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      2. 蝸牛發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-08-08 20:15:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇

          在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。

          到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實驗來解決問題。

          第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經(jīng)解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!

          這件事讓我知道:只要你敢于試驗,敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          雨停了,我和媽媽去買菜,在路上我看到了好幾只蝸牛,正在慢悠悠的過馬路。背著大大的殼,好像他的小家呀。它有一對長長的觸角,就像一對探測器。觸角上的眼睛圓圓的,她的皮膚是棕色的,帶著一點橙色,可愛極了,好想摸摸他呀。

          我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對長長的另一對短短的,短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時慢悠悠的,他是會彈出連接的,慢悠悠爬行的時候,像個老大爺一樣走來走去。當我摸了摸它的觸角,他馬上把觸角縮了回去,當我摸它的殼時候,他把身體縮了回去。走路時,他是要把觸角,身長的呢。

          我問媽媽:媽媽,為什么雨停了,蝸牛還會在這里?”媽媽回答:“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境的生活呀!”

          哦!原來小小的一只蝸牛,知識也很多呀!我喜歡小蝸牛呢!你喜歡嗎?

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在一片大森林里,住著小蝸牛一家。小蝸牛既聰明,又愛思考!疤炜针x我們有多遠?”“星星為什么會發(fā)光?”“蝙蝠為什么白天睡覺晚上出來活動?”在它的腦海里,總有那么多為什么。一天,它的腦海里又冒出來一個小問號,它著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,您能告訴我快樂是什么嗎?”蝸牛媽媽回答說:“孩子,這森林外面的世界很大很大,你出去走一圈,自己去尋找答案吧!”就這樣,小蝸牛踏上了漫長而又奇妙的旅程。

          小蝸牛慢吞吞地爬出了森林,哇,一條條寬闊的馬路,川流不息的汽車。小蝸牛驚呆了,這里可能就是媽媽所說的城市了,真沒想到城市是這么繁華,比冷清的森林好多了。小蝸牛繼續(xù)往前爬,它來到了一家酒店門口,看到了一只威武的石獅子。

          “石獅子叔叔,您好!”小蝸牛禮貌地打招呼。

          “你好啊,小蝸牛。”石獅子低聲說。

          小蝸牛問道:“石獅子叔叔,您覺得快樂是什么呢?”

          “這個嘛,”石獅子想了想,抬著頭說,“這是一個很簡單的問題。我一動不動很威武,讓酒店的門口多了一種莊嚴的氣氛,當客人表揚酒店氣派時,就是表揚了我,那時我非?鞓!

          小蝸牛似懂非懂地點點頭,說“謝謝您,石獅子叔叔!

          小蝸牛繼續(xù)往前走,穿過了一條馬路,來到馬路旁的綠化帶。這里綠化帶可真美。⌒〔菥G得那么新鮮,像在地上鋪了一層綠色的地毯,小草中間夾著一朵朵金黃的野菊花。在傍晚的微風中,花兒們搖曳著,空氣里散發(fā)著淡淡地清香。

          小蝸牛爬到一株野菊花旁邊說:“野菊花姐姐,你可真漂亮!你能告訴我,快樂是什么嗎?”

          野菊花溫柔地說:“快樂呀,其實很簡單。我把城市的馬路妝扮得很漂亮,還發(fā)出迷人的香氣,我的付出對人類有用,我覺得這就是快樂!

          小蝸牛聽了野菊花的話,似乎有些明白了。

          小蝸牛繼續(xù)往前走,來到公園里。草地上,一個小男孩高興地吃著脆脆餅,一不小心,一塊脆脆餅掉到了地上。小蝸牛急忙跑過去,“脆脆餅,你覺得快樂是什么?”小蝸牛迫不及待地問。脆脆餅發(fā)出驕傲地說:“人們吃了我,汲取營養(yǎng),我覺得我有用,這就是我的快樂。”小蝸牛高興極了,它終于知道怎么才能感到快樂了。

          小蝸;氐缴掷,“媽媽,媽媽,我知道快樂是什么了!毙∥伵4舐暼氯轮,“只要有付出,并且有收獲,這就是最簡單而幸福的快樂!蔽伵寢屄犕晷∥伵5脑,高興地笑了。

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          蝸牛是我們身邊最常見的一種小動物。雨過天晴,這時候就會發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上,發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線,還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬,還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團里的小丑。不過那條銀白線和小白粒是什么呢?我上網(wǎng)查了查資料,原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶,我捉的那只是蝸牛媽媽。

          原來蝸牛的世界那么豐富多彩!

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          那天,我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

          上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌,我把它放在抽屜里。

          “當當當!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因為它有家了。

          經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。

          那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M入了科學課堂。老師說:“把蝸牛放進水里,它就會醒來的!蔽以嚵,是真的哩!

          蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

          在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘渣清理干凈。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

          原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會看到有很多蝸牛。

          一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問:“今天一定能找到蝸牛嗎?”

          “一定會有!蔽液吞栖扳惪谕暬卮,“因為下雨時土下會比較濕潤,土里面會缺少氧氣,所以蝸牛會出來透氣!

          時間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來她倆也找到了各自喜歡的'蝸牛。

          我們把蝸牛放在一個紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,并且很密,所以蝸牛消化會比較慢。

          蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動植物,去了解更多大自然的奧秘!

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的東西和動物比如:螞蟻,蝸牛,蚯蚓……其中我對蝸牛和螞蟻非常有意思。

          今天,我準備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來。

          然后,我把那些蝸牛和螞蟻捉回了家里我給蝸牛弄了個小屋子給他住,然后我找了一些鹽巴,蝸牛放在鹽上面,我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過了一會兒就會溶化掉,我回到公園把做來的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖,過了一會兒我看見有一只螞蟻跑了過來,然后越來越多,我回家跑去問媽媽,,媽媽說:“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻!蔽医K于知道了。我還想更了解螞蟻,所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過了一會兒,發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來繞去。

          過了一會兒螞蟻開始在搬家了然后下起了大雨,難怪有了這么一個諺語叫螞蟻般家要下雨,下次我要多多觀察做個細心觀察的好孩子。

        蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          雨水不斷的小路上、落葉上、家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠的爬著,一有點風吹草動,就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里,那樣子真可笑。

          笑歸笑,我的腦海里不由的浮起一個問號:書上說蝸牛是由眼鏡的,它不只是靠觸角識別方向,但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見呢?

          我的第一探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候,都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動物一樣,眼白中間有一個黑圓點。

          第一個目標探索——成功。

          我有反反復復對其它蝸牛做了觀察,結(jié)果都一樣。

          真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

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