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      2. 發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-08-09 16:51:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【熱門】發(fā)現(xiàn)作文合集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】發(fā)現(xiàn)作文合集六篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          若人的年輪如那金黃沙灘,拿15歲的我便是廣闊沙灘上的唯美貝克,享受美好……

          ——題記

          15歲的我喜歡照鏡子,把衣服放在胸前比摸了一遍又一遍,看著鏡子中的我做著各種各樣的姿勢,最后走在床邊,穿著一身隨衣,把裙子扔的滿床都是,在笑哈哈的對鏡子說道:“自信一點(diǎn),自然產(chǎn)生美嘛!”說著還時(shí)不時(shí)給自己豎起大拇指。

          15歲的我心里有時(shí)空蕩蕩的,作業(yè)寫完后就不想再看那一堆資料,而是望著天空傻笑這發(fā)呆,其實(shí)是想起了小時(shí)候的丑事,和自己無邪的面容,不知不覺中戀上了回憶,喜歡自己偷偷地笑自己。

          15歲的我喜歡寫起了日記,心中有了好多不想說的小秘密,心理很詭異,害怕別人看到笑話我,所以總是撕撕記記,可現(xiàn)在連一句自己以前的心語也不想不起。

          15歲的我喜歡聽流行歌曲,聽的不是旋律,而是歌詞的眷意,總感覺他唱的好像自己自己,幫眼睛閉上,不在想升學(xué)的壓力,而是用手打這桌子,個(gè)這節(jié)奏,讓自己沉浸在音韻里。

          15歲的我喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)榫W(wǎng)友看不到我的面容,我的過去,對于他們我是一個(gè)全新的生命體。

          15歲的我喜歡上了孤獨(dú),喜歡上了抑郁,喜歡自己的壓力自己背的獨(dú)立,在家長面前滔滔不絕的講著大道理,來到學(xué)校后就懂得要回到正題。

          15歲的我喜歡梧桐花落的場景,把它印在我的腦海里,命名為“詩意”。

          15歲的我喜歡秋天的氣息,因?yàn)榍锾煜笳髦Y(jié)果,意味著成熟。

          嘴上又揚(yáng)起了弧度,這句話在心中默念:15歲,真好!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          以前,我是一個(gè)懵懵懂懂的少年,人生路上的每一步,都需要爸爸媽媽牽著小手為我指引方向,F(xiàn)在,我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,全身上下都煥發(fā)出青春的活力與精彩。

          以前,我只要在哪兒摔倒,就只會坐在地上號啕大哭,等待別人將我扶起,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起

          來,永不言敗。以前,只要有一點(diǎn)兒事情,就會讓我緊張萬分,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,頂住壓力,微笑著迎接挑戰(zhàn)。以前,一點(diǎn)小小的勝利就會讓我沖昏了頭腦,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,勝不驕,敗不餒,才是制勝的法寶。以前,我只和一兩個(gè)同學(xué)做朋友,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,廣結(jié)善緣,撒播心靈的陽光,真誠交友。以前,我總是輕易煩躁,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,心平氣和地去完成自己該完成的“使命”。以前,我很任性,經(jīng)常與同學(xué)吵架,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得,多換位思考,試著站在別人的立場上想想。以前,我總是想盡快完成作業(yè),而不顧作業(yè)的質(zhì)量,現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得抱著快樂的心情,認(rèn)真對待每一件事。

          以前??現(xiàn)在??

          以前的我勇敢熱情,現(xiàn)在的我多了一份穩(wěn)重與智慧;以前的我浪漫純真,現(xiàn)在的我多了一份成熟與獨(dú)立??

          我發(fā)現(xiàn),我長大了

          兒時(shí)的往事,像一張張陳舊的灰色照片,在我的腦海翻過。小小的身軀,光著腳丫在地上跑來跑去,天真無邪的笑容,稚嫩可愛的童聲,可笑無知的幻想,低級幼稚的游戲??一切看起來正常的,在我這里,已成了天堂,那是沒有煩惱,沒有憂愁,

          沒有顧慮,不用擔(dān)心,不用害怕,可以快樂,可以開心,可以無憂無慮??因?yàn)槟鞘怯袐寢尠职峙阍谏磉??

          我明白了,我開始長大,并逐漸走向了成熟,童年的那份美好與純真已經(jīng)不再屬于我,似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我開始去面對一些原來孩提時(shí)代似乎與自己無關(guān)的事。突然間面對著這些兒時(shí)不管的事,我似乎有些驚慌失措,措手不堪。不知從何下手。

          此時(shí)此刻,才深深體會到光陰的流逝和歲月的無情。12年的時(shí)間,就這樣在指尖悄無聲跡地劃過。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間就像風(fēng)一樣,來時(shí)無影,去時(shí)無綜。一路吹來,吹走了兒時(shí)無憂無慮的生活??

          我想起小時(shí)候,爸爸牽著我的手出去玩時(shí),爸爸那張大手,是我常常不知道該怎么牽著爸爸的手,我常常牽著爸爸的小手指,爸爸的步子太大了,使我一直走一直走也趕不上爸爸,媽媽帶我出去玩媽媽那細(xì)嫩的手拉著我,覺得媽媽好高!

          如今一切一切都變了,當(dāng)我今年和爸爸出去的時(shí)候,還像往常一樣牽著爸爸的手,發(fā)現(xiàn)爸爸的小手指一不再能讓我滿足了,爸爸的大步也不再讓我趕不上了。今年和媽媽出去的時(shí)候,媽媽拉著我的手,一下只感覺媽媽的手變得粗糙了,媽媽不再是

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在我寫作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。

          壁虎不僅能在粗糙的.水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

          我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

          大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識又進(jìn)了一步!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥啊,終于檸檬說話了,說我們要徒手砸核桃,不能借助工具。

          這么一聽,我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學(xué)都要買保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說:“有哪個(gè)同學(xué)來嘗試一下呢?”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺,臺下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會,遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿滿地走上了講臺,我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。

          接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺,核桃全碎了,而施婷婷沒有砸開,那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒有砸開,她請了我?guī)兔,我用了和上次一樣的方法,一下子就砸開了,我喜滋滋的!

          這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開,也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          記得上次去陽光雨露農(nóng)場,我和爸爸來到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。

          當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說:“咱們的農(nóng)場不打農(nóng)藥,這樣種出來的蔬菜綠色健康,但是蟲子也愛吃這樣的蔬菜,所以這可能是蟲子咬的洞。”我說:“真是太可惜了!這么新鮮的西紅柿吃不成了!迸赃叺霓r(nóng)民伯伯聽到以后,笑著對我們說:“這可不是蟲子咬的洞,而是因?yàn)槲骷t柿熟透了,皮非常的薄,再加上昨天晚上下了一場雨,西紅柿的皮被打透了,就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了,就變成了黑色,只要把這些小洞拿刀剔掉,還是可以吃的!

          我和爸爸這才恍然大悟,原來事情的真相是這樣的?磥砉饪孔屑(xì)觀察事物是不夠的,還要認(rèn)真深入地研究,才能得到正確的答案。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          快樂不是一種理由,而是一種感覺。有人問我:為什么有的人那么快樂,而有的人整天愁眉苦臉?我一聽,會心一笑:“快樂還需要理由嗎?”

          五月三日,我們踏上了春游的路,走在那條熟悉的小路上,那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中,回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣,心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面,似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動時(shí),我在一塊大石頭上坐下,和同學(xué)們說著公園里的見聞。說著,玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲,就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系,臉上寫滿了快樂。

          歇了一會兒,我們繼續(xù)向前走,耳邊是蟲子的悄悄話,花兒的爭論聲。這里的每一棵草,每一株樹,都不寂寞了。在美好的春光里,柳樹梳著長長的辮子,在風(fēng)中搖曳著它的身子;小草也從地縫中探出了腦袋,爭著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來到了孝園。在這里,我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長孝子朱壽昌的雕塑,底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí),我們已經(jīng)忘了疲憊。

          真正的快樂,是發(fā)自內(nèi)心的。

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