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      2. 觀察發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-07-22 16:10:02 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【實(shí)用】觀察發(fā)現(xiàn)作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】觀察發(fā)現(xiàn)作文10篇

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          真正的風(fēng)景并非隱匿于古人的詩詞畫卷,那潑墨山水般的萬丈豪情早已干涸在從前。真正的風(fēng)景源于生活,在平凡的地方熠熠生輝,只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

          家中斗大的居室一天總能有三四個(gè)時(shí)辰沐浴到陽光,這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗,寬玻璃上有一點(diǎn)黯淡的塵埃,我時(shí)常推開這窗,用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷,古老的建筑中穿插著逼仄幽長(zhǎng)的天井路。靜觀市井百態(tài)之際,最易望見的便是窗臺(tái)上掛起晾曬的衣物,色彩昳麗,上面常有陽光投下的如水光波,似乎不著痕跡地滑動(dòng)著。有時(shí)陽光灼烈,衣服會(huì)在身后的墻上留下倩影,拉伸成細(xì)長(zhǎng)的條狀。風(fēng)會(huì)照顧架上的衣服,將它們緩緩地高高托起,將袖子充的飽滿鼓脹。風(fēng)走后,衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來,這時(shí)空中撲棱棱飛來一群鴿子,一水兒的白中偶而摻雜些墨色,靈動(dòng)又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒,衣服正想和它們相視共舞,它們卻倏地扇起一陣金色的風(fēng),變成天邊幾個(gè)豆點(diǎn)。此時(shí)的天空已沾染上夕陽濕潤(rùn)的活氣,泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落,我伸手接住,透過晚霞的光暈用心觀察這細(xì)膩的絨毛,發(fā)現(xiàn)光亮沿紋路一寸寸地徑行游走,然后在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。

          我屏住了氣息,一陣從未領(lǐng)略過的清新與感動(dòng)將我兜頭罩下。用心觀察和體悟,才能發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景就在眼前,就在手邊,有熟悉的手感卻不一樣的觸覺。這些生活之景一直環(huán)繞我們周身,只要我們能用發(fā)現(xiàn)的眼睛與熱愛生活的心靈細(xì)細(xì)地觀察,美景就心領(lǐng)神會(huì)地浮現(xiàn)在眼前。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          雨后,我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家,看見蝸牛在殼里睡覺,心想怎樣才能把它喚醒呢?

          于是,我開始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里,用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘,我用鏟子把泥土挖開,眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的,沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心,決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里,輕輕地把蝸牛放下去?墒钱(dāng)我把它拿出來時(shí),我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行,那就用冷水吧!我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來,并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊!

          我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì)消失,特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高,它就鉆進(jìn)泥土里,并用粘液把殼口封住,以免水分流失,以維持生命的延續(xù)。

          經(jīng)過這次試驗(yàn),我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          在今天的.作文課上,張老師突然神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。

          “實(shí)驗(yàn)的過程是這樣的:我會(huì)在一個(gè)杯子倒?jié)M水,用一張硬紙片蓋住,再將水倒過來,使里邊的水一點(diǎn)都不流出來!薄扒,張老師,這太荒唐了!”“不,這實(shí)驗(yàn)我做過,肯定成功的!”同學(xué)們你一句,我一句地議論開了。我想:既然張老師這么胸有成竹,這里面肯定暗藏玄機(jī)!

          實(shí)驗(yàn)開始了,張老師將一個(gè)塑料杯盛滿了水,接著,泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面,又按了幾下,確保足夠牢固。最后,見證奇跡的時(shí)刻到了,此時(shí)教室里鴉雀無聲,我的心都提到了嗓子眼兒,只見張老師慢慢地將杯子翻過來,竟一滴水都沒流!教室里歡呼起來。隨后,張老師為我們揭開了實(shí)驗(yàn)的原理:杯子里裝滿了水后,杯子里幾乎沒有了空氣,但我們周圍全是空氣,大氣壓頂住了紙片,所以水才不會(huì)流出來。

          原來這小小實(shí)驗(yàn)也存在著科學(xué)道理,真是太神奇了!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          今天晚上媽媽帶我去吃米線,我不小心在發(fā)票上撒了一點(diǎn)兒水,媽媽對(duì)我說:“這是熱敏紙。”我半信半疑,觀察起這張發(fā)票來。

          過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)發(fā)票上灑了水的地方,字跡淡了,奇怪,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽也說不明白。我上網(wǎng)查了查,因?yàn)闊崦艏埳贤苛艘粚訓(xùn)|西再印刷的,如果見了水,就會(huì)慢慢消失。

          我恍然大悟,終于明白了為什么熱敏紙上的字遇到水會(huì)慢慢變淡,生活中細(xì)心觀察,你會(huì)收獲很多呀。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          桃花春色暖先開。

          從前是不怎么喜歡桃花的,每逢春意盎然之時(shí)節(jié),便會(huì)看到一樹一樹的桃花綻放,柔柔的粉色壓低了枝椏,總讓人覺得艷俗。奶奶家的后院里有一棵桃樹,印象中似乎只有艷陽高照時(shí)它那開滿花的身影。而今年回去時(shí),天空飄著細(xì)雨。

          午后,捧上一杯新茶,倚在檐下。細(xì)密的雨簾柔柔灑下,觸到臉頰,微涼綿軟。抬起頭忽然生起觀察這“細(xì)雨拂桃花”的情趣來。朵朵桃花綴在枝頭,和著枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接,大片銜著小片,沾著絲絲細(xì)雨。雨持續(xù)已久,終于有瓣瓣粉紅輕盈落下,覆上泥土。也有落紅零落,墜入窗紗,舞進(jìn)杯盞。我不禁起身,佇立在花樹前,“桃之夭夭,灼灼其華”。

          雨后桃花似失了明艷,卻如少女初妝,清新脫俗!疤一\深處,似勻深淺妝!斌浠ㄈ缪,而枝上殘香覆上眼睫,濃濃淡淡,亦給人無限回味。俯身去看那飄零的生命,是誰說只有梅花才有那高潔風(fēng)骨?“零落成泥碾作塵,只有香如故”的一片冰心,在這花塵中,不也靜靜焚燒?只在那片刻間發(fā)現(xiàn)了桃花的美。柔柔弱弱,始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí),也許朵朵花盞皆已看穿,一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦,過往的人們看見的仍是一樹的嫣然,燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留,發(fā)現(xiàn)了她的美;ㄩ_花落年復(fù)年,桃花短暫盛放的一生,最后也將刻進(jìn)年輪。

          我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘愿而珍重,生盛放,死無悔。只是那一片刻的觀察,發(fā)現(xiàn)了生與死的美。雨未停的時(shí)節(jié),煎茶試新葉,讓光陰,杯中交疊。

          檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊,有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)的情景。

          螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴右尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的,托在最后面,好像在拉著一個(gè)小球似的。

          有一次我在看螞蟻挖洞時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻只會(huì)挖隧道,而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)媚搲K把死的螞蟻埋起來;有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動(dòng)起來了,這是為什么呢?這個(gè)問題又從書中找出了答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃——30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

          我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

          滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

          荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

          荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

          荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

          我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛,肯?dòng)腦筋,會(huì)用自己的智慧來保護(hù)自己,它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動(dòng)物世界吧。

          假日里,我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過仔細(xì)地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn):不少動(dòng)物為了生存,都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪,五花八門。像竹節(jié)蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物,它的身上有一根根細(xì)長(zhǎng)的刺,誰要是去碰它,它就會(huì)刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時(shí),從身后走來一位同學(xué),笑著說:“你們真膽小,看我的!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時(shí),大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對(duì)方,自己乘機(jī)逃脫,過些日子,它的身后又會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴,很有趣吧。

          動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些,還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí),有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己,有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己,有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對(duì)方?偠灾ㄟ^研究,我們明白了,動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng),它們才能在大自然中生存下來呢!

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          我觀察過鮮花的開放,五顏六色,我觀察過星星的閃爍,奧妙無窮,下面我和你一起走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

          星期六天氣雨轉(zhuǎn)陰

          前幾天,媽媽給我買了一只小烏龜,它兩只眼睛藏在綠色的皮膚里,不仔細(xì)是看不出來的。睡覺時(shí),它閉上眼睛,但不縮回殼里。我去給它喂食,它一步一步地朝食物走來,我將食物放下去,它慢慢地吃,還剩下一些事物的時(shí)候,它就不吃了,而且還離開了。

          星期日天氣晴

          奶奶要把他家的大烏龜給我玩兩個(gè)月,所以我家又增添一個(gè)新成員。我將小烏龜放在了大烏龜?shù)纳砼,可它們倆根本不看對(duì)方。這次我又像以前一樣給它們喂食,大烏龜吃的很帶勁,可是小烏龜反而不吃了。我發(fā)現(xiàn)它倆有一個(gè)區(qū)別,大烏龜怕人,一見人就把頭縮回殼里,而小烏龜根本不怕人。

          星期一天氣晴

          早晨我被爸爸的叫聲吵醒,哇,烏龜音樂家。原來我家早上都有一個(gè)習(xí)慣,那就是放音樂,而烏龜就跟著音樂的節(jié)拍爬。

          這就是我家的烏龜。

          這只是大自然其中的一點(diǎn)秘密,我要留心觀察發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密。

        觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵_M(jìn)行觀察,我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。

          回到家,只見蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說過蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過來,我趕緊拿來小半碗水倒了下去,只見許多蝸牛都從水里怕了出來。接著我就來觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果,看看它喜歡吃什么。只見蝸牛們都向菜葉爬去,一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來。吃完后它們又向水果爬去,但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味,而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。

          觀察完蝸牛吃東西,我又去書上了解了它的其他特點(diǎn)。原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,它有25600多顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小,肉眼無法看到,但十分厲害,能咬破硬紙板呢!

          一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!

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