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      2. 我發(fā)現(xiàn)愛作文

        時(shí)間:2021-09-28 10:40:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)愛作文(合集15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)愛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文(合集15篇)

        我發(fā)現(xiàn)愛作文1

          愛,是每個(gè)事物都可以擁有的,不是人類的特權(quán);愛,是無聲勝有聲,不是三言兩語所能表達(dá);愛,是實(shí)際行動(dòng),為自己所愛的人上刀山下火海,在所不辭……

          天高云淡,涼涼的風(fēng)拂過耳畔,“真是好天氣,何不去鄉(xiāng)下溜溜呢?”我自言自語道。說著就拉著爸媽回到老家親近自然。雖然,現(xiàn)在生活條件好了,可是老家的奶奶還是一直在養(yǎng)雞鴨。一下車,就感覺全身頓時(shí)輕松了許多。走進(jìn)后院,到處是雞鴨的糞便,我踮起腳走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)多了幾只剛出生不久的小雞,“哇,好可愛!”我彎下腰拎起一只,只見一只正在院子里踱步的雞立刻抬起頭,用它那全黑的眼睛盯著我,那堅(jiān)定的眼神里散發(fā)著濃濃的敵意。我滿不在乎地瞥了它一眼,抱起小雞正要走。只見那只老母雞飛快地交替著腳追來,小小的頭一前一后,肥碩的腰讓整個(gè)身子向前傾,做好一副藥決戰(zhàn)到底的姿勢!疤炷模@雞要干什么?”我無意中又將懷里的小雞抱得更緊了,惹得那只老母雞向我撲了過來,一個(gè)勁兒地用嘴啄我的腿,“咝……”我一氣之下將老母雞踢出幾米遠(yuǎn),“咯咯咯,咯咯咯……”院子里到處是雞毛,只見這只雞依然還是前來啄我的腿,“你瘋了嗎?沒招你惹你,好好的干嘛啄我?”我抄起一根柴棒跟那只老母雞對(duì)著干。人聲雞聲交織在一起。我被這只老母雞弄得十分狼狽,放下小雞就頭也不回的走了,只見這只老母雞再也沒有追上來。

          至今,我回想起來,那只老母雞那超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,源于母愛的爆發(fā)。我發(fā)現(xiàn)了愛,滿滿的愛!

        我發(fā)現(xiàn)愛作文2

          起風(fēng)了,樹葉左右搖擺著沙沙作響,形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當(dāng)中。那滿樹的繁花好像都開著愛。

          如同翻書一般,被命名為“小學(xué)”的那一頁,已經(jīng)被翻過去了,卻在我們每一個(gè)人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。

          畢業(yè)晚會(huì)前幾天,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?zhí)壹t的小紙片,讓我們在這上面寫下畢業(yè)的心情未來的期待祝福什么的。雖然此時(shí)的老師一臉微笑,但仔細(xì)一看不難發(fā)現(xiàn)那眉宇之間流露著不舍與難過。而此刻的我們也不像平時(shí)那般吵鬧,似乎感覺到了氣氛的沉重都默默地低下了頭,好像在思考著什么。又幾乎同一時(shí)間拿起了筆寫了起來,沒有人相互討論,教室里只剩下筆尖摩擦紙面時(shí)發(fā)出的細(xì)小的沙沙聲。

          畢業(yè)晚會(huì)那天,當(dāng)我爬到3樓時(shí)風(fēng)正好吹了起來,樹葉左搖右擺來回跳著舞,而那些樹上的桃紅小花則把樹點(diǎn)綴得唯美如夢境一般不真實(shí)。咦?小花,我怎么記得我們那層樓的樹上沒有小花呢?

          走近細(xì)看,原來是老師前幾天讓我們寫的小紙片。

          望著那些小紙片,那些桃紅色的上面寫滿期待與祝福的小紙片,我不禁鼻子一酸,眼睛也濕潤了。那“小花”上的每一字每一句,都深深地觸動(dòng)著已經(jīng)開始長大的我那顆小小的心。

          我小心抹去淚水,默默的抬起頭仰望著那滿樹的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風(fēng)逆著光飛舞著,此刻,我發(fā)現(xiàn)那滿樹的繁花都開放著愛與祝福,開放著希望與夢想。

          于是我剛剛抹去的淚水,便又涌了出來。

          耳畔回響著畢業(yè)時(shí)我們的歌,穿越了時(shí)空在兩年后的這個(gè)溫暖的晴空下低低吟唱,仿佛閉上雙眼就又能回到從前那段時(shí)光,回到那個(gè)純粹純真的年齡,回到那個(gè)桃紅的花朵靜靜綻開的校園。這時(shí)的你,是否還記得——

          那滿樹的繁花,盛開著愛。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文3

          小的時(shí)候,我不懂愛是什么,知道有一天一條紅圍巾讓我發(fā)現(xiàn)的真正的愛。

          那個(gè)星期五,我們正在上著最后一節(jié)課。因?yàn)轳R上就可以放假了,所以我非常地高興。正盼著下課的鈴聲,窗外卻刮起了大風(fēng),啊!這個(gè)寒冷的冬天啊,一刮風(fēng)不就更冷了嗎?

          好不容易放了學(xué),我頂著風(fēng)向回家的方向走去,心里祈禱著:風(fēng)啊,你小一點(diǎn)吧!但是,風(fēng)卻故意和我作對(duì),從我裸露的脖子穿入,刺透我的全身,凍得我全身抖索鼻涕都流了下來。我不得不縮著頭,與寒風(fēng)對(duì)抗者。這時(shí)一條紅圍巾躍入我的腦海,我立刻后悔萬分,想起了早上的發(fā)生的情景……

          早晨我出門時(shí)母親把一條紅圍巾圍在了我的脖子上,再三叮囑說:“天冷了,脖子會(huì)著涼的,再加條圍巾吧!” “哎呀,煩不煩啊,老是把你的想法強(qiáng)加該我,我一個(gè)大男生,怎么能帶紅圍巾!”我生氣地叫道,并把圍巾摘掉扔在沙發(fā)上。母親叫道:“這孩子怎么不聽話那!又拿起圍巾要掛在我的脖子上。我推開他的手,沖出門去。

          哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢?這是,我突然聽到有人叫著我的名字,抬頭一看,是一條紅彤彤的圍巾跳到了我的面前,!是母親,她正舉著那條紅圍巾向我撲來,把圍巾套在我的脖子上。頓時(shí),一股暖流涌遍了全身,寒風(fēng)終于失去了他的威風(fēng)。這時(shí),我看見母親的脖子裸露在外,瘦小的身軀在寒風(fēng)中顫抖,我的眼睛不禁濕潤了。!母親的愛用一條紅圍巾就足以證明,我懷著愧疚的心情,抱著母親的肩膀,把一半圍巾圍在母親的脖子上。母親開心地笑了:“兒子,你真好!”剎那間,我感覺紅圍巾上充滿著愛的味道,它在我和母親之間建了一座愛的橋梁,把我和母親的心緊緊的連在了一起。

          我揚(yáng)起嘴角,露出了微笑。因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)這么愛我的母親!

        我發(fā)現(xiàn)愛作文4

          有這樣一句名言:“母愛如水,父愛似山!蹦笎劭梢詰(zhàn)勝一切,父愛又何嘗不是呢?的確,我的父親就如此。父愛,似山!

          我的爸爸既是一個(gè)沉默寡言的人又是一個(gè)嘮叨起來沒完的人,這就是我的雙面老爸。還記得轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒,我因?yàn)榉N種原因而不容易入學(xué)。“可憐天下父母心”爸爸為此操碎了心,他每天不停地打電話接電話,他耳朵都聽出繭子啦!而且一天要出去很多次,腳都跑酸啦!哎!真不忍心。幾天過后。終于得到我可能入校的消息。沒錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)值得高興的消息?墒俏冶仨毥(jīng)過考試才行。這是一次只許成功不許失敗都挑戰(zhàn)!爸爸說:“你必須加油!因?yàn)槟愕迷谌鄠(gè)學(xué)生中考進(jìn)前三名才行!”老爸嘮叨個(gè)不停,但我面對(duì)這樣一個(gè)“誦經(jīng)人”,何嘗不是左耳進(jìn)右耳出呢!“你去把書復(fù)習(xí)一遍”爸爸又接著說,“所謂溫故而知新”老爸又開始講大道理了,我耳朵都要聽出繭子了!

          光陰似箭,日月如梭,考試這天到了。爸爸帶著我來到鳳棲小學(xué),這所學(xué)校格外漂亮,有綠色的塑膠操場,高高的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗。我對(duì)這所學(xué)校簡直一見鐘情。于是,我跟自己下了賭?紙鐾猓习謱(duì)我千叮囑萬囑咐,一陣熱鬧之后,我隨很多考生一同進(jìn)了考場,接著,我開始答題了,透過門縫可以看到,外面擠著很多家長,可是,爸爸不在。我有繼續(xù)埋頭做題,我不時(shí)冥思苦想,不時(shí)揮動(dòng)筆尖,一個(gè)個(gè)乏味的字,在我的筆下變成了一只只跳躍的音符。我想:爸爸這時(shí)如此沉默,一定是不想讓我分心吧!

          沒錯(cuò),我的爸爸就是這樣一個(gè)人!我發(fā)現(xiàn)沉默和嘮叨都是愛,父愛,似山。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文5

          人都會(huì)有許多不同的發(fā)現(xiàn),就在前幾天,我有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),如果你想知道是什么,那就聽我細(xì)細(xì)道來。

          一天晚上,我睡得正香,突然,我迷迷糊糊的聽到一種聲音,像是在翻書的聲音,慢慢的睜開眼睛,看見媽媽在翻什么東西。啊!是在幫我收拾書包。媽媽看見我醒了,說:快睡吧潤潤,我?guī)湍阏硪幌隆寢,不用了,你趕緊睡吧,我自己起來收拾?焖∶魈爝要早起。我只好躺下了。第二天,我看到了媽媽的黑眼圈,心如刀絞一般。后來連續(xù)幾天我注意了一下,原來媽媽每晚等我睡著后,都要給我整理書包,收拾書桌。

          還有一次,我犯了錯(cuò),媽媽很生氣,批評(píng)了我還打了我一下,我心里很難過。躲在自己的房間里好好地反省了一個(gè)多小時(shí),覺得應(yīng)該給媽媽道個(gè)歉。一開門看見媽媽站在我的門口,眼睛紅紅的。對(duì)不起寶貝,媽媽不該打你。我聽后更加傷心了,撲到媽媽懷里大哭起來,媽媽也哭了。

          經(jīng)過這幾件事,我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛,她每天除了忙碌的工作,還要給我做飯、洗衣。晚上忙完了家務(wù),還要給我整理書包。我犯了錯(cuò)她批評(píng)我,其實(shí)她的心里更難受。母愛似水,每時(shí)每刻的滋潤著我,是世界上最偉大的愛。媽媽,我愛您,您辛苦了!我要聽您的話,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,不惹您生氣,自己事情自己做。

          這就是我的發(fā)現(xiàn),從一件小事發(fā)現(xiàn)了母愛的偉大,是不是很有意義!

        我發(fā)現(xiàn)愛作文6

          在我們的生活中,并不缺少愛,而是缺少體驗(yàn),缺少發(fā)現(xiàn)。透過我的視線,我發(fā)現(xiàn)了愛。愛就在我們的家里,愛就在我們的身邊,愛就在我們的情感里……

          早晨,房里的一個(gè)忙碌的身影,那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門口。那是爸爸在等我放學(xué),就這樣,我每天在家中都被濃濃的愛意包圍著,我好幸福!

          在學(xué)校里,我和同學(xué)一起追逐嘻嘻,好不自在。隨著一聲‘哎呀’,我跌倒在地,這時(shí)同學(xué)們把我圍起來。問長問短,你怎么了?一不小心跌倒了,我卷起褲管一看,呀,劃去了一塊皮,都出血了同學(xué)們一看都忙起來,有的扶著我,有的說快去醫(yī)務(wù)室吧,有的趕緊找來衛(wèi)生紙幫我擦,這場景讓我好感動(dòng)!原來我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。

          “王玨,考試時(shí)要細(xì)心,能得的分千萬不能讓它失掉,認(rèn)真點(diǎn),不要老犯馬虎的毛病,好好考,老師相信你是最棒的!你一定會(huì)考出好成績的。老師給你加油!”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛著我。

          我發(fā)現(xiàn)了愛。我體會(huì)到了愛。愛無處不在。有了愛。生活就像春天的花朵充滿芬芳,有了愛,生活就像冬天的陽光帶給人溫暖。有了愛。我們的校園更和諧。小朋友們,留心觀察吧,用心體驗(yàn)吧,做個(gè)有心人,善于去發(fā)現(xiàn)吧,我們的生活中處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文7

          陽光灑下,透過樹影,給了心靈一個(gè)春天。

          龜在聆聽又春天

          春天的氣息繞滿了房屋。又是一個(gè)明媚的午后,我在外公家,蹲在一個(gè)抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽,吊蘭斜探來一抹新綠,映在淺淺的水里,那是外公的樂園?墒牵夤臑觚敽孟裆倭艘恢话伞ぁぁぁぁぁ

          我蹭到外公身后,他正用心澆著花!斑在一只呢?”我小聲探詢,外公的手不經(jīng)意地一拌,沉默良久,是沙啞的回答:“還在一只搬過來后想老家了,就回去了······”“哦!”我蹦跳著走了,未去想外公沉默中的深意。

          花,還姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂,可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。

          我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子聆聽春天的烏龜,很安詳。

          窗影遠(yuǎn)眺愛蔓延

          在那只烏龜,“依戀歸去”的老屋里,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。

          我剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂的光芒產(chǎn)。

          下樓了,彎也拐了,卻還聽見外公喊話,享受著被關(guān)懷裹挾溫暖。

          只是如今的新屋再也沒有小窗可以憑眺了,他便是站在擦亮所以落地玻璃前,再淡淡的吐吸的煙圈里,在那濃了又淡,淡了又濃的茶水中期盼吧!

          盼盼,把那滿腔的愛,化為了我在背后默默的感動(dòng)。

          心的傳遞又何須觸碰,自有愛的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語中完成了儲(chǔ)存。

          心靈的春天,在一個(gè)感動(dòng)的瞬間,點(diǎn)染了繁華的大地,我發(fā)現(xiàn)——愛在蔓延。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文8

          “轟轟轟!”天空中一聲巨響,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像調(diào)皮的搗蛋鬼擊打著窗戶,時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚咚”的敲門聲。

          一盆種植在陽臺(tái)的綠豆種子開始發(fā)芽……

          早晨,雨停了太陽出來了陽光撒在那盆栽上,我當(dāng)然會(huì)去看室內(nèi)的種子盆栽安然無恙,我到陽臺(tái)一看大吃一驚,一個(gè)驚奇的景象把我驚呆了,一個(gè)室外的綠豆種竟可以一夜之間長到6cm左右,而且比直比直堅(jiān)立不動(dòng)好像一位解放軍官迎接總統(tǒng)似的。

          這是為什么呢?我測試過5、6次,果然還是這樣,我為此特意問科學(xué)老師。他的解釋讓我抓耳撓腮,百思不得其解,心中好像有千百斤巨石壓在心頭遲遲不得安寧。

          “小綠豆呀,小綠豆”,你能告訴我為什么嗎?“我常常問綠豆芽這個(gè)問題。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)一直伴隨我成長,到了4年級(jí),我心中的那塊巨石也落下。原來是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣特別新鮮,新鮮的空氣可以使種子很快的生根發(fā)芽長出強(qiáng)壯的莖來。

          我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,我也明白了這個(gè)問題我把它告訴小伙伴他們和我一樣對(duì)這發(fā)現(xiàn)那樣高興,那樣高興。

          我以為這個(gè)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很有研究價(jià)值的問題,萬萬沒想到在《十萬個(gè)為什么》中竟然有這個(gè)問題,真是“人外有人,天外有天”。

          每當(dāng)我看見雨天我就會(huì)想到那件發(fā)現(xiàn),雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)透明小精靈在我眼前飄蕩,好像在打招呼,又好像在提醒我綠豆的發(fā)芽……

          是啊,每個(gè)人的童年都有發(fā)現(xiàn)?赡苁求@天動(dòng)地,可能微不足道,但有發(fā)現(xiàn)我相信,一定是快樂的。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文9

          我們的身邊處處都有愛。比如:慈祥的母愛,威嚴(yán)的父愛,朋友之間的愛……但我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有愛。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)

          班級(jí)里干干凈凈,桌椅排列地整整齊齊,同學(xué)們井然有序地坐著,黑板被擦的一塵不染。黑板上寫著八個(gè)醒目的.大字:“自強(qiáng)不息,一絲不茍”。這就是我的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、有愛的班集體。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。

         。

          記得有那么一天正在上課,我的頭突然像針扎一樣疼,豆大的汗珠從我的頭上一滴滴地掉下來,以至于老師講的內(nèi)容,我就像被裝進(jìn)悶罐子里一樣,(比喻形象生動(dòng),值得借鑒。┦裁匆猜牪坏健Q劬Σ恢挥X地閉上了,趴在了冰冷的課桌上。(事情的開始。)

          這時(shí),我身邊的同桌胡軒碩仿佛察覺到了什么,小聲說:“你,沒事吧?”我沒有回答。他連忙舉手向老師示意。老師匆忙地走到我的身邊,神色凝重地一邊摸我的頭,一邊拿來溫?zé)岬拈_水遞到我的嘴邊,深情地對(duì)我說:“難受嗎?先起來喝些熱水吧!”我忍著病痛,起來喝了幾口熱水。不一會(huì)兒,身體開始出汗,病好像忽然好了一大半似的……(事情的過程。)

         。ㄟ@一段還要把以后的事情寫完整才好,這樣文章內(nèi)容才充實(shí),明白?望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

          我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有愛,師生情是除父母愛之外最誠摯的愛。生活在這樣一個(gè)溫馨的大家庭中,你不感到快樂嗎?你不感到幸福嗎?這種感動(dòng)時(shí)常在我心中縈繞……(卒章顯志+抒情結(jié)尾,升華主題。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文10

          今天,我沒事做,我的阿姨拉著我和妹妹去新華書店買書。我在一個(gè)書架找到了一本書,這本書的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》,我妹妹挑了一盒水彩筆,付錢之后,我還沒翻開來看,我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基,吃完之后,我就回家了。

          回家之后,我翻開這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書,聚精會(huì)神的看起來。里面講了宇宙里德的知識(shí),我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候,媽媽說:“已經(jīng)很晚了,睡覺吧!”我把書放在我的書架里后,就去睡覺了。”到了明天,我把《探索發(fā)現(xiàn)大百科》翻開來看,一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章,第一章是是自然探索,里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí),第二章講的是密境追蹤,講的是地理知識(shí),第三章是環(huán)球風(fēng)情,講的是各種國家的習(xí)俗,第四章是科技探秘,講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí),第五章是文明尋奇,講的是個(gè)國家不同的文明。

          我把這本書看了許多遍,其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒章的下一頁都會(huì)有你是否思考過?里面把這一章的知識(shí)綜合起來,問很多問題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí),讓你更了解世界。我讀完后,把他借給了我的同學(xué),我的同學(xué)說:“真是太好看了,謝謝你。”我說:“不用謝!

          看來這次買書買對(duì)了,我愛看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文11

          母愛的流露如同一杯甘甜的露水,滋潤著我們的心田;如同一塊甜蜜蜜的蜂糖,一直甜到心里;如同一股清泉,清澈而純潔!

          愛有很多種:有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。但是最甜的還是母愛!

          自從我上一年級(jí),我就感覺不到母愛的存在了。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)母愛并沒有離我遠(yuǎn)去。

          一天晚上,令人發(fā)燒的魔鬼神不知鬼不覺的爬上了我弱小的身軀,令我高燒不退。我異常難受,便嚎啕大哭了起來,我驚天動(dòng)地泣鬼神的哭聲驚醒已熟睡的媽媽。媽媽跑過來,摸了摸我的額頭,二話不說,直奔醫(yī)院?墒,這三更半夜的,哪有醫(yī)院開門呀?只有找診所了。媽媽帶著我東奔西跑,找了一家又一家,全都關(guān)門了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,媽媽看見有一家診所亮著光,欣喜落狂,帶著我,如一支離弦的箭一般,沖向診所,生怕診所關(guān)門了。到了診所,醫(yī)生摸了摸我的額頭說:小姐,您的兒子發(fā)燒了要打個(gè)吊針。媽媽毫不猶豫的同意了。

          年少無知的我,對(duì)打針滿是恐懼,死活不肯打針。姜還是老的辣,媽媽好說歹說終于把我這個(gè)小老爺請去吊針了。這一兩個(gè)小時(shí)的漫長等待對(duì)媽媽來說更是度日如年。

          當(dāng)醫(yī)生走過來心平氣和的說:小姐你的兒子已經(jīng)退燒了。時(shí),媽媽心中懸掛的巨石終于掉落在心中的萬丈深淵,緊鎖的雙眉才慢慢展開。

          母愛是不會(huì)離我們遠(yuǎn)去的,是不會(huì)被土掩埋的,不會(huì)如夢般被忘卻,不會(huì)如云般游走的!可是歲月不饒人呀!無情的歲月已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽那美麗而慈祥的面孔。媽媽老了,讓我們像媽媽那樣照顧我們來照顧他吧!

        我發(fā)現(xiàn)愛作文12

          “愛是什么?”“愛在哪里?”我無事可做,腦海中便冒出了這問題,在家里我找不到答案,便想出門散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。

          我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來是一只鳥媽媽在喂幼鳥,只見它從嘴里將剛捉來的蟲子吐出來,喂給小鳥。

          它沒有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲子去了,想來它一定很累吧,飛來飛去,不知來回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛嗎?

          我看見一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個(gè)小男孩看見了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛嗎?

          我在馬路上看見一位老人不小心摔到了,卻沒有一個(gè)人走過去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X!請你們扶一扶我吧!”盡管老人說了他不訛錢,但還是沒有一個(gè)人走過去扶起老人,就在這時(shí),一個(gè)十七八歲的少女跑過去把老人扶了起來。難道這不是人與人之間的關(guān)愛嗎?

          這一次出門散心,我看見了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛,就在我們身旁。它是無私的,也是偉大的,它會(huì)在我們最需要的時(shí)候,給予我們精神上的鼓勵(lì),它以一種無聲無形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到——愛,一直陪伴在我們左右……

        我發(fā)現(xiàn)愛作文13

          “都幾點(diǎn)了,還不睡覺?烊ニ桑『⒆!”耳邊傳來媽媽的催促聲。我悶悶不樂地放下手中心愛的書本,因?yàn)榻黄饗寢尩拇叽,我只好極不情愿地進(jìn)入臥室。

          不知為什么?總是翻來覆去地睡不著覺。也許是考試失手的緣故吧?“咦?這是哪里的燈光?”望著從門縫傳來的一縷微弱的光芒,我的心中突然冒出了一個(gè)問號(hào)。不行!得去看看。

          好奇心驅(qū)使著我,向門外走去。一到門口,我便四處張望,想找到光源的位置。一瞬間,我愣住了,不敢相信地揉了揉自己朦朧的雙眼。光芒居然是從媽媽的房間出來。我有點(diǎn)疑惑一向貪睡的媽媽怎么到現(xiàn)在還不睡呢?這有點(diǎn)蹊蹺。心中突然想起福爾摩斯偵破案件的情景,今天讓我來做個(gè)小偵探,把這件事查得水落石出。

          我踮起腳尖,無聲無息地走了過去,猶如黑夜中捕食老鼠的貓。門是虛掩著的,我順著門縫一看,媽媽拿著筆不知在寫些什么。我瞇起眼睛一看,!原來是厚厚一疊單位的文件。心中的疑團(tuán)豁然開朗,真相已經(jīng)呈現(xiàn)在我的面前了。媽媽為了賺錢,為了我,為了這個(gè)家,直到半夜還在辛勤地工作,而我卻還要讓母親操心。

          我眼睛濕潤了,悄然回到了自己的房間,沒有驚動(dòng)?jì)寢尅拇丝涕_始,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,每到困難來臨,我的眼中就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽勞累的身影,想到這兒,我就會(huì)充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

          如果媽媽是廣闊的大海,我就是一條小魚;如果媽媽是翠綠的森林,我就是一棵樹苗;如果媽媽是美麗的月亮,我就是一顆明朗的星辰。有一天我會(huì)變成一條翻江倒海的蛟龍,有一天我會(huì)變成一棵蒼翠的參天大樹,有一天我會(huì)變成一顆金光閃閃的星星,閃耀著無與倫比的光輝。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文14

          在我們的生活中,處處都有愛的存在,愛無時(shí)無刻不在我們身旁環(huán)繞,正是因?yàn)橛辛藧郏覀兊纳畈懦錆M了快樂與幸福。

          ——題記

          母愛

          母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生,在我的人生的16年中,媽媽給我的愛是一道永遠(yuǎn)沒有唯一解的方程,記得有一次我胃病犯了,家里的胃藥在這個(gè)時(shí)候卻沒有了,我疼得臉都白了。媽媽說:“我出去買藥!钡抢咸焖坪跤幸庠谧脚獘寢,媽媽在出門前的一刻,下起了大雨,媽媽似乎對(duì)這場雨并不在意,拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中,媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中,最后就看不見了,不久,媽媽拿著藥回來了,但媽媽的衣服卻濕了,在寒冷的天氣里,媽媽的衣服都濕了,那該多冷!此時(shí)的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖,嘴唇也打起了架,吃了藥,我似乎沒那么疼了,而媽媽自己卻生病了。

          老師的一片恩情

          教過我的老師算來也不少,但有位老師卻使我印像深刻,他就是我初一的班主任裴祥老師。

          裴老師的外貌雖不怎么樣,但教書卻是一流的,正所謂人不可貌相,海水不可斗量,我是極其偏科的一位學(xué)生,我的理科是很差,文科卻還好,裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績,便每天晚自修放學(xué)后,就在百忙之中抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績有了一定的提高,這都?xì)w功于裴老師!

          人生中處處充滿了愛的氣息,讓有仇恨的人放下仇恨,讓走上歧途的人重返正義之路,所以我們應(yīng)該追尋愛,讓他去感化人類,讓人與人之間和睦。

        我發(fā)現(xiàn)愛作文15

          愛無處不在,它不需要什么花言巧語,也不需要什么豪言壯語,愛流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì),隨時(shí)都可以覺察到愛的存在。

          在我書桌的后面,一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘,是在上學(xué)期的一個(gè)雨天,那天放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨,楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家,我看著感到很奇怪,他這么小怎么撐這么大的傘!況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼,根本不適合平時(shí)愛講究的她,我越想越覺得奇怪。

          今年冬季雨特別多,有一次,天下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在爸爸的汽車上,突然聽見有人叫我,我打開車門一看,原來是孫毅。咦,怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢?我很納悶,心想難道小麗也買了同一把傘,難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎?我一邊坐在汽車上,一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上,我就去問楊麗:“這把傘是你的嗎?”小麗回答說:“不是的。”事后,我又去問孫毅,孫毅回答說:“不是我的,是老師借給我的!苯(jīng)過我的一番調(diào)查,幾年來班上三分之二的同學(xué)都用過這把傘,可都說不是自己的,而是老師借給大家的。原來大家用的都是同一把傘,而這把傘就是班主任的,答案終于出來了,此時(shí)我眼眶也濕潤了。

          傘阿傘,你雖然是那么不起眼,卻凝聚著班主任老師無言的愛,反映出老師金子般的心,你是多么偉大呀!

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