【精華】發(fā)現(xiàn)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星星真美，我偶然讀到了一篇文章《尋找圣人》。這一篇文章講述的是一個黑人想找圣人并感謝他，貝里奇讓他去大溫特胡克山去尋找圣人，可那并沒有。但是，在茫茫然地找尋過程中，他懂得了做人的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，最后取得了成功。
記得有一次，我去參選美術(shù)班，可我的畫想象力不夠突出，最后落空了。我垂頭喪氣地走回了家，對媽媽說：“媽媽，我落選了�！眿寢屆嗣业念^，拍著我的肩笑著對我說：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，其實你的口才不錯，為什么不去參選朗誦班呢？”
媽媽的話讓我重拾勇氣，像花兒澆灌了水一樣。第二天，我去參選朗誦班，過五關(guān)斬六將，最終被選上了，還成了朗誦領(lǐng)讀者，真是應(yīng)了那句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
是呀！人生不就是這樣的嗎？優(yōu)點和缺點是人人都有的，人也不可能十全十美，但要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并發(fā)揮自己所長也是很重要的。就像文中的黑人發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，并最終取得了成功。
人，不是沒有長處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，勤奮起來為著目標(biāo)努力，我們要揚長避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長處，并持之以恒做得更好，當(dāng)然，也要改正自己的不足，這樣才會變成更好的自己。
發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，為了以后去拼博的自己……
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在這偌大的世界里，四時之景，各有不同，亦皆有其詩意之美。
“不知細葉裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是一年中的大好時節(jié)，而在春天來臨之時，楊柳便成了最好的使者。當(dāng)被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛，伸出它們倔強的頭顱，好奇地注視這新新世界時，一切的一切都是那么的陌生：遠處山坡上的小草的綠意時隱時現(xiàn)，宛如微漾的水波；山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉；小河上久封的冰雪開始融化……然而，在這百花齊放的時候，楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天：當(dāng)你跟隨柳絮的腳步找到那樹的時候，那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩？“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹將春天的訊息傳遞給了萬物生靈，當(dāng)我們從冬日的寒冷中解放出來欣慰地欣賞著一地春色時，你可曾注意到那身后的柳樹卻也滿含粲然笑意？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵舷木o跟著季春的尾聲悄然而至：發(fā)覺春天那獨有的溫暖已漸漸淡去，取而代之的是夏日的驕陽似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭，此時卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，婷婷凈直�！痹瓉淼搅讼奶觳拍芨皿w會荷花的深刻內(nèi)涵。她們高貴而孤獨的活著，或許在現(xiàn)如今這個社會里真正能懂得荷花并為之相伴的，非蜻蜓莫屬了……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋季似乎自古以來就是一個多愁善感的季節(jié)，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當(dāng)杜牧為之駐足時，它們就注定了留芳千古。紛紛揚揚的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說她們從此結(jié)束生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉淇粗@滿眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩人在蕭瑟的秋風(fēng)中無語凝望。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗湎拢桓始拍赝Ａ粼诹四且豢每每輼渖�，軍營中的岑參默默看著這一切，看雪成梨花，縱然是寒風(fēng)凜冽，它們?nèi)匀粚⑸旁诙�。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上，當(dāng)麥子們逐漸恢復(fù)了體溫，卻看見了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……
原來在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴(yán)冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨特的詩意之美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一聲啼哭，把我?guī)У搅诉@個世界。當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)好多人在對著我笑，我害怕，就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認(rèn)為我是很堅強的一個人，不會向別人低頭，認(rèn)為自己不會去求別人幫忙，也不會流淚。但是事實并不如我所料。只要受點委屈，眼淚就會情不自禁的掉下來。但是我認(rèn)為我堅強的意念卻絲毫沒有減退。隨著年齡的增大，我的那份堅強早已蕩然無存，因為我的笑聲剎那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我，一下子迷失了方向，淚水不斷的往下掉。剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己竟是這么軟弱，竟這么容易被打倒。不是被別人打倒，而是被自己打倒。剎那間，我明白了，我一直都很軟弱，軟弱的需要人保護，但我不要這樣，我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣，我重新用笑聲點亮了我的世界但笑聲里沒有了往日的高傲，也沒有了往日的玩弄。因為我發(fā)現(xiàn)了堅強只是我的“傀儡”，而軟弱才是我的真身，我并不堅強，而是軟弱，但我不要軟弱。
剎那間 我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了我的成長過程竟是這么可憐，無數(shù)友誼因為我的堅強而離我而去，我錯過了無數(shù)的友誼，終于喚醒了我的良知。
沒有歡笑的成長過程不算完整，沒有淚水的成長過程是一種殘缺，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
羅丹曾說：身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，隱藏著各種各樣的美，這些美，或許在你的家人身上；或許在你的老師身上；亦或許在你的朋友身上，生活中的美雖然細小，有時甚至微不足道，但這些美都能融入我們的內(nèi)心，溫暖我們的心扉，留下一縷淡淡的芳香，讓這個世界變得不再冷漠寂寥。晨曦中，一株百合迎著晨光綻放在田野間，白色的花瓣馨香飽滿，綠色的枝葉襯托得它好像下凡的仙子。在偌大的田野間，只有這一朵百合開得那么飽滿，那么芳香，素雅的花瓣讓路過的人不得不注視它，這株野百合迎來了它的春天，它在清晨的第一縷晨曦中迎來了自己生命中最精彩的瞬間，迎來了自己的第一次也是最后一次綻放。對于花朵來說，綻放就等于一生的結(jié)束，但它們依然選擇綻放，就像人，明知道自己自出生以來就要走向死亡，卻仍然堅定不移的.向前走著，每個人都有屬于自己的精彩，就像這朵百合，在綻放過后又會迎來新的開始，對于綻放的花兒來說，枯萎不代表死亡，它代表新生，這就是綻放之美。
人的一生中，有一個人對我們無償奉獻，總是把最好的都給予我們；有一個人在我們一出生就開始含辛茹苦的養(yǎng)育我們，即使再苦再累，也從不抱怨；有一個人，在我們?nèi)〉贸煽儠r，她為我們感到高興，在我們遇到挫折時，她為我們感到著急，這個人就是母親。每個人都有母親，每個人也應(yīng)該感謝自己的母親，沒有母親就沒有我們，每個母親都為了自己的孩子放棄了自己寶貴的青春，放棄了自己的夢想和追求，甚至放棄了自己的工作和事業(yè)。母親為我們付出的實在是太多太多了，多的我們都回報不起。
看啊，當(dāng)我們回家進門看到的一桌香噴噴的豐盛飯菜，當(dāng)我們遇到下雨天時書包里不知何時就放進去的雨傘，當(dāng)我們生病時端來的一碗藥和一聲聲焦急的慰問，還有我們身上一針一線縫制的衣服，都是出自我們的母親之手。誰言寸草心，報得三春暉，母親為我們付出的，我們要用一生去報答她，趁著自己年輕，趁著母親健在，為母親做點什么吧，不要等到一切太晚了，那個愛你的人離你而去，才想起去做什么，到那時，已然是追悔莫及。
母親就是這世間最美的女人，她為我們付出的一切稱之為奉獻之美。在每一個夜深人靜的晚上，我們都進入了夢鄉(xiāng)，但有一些人仍然在書桌前，在昏暗的燈光下備著課；在我們坐在教室里聽著課時，有一些人卻只站在講臺上，粉筆灰撲滿了他（她）的臉上，身上，他（她）都毫不在意，他（她）只求能教導(dǎo)好自己的學(xué)生，只求盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。他們就是靈魂的清潔工——老師。
老師培養(yǎng)了我們一代又一代祖國的花朵，是他們?yōu)閲遗嘤藯澚�；是他們讓祖國桃李滿天下；是他們不辭辛苦，在講臺上一站就是四十分鐘，教導(dǎo)的卻不是他們的孩子，只是一個個與他們素不相識的人，而這些人今后的成就與他們毫不相關(guān)，這就是老師無私的付出和孜孜不倦的教誨，而作為學(xué)生的我們，有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去聽從老師的教誨呢？
老師是一個辛苦的職業(yè)，他們的付出把我們培養(yǎng)成了對社會有用的人，這樣的美便是無私之美。看，這就是生活中那些看似細小，不易被發(fā)現(xiàn)的美，可當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)了這些美，又覺得這些美其實沒有你想象的那么微不足道，如果世間缺少了這些美，那這個世界將變得一片黑暗，冷漠無情。這些美在被發(fā)現(xiàn)的同時，你是否會覺得這些美早已在你心里留下淡淡的芳香，留下深深的韻味，讓你不自覺的想去尋找更多這樣的美？只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，這世間存在的許多美，都在等待著我們?nèi)ふ�，去實現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現(xiàn)不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個人要獨自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業(yè)上床睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，我又回來寫作業(yè)。
過了一會兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來是有人敲對面的門。
后來我困了，就一個人上床睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生命就是文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的好然正氣；生活就是放飛心扉，展現(xiàn)自我的全過程；快樂就是隨心所欲的一種沖動；享受就是自里行間的一種美；趣味？自以為對它很了解，如今看來，還是再生活中發(fā)現(xiàn)它比較現(xiàn)實。
一天，我在家沒事做，想出去透透氣，正好，小義來找我，說是發(fā)現(xiàn)了一個比陶淵明筆下的《桃花源計》還世外桃源的地方，于是，我倆欣然歸往。
也不知道走了多久，終于到達了目的地，這是一個小河，有個怪名叫；三角箭，岸上有許多水泥，堆的高高的象個二摟。深呼吸，恩，是排除了城市里的烏煙瘴氣，真是“柳暗花名又一村“呀!于是乎，我放開瞳孔欣賞這周圍的一切，碧綠，恬靜，令人神往．遠看它是那樣的綠，綠的象一條翠綠的綢帶；近看是那樣清，清的可以看見河底的魚．它是那樣美麗，那樣溫柔．我倆向下走去，坐在松軟的沙子上，快看，有魚，我倆欣喜若狂，跑過去，我伸手去抓，河水好象十分不滿，冰冷的河水好象進入了我的血液，我停下來，仔細觀察，有象大副便便的紳士太太的麥穗魚，十分機靈的，一有風(fēng)吹草動，便逃之夭夭；有魚中的＂美麗小姐＂銀魚，它生得嬌小玲瓏，惹人憐愛，身著齦色絨大衣，更顯與眾不同，身價百倍，它得動作神速無比，我常常＂望洋興嘆．最狡猾的是泥鰍，當(dāng)你捉住它，洋洋得意時，它會趁起不備，扭動身子，打開一個突破口，然后＂撲通一聲跳下水，擺擺尾巴溜之大吉。
此時貼貼臉，熱的！可能玩性大漲，全身張火了吧？！這小河真是有無限趣味！該走了，太陽漸漸得落下山去，一抹晚霞涂滿了西邊的天際，小河在黃昏的襯托下更美了，河水象是魚鱗閃閃發(fā)光，在水面上變幻各種顏色，大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
我倆便向回家的方向走去，一路上，想趣味沒有任何含義，只有在生活中才能感到它的存在。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
耳聞高中，是無邊的苦海，惟有掙扎是岸；
目睹高中，如前沿的陣地，半步亦不能退；
進入高中，才深切地感到，高中是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。
說的日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋容分辨。一天到晚，無不跟紙筆打交道。早晨饑餐轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。即便如此，小心總是上策，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，氣得化學(xué)老師直翻白眼，令人毛骨悚然；火線零線一旦碰頭，物理老師更是火冒三仗，讓人不寒而栗。演算用過的草紙，堆積如山，帶做的習(xí)題足以成海。老師的授課內(nèi)容日益增加，除書本內(nèi)容外，還時常生出一些“前途”問題，使高中的我們常常對著窗外發(fā)癡。最討厭黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠離那令人心悸的上課鈴聲。
然而，話又說回來，不吃苦中苦，怎為人上人？把握不住今天，就有可能把握不住今年，把握不住今生。與其在別人碩果累累的08年6月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下工夫多吃苦。老師的期望不能辜負(fù)；父母的苦心不能漠視；自己的前途不可兒戲。而成功與否，自在高中這三年。成，則百事俱興；敗，則萬念俱灰。高中是一把雙刃劍，努力的確很關(guān)鍵。
有道是：人生能有幾回搏；此時不搏待何時！于是，我對自己說：苦吧，這苦就是一個奮斗的過程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭，將是一片更廣闊的天地。那里有怒放的鮮花，等待我們?nèi)ゲ蓴X；那里有閃光的珍珠，等待我們?nèi)烊�。在那里，我們放飛的情懷才可以自由馳騁我們才能把生活描繪得絢麗多姿，我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在大連七日游里，最讓我難忘的就是發(fā)現(xiàn)王國一日游。
懷著激動無比的心情，我們來到了發(fā)現(xiàn)王國的大門口。早就聽說了發(fā)現(xiàn)王國的大名。這是一個非常具有挑戰(zhàn)性的娛樂場。發(fā)泄，刺激，激情這就是你來發(fā)現(xiàn)王國的目的;尖叫聲，吶喊聲無處不在，這就是發(fā)現(xiàn)王國的特色。
帶著好奇的心理，我們走進了發(fā)現(xiàn)王國，映入眼簾的是一尊黑人航海探險的雕塑噴泉，走過雕像是游樂場了。這里有驚險刺激的“激流勇進”，讓你投入大海的擁抱;玩玩“翻江倒�！保屇泱w驗大腦沖下轉(zhuǎn)圈的的感覺;如果你感覺這些還不夠刺激，那你還可以去玩“食人草”，瘋狂米老鼠，飛翔掃把，沙漠風(fēng)暴等。
玩完了所有的器械，下面就該到發(fā)現(xiàn)城堡里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你可以到鬼屋里看看，感受一下鬼叫的聲音，看看僵尸與骷髏的樣子，玩了這么久，我想你一定餓了，你可以到發(fā)現(xiàn)廚房里逛逛，品嘗一下正宗的比薩餅。
這就是大連發(fā)現(xiàn)王國，。一個把發(fā)泄，刺激，激情融為一體的娛樂場，一個到處是尖叫聲與吶喊聲的娛樂場。大連發(fā)現(xiàn)王國一日游，是我大連之旅最難忘的一天。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
拍照片是我的興趣愛好。這不，我又“上路”了。
大街上，人頭攢動，熙熙攘攘，叫賣聲，討價聲“種類繁多”。一個紅衣裳的小女孩跑進了我的鏡頭。她手中“五彩繽紛”的冰淇淋，在陽光下一閃一閃，亮晶晶的，瞧，她拉著媽媽有說有笑的樣子真美，臉上的幸福好像滿得快要溢出來似的�！斑青辏 蔽遗南铝藗�鏡頭，繼續(xù)踏上“征途”。
溜達了一圈，我又回了起點，正要坐下時，卻聞嚶嚶哭聲，循聲望去，還是那個小女孩，她獨自一人孤零零地走著，滿臉都是淚水，冰淇淋也化了，好像也在為她哭泣。
“小心！”一個漢子大喊。人們都轉(zhuǎn)過頭去。不好，漢子的三輪車像個喝醉酒的醉漢不受控制、橫沖直撞，直挺挺地沖向快哭成淚人的小女孩，可小女孩渾然不知，仍在哭泣。眾人大聲跟著叫“小心”，小女孩才發(fā)現(xiàn)，可來不及了，眾人嚇得閉上眼，不愿見證災(zāi)難一刻。
說時遲，那時快，一個黑色人影飛奔過去，抱起小女孩就跑，小女孩心有余悸，還在一個勁兒地哭，三輪車從男人背后奔過。掠起一片塵埃。
眾人睜開了眼，發(fā)現(xiàn)小女孩被救了，倒吸了一口氣，懸著的心放下了。男人小心翼翼地放下小女孩，眾人都圍上去，賣冰淇淋的姐姐送給她冰淇淋，賣包子的大媽送她包子，賣菜的阿婆抹去她的眼淚，黃包車的老爺爺摸摸她的頭，大家對她噓寒問暖“咔嚓”又是一張。小女孩的心情在大家的安慰下好了一點，可還是哭了，大家問她，小女孩說找不到媽媽了。大家也為她著急，四處打聽。
功夫不負(fù)有心人，媽媽找到了！小女孩像朵雨后滋潤的小花，又綻開了燦爛的笑容，見到媽媽，像只重回媽媽懷抱的小雞撲了過去，母女團聚，相擁在一起 �！斑青辍弊詈笠粡�。那位母親深深向大家一鞠躬，以表感謝。眾人忙扶起她，笑著說：“都是一家人，你這是干啥？”大家都笑了。
回家后，我反復(fù)看照片，把這三張照片取名為——精彩一刻。
精彩是幸福的笑容，精彩是幫助他人，精彩是社會大家庭的溫馨。
大千世界，處處精彩，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)略精彩！
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
處在黑暗中的人，認(rèn)為幸福是一盞明燈；處在饑餓的人，認(rèn)為幸福是一塊新鮮的面包；處在饑渴中的人，則認(rèn)為幸福是一眼清泉……
人的身份不同、年齡不同、境遇不同，對幸福的理解也是絕然不同的。
老師最大的幸�！依顫M天下。老師每天給我們講課，領(lǐng)我們開啟之時的寶庫，讓我們在知識的海洋中盡情遨游，老師是無私奉獻的。老師對我們來講好比媽媽，從不圖任何回報。我們只能用自己優(yōu)異的成績來回報老師對我們的愛。我想：此時此刻，老師是幸福的。
農(nóng)民最大的幸福——碩果累累。在農(nóng)民眼中，一年四季之中最美的莫過于秋季了。秋季到來金燦燦，經(jīng)過了春的播種，夏的辛苦，迎來了美麗的秋天，農(nóng)民的辛苦沒有白費，自己的辛苦換來沉甸甸的果實。我想：此時此刻，農(nóng)民是最幸福的。
運動員最大的幸�！吲e獎杯，站在領(lǐng)獎臺上，一定是他們一生最亮麗的一道風(fēng)景線。我想：此時此刻，運動員是幸福的。
我最大的幸福——取得優(yōu)異的成績。“逆水行舟，不進則退”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這兩句一直是我最喜歡的格言。我時常用他們來鞭策自己。當(dāng)經(jīng)過自己的努力，取得令人羨慕的好成績時。此時此刻，我是幸福的。
幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的追求；幸福就是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼……
愿我們發(fā)現(xiàn)幸福，享受幸福。
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