剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文1
由于寂寞，我望著鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺得我長大了，我知道，只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠。
在一個美麗的早晨，同桌說：“你成績那么差，還比不上我!”不知就是有意無心的說出，還就是什么，但這些字一個一個像針似的扎在我的心里，從此再也抹不去，那一刻我開始審視自己，審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折，而我走過的就是位移，起點到終點，我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了，同桌的話讓我感到我真的長大了，挫折、苦難只能打倒弱者，它會讓強者更強者更強大，我要自信樂觀的面對一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運的強者。
我終于明白媽媽對我說的：有一種傷痛叫成長!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么你真的長大了。就是的，走向成功的路雖然很遙遠，也許還會布滿荊棘，但就是沒有關(guān)系，抬起頭，因為前方便就是盛開玫瑰的莊園!
選擇堅強吧!我對自己說。
小時侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭!
但現(xiàn)在，我要大聲的告訴這個世界：我可以!
有一種傷痛叫成長!成長也就是一種美麗的傷痛。如果時間倒轉(zhuǎn)，我想我會被荊棘刺傷，揚起青春的臉，讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切，希望你可以體會到這一點，好好生活，實現(xiàn)自己絢麗的夢想!”
愿你就是博擊長空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強者!
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文2
由于寂寞，我望著鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺得我長大了，我知道，只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠。
在一個美麗的早晨，同桌說：“你成績那么差，還比不上我！”不知是有意無心的說出，還是什么，但這些字一個一個像針似的扎在我的'心里，從此再也抹不去，那一刻我開始審視自己，審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折，而我走過的是位移，起點到終點，我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了，同桌的話讓我感到我真的長大了，挫折、苦難只能打倒弱者，它會讓強者更強者更強大，我要自信樂觀的面對一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運的強者。
我終于明白媽媽對我說的：有一種傷痛叫成長！只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么你真的長大了。是的，走向成功的路雖然很遙遠，也許還會布滿荊棘，但是沒有關(guān)系，抬起頭，因為前方便是盛開玫瑰的莊園！選擇堅強吧！我對自己說。
小時侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭！但現(xiàn)在，我要大聲的告訴這個世界：我可以！有一種傷痛叫成長！成長也是一種美麗的傷痛。如果時間倒轉(zhuǎn)，我想我會被荊棘刺傷，揚起青春的臉，讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切，希望你可以體會到這一點，好好生活，實現(xiàn)自己絢麗的夢想！“愿你是博擊長空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強者！
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文3
有人說：平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。人生正是如此，可是卻有多少人因為匆忙，來不及發(fā)現(xiàn)另一面的自己。而我把我樂平凡的剎那間，發(fā)現(xiàn)了最真實的自我。
記得那是一個陽光明媚的早上，我們正在上著一節(jié)語文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過了一會兒，老師停了下來，問了我們一個比較難的問題。教室里一片寂靜，大家都在認真地思考著這個問題，過了很長時間，仍然沒有人舉手。
我在做著思想斗爭：回答吧，答錯了又怕同學(xué)笑話我；不回答，就失去了這次的機會。最終我還是舉手了。老師叫了我起來回答問題，我回答得很好，還贏得了大家熱烈的掌聲。我在想：我的選擇是正確的，如果不舉手，表現(xiàn)的機會不也沒了嗎？
就在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最勇敢的自我。
還有一次，老師突然到班里宣布要開聯(lián)歡會，并且讓大家積極準備節(jié)目參加。我眉頭緊鎖，一直思考著參不參加。在班里，我一直是一個很文靜的女生，也沒有多少朋友，喜歡一個人呆在一邊。如果參加，一定會遭來大家的議論的。可我要是參加，正是一個表現(xiàn)的機會，可以使大家重新認識我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的排練，等待那一天的到來。該我上場了，我深吸了一口氣，開始表演舞蹈。此刻，我覺得自己猶如一只美麗的孔雀，正在聚精會神地跳著舞。一支舞跳完，大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最美麗的自我。
每個人從發(fā)現(xiàn)自我開始，就慢慢邁向了新臺階。發(fā)現(xiàn)有優(yōu)點的自我，能給予自己信心；發(fā)現(xiàn)有缺點的自我，能讓自己及時改正。勇于發(fā)現(xiàn)才能突破自我。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。作文
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文4
如果不是因為這樣，我可能不會發(fā)現(xiàn)在我的心臟。
那天下午，我是一個走上學(xué)校的人，遇到了知道的人，我甚至不打招呼，只是自己的方式。好吧，有幾十個步驟到家，原來步行時，他們是這么快，不照顧學(xué)生下一步。我想。轉(zhuǎn)過一個角落，過馬路，我站著，在過馬路時靜靜地等著車。
這時，一個中年男子過來，在他旁邊有一個女人和一個孩子。那個女人在她的手旁邊抱著兩個大手提箱，另一只手從前額擦掉了汗水，她旁邊的孩子用大眼睛看著周圍的環(huán)境。我瞥了一眼那個男人，臉紅了，臉上流汗，問我：孩子，你知道勝利在哪里？我不耐煩地看著他，冷冷地回到句子：不知道。很久以來，他沒有打開，面對更紅，顯然他有些尷尬。
突然，我的心似乎是誰突然拉了一點，有點不舒服的感覺 但我沒有顯示它，把我的頭放在一邊，在樹上起飛一個葉子玩。女人似乎找到了尷尬的景象，抱著下一個孩子，輕輕地走在男人旁邊，我想女人說我不愛，所以準備離開。當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時，女人用一個溫柔的聲音問我同樣的問題。在這一點上我很尷尬。是否只是忽略，或回答她的問題？我有點錯了。
我轉(zhuǎn)身，決心離開，只是對她，這不意味著責(zé)怪我的眼睛，我猶豫了。
在明亮的眼睛的眼睛，我的心有一個奇妙的變化：我應(yīng)該幫助他們！所以我用最溫暖的聲音回答她，回應(yīng)她溫柔的心，同時打開了我已經(jīng)關(guān)閉的友好的門。那一次，我笑了，看著家人走了。
也在那一刻，我找到了一個新的自我，一個女孩用美麗的眼睛醒了。從那時起，她不再迷失，愛這個光會把她牢牢地叫向前方。
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文5
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負我這樣的“苦心人”呢？——題記
唉，理想又被理實粉碎了，我本想在這次考試中大顯身手，來個“鯉魚跳龍門”，讓同學(xué)和老師對我刮目相看，沒想到……
心情壞到了極點，似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動下，我離開了喧鬧的課室，靜靜地漫步在生物園里�！盀槭裁船F(xiàn)實如此殘酷？”我憤怒地譴責(zé)上天。
一塊大石頭在不遠處靜靜地臥著，我漫不經(jīng)心地走過去。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小蜘蛛正在努力往上爬，似乎想到石頭上方織網(wǎng)，由于剛下過雨，被風(fēng)化過的石頭變得光滑無比，蜘蛛爬了一半，滑了下來，再爬一次，還是滑了下來。我心想：我不正是像這只蜘蛛一樣，有自己的目標和夢想，卻總是不能實現(xiàn)么？想著此處，心情變得更加沮喪。正當(dāng)我準備離開時，眼前忽然一亮，那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹，繞到了石頭的上方，它吐絲把自己放到了那塊石頭上，并迅速在石頭上織起了網(wǎng)。
剎那間，我明白了一個道理：關(guān)鍵不是你做了什么，而是怎么做的，方法很重要。就如這個蜘蛛，失敗了，重頭來，最終找到正確的方法才能成功。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一直在走彎路的自我。沒能糾正方法的錯誤是我一直在彎路上飛奔的原因，我終于明白了自己“吃得苦中苦”，卻不為“人上人”的原因了。
我應(yīng)該像蜘蛛一樣變得聰明點。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服，更何況我是一個有志向有抱負能吃苦的人呢？吃一塹，長一智。既然發(fā)現(xiàn)了一個一直在走彎路的自我，就一定能尋找方法，改變方法，盡快回到正確的道路上來。
【剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文12-25
我發(fā)現(xiàn)了什么的優(yōu)秀作文4篇12-25
我發(fā)現(xiàn)了她作文12-25
高中我發(fā)現(xiàn)了作文02-17
��！我發(fā)現(xiàn)了！作文02-15
我發(fā)現(xiàn)了什么作文01-25
我發(fā)現(xiàn)了彩虹作文01-06
��！我發(fā)現(xiàn)了！02-15