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      2. 冬天的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-09-09 09:54:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文(集錦6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的冬天的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文(集錦6篇)

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文1

          四季都有自己的美。春天的美,美在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放;夏天的美,美在綠樹(shù)成蔭、蛙聲四起;秋天的美,美在秋風(fēng)涼涼、大雁回歸;冬天看起來(lái)單調(diào)了點(diǎn),但只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也藏著令一番美景。

          冬天的美,美在那晶瑩剔透的小雪花。小雪花舞動(dòng)著輕快的身姿,緩緩地從天空中飄落下來(lái),多么美麗!小雪花飄落到大樹(shù)上,給大樹(shù)穿上了一件羽絨服,讓它保保暖;小雪花飄落到屋頂上,給屋頂披上了棉襖;小雪花落到地上,給大地鋪上了地毯,以防大地媽媽凍傷。

          冬天的美,美在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。小朋友們像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣飛奔了出來(lái),他們?nèi)嗥鹆艘粋(gè)個(gè)雪球,扔向了遠(yuǎn)方,那是快樂(lè)的象征。冬天并非沒(méi)運(yùn)動(dòng),滑雪運(yùn)動(dòng)員們滑起了雪橇,開(kāi)始了生命的運(yùn)動(dòng)。

          冬天的美,美在迎風(fēng)開(kāi)放的梅花。小精靈們從梅花瓣里跳出來(lái),在梅花瓣上跳起了舞。你看,那鮮艷的梅花,在冬天里,顯得更加動(dòng)容;在月光下,顯得更加栩栩如生。每當(dāng)我聞到梅花香時(shí),就不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

          冬天的美,美在那熱熱鬧鬧的春節(jié)。俗話說(shuō):“過(guò)了臘八就是年”。對(duì)啊,這天早上,人們?cè)缭缙鸫玻瑨炱鹆思t燈籠,一派紅紅火火。緊接著,人們又貼起了紅春聯(lián),表示在新一年里一帆風(fēng)順。

          。《斓拿罒o(wú)處不在,冬天真美。

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文2

          早晨上學(xué)的時(shí)候,天氣冷得要命,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,趕緊縮起脖子,系緊帽子,把自己緊緊地裹在衣服里。鼻子發(fā)起酸來(lái),弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣,就能哈出一口口白氣。

          “媽媽快看,那是什么?”

          “噢,可能是誰(shuí)家的太陽(yáng)能凍壞了,水漏出來(lái)了,結(jié)成冰凌子了!眿寢屘ь^看了看說(shuō)。

          從樓頂一直到一樓,每層樓的防護(hù)欄上都掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌,就像給窗戶掛上了一個(gè)漂亮的冰簾子。每根冰凌的長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同,像一根根冰針,真是壯觀極了。

          來(lái)到學(xué)校,正好是我值日,我拿著拖把在教室外的水池里沖了沖,在水池邊上摁了摁,就去拖地了。幾分鐘后,我又來(lái)沖拖把,發(fā)現(xiàn)水池邊上竟然結(jié)了厚厚的一層冰。一天之內(nèi)兩次看到冰,這引起了我極大的興趣,水到底怎樣結(jié)成冰的呢?冰凌又是怎樣形成的呢?

          回到家,我上網(wǎng)查了查:水到了0攝氏度,如果再繼續(xù)向外釋放熱量,就會(huì)結(jié)成冰。外表好看的冰凌,要很長(zhǎng)時(shí)間才能形成,它是由很多水滴凝結(jié)而成的,一滴水在下滴的過(guò)程中結(jié)成冰,緊接著滴下來(lái)的水滴也結(jié)成冰,這樣由無(wú)數(shù)水滴結(jié)成的冰逐漸變大變長(zhǎng),就形成了我們見(jiàn)到的冰凌了。無(wú)數(shù)的水滴團(tuán)結(jié)起來(lái),力量是巨大的,不是有個(gè)成語(yǔ)叫做“水滴石穿”嗎?

          終于明白了冰和冰凌是怎樣形成的了,我高興極了。

          其實(shí),我們身邊有很多新奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要肯用心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。這個(gè)冬季還會(huì)有什么新奇的事情會(huì)帶給我快樂(lè)呢!我期待著……

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文3

          冬天的腳步在秋之后悄悄走來(lái)。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了,花兒也凋謝了,仿佛所有的一切樹(shù)木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色,讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒(méi)有一朵朵五顏六色的鮮花,秋天時(shí)雖然沒(méi)有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí),但是它們卻有在冬天獻(xiàn)給大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

          寂靜的清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)用勤勞開(kāi)啟了城市的黎明。他們給人們帶來(lái)了一天的干凈,一天美好的心情。寧?kù)o的深夜有他們疲憊的身軀,但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高,他們的身邊總有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚,哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著,不知索取,沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I(xiàn)著心血,他們?cè)粫r(shí)尚青年看見(jiàn),卻得到一個(gè)白眼;他們?cè)灰晃荒赣H所留意,卻被作為自己孩子的反面教材,遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無(wú)人向往;他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹(shù)”;他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”,這就是簡(jiǎn)單平凡的環(huán)衛(wèi)工人,點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞,然后淹沒(méi)在人海里悄無(wú)聲息,他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎?

          我代表這個(gè)城市向您敬禮,真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息;我代表這個(gè)城市向您敬禮,感動(dòng)的聲音定義著自尊、自強(qiáng)、自立;我代表這個(gè)城市向您敬禮,帶著笑容放飛希望,前景日新月異,向你們致敬,環(huán)衛(wèi)工人!

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文4

          去年冬天的一個(gè)早晨,屋檐下掛滿了冰棱,外面白茫茫的一片,整個(gè)世界就像是鍍了一層銀。我跟小伙伴一起在外面堆起一個(gè)雪人,突然一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由自主的打了一個(gè)噴嚏--外面真是太冷了,我要回家暖和一下。

          到了家,我覺(jué)得有些渴了,于是我去燒了一些開(kāi)水,又去廚房拿一個(gè)玻璃杯子,然后我把開(kāi)水倒進(jìn)玻璃杯里,正當(dāng)我要端起杯子喝水的時(shí)候,玻璃杯子竟然裂開(kāi)了。開(kāi)水濺得滿地都是,被嚇了一大跳。

          這時(shí)在房間看書(shū)的媽媽聽(tīng)到聲音,趕忙來(lái)到客廳,媽媽先是震了一驚,然后問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把經(jīng)歷全部告訴了媽媽。但是我還認(rèn)為媽媽會(huì)責(zé)怪我把杯子弄壞了,結(jié)果她微笑的對(duì)我說(shuō):“這是大自然神奇的熱脹冷縮力量弄壞杯子,冬天氣溫低,玻璃杯子的溫度也是很低的。單溫度很高的開(kāi)水突然倒入溫度很低的杯子中時(shí),玻璃里的`一部分分子迅速膨脹,杯子受不住這個(gè)力量,于是就裂開(kāi)了。”

          我聽(tīng)得入了迷,還要媽媽講熱脹冷縮的例子,媽媽繼續(xù)講道:“熱脹冷縮不僅僅會(huì)弄壞杯子,他還能幫助我們修復(fù)乒乓球呢!敝灰(jiàn)媽媽拿來(lái)了一個(gè)上次有些壓扁的兵乓球,然后她把乒乓球放入開(kāi)水中泡了一下,意想不到的是被壓扁的地方竟然鼓了起來(lái),變得跟新的一樣。媽媽告訴我:“這是因?yàn)榍騼?nèi)的空氣受到熱膨脹,就把扁扁的乒乓球頂了出來(lái),然后球就復(fù)原了。”

          熱脹冷縮的原理真是太有趣了,從這件事中,我明白了生活中處處有科學(xué),只要去發(fā)現(xiàn),去探索,一定會(huì)有收獲。

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文5

          春天的美是什么?是繁花似錦的美景;夏天的美是什么?是夏日炎炎的清涼;秋天的美是什么?是碩果累累的豐收。唯獨(dú)只有冬天的美單調(diào)了些,而我卻發(fā)現(xiàn)了冬天不一樣的美。

          冬天的美是什么?是那美麗的小雪花?,它們是冬天的信使,是自然的精靈。它們邁著輕盈的步子走來(lái)了,它們身披白色的輕紗,舒展著輕柔的身姿。它們落在樹(shù)上,給大樹(shù)戴上了一頂白色的帽子;它們落在房子上,給屋子穿上了一件厚厚的棉襖;它們落在大地上,給大地蓋上了一層雪白的棉被。

          冬天的美是什么?是那孩子們的歡聲笑語(yǔ)。看,有的孩子在雪地上打雪仗,只見(jiàn)他們用右手掄起一個(gè)雪球奮力朝“敵方”扔去!皵撤健币埠敛皇救酰斑诉诉恕焙⒆觽兊男β曤S著雪球炸開(kāi)了。有的孩子在堆雪人,他們先滾起一個(gè)大雪球,然后又堆起一個(gè)小雪球,再將它們疊在一起,一個(gè)呆萌可愛(ài)的雪人就誕生了。有的在滑雪……

          冬天的美是什么?是有著孤傲品質(zhì)的梅花?,它是在那皚皚白雪中的一點(diǎn)兒鮮紅,梅花散發(fā)著一股淡淡的清香,還真可以用一首詩(shī)來(lái)形容“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

          冬天的美是什么?是春節(jié)的喜慶。在春節(jié)的時(shí)候,人們通常會(huì)帶上厚厚的手套,穿上棉襖,與小孩子們一起放鞭炮、貼春聯(lián)。在“噼里啪啦”的響聲中,大家一起度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

          這便是冬天的美,一個(gè)季節(jié)中最獨(dú)特的美。

        冬天的發(fā)現(xiàn)作文6

          最近天降溫了,我們學(xué)校的廁所間都結(jié)冰了。晚上,我和媽媽把三只裝著水的透明塑料盒放窗外晾衣架上,檢驗(yàn)一下能不能結(jié)冰。我就把這件事牢牢地記在心里,即使是睡覺(jué)也會(huì)夢(mèng)到水結(jié)成了冰。

          每天早上,我起床第一件事情就是問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨袥](méi)有結(jié)成?”但我的希望變成了失望。水格外引人注目,我好奇的大眼睛正注視著它。水中紅色的果子沉到了水底,綠色的葉子在寒風(fēng)的“呼呼”的吹動(dòng)下,在水上自由自在地漂蕩。我的情緒格外低落,像冰一樣拔涼拔涼的。

          第三天的早上,我還在睡夢(mèng)中。突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽欣喜若狂地大聲喊叫“兒子,結(jié)冰了!結(jié)冰了!”我從被窩里“嗖”的一聲,連衣服都沒(méi)穿,像餓虎撲食那樣,沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。一眼便看到媽媽從室外移到洗衣槽上的三盒冰。

          媽媽把冰弄出來(lái),放到一個(gè)黑色的大圓盤(pán)上。幾乎跟我想的一模一樣,只見(jiàn)冰里面有一根根密密麻麻的,像鳥(niǎo)新生的細(xì)柔絨毛往上飄,特別迷人。圓冰塊里的火紅楓葉,讓我想起了一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”,紅果子好似一團(tuán)火在冰里熊熊燃燒。有幾滴像小泡泡一樣的圓珠嵌在冰中。一幅幅美麗的冰畫(huà),色彩鮮艷的葉子,果子象是印在晶瑩剔透的冰上,渾然一體。

          我碰了一下冰,寒冷刺骨,感覺(jué)手都不能動(dòng)了,但心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

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