科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在我的房間里貼著一幅《中華人民共和國(guó)地圖》。每當(dāng)有時(shí)間需要的時(shí)候,我就在它上面查找一些省市地區(qū)。例如,查找陜西省,北京,西安等這在地圖上都能找到。因此,我就和地圖成了朋友,關(guān)系很是密切。
然而,有一天我在觀看地圖時(shí),卻有了意外的發(fā)現(xiàn)。是什么發(fā)現(xiàn)呢?告訴你,那就是《中華人民共和國(guó)地圖》是一幅畫。經(jīng)過我研究后,發(fā)現(xiàn)這幅畫不是人畫的,而是神畫的。對(duì)這個(gè)結(jié)論,我很相信。
如果真的是神畫的,這就證明了神創(chuàng)世的理論是正確的,不是繆論。我們生活的世界是神創(chuàng)造的,不是有機(jī)物帶來的。這有可能嗎?可能是有的。
對(duì)這幅畫畫的是什么意思?現(xiàn)在還不知道。為何?因?yàn)樗願(yuàn)W了,很難理解,要想破解得需要超凡的智慧,否則,人永遠(yuǎn)也不知道此畫的深刻含義,它將成為一個(gè)難解之謎。
通過我認(rèn)真觀看后,看到地圖上畫著一個(gè)倒提老鼠的生物。還有龍,老虎,鵝,駱駝等許多圖案。它們被畫的栩栩如生,仿佛真的一樣。由此可以看出畫的作者肯定是個(gè)畫家,也是造物者。他的作品是那么的優(yōu)秀,是那么的超越古今。
要是你對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感興趣的話,不妨買一幅拿回家仔細(xì)欣賞,它會(huì)讓你大開眼界,會(huì)讓你感到震驚的。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有趣的科學(xué)現(xiàn)象在我們身邊存在著許多科學(xué),如東西會(huì)掉下,因?yàn)橐Γ粫円菇惶,地球?huì)自轉(zhuǎn);彩虹出現(xiàn),因?yàn)楣獾姆瓷湎旅婢妥屛襾砀嬖V大家,冬不穿白,夏不穿黑的原理吧!
俗話說的好,冬不穿白,夏不穿黑,這是人們多年中生活中總總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),可是你知道它其中所蘊(yùn)含著什么樣的奧秘嗎?哈哈,就讓我來告訴你吧!我們生活在這個(gè)美麗的世界里,五光十色,有紅色的花,有綠色的草,有藍(lán)色的海可是在夜晚,那些原本色彩豐富的物體卻都失去了它們?cè)械纳剩@就說明不管一個(gè)物體,他原來有多么美麗色彩,多么豐富,卻都只會(huì)出現(xiàn)在陽光下,那為什么同樣的陽光照出的物體顏色卻不同呢?
我們知道太陽光是多種顏色混合而成的,不同的物體對(duì)不同顏色的光線吸收能力和反射能力是不同的,然而被物體吸收的光,我們?nèi)说娜庋凼强床灰姷摹V挥斜环瓷涞墓,人們才能看到,就比如說:紅色的花,因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光,所以我們也就只能看見紅色了;白色的東西能夠反射所有的光線,因此看起來就是白色的;而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光,沒有反射回來的光線,所以我們看到的,也就只能是黑色了,這時(shí)就會(huì)有人問:這些和衣服又有什么關(guān)系呢?
來聽我繼續(xù)說下去吧,一般來說深色的東西對(duì)陽光和輻射吸收多反射少,而淺色的東西則正好相反,因此夏天人們就愛穿淺色的衣服了,則冬天穿深色的衣服就會(huì)更加暖和啦!
這,便是我今天學(xué)會(huì)的科學(xué)小知識(shí)了,它們是不是很有趣呢?
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中,科學(xué)是無處不在的,有時(shí)它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。生活中有很多事值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事,它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說:科學(xué)就在我們身邊。
記得有一次我整理房間,翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上,我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡,藍(lán)藍(lán)黑黑的粗細(xì)不同,清晰程度也不同,這是為什么呢?
我一下子心血來潮,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造。原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;鋼筆的筆墨是一種染料;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的。接著我找來三種紙:一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線,結(jié)果發(fā)現(xiàn):光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊,其它兩條都非常清晰。我用手一抹,鋼筆的字跡幾乎消失,而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,三條直線區(qū)別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,斷斷續(xù)續(xù):鋼筆直線像一條毛毛蟲,周圍有毛邊;而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤(rùn),光滑而沒有毛邊,普通作業(yè)本紙上的三條直線區(qū)別不大。通過我的研究,后來我又去請(qǐng)教老師。最后我發(fā)現(xiàn),原來,用鉛筆寫字時(shí),鉛筆附在紙的表面上,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,而凹面就沒有留下痕跡,因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙,鉛粉不容易吸附,所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維,而圓珠筆的筆墨中含有油,吸附力較強(qiáng),留下的痕跡也比較圓潤(rùn)。但是由于這些油時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)滲透,影響字跡的清晰和書面的整潔。
瞧!這就是生活中的科學(xué)?茖W(xué)是發(fā)現(xiàn)出來的。要知道,好多科學(xué)家就是從平凡的'小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),再深入思考而得出結(jié)論的。比如說牛頓,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個(gè)偉大的成果。還有“愛迪生孵小雞”的故事。這些都能說明科學(xué)在我們生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)它。
處處留心皆學(xué)問。就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對(duì)我們來說,是再普通不過的了,也因其普通而被人忽視。但是,只要我們善于發(fā)現(xiàn)它,研究它,我們就能從中得出可貴的結(jié)果。愿我們都從平凡小事的細(xì)致觀察中做起。朋友們,讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)吧!相信你一定會(huì)有所收獲。作文
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
學(xué)完了第三單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理,生活中處處都有科學(xué),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考,愛問問題的頭腦就能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
一天我去公園里去玩,公園里的花都開了,一朵朵花兒綻開了笑臉。一股濃濃的花香,鉆進(jìn)了我的鼻孔,我不禁產(chǎn)生了疑問,花兒為什么會(huì)這么香呢?是什么讓它散發(fā)出香味呢?
為了做實(shí)驗(yàn),我摘了幾朵花來為我的研究提供證據(jù)。到底是花瓣在散發(fā)香味?還是花蕊在散發(fā)香味呢?我聞了聞花瓣更香一些,但花蕊也會(huì)散發(fā)香味。
并且我又發(fā)現(xiàn)了一件事情,有的花香味淡,有的花香味濃,這是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)榇笮∵是因?yàn)轭伾兀?/p>
我想啊想啊,百思不得其解。到底是因?yàn)槭裁茨兀课冶慌脮烆^轉(zhuǎn)向的看來只好用手機(jī)來查閱資料了。
通過從手機(jī)上查閱資料,我明白了,哦,原來是因?yàn)榛ò曛杏幸环N油細(xì)胞,它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油,因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā),花開的時(shí)候芳香油會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來,而有的花香味淡有的花香味濃,是因?yàn)榛▋悍置诜枷阌偷哪芰Ω鞑煌,這就是為什么有的話的香味大有的花兒的香味濃了。
通過這件事情,我明白了,生活中處處都有科學(xué),我們應(yīng)該保持一顆好奇的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一月二十日早上,上海變成了一個(gè)銀色的世界,到處是堆得高高的雪,天上還飄著象棉花一樣的雪花。
我拿了一只小瓶子去陽臺(tái)上裝滿了雪,把它放在冰箱冷藏室里。過了一會(huì),取出來一看,雪融化成了水,而且水很少,不是滿滿一瓶。我覺得很奇怪,問媽媽才知道,原來雪是零度的時(shí)候才會(huì)形成的,而冷藏室的溫度是零上4度,所以雪變成了水。還有啊,雪里有小氣體,所以同樣多的雪變成水的時(shí)候體積就縮小了。于是,我又在小瓶子里裝滿了水,把它放在零下18度的冷凍室里。過了很長(zhǎng)時(shí)取出一看,水變成了冰而且體積變大了,冰拱起來了,上面的蓋子都被頂?shù)袅。我想,是水放在零?8度的地方就會(huì)變成冰,而且冰的里面有極小的空氣,所以同樣多的水變成冰的時(shí)候,它的體積就會(huì)變大。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天中午,我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
講臺(tái)上放了一瓶水,一個(gè)玻璃碗,50枚硬幣。首先,他把水倒?jié)M玻璃碗,他問我們:“你們相不相信,當(dāng)我把50枚硬幣放進(jìn)去,水不會(huì)漫出來?”
這時(shí)我們下面有的說:“不信!
有的說;“信。”
我心想:一個(gè)裝滿水的杯子,誰肯會(huì)滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著碗的邊緣放了下去,只見,硬幣像娃娃在滑滑梯似的,滑了下去。水居然沒有漫出來,接著,周軒宇放了三個(gè),四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想:水肯定會(huì)漫出來。只剩下最后一個(gè)硬幣了,同學(xué)們屛住呼吸,聚精會(huì)神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去,這時(shí)水像一座拱橋,可是水卻沒有漫出來。這時(shí),我們臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
最后,他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來,這是因?yàn)樗袕埩Γ矌庞袎毫,少量硬幣沒有破壞水的張力,所以水才不會(huì)漫出來。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了,生活中有許多小知識(shí),我們要用心去發(fā)現(xiàn),觀察。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇7
人們都說死海不死,我一直沒弄明白這是什么道理。一天,我見爸爸在家,就決定去問個(gè)究竟,當(dāng)我把心中的疑惑說出來后,只見爸爸笑了笑卻不說話,然后直接走進(jìn)了廚房。
大約過了五分鐘左右,爸爸出來了,只見他一手端著一個(gè)盛滿水的杯子,另一只手拿著一個(gè)雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿了好奇,當(dāng)看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,水里面的雞蛋竟然浮了起來!我激動(dòng)得一下子跳了起來,嘴里一口氣說了好幾個(gè)為什么?
于是,我也拿個(gè)杯子做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋卻沉到了水底,無奈我只好搖搖頭望著爸爸,爸爸終于開口說話了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸啊!我大聲叫道。爸爸解釋說:我這只杯子里放了好多鹽,當(dāng)鹽溶解后,溶液的濃度就會(huì)增大許多,物體放進(jìn)去后浮力也同樣會(huì)增大,因而雞蛋就浮了起來,
哦!我終于明白了,原來是這么一回事,因?yàn)樗篮@稃}的濃度特別高,所以在死海里永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹死。
老師點(diǎn)評(píng):小作者融情入文,用生動(dòng)的文筆述說自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對(duì)自然科學(xué)的向往和對(duì)這種自然試驗(yàn)的興趣!
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇8
有一天,我整理書桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“肚子”癟了的乒乓球,就想扔進(jìn)垃圾桶,媽媽見了連忙說:“辛辛,你先別急著扔,這個(gè)乒乓球還能用呢!”癟了的乒乓球怎么用嘛?媽媽說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭浪悄軌驈?fù)原的!边,這也太奇怪了,我很想見識(shí)一下究竟是什么辦法可以讓乒乓球復(fù)原,就高興地說:“好的,快做實(shí)驗(yàn)吧!”
媽媽先讓我去燒一壺水。水開了,媽媽把熱水倒進(jìn)臉盆里,然后把乒乓球凹進(jìn)的地方朝著熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮著,像一只白色的小船。我對(duì)媽媽說:“為什么一定要把凹進(jìn)去的朝著熱水,沒凹進(jìn)去的地方朝著熱水不好嗎?”媽媽笑著說:“小傻瓜,我們是要讓凹進(jìn)去的地方變圓,不是讓圓的地方變得更圓啊!”我吐吐舌頭,繼續(xù)等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
過了一會(huì)兒,乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了,像變戲法一樣,使我又驚又喜。媽媽問我:“辛辛,你知道這是為什么嗎?”我望著乒乓球,撓著頭皮,百思不得其解。媽媽告訴我這是因?yàn)闊崦浝淇s的原理。原來,把乒乓球放進(jìn)開水里,乒乓球里的空氣受熱后迅速膨脹,這樣,癟了的那塊就恢復(fù)了原樣。
小小的乒乓球也有奧秘。生活中到處是科學(xué),我一定要留心觀察。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我們從一年級(jí)到五年級(jí)從來沒有走出過校門學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)找古瓮驮诮裉,機(jī)會(huì)終于來臨了……
今天上午,我們五年級(jí)四個(gè)班要去參觀寶雞文理學(xué)院,大家在車上一路上談天說地、歡聲笑語、異常興奮。
我們到了學(xué)校正門,門口寫著莊嚴(yán)而醒目的大字—“寶雞文理學(xué)院”,走進(jìn)校園,廣場(chǎng)后邊是一座圖書館,四面都是花草樹木,一條條林蔭小路通往學(xué)校各個(gè)方向,真是氣派。我們?cè)谶@里進(jìn)行了大合照,留下美好的紀(jì)念,在老師的帶領(lǐng)下就開始參觀了。
第一站:植物標(biāo)本室。一進(jìn)門,我們就看到各種植物,同學(xué)們看看這個(gè),又摸摸那個(gè),有些還寫同學(xué)還掏出紙筆,記下相關(guān)知識(shí),每個(gè)人都有自己心儀的標(biāo)本。
第二站:天文室。我們看到了復(fù)雜的儀器:三球儀、地球儀、天文望遠(yuǎn)鏡等。許多小腦袋擁在儀器,一邊觀察,一邊傾聽姐姐的講解,每個(gè)人都有自己的收獲。
第三站:礦物室。這是最后一站,也是我最喜歡的一站,一進(jìn)門就看到各種閃閃發(fā)光的礦物,有紫水晶、金剛石……同學(xué)們一見就像四面八方跑去,尋找心儀的礦石。最吸引我的就是那紫水晶,明晃晃的,散發(fā)著既高貴又詭異的光芒,奪人眼目,讓人印象深刻。聽著姐姐精彩的講解,大家既興奮又好奇,不斷地提問,處處都是我們一張張認(rèn)真的小臉。
。r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,參觀的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了這所大學(xué)。
這次游學(xué),不但學(xué)習(xí)到很多知識(shí),還開拓了我們的視野,使我受益匪淺。
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