了哥哥的禮物，“哇！”是一個(gè)游戲機(jī)，耶！
這個(gè)生日真是“快樂(lè)”的�。 翱鞓�(lè)”就像當(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的“快樂(lè)”。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 31
在生活中，每位老人都有把快樂(lè)“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè)的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(zhǎng)輩的。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著長(zhǎng)輩�！睆拇耍@句話就深深的`印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè)瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當(dāng)看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋?zhí)�、杏仁糖等。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門(mén)，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè)。我準(zhǔn)備在我長(zhǎng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì)了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機(jī)會(huì)，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè)瞬間。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)作文 32
人生總有快樂(lè)、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂(lè)”的回憶。
5月1日，勞動(dòng)節(jié)！ 正好是我的生日！
天氣晴朗，天朗氣清，空中飄揚(yáng)著眾多的《渡海羔羊》。
那天他們中午，我們作為一家發(fā)展到了中國(guó)飯店管理吃飯，來(lái)的.有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧豐富極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在自己對(duì)著門(mén)的位置上，對(duì)面有一個(gè)大電視。人全部學(xué)生到齊后，生日會(huì)開(kāi)始了！
該送禮了，媽媽帶了個(gè)小禮盒，我高興地打開(kāi)一看，兩卷！我肚子里滿是氣，原來(lái)滿滿的期待，開(kāi)張后啊啊，我不想。眉毛瞇著眼睛，怒氣沖沖地喘著氣，然后深吸了一口氣，否則就會(huì)飛起來(lái)！我第一次找到了“幸�！�。我又打開(kāi)姐姐的禮物看了！第二次我發(fā)現(xiàn)”幸�！�。然后打開(kāi)爺爺?shù)亩Y品盒，五本字典：詞典、漢語(yǔ)詞典、英語(yǔ)詞典……
我點(diǎn)燃了這第三份禮物，我瞪大了眼睛，很生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說(shuō)生日只能笑，眼淚在眼圈里，不能流下來(lái)。這時(shí)哭不出來(lái)，我回去了，把嘴裂開(kāi)了，用手把嘴角往上推。每個(gè)人看到我的表情都笑了。我要暈倒了！最后，我打開(kāi)我哥哥的禮物，“哇！這是一個(gè)游戲機(jī)！”
這個(gè)生日真是“快樂(lè)”的��！“快樂(lè)”就像當(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)學(xué)生生日讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未有的“快樂(lè)”。
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