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      2. 發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-06 09:16:48 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文(匯編15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文(匯編15篇)

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文1

          一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因?yàn),我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。

          晚上,我吃完飯,放下碗筷,一溜小跑到陽(yáng)臺(tái),想早點(diǎn)看到曇花開放,可是曇花就像跟我作對(duì)一樣,就是不開,唉,曇花呀曇花,你什么時(shí)候,才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇,我懷著忐忑不安等著,一步不敢離開,就怕看不到曇花開放。等呀等,等到九點(diǎn)多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì),很快就閉合了。唉,為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)?

          我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。于是,我打開電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開了這個(gè)謎,網(wǎng)上說:曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中,經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn),白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

          同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接,我們只有努力學(xué)習(xí),才能解開這些不解之謎!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文2

          在一個(gè)春光明媚的下午,我們?nèi)チ它S樓公園尋找春天。

          一進(jìn)公園,我就看見了一個(gè)牌子,上面寫著“五省通衢”這四個(gè)字。孫老師告訴我們,“五省通衢”指的是徐州有溝通五個(gè)省的道路和河流。

          在公園里,有一段羊腸小路。在小路的兩邊,有許多花草樹木,紅色的海棠花,白色的紫葉李,粉白的早櫻……其中,最美的要數(shù)那一堆美麗的黃花了。遠(yuǎn)看,它們像一片金黃的彩霞。走近了再看,它們像一只只興高采烈的蝴蝶在翩翩起舞,再仔細(xì)看,又像一個(gè)個(gè)笑臉兒,可愛極了!“好美的迎春花!”同學(xué)們高興地叫道。這時(shí),一個(gè)老爺爺走過來說:“它們的名字叫連翹,只有四個(gè)花瓣。迎春花有六個(gè)花瓣!迸叮郧,我們一直以為這是迎春花,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)了它們,真開心!

          在黃樓公園旁邊就是故黃河,河水清澈見底,波光粼粼,還有人在悠閑地釣魚。岸邊,柳樹都發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一把大傘在保護(hù)著樹干。近看,就像女生的小辮子,在春風(fēng)吹拂下,悠然自得地翩翩起舞。

          !黃樓的春天真美!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文3

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。去年秋天,我和爸爸、媽媽來到了紅葉谷,去感受秋天那蓬勃的氣象。到了紅葉谷,我就被眼前的美麗風(fēng)景驚呆了:一棵棵火紅的楓樹正向我招手呢!在大山的襯托下,和其它的樹木交錯(cuò)在一起,紅彤彤,黃橙橙,綠油油的,組成了一幅令人心曠神怡的畫卷。大山變得毛茸茸的,像一個(gè)巨大的掛毯。

          我們上山后,發(fā)現(xiàn)有一種野果,它叫圓棗子,很好吃,樣子很像圓棗。帶著好奇心,我們開啟了尋找圓棗子之旅。

          我們沿著山澗的小溪往山谷中走去,因?yàn)槲覀冇X得它一定會(huì)在有水的地方。突然,我腳下一滑,好像踩到了什么東西,我低頭一看,是個(gè)黃綠色像梨一樣的果實(shí)。這時(shí),媽媽突然驚訝地說:看!這是一個(gè)山核桃啦!于是,我好奇地扒開那個(gè)果實(shí),用水洗后,果然露出了又堅(jiān)又硬,凸凹不平的表面。原來山核桃是一種果實(shí)的核。這真是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。

          我們繼續(xù)尋找圓棗子,但毫無進(jìn)展。于是我們?nèi)栙u圓棗子的人,他邊指著一棵大樹邊,邊說:圓棗子的藤有小腿那么粗,纏繞在這棵樹上,果子長(zhǎng)在樹頂,用攀爬工具才能夠到。我看到了樹上零星的小黑點(diǎn),啊!那就是圓棗子。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。這時(shí),賣圓棗子的人幫我打下來一個(gè)圓棗子,我仔細(xì)一看,哪里是像啊,明明就是圓棗嘛!可是當(dāng)我咬開時(shí),卻令我驚呆了:里面真像一個(gè)迷你獼猴桃!雖然和圓棗只差一個(gè)字,但太不一樣了。

          大自然就像一個(gè)純天然的寶庫(kù),等待我們?nèi)ネ诰颉<t葉谷,我愛你!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文4

          天還是那樣藍(lán)藍(lán)的,花還是那樣燦爛的。唯一不同的是我變得開始考慮一些事情啦。

          初三了,馬上就要中考了,該考什么學(xué)校呢?頭疼…… 想考一所比較好的重點(diǎn)學(xué)校,但由于本人平時(shí)太貪玩了,成績(jī)好似達(dá)不到那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)呢!哎!怎么辦呢?終于,我在一大堆學(xué)校資料中挖出了一所相對(duì)來說還比較滿意、比較符合我的學(xué)校。好啦!就它啦。如此跟老媽云云一番,便下定了我人生的第一個(gè)目標(biāo)。

          可是最近媽媽總是時(shí)不時(shí)的來一句:“孩子,咱不考那所學(xué)校行嗎?”咦?老媽這是怎么了?往日都跟我意見一致的,現(xiàn)在怎么改主意了?

          最后,老媽說:“你爸爸到處打聽啦,說那所學(xué)校很亂,教學(xué)也不太好。你表姐當(dāng)初也是考的那所學(xué)校,你看現(xiàn)在……”

          爸爸?怎么會(huì)是爸爸呢?那個(gè)往日對(duì)我“漠不關(guān)心”的人,他會(huì)為了我去翻資料、去詢問嗎?我不敢相信自己的耳朵。

          爸爸平日里對(duì)我關(guān)心不多,他跟我說話很少。每次都是批評(píng)我,這讓我很難過。時(shí)間一長(zhǎng),我也就習(xí)慣了,也會(huì)變得對(duì)他不理不睬的。

          當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候,我足足傻愣了十幾秒。一幅幅的畫面在我面前閃過。我似乎看到了爸爸為我忙碌的身影。

          !原來爸爸也是關(guān)心我的,只是他不善于表達(dá)罷啦。原來往日的批評(píng)中也帶著滿滿的的愛!

          父親的愛總是這樣深沉的、默默地、不露聲色的,像一座大山,矗立在你的身后。父親像一本厚厚的大書,需要我用一生去品讀……

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文5

          曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高,膽子也很小,回答問題時(shí),頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽不到她說什么。

          因?yàn)樗诎嗌峡偸悄宦劊由蠈W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動(dòng)理睬過她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí),我總是不耐煩地說:“你自己不會(huì)想嗎?我沒有時(shí)間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

          但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,上課也專心了,課堂上只見她時(shí)而在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動(dòng)聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí),我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。

          我知道以前錯(cuò)了,主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。

          從此以后,我們倆常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文6

          在去年涼爽的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密。

          那一天我心血來潮想去釣魚,我把爸爸那根陳舊的魚竿拿了出來穿上魚線準(zhǔn)備去釣魚。當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候。我想好像少了一樣?xùn)|西,我左看看,右看看。終于發(fā)現(xiàn)少了什么東西了,原來是釣魚的魚餌一一蚯蚓!我左想想,右想想在哪可以找到蚯蚓呢?哦,我想起那次爸爸他們釣魚的魚餌是在土里挖的。我就馬上鋤頭去到土里。

          我拿起鋤頭朝土用力挖去,結(jié)果挖開一看有一只活蹦亂跳的小蚯蚓,我高興極了想用手去捉住它,可是正做好準(zhǔn)備的時(shí)候那只小蚯蚓突然動(dòng)了一下,把我嚇了一大跳。當(dāng)我驚魂未的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)土里有許許多多的小洞洞。我撓了撓腦袋,心想:這些洞是哪來的。我看了看土里的小蚯蚓又想:這些小洞不會(huì)是小蚯蚓鉆的吧。我看了看土里洞的大小。在看了看小蚯蚓的大小。好像真的是小蚯蚓鉆的洞。

          那只小蚯蚓好像在跟我說:“對(duì),這些小洞是我鉆的,我這樣做是好事,這樣在給大地上的朋友松土,給它們一個(gè)更好的家!蔽衣犃诉@些話非常感動(dòng)熱淚盈眶。我就決定把它放了,我以后也不在釣魚了。小蚯蚓說:“謝謝你,請(qǐng)你也叫別人不要抓我們!蔽艺f:“我一定做到!”

          這只小蚯蚓讓我明白了世間的萬物都是互相作用互相幫助的。所以我們不要去傷害這些小動(dòng)物。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文7

          媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。

          螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

          有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來;有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來了,這是為什么呢?這個(gè)問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

          我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文8

          我小的時(shí)候,老師教我們學(xué)了一遍課文----,我對(duì)這一刻非常有興趣,因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋(gè)問題:小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢?他們兩個(gè)都不一樣呀!”

          放學(xué)后,我飛快的跑上樓去問媽媽這個(gè)問題:“媽媽,小蝌蚪的媽媽怎么會(huì)是青蛙呢?它們倆的樣子都不一樣呀!”

          “恩…。!眿寢屜肓艘粫(huì)便對(duì)我說:“小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙嘛!”

          “不是的,不是的!它們倆的顏色都不一樣呀!小蝌蚪的顏色是黑色的,青蛙的'顏色是青色的,它怎么會(huì)變成青蛙呢?再說了,它要是變成青蛙了,那它的顏色也是黑色的呀,要是這樣的話,它一定叫做黑蛙!蔽覐(qiáng)詞奪理的說到。

          這時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“小蝌蚪長(zhǎng)大后,他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵,傻孩子!

          這時(shí),我聽了媽媽的話,我還不滿足。于是,我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙;氐郊液,我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開,看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣?墒牵灰粯!于是,我絞盡腦汁的想了起來!把剑医K于想到了!”我高興萬分的說。

          “哈哈,一定是魚非常餓,就找可都的皮吃,這樣蝌蚪的皮被魚吃了,就剩下了綠皮,小蝌蚪漸漸的長(zhǎng)大了,以為它吃的太多了,就撐出了兩條腿,尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了!”

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文9

          那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

          我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

          我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

          “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

          這就是我的發(fā)現(xiàn)!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文10

          假期里的一天,我在雜志上看到一個(gè)問題:如何才能把雞蛋殼溶解?我好奇地問爸爸,爸爸說:“讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),來解決這個(gè)問題吧。”

          我找來了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯,倒醋進(jìn)去,醋要淹沒雞蛋殼。每隔一段時(shí)間,我都要去觀察一下,起初,雞蛋殼沒有任何變化。我有點(diǎn)沮喪,怎么雞蛋殼還不溶解?我不解地問爸爸,爸爸說:“孩子,做任何事情都要有耐性!钡诙炱鸫,我看到雞蛋殼上冒起了小泡泡,我在想,雞蛋殼發(fā)燒了嗎?下午雞蛋殼起了更多的小泡泡,用手一摸雞蛋殼,真的變軟。到了晚上,雞蛋殼開始有裂縫,又有了黑點(diǎn)。后來雞蛋殼的黑點(diǎn)和裂縫越來越多,雞蛋殼漸漸地不見了。

          這是什么原理呢?我好奇地問爸爸,爸爸給我解釋到,雞蛋殼里有碳酸鈣,碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),最后雞蛋殼漸漸地沒有了。

          通過這次觀察,我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí),才能用科學(xué)來解決未知的事情,這次觀察讓我體會(huì)到了觀察的樂趣,我要做一個(gè)生活中的有心人。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文11

          生活中總是蘊(yùn)藏著許許多多、各種各樣的道理。有一件事讓我進(jìn)一步加深了對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

          有一個(gè)小女孩叫小雪,她總是不自信,在總是大家面前都低著頭,她覺得自己不夠美麗。

          有一次在一家商店前,她停住了腳步。原來這家商店正在售出一款新出售的綠色的蝴蝶結(jié)。她走了進(jìn)去,看見有許多人在買蝴蝶結(jié),于是她就想:帶上這個(gè)蝴蝶結(jié),我就能變得漂亮了吧?她買走了這個(gè)蝴蝶結(jié),帶著它自信的昂著頭走出了商店。也許是人太多,她也沒有注意,在走出商店門口的時(shí)候,她把綠色的蝴蝶結(jié)碰掉了。

          到了學(xué)校,正好是一節(jié)體育課,她自信的昂著頭跟同學(xué)們熱情地交談。一個(gè)女同學(xué)說:“你昂起頭來的樣子真美!

          聽了這句話她高興的笑了;氐郊抑兴幻^上,才發(fā)現(xiàn)綠色的蝴蝶結(jié)不見了。想起今天發(fā)生的事。

          她明白了,自信就是自己的美麗,如果自己都不相信自己,那誰還覺得你很漂亮?

          我通過這件事明白了自信對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,只有對(duì)自己充滿自信才能把事做好。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文12

          春天,我到郊外游玩,猛然間,我發(fā)現(xiàn)陸地上一只小青蛙在那慢慢的蹦跳,旁邊還有一個(gè)深深的小坑。

          我感到很奇怪,心里暗想:“小青蛙在那里一蹦一跳,好像在做早操呢,真有趣!”可是過了一會(huì)兒,我感到有但不對(duì)勁,自言自語道:“不對(duì)呀?那個(gè)小青蛙旁邊的坑是不是蛇洞啊?”說著,我拿起小青蛙把它拽起來,開起來想綁架一樣,真好玩。因?yàn)槎旱梦夜笮,所以我就變得馬馬虎虎的了。一不小心把那只活潑可愛的小青蛙“玩兒命”似的扔了出去,結(jié)果不見了。

          因?yàn)樾∏嗤鼙晃遗獊G了,所以我要去找點(diǎn)其他的樂子,我在廣闊的郊外奔跑,忽然看見陸地上有一只蚯蚓神出鬼沒的出現(xiàn)了,但是,蚯蚓好像很害怕似的,剛見到我,就突然消失在濕潤(rùn)的泥土里了,我感到好奇,便湊過去看一看,咦,這不是我剛來到的地方么?難道剛才我一直在轉(zhuǎn)圈圈兒?不管那么多了,我先去看吧,因?yàn)槟菈K土地的吸引,我就被迫不及待的“吸引”過去,但是,好像吸星大法似的,我一下子就跑過去了,但是我好好一看,原來是一塊好似蚯蚓的石頭,所以我喪氣地走開了,那時(shí)我好像是一只泄氣的氣球。天色不早了,我垂頭喪氣的回家了。

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文13

          我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。

          一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?

          于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對(duì)媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們?cè)趺此X啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”

          這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文14

          在我快樂的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,而且,還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中,這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時(shí)候發(fā)生的。

          那天,我和舅母釣了三條魚后,發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮,決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。

          我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,這令我大為驚喜,因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只,她看了我捉的白蝴蝶,說: 干脆就要你捉的這一只吧! 于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一會(huì)兒,我的右手就累了,倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時(shí),發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一個(gè)正確的答案,倒想了一大串的問題。

          一回到家,我就迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。我終于找到答案了:原來蝴蝶的翅膀上所謂的 粉末 在顯微鏡下觀察,其實(shí)就是一種鱗片,而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用:一是保護(hù)作用,這些蝴蝶用鱗片來保護(hù)自己的翅膀,就像魚用鱗片來保護(hù)自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力,這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。

          在得知這一結(jié)果后,我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人,因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問解決的!

        發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文15

          四年級(jí)的時(shí)候,我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn),這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的,讓我感到很自豪。

          那天,爸爸順路走進(jìn)糧店,發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見,機(jī)會(huì)難得!于是,爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時(shí)候,一摸兜,糟糕!隨身只帶了一個(gè)袋子,怎么辦?只好把兩種豆子裝在一起。

          到了家,爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù),滿懷信心地挑了起來。開始,我挑得很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地挑選分類。挑呀,挑呀,大約過了一個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)不耐煩了,無精打采地抬起頭來,看看袋子里的豆子。我的娘呀!還有一半多呢,讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試,還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事,生氣推了一下桌子,真不想干了。誰知,一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的眼前,一些豆子滾了下來,大部分是黃豆。我感到十分有趣,急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子,又一次推桌子。。〗Y(jié)果和一次一樣,紅豆在桌上,黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾次,結(jié)果都一樣。我很高興,但又一想,這是什么道理呢?我仔細(xì)琢磨起來……終于明白了:黃豆是圓的, 滾得快;紅豆是橢圓的, 滾得慢;所以掉在地上的大部分是黃豆,留在桌子上的大部分是黃豆,留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我索性抓起一把豆子放在桌上,再拿一個(gè)盤放在地下,我在輕輕振動(dòng)桌面,反復(fù)幾次。這就省事多了。不一會(huì)兒,一袋子豆子便分完了。

          只要你在生活中仔細(xì)觀察,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

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