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      2. 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-08-01 19:25:07 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文10篇

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          金桂飄香的八月,讓我發(fā)現(xiàn)了一種從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗……

          八月,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院。

          醫(yī)生說(shuō),還好送的及時(shí),不然后果不堪設(shè)想。我們?nèi)以谏钌畹膿?dān)心中有了滿滿的欣喜。

          奶奶在幾天的治療后,病情終于漸漸地好轉(zhuǎn),爺爺因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體,已經(jīng)幾天沒有好好地睡覺了。這天,爺爺在我動(dòng)身去看奶奶之前,千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我?guī)б恢旯鸹ㄈメt(yī)院,可是桂花還處在含苞待放的階段呢,爺爺要了干什么呢?我心帶疑問(wèn)地去了醫(yī)院。

          病房外,爺爺迫不及待地問(wèn)我:

          “桂花呢?帶了沒有?”

          “帶了帶了,瞧您,這么焦急!”

          我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話,只是捧著那株桂花細(xì)細(xì)地看,好像在看一件青花瓷般的細(xì)致。我抬頭赫然發(fā)現(xiàn),爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺,仿佛一個(gè)初戀時(shí)的毛頭小子。

          我大概猜到了,這株桂花是要給奶奶的吧!

          進(jìn)了病房,我便找了個(gè)借口出去,回轉(zhuǎn)時(shí)站在病房外,看到了這樣的一幕:爺爺把那株桂花細(xì)細(xì)的分成了幾小株桂花,再將小骨朵兒輕輕地摘了下來(lái),放在了奶奶的手心里:

          “拿著,桂花能驅(qū)蚊蟲呢!”

          我沒有想到,平日里脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這么細(xì)心的一面!爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的,拈了起來(lái),輕輕地,柔柔地別在了奶奶的耳際,奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈,嗔了一眼爺爺:

          “都老大不小的人了,還戴什么花兒啊?”

          嘴上這樣說(shuō),可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。

          “你不是最喜歡桂花嘛?都半入土的人了,戴著別扭!”

          “我不準(zhǔn)你這么說(shuō),你是要一直陪我走下去的!”

          “好好好!”

          爺爺孩童般的話語(yǔ)伴隨著奶奶的無(wú)奈定格在了這一瞬,爺爺將奶奶的手,連同手中的那些花骨朵兒,一起包進(jìn)了自己那雙遍滿繭子,卻又寬大的手掌中……

          突然間,奶奶發(fā)鬢中的那枝含苞欲放的桂花,奇異地綻放開來(lái),燦爛的花朵伴隨清晨的陽(yáng)光見證著這一刻的美麗……

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          那一次,我來(lái)姥姥家玩,剛吃完午飯,就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來(lái)。才沒玩一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗。于是,我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。

          我打開電風(fēng)扇,然后把妙妙放在一張紙上,可這小家伙太調(diào)皮了,才待了一會(huì)兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙上有四個(gè)濕的

          腳爪印,我想;難到是這小家伙的汗?可它的汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個(gè)問(wèn)題。為了弄明白,我又把妙妙抱來(lái),拿一張紙?jiān)诿蠲钌砩喜,我擦到哪個(gè)地方都沒有汗,可一擦到它的腳掌,紙上就有汗了。

          經(jīng)我的實(shí)驗(yàn)證明,貓的汗是出在腳掌的,并不是向人們想的那樣。

          世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,請(qǐng)你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索,發(fā)現(xiàn)吧!

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。

          過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒,只見那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。

          進(jìn)屋后,我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書籍全都翻了一遍,可資料里面沒有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大,可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此,烏龜為了要長(zhǎng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          美,無(wú)處不在,人們都說(shuō),世界上并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          記得小時(shí)候,奶奶家門后有一座荒山,那座山幾乎寸草不生,從沒有人去過(guò),久而久之,人們也忘記那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以為可以領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的壯觀,卻著實(shí)讓我失落,因?yàn)槟亲缴弦黄臎觯挥袔捉z涼風(fēng)不時(shí)吹過(guò)。但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),在這座山的盡頭,有綠色,那時(shí),我不敢相信自己的眼睛,這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,我往前走,誰(shuí)知我越往前走,那綠色越清楚,漸漸地,我看清了那綠色,是一棵小樹,一棵翠綠的小樹,一棵枝繁葉茂的小樹,有樹就有希望。這棵不起眼的小樹,給了整座荒山以生機(jī),讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來(lái)的,它似乎太孤獨(dú)了。也許它之前有很多朋友,只是朋友們因?yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了,它該多痛苦呀,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友。心動(dòng)不如行動(dòng),以后每年植樹節(jié),我都會(huì)從爸爸帶回來(lái)的`樹苗中,挑幾棵最好的種在那座荒山上,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,那時(shí),我想,等奶奶六十大壽的時(shí)候,把奶奶帶上那座山,讓她看看,那已經(jīng)不再是一座荒山了,是一座綠山。那座山上,有著郁郁蔥蔥的樹木,那座山上有著新生命,那座山上的樹是我種的,我還想把那座山的邊上種上楓葉,在最前面裝上大門,用五角星花繞上,那一定很美吧!

          美,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮?

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          春天到了,我和媽媽來(lái)到樓下的小區(qū)里觀察楊樹。

          那棵楊樹筆直地站在松軟的泥土里,從遠(yuǎn)處看,它那金黃的葉子就像一把大傘,好看極了!我從近處看,那正在掉著金黃色嫩葉的楊樹卻像一位彬彬有禮的紳士,正在向我招手揮舞,又像是我很尊敬的人,在對(duì)我鞠躬呢!

          我說(shuō):“原來(lái)香樟樹長(zhǎng)這樣子呀!”我突然想起了秋天的時(shí)候香樟樹還好好的,沒有掉葉子,為什么一到春天,香樟樹的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”

          我突發(fā)奇想問(wèn)媽媽:“為什么香樟樹只在春天掉落葉,而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說(shuō):“寶貝,你可以去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書上去找答案啊!你看這本書,它不是一本普通的書,里面有很多的科學(xué)知識(shí),而且回答的還很完整,你趕緊回去看看這本書吧!”

          我迫不及待地回到家,拿出了這本書,找到了要查找的問(wèn)題,原來(lái)香樟樹屬于常青樹種,喜歡溫暖的地方,香樟樹的葉子也是有壽命的,一旦到了春季,香樟樹的葉子就會(huì)稍稍一些泛黃,這都屬于正常現(xiàn)象。

          通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了香樟樹掉落葉的奧秘。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:“留心處處有學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。”

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          放假了,媽媽帶無(wú)來(lái)到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不,一玩就“玩”出問(wèn)題——雞為啥吃石頭?原來(lái),舅舅家養(yǎng)了一只大花貓。這天,我閑著沒事就斗起大花貓來(lái)了,玩著玩著就追了起來(lái)。大花貓似乎很害怕,一閃,就跑進(jìn)了后院,我也跟著跑了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾只脖子油亮神態(tài)安詳?shù)墓u正在啄米,我情不自禁地蹲了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米,突然迅速地啄起了一塊小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃,為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞進(jìn)去了,十分難受,難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪,想呀想,腦子里的疑問(wèn)越來(lái)越多,我真受不了。

          俗話說(shuō):無(wú)巧不成書。恰好這天晚上,舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音,中午的事情又浮現(xiàn)出來(lái),我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          于是,我悄悄地遛進(jìn)廚房。還好,放雞內(nèi)藏的袋子還沒扔掉,我連忙一扯,將還沒整理好的雞肚子扯了出來(lái)。跑到后院準(zhǔn)備進(jìn)行研究。我準(zhǔn)備好工具——剪子,塑料盆和一雙手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便將雞肚子剪開了。隨之,一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)。我只好屏住呼吸,把雞肚子一翻,仔細(xì)一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實(shí)這一點(diǎn),我找來(lái)一個(gè)瓶子,倒上一點(diǎn)水放了一些米與小石子,蓋瓶蓋,搖了半天,打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來(lái),雞的胃不會(huì)收縮,它只好吃一些小石子把肚子填滿,借小石子的滾動(dòng)把米磨碎,以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高,真想把這事都告訴全世界。

          從這件事我得出了一個(gè)結(jié)論雞吃小石子雖然很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,但我認(rèn)為,自己的發(fā)現(xiàn)和別人的發(fā)現(xiàn)是截然不同的。

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          當(dāng)朋友對(duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸進(jìn)行諷刺時(shí),他沒有選擇爭(zhēng)辯,而是用一只雞蛋來(lái)證明自己與這些朋友之間的差別。后來(lái)哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,他的朋友審視發(fā)現(xiàn)新大陸這件事情,認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸沒什么了不起,忽略了哥倫布在面對(duì)蒼茫大海時(shí)發(fā)出來(lái)的勇氣與毅力。他們不懂得尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,又怎么會(huì)把時(shí)間投入到發(fā)現(xiàn)中去,從而有所發(fā)現(xiàn)?

          人類的文明發(fā)展至今不正是由一個(gè)個(gè)大大小小的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)的嗎?然而回首一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單:把樹木放在水里煮成漿便有了紙;把磁鐵在線圈邊劃過(guò),線圈便有了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)便是電磁感應(yīng)定律。但我們卻不能因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單而忽視了發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。因?yàn)樵谒麄儽徽嬲l(fā)現(xiàn)之前,誰(shuí)也無(wú)法看透他們那層神秘的面紗,因此,我們要學(xué)會(huì)去尊重每一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

          只有學(xué)會(huì)尊重發(fā)現(xiàn),才能有所發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楫?dāng)你尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值的時(shí)候,你才會(huì)把你寶貴的時(shí)間與精力投入到發(fā)現(xiàn)中去。最后發(fā)現(xiàn)的過(guò)程也許是巧合,但是我們要知道,天上也許會(huì)掉餡餅,卻只會(huì)碰中那些有心人。蘋果也許曾掉到過(guò)許多人的頭上,卻只有牛頓據(jù)此提出了萬(wàn)有引力定律。

          喬布斯是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)并且將他的發(fā)現(xiàn)融入到他的產(chǎn)品中去的人。所以,他的每個(gè)產(chǎn)品都像是一個(gè)藝術(shù)品。喬布斯是個(gè)尊重發(fā)現(xiàn),反對(duì)抄襲的人,他鼓勵(lì)員工去發(fā)現(xiàn)好的點(diǎn)子并予以重用。所以當(dāng)他離開蘋果公司,蘋果公司仍然能拿出許多讓人眼前一亮的發(fā)現(xiàn)。

          然而我們國(guó)內(nèi)的一些工廠往往只會(huì)不斷地抄襲別人的創(chuàng)新成果,仿制別人產(chǎn)品。他們沒有尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,認(rèn)為只要等別的廠家的產(chǎn)品出來(lái)再仿制就行了。這樣的發(fā)展模式也許可在短期內(nèi)獲得暴利,卻難免走向終結(jié)。

          尊重發(fā)現(xiàn),正視發(fā)現(xiàn)的價(jià)值;用心去發(fā)現(xiàn),不是一味地復(fù)制;把發(fā)現(xiàn)的精神融入我們民族的靈魂。這樣,我們才能有所發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          “嗡嗡嗡……”咦,是誰(shuí)在叫?我扭頭一看,啊,原來(lái)是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著這只小蜜蜂來(lái)到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的,成百上千朵郁金香正朝著我招手,空氣中彌漫著濃濃的花香。走近了看,每一株郁金香都長(zhǎng)著光滑碧綠的葉子,葉子中間伸出壯實(shí)的花莖,莖上托著一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯,或如尖荷;紅似火焰,燦若晚霞。我蹲下來(lái),瞇著眼睛看著一朵粉紅色的郁金香。只見它的花蕊有六個(gè)瓣兒,六個(gè)瓣的中心頂著一些金黃色的小豆子,可愛極了。我不禁好奇萬(wàn)分:為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去問(wèn)我的“百科全書”。

          我像離弦的箭一樣沖進(jìn)媽媽的車?yán)。“媽?媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著粗氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽。媽媽被突然闖進(jìn)來(lái)的我嚇了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是個(gè)小問(wèn)號(hào)!郁金香的種子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一個(gè)球根只長(zhǎng)一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的莖如果不粗壯,怎么能撐得住郁金香的花朵呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

          一陣狂風(fēng)吹過(guò),郁金香隨風(fēng)搖擺,在粗壯的花莖的撐托下,狂風(fēng)也對(duì)它無(wú)可奈何。這就是有著堅(jiān)韌不拔意志力的郁金香,我愛這樣的它!

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          又是一個(gè)桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的春天,北郊的校園里,也是一片勃勃生機(jī)。

          不知不覺中,北郊已伴我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在與北郊朝夕相處的日子里,我們的一笑一皆可成歌。

          為陶冶同學(xué)們情操,豐富校園文化生活及增強(qiáng)同學(xué)們的愛校精神,學(xué)校特舉辦了以“發(fā)現(xiàn)北郊”為主題的詩(shī)歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動(dòng),并準(zhǔn)備充分,大部分班級(jí)都選用了配樂(lè)帶,情景交融。于是,一副極為和諧的圖畫展現(xiàn)在北郊校園。臺(tái)下的觀眾能基本做到認(rèn)真、用心的觀看比賽,并在節(jié)目結(jié)束后報(bào)以熱烈的掌聲。

          本次朗誦比賽的節(jié)目新穎獨(dú)特,從個(gè)人到團(tuán)體,從朗誦道說(shuō)唱。無(wú)不展現(xiàn)著北郊學(xué)子膽大心細(xì),敢于創(chuàng)新的精神。這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng),無(wú)論是哪一種形式,比賽的同學(xué)都包含著對(duì)北郊這方熱土的熱愛,深情并茂的朗誦。在他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中,許多同學(xué)都不由地挺直了腰板,這里面,免不了對(duì)老師的感激。教師,一個(gè)多么崇高的職業(yè),一個(gè)多么神圣的職業(yè)。她們像一個(gè)個(gè)辛勤的擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在歲月的長(zhǎng)河里,粉筆把老師的青絲染成屢屢白發(fā)。在時(shí)間的走廊,老師無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了一個(gè)個(gè)白天與黑夜。這,又有什么能與這偉大的職業(yè)相提并論呢?

          在評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分中,也評(píng)出了名次?墒,這并不是最重要。重要的是,在這次有意義活動(dòng)中,同學(xué)們充分展現(xiàn)了自我,把對(duì)北郊的感情之情發(fā)揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

          是啊,北郊,一個(gè)多么打眼的詞啊。作為一個(gè)北郊人,我們面對(duì)這方沃土,怎不會(huì)心潮澎湃呢。北郊,你的內(nèi)涵如此豐富,外在美,內(nèi)在美,人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對(duì)你的殷殷深情,在多華麗的語(yǔ)言也能用來(lái)點(diǎn)綴你。

          北郊,我們因你而驕傲,我們因你而自豪。

          今天我以北郊為榮,明天北郊以我為榮。北郊,你給我們一片生機(jī),我們還你一片綠意!

        發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,爸爸媽媽帶著我和小黃小黑一起去狼山風(fēng)景區(qū)玩。

          一進(jìn)狼山風(fēng)景區(qū)里面,我就看到了有人在賣烤腸,我垂涎三尺,求爸爸給我買烤腸,爸爸不給我買。我嘆了一口氣,繼續(xù)拉著小黃小黑往前走。突然,媽媽大叫道:“兒子,快來(lái)吃烤腸!”我一聽,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來(lái)只是一片長(zhǎng)的像烤腸的植物。我垂頭喪氣,爸爸卻高興的一蹦三尺高,說(shuō)道:“這可是我小時(shí)候的玩具呀!最近幾年我就沒見過(guò)這些‘烤腸’了!蔽覇(wèn)爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實(shí),曬干后點(diǎn)燃可以驅(qū)蟲。四周的植物都是一派生機(jī)勃勃的景象,在一片桃紅柳綠中唯獨(dú)它長(zhǎng)得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說(shuō)它是玩具,我用手輕輕地摸了摸。它摸起來(lái)毛茸茸的,像一張地毯。我又稍用力地捏了捏,沒想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳,以為它會(huì)爆炸。隨著它不停的膨脹,我想到一個(gè)新玩法。我把它摘下并揮舞起來(lái),像在揮舞著魔法棒?粗N子像棉絮般飛舞,我覺得我在播撒著春天。

          這讓我明白了一個(gè)道理:看事物不能只看外表,要看內(nèi)在。有些生命看起來(lái)平凡,但它卻蘊(yùn)含著巨大的力量,可以孕育出成千上萬(wàn)的生命。

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