寫發(fā)現(xiàn)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫發(fā)現(xiàn)作文1
我發(fā)現(xiàn)生活中有許多愛包圍著我，尤其是爸爸、媽媽的愛無處不在。
媽媽和爸爸用愛把我撫養(yǎng)長大。爸爸、媽媽努力工作，也是對我和我們家的愛。從爸爸、媽媽看我的眼神里，我知道他們是愛我的。一次爸爸和同事喝了好多酒，回家我問爸爸為什么喝這么多酒，爸爸說：“還不是為了你呀！”這也是愛吧。有時，爸爸、媽媽也會批評我，但是這也是愛，要不然我怎么改正我的缺點呢？
爸爸、媽媽愛我，所以，我也要愛爸爸、媽媽。我發(fā)現(xiàn)我的周圍都是愛，我很快樂。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“那你也愛別人，讓別人和你一樣快樂的吧。”
寫發(fā)現(xiàn)作文2
在這個星期六的下午，我閑著沒事做，于是在樹下去觀察螞蟻。
老師說螞蟻的鼻子特別靈敏，于是，我從口袋拿出一顆糖來，放在樹下，等了五分鐘后果然有一只小螞蟻上了當(dāng)，可當(dāng)我高興時這只螞蟻聞聞又爬進(jìn)了洞口，我想螞蟻不喜歡吃糖嗎？還是一只螞蟻拿不動這顆糖想放棄呢？正當(dāng)我疑惑不解的時候一群螞蟻有順序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只螞蟻抬一點，螞蟻多了這顆糖果還不到五分鐘就抬完了，我終于知道那只螞蟻是去叫同伴幫忙了。然后我又找來一條又大雙肥的蟲來對付這群螞蟻，我本以螞蟻會輸m，可是沒想到，成群的螞蟻勇敢的往早的身上爬，咬的青蟲在地上直打滾，仿佛在大叫著：“媽媽，媽媽，快來救我呀！”就這樣持續(xù)了幾分鐘后那只青蟲不動了。于是成群的螞蟻把這條大青蟲抬進(jìn)了洞中。
通過這次觀察螞蟻的過程，我知道了團結(jié)力量大，只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難，迎來成功的果實！
寫發(fā)現(xiàn)作文3
夏天就將來臨了，一只只小螞蟻順著墻外的管道爬到了我們家廚房的窗臺上。
媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見效，但是最近有一段時間卻沒有螞蟻爬進(jìn)來了。咦！這是怎么回事呢？連媽媽都不知道是什么原因。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺，平時活躍的螞蟻就會變成“縮頭烏龜”，聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎么都不肯露面了�？墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后，過了幾天，螞蟻又爬了進(jìn)來。我把我的觀察結(jié)果告訴了媽媽，媽媽卻不信。于是，我等螞蟻多的時候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！
通過我的仔細(xì)觀察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話，就趕緊使用這個“武器”吧！
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。
寫發(fā)現(xiàn)作文4
在我的生活中，經(jīng)常會有許多讓我迷惑不解的小發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來說意見我的小發(fā)現(xiàn)吧！一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的花都開了。我想：為什么春天會百花盛開呢？想著想著就到了家。我趕緊放下書包，跑到媽媽面前，說：“媽媽，為什么春天會百花盛開呢？‘’媽媽想了想說：“我也不知道，你可以去查查《十萬個為什么》呀！”“對呀，我真是聰明一世，糊涂一時�！蔽艺f。我打開《十萬個為什么》，上面說，是因為氣候變暖了，所以春天會百花盛開。啊，大自然真是讓人摸不透啊！
寫發(fā)現(xiàn)作文5
我們班有一個小氣鬼，我們總說：“小氣鬼來了�！蔽艺f：“小聲點，小聲點。”她就是徐曉麗。
在炎熱的夏天，學(xué)校幸好有一家小賣部，我紛紛向小賣部跑去，你爭我搶，就只有徐曉麗沒有去買冰激凌，我們說：“喲！這不是徐曉麗嘛，原來是小氣鬼，沒有錢，哈哈！”徐曉麗用她的余光瞟了一眼我們，并沒有說一句話。
過了好久，學(xué)校說要為困難山區(qū)的人捐錢。我們班每人都捐了很多，有的捐50、60元，有的捐90、100元，我們?nèi)慷伎炀柰炅耍筒钚鞎喳惲�。徐曉麗拿出一個小盒子，把小盒子打開后，里面全是一張張紙幣，算了一下有200元，徐曉麗把所有的錢都捐了。我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她不是最小氣的人。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)徐曉麗是一個內(nèi)心熱情，充滿愛心的小女孩。我對她從此改變了看法，跟她成為了好朋友。
寫發(fā)現(xiàn)作文6
前幾天我和媽媽去動物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子，我釣了一條魚，媽媽釣了五條魚，我們把魚帶回我自己家，放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的生活著，過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條，就這樣一天天過去了魚兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因為魚太多，缸太小，造成魚兒缺氧，金魚缺氧就會死作，還有一個原因不能用自來水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會漲死的。
原來這么多的要點，我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔！
寫發(fā)現(xiàn)作文7
陽春三月，天氣非常暖和，小樹發(fā)芽了，桃花開出了粉紅的花朵，墻腳的迎春花也開了，黃黃的，真是漂亮極了。
在一個陽光明媚的周六，我們?nèi)业叫浜珗@玩。那里一片春的景像，小草綠油油的，小樹也長出了新芽，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像是在歡迎我們的到來�！扮旒危靵砜�，這是什么？”走在前面的爸爸轉(zhuǎn)過來向我喊到。我松開媽媽牽著的手，跑了過去。
爸爸忙說：“你看到了什么？”我在一棵大樹下停了下來，只見，幾只小螞蟻在洞外尋找食物。
我好心地拿了一小塊面包放在它們的前面，它們馬上發(fā)現(xiàn)了面包，它們一人站一個角，想把它抬回洞里，可它們的人太少了，我數(shù)了一下，就6只小螞蟻，它們根本抬不動。于是，有一只小螞蟻回洞里。我心想瞧那些被人看不起的螞蟻，卻有著做事團結(jié)、不放棄的精神。這讓我知道了人心齊，泰山移的道理，就是人們團結(jié)一心，就連泰山也可以移走。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文8
秋天，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵鰧ふ乙恍┮郧皬奈窗l(fā)現(xiàn)的植物、動物和昆蟲。
我和我的好朋友陳在一棵大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深棕色的甲蟲！當(dāng)時我們在大樹附近找蟲子，但是沒找到。在我轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲！陳看見了，差點跳了起來。我拿起剛從教室拿來的瓶子，放了進(jìn)去。把它收起來后，我拿起一根樹枝，像剪刀一樣和它搏斗，但甲蟲不知從哪里來，一次折斷了樹枝。我用樹枝在大樹皮上的一個小洞里滾了一點口香糖，緊緊地蓋住瓶蓋。
陳怕這只甲蟲被別人偷走，所以他說：“我在花架旁邊發(fā)現(xiàn)了一個洞。我們把它藏起來，放學(xué)后再撿起來�！蔽尹c點頭，把它藏在他說的地方。放學(xué)后，我把甲蟲拿出來，對陳說：“我們輪流把它帶回家，直到它長大，怎么樣？”陳覺得挺好，就答應(yīng)了。
我從這次發(fā)現(xiàn)之旅中學(xué)到了很多，希望能天天玩。
寫發(fā)現(xiàn)作文9
一個星期天，我無事可做，和小區(qū)里的幾個朋友一起玩。我發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正忙著在地上爬行。好奇心驅(qū)使我蹲下來仔細(xì)觀察。
螞蟻是黑色或棕色的，身體不到一厘米，有六條腿。他們可以快速自由地爬上來。他的頭上有兩根像電視天線一樣的天線。我發(fā)現(xiàn)不管什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是左右搖晃，真的很有意思。他們在干什么？哦，原來螞蟻不會說話，所以它們用那兩根觸角接收信息。
突然，我看到一只螞蟻爬到幾顆草籽上，左嗅右嗅，然后又跑開了。它做了什么？過了一會兒，螞蟻回來了，搬來了一批增援幾只螞蟻。他們急忙去搬食物。大團結(jié)，螞蟻似乎知道這個道理，他們幾個是為了動一粒草籽。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻是那么勤勞、聰明、團結(jié)。我們真的應(yīng)該向可愛的螞蟻學(xué)習(xí)！
寫發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我在公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)小樹比以前綠了許多，就趕快跑過去，仔細(xì)一看，樹上長出了綠油油的葉子。一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲。再仔細(xì)一看，��！有一群螞蟻在小樹中鉆來鉆去，快樂得不得了，這棵小樹簡直要成了它們的“游樂場”。有一只小螞蟻在樹縫里爬來爬去，非常得意�？伤淮笠�，差點被一只不知名的大甲蟲吃掉。那只大甲蟲是黑色的，翅膀上有微微的藍(lán)光，非常好看！頭上的兩根觸角，像電視上的天線；“天線”不停地擺動著，它大概想接收到春天的信息吧。
樹上小鳥的叫聲，把我的目光引向了樹梢，只見小鳥們不停地叫著，好像在不停地談話，談?wù)撝嘘P(guān)春天的故事。那小鳥的毛黑亮黑亮的，翅膀尖是綠色的；頭上有個小冠子，是紅色的；小嘴巴是淡黃色的，真是一只漂亮的`小鳥。只見它在低頭尋找著什么，原來是一只甲蟲不甘束手就擒，正東逃西竄哩，結(jié)果摔了一個大跟頭，小鳥一口就把它給叼住了。我真喜歡這只小鳥。
寫發(fā)現(xiàn)作文11
小鳥“嘰嘰”地叫著，在說：“春天來了，春天來了！”春天真的來了嗎？我要尋找春天。
我來到郊外，聽見了河水“嘩嘩”地在流動。我用手探了探河水，摸到了春天的暖意，小魚擺了擺身子，吐了吐泡泡仿佛說：“起床了。”
小昆蟲一個一個，三三兩兩地爬了出來，它們用手抓住泥土，身子一個勁地往上挺，腳也時不時往上翹，真是滑稽極了。
小草也探出頭來，似乎在悄悄打望這個小世界。我湊近身去，聞到了一股淡淡的清香。
我發(fā)現(xiàn)春天真的來了！
寫發(fā)現(xiàn)作文12
星期天，媽媽帶我到永寧公園找春天。走進(jìn)公園，我們感到春天真的來了。河邊的柳條迎著暖風(fēng)輕輕擺動，像姑娘的長發(fā)飄逸動人，綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。各色鮮艷的花，有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，白色的玉蘭花，還有紫色的丁香花，爭相開放，爭奇斗艷，可美了。
廣場上有許多和我同齡的孩子們在放風(fēng)箏，天空中布滿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹，有小魚，有燕子，似乎都在歡迎著春姑娘的到來。小朋友們跑啊，跳啊，一路留下歡樂的笑聲。
我喜愛春天，喜愛這美麗而五彩繽紛的世界。
寫發(fā)現(xiàn)作文13
那天我去倒垃圾，看見了一株含羞草，便去用手碰它，嘿！它真像一個羞答答的小姑娘，嗖的一聲就合上了，真的好好玩喲！我便玩了好多次。
咦？含羞草不羞了！這讓我百思不得其解，突然我看見旁邊也有一株含羞草，我又把手伸了過去，咦？怎么它就能合上呢？可能是品種不樣吧！為什么有的含羞草就能合上，為什么有的就合不上呢？可能是含羞草累了吧……一大堆的問題從我的腦海里冒了出來了，讓我更迷惑了，于是我決定上網(wǎng)查一查�！芭�。”我恍然大悟，原來是這樣的：枕里有一種細(xì)胞液，如果你連續(xù)碰它，讓它的細(xì)胞液流光了，而它還來不及補充時，就會出現(xiàn)含羞草不羞了這種情況。
唉，我預(yù)測失敗了，不過，我得到了知識。
啊！含羞草真神奇呀！
寫發(fā)現(xiàn)作文14
我找到了，我找到了！我趕緊跑到媽媽面前，氣喘吁吁地說。你發(fā)現(xiàn)了什么？我媽用懷疑的語氣問我�？纯淳椭懒�。我回答。我把媽媽帶到陽臺上，指著一株仙人掌，還沒來得及說話。我媽用懷疑的語氣說：那不是一棵好仙人掌。有什么好找的？為了迅速證實我的發(fā)現(xiàn)，我開始采取行動。我抓了一只七星瓢蟲，放在仙人掌的刺上，然后用放大鏡看了看。七星瓢蟲只有一點皮。
我把bugs關(guān)閉一次性杯子里插了兩個小孔，讓瓢蟲能正常呼吸。為了保證這個實驗的準(zhǔn)確性，我又抓了一只蝗蟲，用同樣的方法做了準(zhǔn)備。萬事俱備，只欠東風(fēng)。十分鐘后，蝗蟲吐出黑色泡沫，瓢蟲吐出黃色泡沫。
幾分鐘后，他們停止了掙扎，靜靜地站在杯子里。幾分鐘后，他們突然摔倒，死了。做完實驗，我得意地問：媽媽，你知道我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了什么嗎？媽媽笑著摸了摸我的頭說：孩子，你真棒。你可以讓媽媽知道這個發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文15
今天，當(dāng)我經(jīng)過童淵大橋時，我有了新的發(fā)現(xiàn)。
一天，我路過童淵大橋，發(fā)現(xiàn)童淵大橋的橋口是半圓形的。過了另一座橋，發(fā)現(xiàn)橋口還是半圓形。我覺得：為什么橋洞要修成半圓形？你為什么不把它建成正方形？這下，好奇心那個勁上來了。
回到家，我仔細(xì)看了相關(guān)書籍和剪報，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我瀟灑地動了一下：要不我在電腦上查一下？我趕緊打開電腦搜索。
本來半圓孔承受的力比較大，針不容易塌。方形的橋正好相反。方形橋孔承載力低，容易坍塌�？赐曛�，我二話沒說拿出吸管做實驗。
我設(shè)了兩個座位。Bridge一個是半圓橋口，一個是方形橋口。我在二樓。Bridge每張桌子上都有一個麻將。結(jié)果麻將上了沒多久，方橋洞的橋就塌了。半圓橋開口的橋是Station挺穩(wěn)定的。
懷疑之鎖終于打開了。我想努力學(xué)習(xí)，解決更多未解決的問題。
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