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我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈野l(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文1
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我善于觀察，將來(lái)成績(jī)一定不錯(cuò)。為了保住這個(gè)美名，打那以后，對(duì)于周?chē)娜魏螙|西，我都多留了個(gè)心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。
記得有一年的盛夏時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽常買(mǎi)一些黃澄澄的玉米棒子回來(lái)煮給我吃。每當(dāng)聞到那悠悠的香味，我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹(shù)陰底下津津有味地啃著玉米，忽然，只覺(jué)得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會(huì)發(fā)生什么奇跡呢？
于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去地瞧了個(gè)遍，卻怎么也看不出個(gè)明堂來(lái)。我氣極了，干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來(lái)，可剛數(shù)到一半，我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上，我一數(shù)，哦！是十二排。于是，我又拿起一根數(shù)了數(shù)，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數(shù)了多少玉米棒子，我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的奇跡：原來(lái)每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。
這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸媽媽，他們都茫然地?fù)u搖頭。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我跑遍了各大書(shū)店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來(lái)玉米是屬于雙數(shù)科植物的。
啊，原來(lái)是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀察，就會(huì)有疑問(wèn)，有了疑問(wèn)，只要你動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)解得開(kāi)。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文2
撒下一個(gè)謊言，就要用十個(gè)謊言去填補(bǔ)。所以在大多數(shù)人的眼中，謊言是惡意的。但我認(rèn)為，謊言有時(shí)也是善意的。
一天下午，我上完課回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在鏡子面前扭來(lái)扭去。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽買(mǎi)了一件新衣服，她一看我回來(lái)了，便把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“乖女兒，看看媽媽買(mǎi)的新裙子好不好看�！彼呎f(shuō)邊穿上了那條裙子�！昂貌缓每�？”那條裙子是磚紅色的，到膝蓋那里，樣式不怎么好看，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)土，我心里很奇怪，為什么以前時(shí)尚感爆棚的媽媽會(huì)買(mǎi)一條這樣的裙子呢？“到底好不好看？”媽媽第三次問(wèn)我了，我有點(diǎn)為難。
你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我再看一下！”這時(shí)，我心中的兩個(gè)小怪物開(kāi)始“打架”了。白天使說(shuō)“其實(shí)不怎么好看，但是不能傷媽媽的自尊心啊！”黑天使說(shuō)：“什么自尊不自尊的，快告訴媽媽裙子太丑了，不然穿出去太丟人了�！彼鼈儌z一直在吵……
“到底好不好看，說(shuō)話呀！”媽媽的聲音第四次響起了，語(yǔ)言中還帶著一點(diǎn)生氣�！巴每囱剑 蔽掖鸬�，這次我拋棄了黑天使的看法，因?yàn)�，我不能傷媽媽的自尊心，更何況只要媽媽高興不就行了？“好看就好，我還怕我的皮膚hold不住磚紅色呢！”媽媽高興地說(shuō)�！澳闫つw白，hold得住。”我對(duì)媽媽說(shuō)，我倆一起笑了起來(lái)。
看到媽媽穿著新裙子樂(lè)呵呵地出門(mén)，那一刻，我明白了：謊言不一定都是壞的，也許在迫不得已的時(shí)候，你必須要撒下一個(gè)謊言，只要你的心是善良的，那么這個(gè)謊言就會(huì)是應(yīng)該的，是可行的。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文3
我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？”好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書(shū)，問(wèn)別人，這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系》�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問(wèn)別人吧！別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎？
我叫來(lái)了老爸，把電腦打開(kāi)，我打開(kāi)百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢，找到了。電腦專家說(shuō)： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著，那聲音十分好聽(tīng)：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題。”有的說(shuō)： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步�！庇械膮s嚴(yán)厲地說(shuō)： “再接再厲。”
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂(lè)呀！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文4
今天我要給大家介紹一種植物——含羞草。
含羞草顏色碧綠色，由很多細(xì)少的葉片組成，中間有一根連接葉片的葉莖，形狀像羽毛。含羞草的花為粉紅色，其實(shí)那并不是花，而是由許多小花組成的花絮，好像一個(gè)圓圓的絨球。如果把球上的小花分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每朵小花都有四裂的花瓣和四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，那才是它的花。含羞草的枝條上布滿了密密麻麻的小刺，一不留神就會(huì)被刺出血來(lái)。
它為什么叫含羞草呢？哦，原來(lái)只要輕輕的觸動(dòng)它，它那片片放著的羽狀復(fù)葉就會(huì)立即閉合起來(lái)，接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，露出“害羞”的樣子。但是，含羞草是植物，它沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，也沒(méi)有肌肉，它是怎么感覺(jué)到外界的刺激呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查找了許多資料，終于明白是怎么回事了：原來(lái)含羞草的葉頸部位有一個(gè)鼓囊囊的組織叫葉褥，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉片一振動(dòng)，里面的水分立即向上向兩側(cè)流去，葉褥下面就癟了下去，而上面卻鼓起來(lái)，于是葉柄就垂下來(lái)了，葉子閉合。所以葉子的閉合與張開(kāi)是因葉褥的膨壓作用所引起的。
科學(xué)真是無(wú)處不在，平時(shí)生活中，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，有道是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文5
“愛(ài)是什么？”“愛(ài)在哪里？”我無(wú)事可做，腦海中便冒出了這問(wèn)題，在家里我找不到答案，便想出門(mén)散散心，或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上，正在我冥思苦想之際，一陣拍翅的聲音，打破了我的思緒，我抬頭望去，原來(lái)是一只鳥(niǎo)媽媽在喂幼鳥(niǎo)，只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲(chóng)子吐出來(lái)，喂給小鳥(niǎo)。
它沒(méi)有絲毫不舍，喂完后，又匆匆飛走，捉蟲(chóng)子去了，想來(lái)它一定很累吧，飛來(lái)飛去，不知來(lái)回了幾次，也許它也餓這肚子，可為了孩子，它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子，這不就是那偉大的母愛(ài)嗎？
我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他，和他一起奔跑，這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎？
我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了，卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，大概是害怕老人訛他們的錢(qián)吧！老人大聲喊到：“我不訛?zāi)銈兊腻X(qián)！請(qǐng)你們扶一扶我吧！”盡管老人說(shuō)了他不訛錢(qián)，但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，就在這時(shí)，一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎？
這一次出門(mén)散心，我看見(jiàn)了許多，發(fā)現(xiàn)了許多，明白了許多。愛(ài)，就在我們身旁。它是無(wú)私的，也是偉大的，它會(huì)在我們最需要的時(shí)候，給予我們精神上的鼓勵(lì)，它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看到——愛(ài)，一直陪伴在我們左右……
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文6
秋天，雖然所有的樹(shù)木都漸漸枯萎，也沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩，但秋風(fēng)掃落葉，五谷見(jiàn)飄香，秋天擁有著它獨(dú)特的魅力與美好
登高望遠(yuǎn)，滿山的樹(shù)木猶如一片金海，眼前有幾棵白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人，守衛(wèi)著大地，忽然一陣風(fēng)掃過(guò)，滿地金色的落葉給大地裝點(diǎn)，落花不是無(wú)情物，換化做春泥更護(hù)花，明年一定會(huì)長(zhǎng)得更好
崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，秋天的果實(shí)，實(shí)在是香甜，果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，還有寂寞深邃的天空，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，
我的整個(gè)靈魂都要被這金色秋天包裹住了！
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的蒼穹，從遠(yuǎn)方飛來(lái)兩只白鴿，像兩只毛茸茸的漂浮的白云，它們緩緩的扇動(dòng)著白色的翅膀低空飛翔，看上去應(yīng)該是巡縌食物吧，
午后，秋高氣爽，飄著幾片薄紗似的白云，陽(yáng)光灑在靜靜地湖面上，小魚(yú)快樂(lè)的吐著泡泡，太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那臉展開(kāi)甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像個(gè)熟透了的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色，
我發(fā)現(xiàn)了美！遠(yuǎn)處大片大片的野菊花盛開(kāi)了，在這金燦燦的季節(jié)，他開(kāi)的心花怒放，這是金色的，這是黃色的，橙色的紫色的……紅得像火焰，金的`像余暇，白的像雪花，
一輪橘紅色布滿光暈的夕陽(yáng)嵌在湛藍(lán)色的天空中，一圈圈橘紅色的光景像周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)來(lái)，把周?chē)境山瘘S色，仿佛是一幅瑰麗的秋景寫(xiě)實(shí)畫(huà)，這便是輝煌壯麗的晚霞
秋天，你擁有著獨(dú)特的美麗與美好，秋天，你把‘美麗’兩個(gè)字演繹的精彩無(wú)比 。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文7
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚(yáng)現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導(dǎo)教師：XX
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文8
幸福是什么呢？我想大家一定在想這個(gè)問(wèn)題吧！你們有的人會(huì)認(rèn)為幸福是一次成功的喜悅，有的人會(huì)認(rèn)為吃好穿好就是幸福，有的人會(huì)認(rèn)為幸福是老師的一次鼓勵(lì)…。
其實(shí)不然，在我的眼中，幸福是一個(gè)蘋(píng)果。
你們一定會(huì)驚訝吧，幸福怎么會(huì)是一個(gè)蘋(píng)果呢？不僅在學(xué)校里每個(gè)星期三都有一個(gè)蘋(píng)果，而且在家中也能吃到蘋(píng)果，蘋(píng)果又怎能算幸福呢？不錯(cuò)，在我眼中這蘋(píng)果便是幸福。
我讀四年級(jí)時(shí)，有一件事至今還歷歷在目。一次，在烈日炎炎的中午，我與媽媽一起去山上砍柴，我把柴拖下山去，媽媽在山上面砍，可過(guò)了沒(méi)多久，我們已大汗淋漓，口干舌燥，也難怪，在這烈日炎炎之下，誰(shuí)能不口渴呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我口渴極了�！眿寢尭嬖V我她有一個(gè)蘋(píng)果。我急忙過(guò)去拿蘋(píng)果，正要往口里塞，突然，我看見(jiàn)了媽媽那干裂的嘴唇，止住了往口里塞的動(dòng)作。
“媽媽。”我喊了一聲，“您先吃吧！瞧，你的嘴唇都已干裂了�！敝灰�(jiàn)媽媽摸了摸嘴唇說(shuō)：“哪有嘛，你這孩子，凈瞎說(shuō)�！蔽乙獘寢尦�，可媽媽硬是不吃，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還是叫我吃，說(shuō)我口渴不吃別浪費(fèi)了，推來(lái)推去還是我吃了。突然間一股暖流涌上了我的心……沐浴在母愛(ài)的光輝里，我感到溫暖而幸福。
其實(shí)，幸福不需要太多的華麗與奢侈，幸福不需要太多的甜言蜜語(yǔ)，幸福不需要太多的粉妝玉砌……幸福只需要簡(jiǎn)單，樸實(shí)一點(diǎn)，我覺(jué)得幸福是一個(gè)蘋(píng)果就夠了，因?yàn)楹?jiǎn)單，樸實(shí)的幸福才是實(shí)在的，更美好的。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文9
我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察過(guò)池塘，所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。
周六一大早，我就迫不及待地來(lái)到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè)地游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著，仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后，我的目光停留在了一朵大大的荷花上，那荷花顏色粉粉的，漂亮極了，聞起來(lái)還有淡淡的清香，十分誘人。
我沿著池塘邊徘徊了幾圈，久久不愿離去，直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊，想再看看那朵美麗的荷花。呀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了，而是長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蓮蓬，蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手，輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬，然后再把它掰開(kāi)。咦，原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后，我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家，我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。
回到家，我的心里產(chǎn)生了疑惑：“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢？”于是，我想弄個(gè)究竟，我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過(guò)查找，我才知道原來(lái)荷花的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結(jié)果，最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀，我下次一定要多多觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文10
今年清明掃墓，我在阿太的墳旁發(fā)現(xiàn)了一棵茶樹(shù)。
這棵茶樹(shù)枝葉繁茂，中間還有著幾朵茶花。再低頭一看，地上有幾朵完整的茶花，像是誰(shuí)把它從樹(shù)枝上剪下來(lái)似的，連花蕊也一起掉了下來(lái)。我好奇地?fù)炱鸬厣系膬啥浠�，有一朵的根部連著花蒂，與花蒂相連的部分已經(jīng)枯黃；還有一朵非常鮮艷，看上去像是整根花莖被抽離了一樣！可一般像桃花、櫻花的花瓣都是一片一片落的呀？總不會(huì)真是園林工人特意把它剪下來(lái)的吧！還是許多蜜蜂把它的蜜吸完了，它就這樣一起掉了下來(lái)？我越想越不明白，想打破砂鍋問(wèn)到底，可是媽媽說(shuō)：“你還是自己去查找資料吧！”
回到家，我查了資料后，我知道了：因?yàn)椴杌ǖ幕ò旰瘢L(zhǎng)得結(jié)實(shí)，而花的蒂部卻長(zhǎng)得不怎么結(jié)實(shí)，花一枯，蒂部受力較大，茶花就在這個(gè)位置被折斷了，整一朵落了下來(lái)。
我想到了背過(guò)的古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈杌ㄊ遣粫�(huì)忘記茶樹(shù)的哺育的！我也是不會(huì)忘記阿太和太公的，所以我每年清明都會(huì)去掃墓！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文11
一輪朝陽(yáng)冉冉升起，映紅了整片大地，溫暖的陽(yáng)光灑在我的心上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
記得小時(shí)候在馬路上行走時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐在街頭乞討，他們衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，頭發(fā)凌亂不堪，有的面黃肌瘦，有的胳膊或腿腳都沒(méi)有了，看得我禁不住生出憐憫之心，心中暗暗地說(shuō)“他們太可憐了，不僅不能自食其力，就連最起碼的衣食住行都保證不了，更別說(shuō)學(xué)習(xí)、工作和旅游了！”于是，我懷著一顆同情的心，向其中一位捐出了自己的零花錢(qián)，那人用感激的眼神望著我，此時(shí)的我領(lǐng)會(huì)到了他的心意，感到自己現(xiàn)在無(wú)比偉大。
愛(ài)心的付出是不講回報(bào)的，善良的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他。就像太陽(yáng)獻(xiàn)出陽(yáng)光和溫暖，它的善意被泥土記著，于是泥土滋養(yǎng)出了綠草、鮮花和大樹(shù)；春雨付出濕潤(rùn)和水分，它的善意被田野和果樹(shù)記著，于是果樹(shù)便孕育出累累碩果，十里飄香。
陽(yáng)光把笑臉獻(xiàn)給鮮花，鮮花回報(bào)以燦爛的微笑；流水把溫柔賜給了小河，小河回報(bào)一歡快的歌聲；我們把愛(ài)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)就會(huì)不斷地傳遞；讓我們多獻(xiàn)一份愛(ài)心、多付一份親情，世界將變得更加美好。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
我發(fā)現(xiàn)自己也是富有愛(ài)心，崇尚善良！
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文12
“乖兒子，幫爸爸倒一下煙灰缸�！卑职謱�(duì)正在玩電腦的我喊道�！拔艺χ�，你自己不能去倒嗎？”“你就幫我倒一下吧�！蔽覍�(shí)在爭(zhēng)不過(guò)，只好幫他去倒。我看了看煙灰缸，簡(jiǎn)直令人惡心的想吐：煙灰缸里放了好多煙頭，還被倒?jié)M了水，散發(fā)著一股難聞的氣味。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你怎么老是把煙灰缸弄成這樣啊？”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我不好意思地笑了笑。我本身也不想幫他倒，因?yàn)槲疫�要玩游戲呢，所以便把水和煙頭隨手倒在了我家的君子蘭上，然后就接著去玩游戲了。
第二天中午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)君子蘭上有許多小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，是一個(gè)個(gè)小蛀蟲(chóng)，有的在君子蘭上，有的在花盆里。我心想：怎么會(huì)這樣呢？難道是昨天晚上……為了驗(yàn)證這個(gè)想法，我決定今天晚上再試一次。
今天晚上放學(xué)，我連書(shū)包都沒(méi)放下，就按照昨天的方法做了一些煙蒂水，我把煙蒂水倒在另一盆有蛀蟲(chóng)的花上，然后坐在旁邊，觀察它們的變化。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蛀蟲(chóng)先是走路速度變慢，然后變得無(wú)法走動(dòng)，最后變得一動(dòng)不動(dòng)，看上去像是死了。我高興極了，因?yàn)橐坏较奶熘x(chóng)就多，我總是拿它沒(méi)辦法，而現(xiàn)在，我終于不怕蛀蟲(chóng)了。我跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)了這件事，他們都夸我聰明、會(huì)觀察。
其實(shí)，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你平時(shí)留心觀察，就一定會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文13
現(xiàn)在的人太喜歡“運(yùn)動(dòng)”，可這些“運(yùn)動(dòng)”對(duì)人沒(méi)有好處，反而有害處。
星期六早上，我去上興趣班�？上胰サ奶�，門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。于是，我便在車(chē)站等門(mén)開(kāi)。（因?yàn)檐?chē)站在興趣班門(mén)口，而且那邊有椅子可以坐。）可是我碰巧趕上了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
一位拎著公文包，樣子很有文化的男士興沖沖地朝對(duì)面走去，可是不巧的剛好紅燈。他見(jiàn)等紅燈太慢，而且離斑馬線還有一段路，他便朝左右一瞄——沒(méi)有車(chē)，然后又環(huán)視四周——沒(méi)交警。她便朝欄桿退了幾步，向前一沖一刺，兩手撐住欄桿，躍過(guò)了�！昂蒙硎郑 蔽殷@嘆道，“可惜不是在奧運(yùn)會(huì)上。”
跨欄結(jié)束了，“投籃”比賽開(kāi)始了。一個(gè)穿得十分潮流的小伙子，他剛喝完一瓶可樂(lè)，朝一個(gè)垃圾桶走去，在離垃圾桶五六米的地方停了下來(lái)。做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，然后向上用力一投嗖的把瓶子扔了過(guò)去。瓶子在空中劃出一條王美的弧線。可惜用力太小，瓶子撞到垃圾桶又彈了回來(lái)。小伙子瞥了一眼落在地上的瓶子，對(duì)自己的技術(shù)十分不滿，若無(wú)其事地走了。
瞧！這個(gè)小伙子參加了“射擊賽”。這個(gè)小伙子夾一著個(gè)皮包，斯文地走著。突然，喉嚨怪響一聲，扳機(jī)拉動(dòng)了，“呸！”黃彈飛了出來(lái)，正好射中欄桿上的鐵球。小伙子看著自己的“杰作”，一臉得意地走了。
以上這些“運(yùn)動(dòng)”大家還是少參加，多做點(diǎn)有益身心的運(yùn)動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文14
在雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹：赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫，人們常用彩虹編織著故事，可是，美麗的彩虹出來(lái)的時(shí)間很短，一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的景色，可大家有沒(méi)有想過(guò)你能親手做出美麗的彩虹呢？當(dāng)然能，我就做過(guò)一次。還得從假期時(shí)說(shuō)起。
在暑假里，我吃過(guò)午飯，由于外邊很熱，只好在家里待著，“看一會(huì)兒《貓和老鼠》怎么樣？”我心想著，拿出光盤(pán)選一個(gè)故事，我對(duì)著光盤(pán)左看右看，翻到了背面，咦？光盤(pán)上有一圈像“色相環(huán)”似的東西，隨著我的手動(dòng)光圈就轉(zhuǎn)了一下，有粉色、黃色、藍(lán)色……數(shù)一數(shù)，呀！七個(gè)顏色，就是彩虹嗎！我得意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一束刺眼的光照進(jìn)我的眼睛里，暈！太陽(yáng)竟然可以反射出這束光，可它又是怎么來(lái)的呢？
當(dāng)光線通過(guò)介質(zhì)的密度不斷變化時(shí)，光線前進(jìn)的方向也隨之而改變。太陽(yáng)光照在鏡子上而鏡子可以反射陽(yáng)光，在與平面鏡相對(duì)的地方可以看到反射出來(lái)的陽(yáng)光，用平面可以照出陰影里物體的影子。比如，在家具上就可以用上反光板來(lái)使燈光更強(qiáng)烈，路燈的白色夜光板可以把光反給外界，使一個(gè)小小的燈泡就能變成一個(gè)大火把。
大自然多么神奇呀！還有許多的問(wèn)題等著你的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文15
春節(jié)里的一天，我們一大家子人回到鄉(xiāng)下，正在無(wú)聊之際，表哥突然提出要給我們表演一個(gè)“魔術(shù)”，我們高興極了。
只見(jiàn)表哥拿出一個(gè)打火機(jī)，將它打燃，然后用手捏打火機(jī)上的火。“哇噻！”我們不禁尖叫起來(lái)，“表哥，不疼嗎？”“當(dāng)然不疼了！如果疼我會(huì)表演給你們看嗎？”表哥不屑一故地說(shuō)道�！芭�，那我來(lái)試試�！蔽臆S躍欲試。表哥將打火機(jī)遞給了我。我一按，打火機(jī)點(diǎn)著了，我看到了火光，不禁害怕起來(lái)，再一次問(wèn)道：“真的不疼嗎？”“不疼不疼�！北砀绮荒蜔┝�。漸漸地，好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我慢慢地將手移到了打火機(jī)上，雙眼一閉，兩只手指捏在火上。“�。 蔽乙话褜⑹址砰_(kāi)，大叫了起來(lái)，等我冷靜下來(lái)，不禁覺(jué)得：咦，怎么不疼呢？我不禁再試了一次，這次我沒(méi)有閉上眼睛，也沒(méi)有大叫，嘿，真的不疼誒！回到家，我靜靜地坐在那里，思考著。什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有一天，我點(diǎn)燃了一根火柴，我以為火柴捏起來(lái)也不疼，便捏了上去。“�。 碧鄣梦抑苯袐�。過(guò)了一會(huì)兒，我將火柴與打火機(jī)進(jìn)行比較。�。∥抑懒�！我知道了！原來(lái)打火機(jī)用的是汽，沒(méi)有芯，所以捏起來(lái)不疼；火柴不是用汽，而是木頭，所以燒的時(shí)候會(huì)有火芯，捏起來(lái)就會(huì)很疼。
我?guī)е业陌l(fā)現(xiàn)去找表哥，表哥聽(tīng)完，不禁伸出大拇指夸獎(jiǎng)道：“君呀，你真聰明！”聽(tīng)了表哥的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
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