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      2. 我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 15:04:55 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈野l(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文匯編15篇

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文1

          小時(shí)候,長(zhǎng)輩們都說(shuō)我善于觀察,將來(lái)成績(jī)一定不錯(cuò)。為了保住這個(gè)美名,打那以后,對(duì)于周圍的任何東西,我都多留了個(gè)心眼兒,希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。

          記得有一年的盛夏時(shí)節(jié),爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來(lái)煮給我吃。每當(dāng)聞到那悠悠的香味,我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。有一次,我正坐在樹(shù)陰底下津津有味地啃著玉米,忽然,只覺(jué)得腦中靈光一閃:咦,吃了這么久的玉米,我何不妨找找它身上會(huì)發(fā)生什么奇跡呢?

          于是,我便抓起手中的那根玉米棒子,翻過(guò)來(lái),覆過(guò)去地瞧了個(gè)遍,卻怎么也看不出個(gè)明堂來(lái)。我氣極了,干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來(lái),可剛數(shù)到一半,我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候,眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上,我一數(shù),哦!是十二排。于是,我又拿起一根數(shù)了數(shù),是十排。就這樣,折騰了好一陣子,不知數(shù)了多少玉米棒子,我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的奇跡:原來(lái)每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。

          這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽,他們都茫然地?fù)u搖頭。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我跑遍了各大書(shū)店,查閱了許多資料,翻閱了大大小小的辭典,終于找到了答案,原來(lái)玉米是屬于雙數(shù)科植物的。

          啊,原來(lái)是這樣,從這件事中我明白了:只要你善于觀察,就會(huì)有疑問(wèn),有了疑問(wèn),只要你動(dòng)腦筋想辦法,就一定會(huì)解得開(kāi)。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文2

          撒下一個(gè)謊言,就要用十個(gè)謊言去填補(bǔ)。所以在大多數(shù)人的眼中,謊言是惡意的。但我認(rèn)為,謊言有時(shí)也是善意的。

          一天下午,我上完課回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在鏡子面前扭來(lái)扭去。走近一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽買了一件新衣服,她一看我回來(lái)了,便把我拉了過(guò)去,說(shuō):“乖女兒,看看媽媽買的新裙子好不好看!彼呎f(shuō)邊穿上了那條裙子!昂貌缓每矗俊蹦菞l裙子是磚紅色的,到膝蓋那里,樣式不怎么好看,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)土,我心里很奇怪,為什么以前時(shí)尚感爆棚的媽媽會(huì)買一條這樣的裙子呢?“到底好不好看?”媽媽第三次問(wèn)我了,我有點(diǎn)為難。

          你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我再看一下!”這時(shí),我心中的兩個(gè)小怪物開(kāi)始“打架”了。白天使說(shuō)“其實(shí)不怎么好看,但是不能傷媽媽的自尊心。 焙谔焓拐f(shuō):“什么自尊不自尊的,快告訴媽媽裙子太丑了,不然穿出去太丟人了。”它們倆一直在吵……

          “到底好不好看,說(shuō)話呀!”媽媽的聲音第四次響起了,語(yǔ)言中還帶著一點(diǎn)生氣!巴每囱剑 蔽掖鸬,這次我拋棄了黑天使的看法,因?yàn),我不能傷媽媽的自尊心,更何況只要媽媽高興不就行了?“好看就好,我還怕我的皮膚hold不住磚紅色呢!”媽媽高興地說(shuō)!澳闫つw白,hold得住!蔽覍(duì)媽媽說(shuō),我倆一起笑了起來(lái)。

          看到媽媽穿著新裙子樂(lè)呵呵地出門,那一刻,我明白了:謊言不一定都是壞的,也許在迫不得已的時(shí)候,你必須要撒下一個(gè)謊言,只要你的心是善良的,那么這個(gè)謊言就會(huì)是應(yīng)該的,是可行的。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文3

          我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。

          我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

          為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?

          我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。

          這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系》?墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著,問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

          我叫來(lái)了老爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢,找到了。電腦專家說(shuō): “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

          噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著,那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題!庇械恼f(shuō): “你真不錯(cuò),有進(jìn)步!庇械膮s嚴(yán)厲地說(shuō): “再接再厲。”

          我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂(lè)呀!

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文4

          今天我要給大家介紹一種植物——含羞草。

          含羞草顏色碧綠色,由很多細(xì)少的葉片組成,中間有一根連接葉片的葉莖,形狀像羽毛。含羞草的花為粉紅色,其實(shí)那并不是花,而是由許多小花組成的花絮,好像一個(gè)圓圓的絨球。如果把球上的小花分開(kāi),便可以看見(jiàn)每朵小花都有四裂的花瓣和四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,那才是它的花。含羞草的枝條上布滿了密密麻麻的小刺,一不留神就會(huì)被刺出血來(lái)。

          它為什么叫含羞草呢?哦,原來(lái)只要輕輕的觸動(dòng)它,它那片片放著的羽狀復(fù)葉就會(huì)立即閉合起來(lái),接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了,露出“害羞”的樣子。但是,含羞草是植物,它沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),也沒(méi)有肌肉,它是怎么感覺(jué)到外界的刺激呢?

          帶著這個(gè)疑問(wèn),我查找了許多資料,終于明白是怎么回事了:原來(lái)含羞草的葉頸部位有一個(gè)鼓囊囊的組織叫葉褥,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉片一振動(dòng),里面的水分立即向上向兩側(cè)流去,葉褥下面就癟了下去,而上面卻鼓起來(lái),于是葉柄就垂下來(lái)了,葉子閉合。所以葉子的閉合與張開(kāi)是因葉褥的膨壓作用所引起的。

          科學(xué)真是無(wú)處不在,平時(shí)生活中,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),有道是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文5

          “愛(ài)是什么?”“愛(ài)在哪里?”我無(wú)事可做,腦海中便冒出了這問(wèn)題,在家里我找不到答案,便想出門散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。

          我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來(lái)是一只鳥(niǎo)媽媽在喂幼鳥(niǎo),只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲(chóng)子吐出來(lái),喂給小鳥(niǎo)。

          它沒(méi)有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲(chóng)子去了,想來(lái)它一定很累吧,飛來(lái)飛去,不知來(lái)回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛(ài)嗎?

          我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎?

          我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了,卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X!請(qǐng)你們扶一扶我吧!”盡管老人說(shuō)了他不訛錢,但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,就在這時(shí),一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎?

          這一次出門散心,我看見(jiàn)了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛(ài),就在我們身旁。它是無(wú)私的,也是偉大的,它會(huì)在我們最需要的時(shí)候,給予我們精神上的鼓勵(lì),它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到——愛(ài),一直陪伴在我們左右……

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文6

          秋天,雖然所有的樹(shù)木都漸漸枯萎,也沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩,但秋風(fēng)掃落葉,五谷見(jiàn)飄香,秋天擁有著它獨(dú)特的魅力與美好

          登高望遠(yuǎn),滿山的樹(shù)木猶如一片金海,眼前有幾棵白楊樹(shù),像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人,守衛(wèi)著大地,忽然一陣風(fēng)掃過(guò),滿地金色的落葉給大地裝點(diǎn),落花不是無(wú)情物,換化做春泥更護(hù)花,明年一定會(huì)長(zhǎng)得更好

          崇山峻嶺,朦朦朧朧,隱隱約約,秋天的果實(shí),實(shí)在是香甜,果實(shí)壓彎了樹(shù)枝,還有寂寞深邃的天空,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,

          我的整個(gè)靈魂都要被這金色秋天包裹住了!

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的蒼穹,從遠(yuǎn)方飛來(lái)兩只白鴿,像兩只毛茸茸的漂浮的白云,它們緩緩的扇動(dòng)著白色的翅膀低空飛翔,看上去應(yīng)該是巡縌食物吧,

          午后,秋高氣爽,飄著幾片薄紗似的白云,陽(yáng)光灑在靜靜地湖面上,小魚(yú)快樂(lè)的吐著泡泡,太陽(yáng)像一位老奶奶的臉,那臉展開(kāi)甜蜜而幸福,慈祥的笑容,像個(gè)熟透了的柿子,給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色,

          我發(fā)現(xiàn)了美!遠(yuǎn)處大片大片的野菊花盛開(kāi)了,在這金燦燦的季節(jié),他開(kāi)的心花怒放,這是金色的,這是黃色的,橙色的紫色的……紅得像火焰,金的`像余暇,白的像雪花,

          一輪橘紅色布滿光暈的夕陽(yáng)嵌在湛藍(lán)色的天空中,一圈圈橘紅色的光景像周圍擴(kuò)散開(kāi)來(lái),把周圍染成金黃色,仿佛是一幅瑰麗的秋景寫實(shí)畫,這便是輝煌壯麗的晚霞

          秋天,你擁有著獨(dú)特的美麗與美好,秋天,你把‘美麗’兩個(gè)字演繹的精彩無(wú)比 。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文7

          黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚(yáng)現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。

          在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

          有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。。∥姨珎ゴ罅,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”

          在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

          指導(dǎo)教師:XX

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文8

          幸福是什么呢?我想大家一定在想這個(gè)問(wèn)題吧!你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅,有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福,有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)…。

          其實(shí)不然,在我的眼中,幸福是一個(gè)蘋果。

          你們一定會(huì)驚訝吧,幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋果呢?不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋果,而且在家中也能吃到蘋果,蘋果又怎能算幸福呢?不錯(cuò),在我眼中這蘋果便是幸福。

          我讀四年級(jí)時(shí),有一件事至今還歷歷在目。一次,在烈日炎炎的中午,我與媽媽一起去山上砍柴,我把柴拖下山去,媽媽在山上面砍,可過(guò)了沒(méi)多久,我們已大汗淋漓,口干舌燥,也難怪,在這烈日炎炎之下,誰(shuí)能不口渴呢?

          我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我口渴極了!眿寢尭嬖V我她有一個(gè)蘋果。我急忙過(guò)去拿蘋果,正要往口里塞,突然,我看見(jiàn)了媽媽那干裂的嘴唇,止住了往口里塞的動(dòng)作。

          “媽媽。”我喊了一聲,“您先吃吧!瞧,你的嘴唇都已干裂了!敝灰(jiàn)媽媽摸了摸嘴唇說(shuō):“哪有嘛,你這孩子,凈瞎說(shuō)。”我要媽媽吃,可媽媽硬是不吃,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還是叫我吃,說(shuō)我口渴不吃別浪費(fèi)了,推來(lái)推去還是我吃了。突然間一股暖流涌上了我的心……沐浴在母愛(ài)的光輝里,我感到溫暖而幸福。

          其實(shí),幸福不需要太多的華麗與奢侈,幸福不需要太多的甜言蜜語(yǔ),幸福不需要太多的粉妝玉砌……幸福只需要簡(jiǎn)單,樸實(shí)一點(diǎn),我覺(jué)得幸福是一個(gè)蘋果就夠了,因?yàn)楹?jiǎn)單,樸實(shí)的幸福才是實(shí)在的,更美好的。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文9

          我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察過(guò)池塘,所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。

          周六一大早,我就迫不及待地來(lái)到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底,水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè)地游來(lái)游去,像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著,仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花顏色粉粉的,漂亮極了,聞起來(lái)還有淡淡的清香,十分誘人。

          我沿著池塘邊徘徊了幾圈,久久不愿離去,直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。

          過(guò)了幾天,我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊,想再看看那朵美麗的荷花。呀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了,而是長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蓮蓬,蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手,輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬,然后再把它掰開(kāi)。咦,原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后,我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家,我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。

          回到家,我的心里產(chǎn)生了疑惑:“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢?”于是,我想弄個(gè)究竟,我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過(guò)查找,我才知道原來(lái)荷花的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結(jié)果,最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。

          這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀,我下次一定要多多觀察,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文10

          今年清明掃墓,我在阿太的墳旁發(fā)現(xiàn)了一棵茶樹(shù)。

          這棵茶樹(shù)枝葉繁茂,中間還有著幾朵茶花。再低頭一看,地上有幾朵完整的茶花,像是誰(shuí)把它從樹(shù)枝上剪下來(lái)似的,連花蕊也一起掉了下來(lái)。我好奇地?fù)炱鸬厣系膬啥浠,有一朵的根部連著花蒂,與花蒂相連的部分已經(jīng)枯黃;還有一朵非常鮮艷,看上去像是整根花莖被抽離了一樣!可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的呀?總不會(huì)真是園林工人特意把它剪下來(lái)的吧!還是許多蜜蜂把它的蜜吸完了,它就這樣一起掉了下來(lái)?我越想越不明白,想打破砂鍋問(wèn)到底,可是媽媽說(shuō):“你還是自己去查找資料吧!”

          回到家,我查了資料后,我知道了:因?yàn)椴杌ǖ幕ò旰,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),而花的蒂部卻長(zhǎng)得不怎么結(jié)實(shí),花一枯,蒂部受力較大,茶花就在這個(gè)位置被折斷了,整一朵落了下來(lái)。

          我想到了背過(guò)的古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!辈杌ㄊ遣粫(huì)忘記茶樹(shù)的哺育的!我也是不會(huì)忘記阿太和太公的,所以我每年清明都會(huì)去掃墓!

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文11

          一輪朝陽(yáng)冉冉升起,映紅了整片大地,溫暖的陽(yáng)光灑在我的心上,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

          記得小時(shí)候在馬路上行走時(shí),總能看見(jiàn)一些乞丐在街頭乞討,他們衣衫襤褸,風(fēng)塵仆仆,頭發(fā)凌亂不堪,有的面黃肌瘦,有的胳膊或腿腳都沒(méi)有了,看得我禁不住生出憐憫之心,心中暗暗地說(shuō)“他們太可憐了,不僅不能自食其力,就連最起碼的衣食住行都保證不了,更別說(shuō)學(xué)習(xí)、工作和旅游了!”于是,我懷著一顆同情的心,向其中一位捐出了自己的零花錢,那人用感激的眼神望著我,此時(shí)的我領(lǐng)會(huì)到了他的心意,感到自己現(xiàn)在無(wú)比偉大。

          愛(ài)心的付出是不講回報(bào)的,善良的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他。就像太陽(yáng)獻(xiàn)出陽(yáng)光和溫暖,它的善意被泥土記著,于是泥土滋養(yǎng)出了綠草、鮮花和大樹(shù);春雨付出濕潤(rùn)和水分,它的善意被田野和果樹(shù)記著,于是果樹(shù)便孕育出累累碩果,十里飄香。

          陽(yáng)光把笑臉獻(xiàn)給鮮花,鮮花回報(bào)以燦爛的微笑;流水把溫柔賜給了小河,小河回報(bào)一歡快的歌聲;我們把愛(ài)心獻(xiàn)給他人,愛(ài)就會(huì)不斷地傳遞;讓我們多獻(xiàn)一份愛(ài)心、多付一份親情,世界將變得更加美好。

          剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

          我發(fā)現(xiàn)自己也是富有愛(ài)心,崇尚善良!

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文12

          “乖兒子,幫爸爸倒一下煙灰缸!卑职謱(duì)正在玩電腦的我喊道!拔艺χ,你自己不能去倒嗎?”“你就幫我倒一下吧!蔽覍(shí)在爭(zhēng)不過(guò),只好幫他去倒。我看了看煙灰缸,簡(jiǎn)直令人惡心的想吐:煙灰缸里放了好多煙頭,還被倒?jié)M了水,散發(fā)著一股難聞的氣味。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你怎么老是把煙灰缸弄成這樣。俊卑职譀](méi)有說(shuō)話,只是朝我不好意思地笑了笑。我本身也不想幫他倒,因?yàn)槲疫要玩游戲呢,所以便把水和煙頭隨手倒在了我家的君子蘭上,然后就接著去玩游戲了。

          第二天中午,我驚奇地發(fā)現(xiàn)君子蘭上有許多小黑點(diǎn),仔細(xì)一看,是一個(gè)個(gè)小蛀蟲(chóng),有的在君子蘭上,有的在花盆里。我心想:怎么會(huì)這樣呢?難道是昨天晚上……為了驗(yàn)證這個(gè)想法,我決定今天晚上再試一次。

          今天晚上放學(xué),我連書(shū)包都沒(méi)放下,就按照昨天的方法做了一些煙蒂水,我把煙蒂水倒在另一盆有蛀蟲(chóng)的花上,然后坐在旁邊,觀察它們的變化。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蛀蟲(chóng)先是走路速度變慢,然后變得無(wú)法走動(dòng),最后變得一動(dòng)不動(dòng),看上去像是死了。我高興極了,因?yàn)橐坏较奶熘x(chóng)就多,我總是拿它沒(méi)辦法,而現(xiàn)在,我終于不怕蛀蟲(chóng)了。我跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)了這件事,他們都夸我聰明、會(huì)觀察。

          其實(shí),生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你平時(shí)留心觀察,就一定會(huì)有收獲。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文13

          現(xiàn)在的人太喜歡“運(yùn)動(dòng)”,可這些“運(yùn)動(dòng)”對(duì)人沒(méi)有好處,反而有害處。

          星期六早上,我去上興趣班?上胰サ奶,門還沒(méi)有開(kāi)。于是,我便在車站等門開(kāi)。(因?yàn)檐囌驹谂d趣班門口,而且那邊有椅子可以坐。)可是我碰巧趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

          一位拎著公文包,樣子很有文化的男士興沖沖地朝對(duì)面走去,可是不巧的剛好紅燈。他見(jiàn)等紅燈太慢,而且離斑馬線還有一段路,他便朝左右一瞄——沒(méi)有車,然后又環(huán)視四周——沒(méi)交警。她便朝欄桿退了幾步,向前一沖一刺,兩手撐住欄桿,躍過(guò)了!昂蒙硎!”我驚嘆道,“可惜不是在奧運(yùn)會(huì)上!

          跨欄結(jié)束了,“投籃”比賽開(kāi)始了。一個(gè)穿得十分潮流的小伙子,他剛喝完一瓶可樂(lè),朝一個(gè)垃圾桶走去,在離垃圾桶五六米的地方停了下來(lái)。做了一個(gè)投籃的姿勢(shì),然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過(guò)去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線?上в昧μ,瓶子撞到垃圾桶又彈了回來(lái)。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子,對(duì)自己的技術(shù)十分不滿,若無(wú)其事地走了。

          瞧!這個(gè)小伙子參加了“射擊賽”。這個(gè)小伙子夾一著個(gè)皮包,斯文地走著。突然,喉嚨怪響一聲,扳機(jī)拉動(dòng)了,“呸!”黃彈飛了出來(lái),正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”,一臉得意地走了。

          以上這些“運(yùn)動(dòng)”大家還是少參加,多做點(diǎn)有益身心的運(yùn)動(dòng)。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文14

          在雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹:赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫,人們常用彩虹編織著故事,可是,美麗的彩虹出來(lái)的時(shí)間很短,一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的景色,可大家有沒(méi)有想過(guò)你能親手做出美麗的彩虹呢?當(dāng)然能,我就做過(guò)一次。還得從假期時(shí)說(shuō)起。

          在暑假里,我吃過(guò)午飯,由于外邊很熱,只好在家里待著,“看一會(huì)兒《貓和老鼠》怎么樣?”我心想著,拿出光盤選一個(gè)故事,我對(duì)著光盤左看右看,翻到了背面,咦?光盤上有一圈像“色相環(huán)”似的東西,隨著我的手動(dòng)光圈就轉(zhuǎn)了一下,有粉色、黃色、藍(lán)色……數(shù)一數(shù),呀!七個(gè)顏色,就是彩虹嗎!我得意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一束刺眼的光照進(jìn)我的眼睛里,暈!太陽(yáng)竟然可以反射出這束光,可它又是怎么來(lái)的呢?

          當(dāng)光線通過(guò)介質(zhì)的密度不斷變化時(shí),光線前進(jìn)的方向也隨之而改變。太陽(yáng)光照在鏡子上而鏡子可以反射陽(yáng)光,在與平面鏡相對(duì)的地方可以看到反射出來(lái)的陽(yáng)光,用平面可以照出陰影里物體的影子。比如,在家具上就可以用上反光板來(lái)使燈光更強(qiáng)烈,路燈的白色夜光板可以把光反給外界,使一個(gè)小小的燈泡就能變成一個(gè)大火把。

          大自然多么神奇呀!還有許多的問(wèn)題等著你的發(fā)現(xiàn)。

        我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文15

          春節(jié)里的一天,我們一大家子人回到鄉(xiāng)下,正在無(wú)聊之際,表哥突然提出要給我們表演一個(gè)“魔術(shù)”,我們高興極了。

          只見(jiàn)表哥拿出一個(gè)打火機(jī),將它打燃,然后用手捏打火機(jī)上的火。“哇噻!”我們不禁尖叫起來(lái),“表哥,不疼嗎?”“當(dāng)然不疼了!如果疼我會(huì)表演給你們看嗎?”表哥不屑一故地說(shuō)道。“哦,那我來(lái)試試!蔽臆S躍欲試。表哥將打火機(jī)遞給了我。我一按,打火機(jī)點(diǎn)著了,我看到了火光,不禁害怕起來(lái),再一次問(wèn)道:“真的不疼嗎?”“不疼不疼!北砀绮荒蜔┝。漸漸地,好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我慢慢地將手移到了打火機(jī)上,雙眼一閉,兩只手指捏在火上!鞍!”我一把將手放開(kāi),大叫了起來(lái),等我冷靜下來(lái),不禁覺(jué)得:咦,怎么不疼呢?我不禁再試了一次,這次我沒(méi)有閉上眼睛,也沒(méi)有大叫,嘿,真的不疼誒!回到家,我靜靜地坐在那里,思考著。什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

          有一天,我點(diǎn)燃了一根火柴,我以為火柴捏起來(lái)也不疼,便捏了上去。“。 碧鄣梦抑苯袐。過(guò)了一會(huì)兒,我將火柴與打火機(jī)進(jìn)行比較。。∥抑懒!我知道了!原來(lái)打火機(jī)用的是汽,沒(méi)有芯,所以捏起來(lái)不疼;火柴不是用汽,而是木頭,所以燒的時(shí)候會(huì)有火芯,捏起來(lái)就會(huì)很疼。

          我?guī)е业陌l(fā)現(xiàn)去找表哥,表哥聽(tīng)完,不禁伸出大拇指夸獎(jiǎng)道:“君呀,你真聰明!”聽(tīng)了表哥的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

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