【精品】觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對我們說：“同學(xué)們，今天我們要做一個有趣的實驗�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。
“實驗的過程是這樣的：我會在一個杯子倒?jié)M水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過來，使里邊的水一點都不流出來�！薄扒�，張老師，這太荒唐了！”“不，這實驗我做過，肯定成功的！”同學(xué)們你一句，我一句地議論開了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機(jī)！
實驗開始了，張老師將一個塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見證奇跡的時刻到了，此時教室里鴉雀無聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見張老師慢慢地將杯子翻過來，竟一滴水都沒流！教室里歡呼起來。隨后，張老師為我們揭開了實驗的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒有了空氣，但我們周圍全是空氣，大氣壓頂住了紙片，所以水才不會流出來。
原來這小小實驗也存在著科學(xué)道理，真是太神奇了！
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在我家花園里，有一個大魚缸，里面有五只魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)！它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地擺動。像是在水中漫步呢！
我又想到：魚為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢？魚是靠什么生活在水里的呢？一連串的問號浮上我的腦海，我跑去問媽媽。
媽媽說：“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查�！薄昂玫�！媽媽！”我說道。于是，我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的.：因為魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對我說：“寫得很好耶！”我高興地說：“Yes！當(dāng)然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽說。
今天的收獲可真不小呢��！我很高興！
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個悠閑的下午，我在姥姥家的園子里無所事事的溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個蜘蛛網(wǎng)，還有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子，我想：為什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小蟲子卻粘在上面動彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問題探究到底。
原來蜘蛛網(wǎng)的中心是實心直線絲，沒有黏液，是休息區(qū)，但外圍的絲是捕獵區(qū)，叫輻射絲，上面含有粘性極強(qiáng)的黏液，只要輕輕一碰獵物馬上會被黏住，而且主人會爬過去查看和享用這美味，這時也很安全，因為它已經(jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì)，可以再上面行走自如。
我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，異常興奮，很有成就感。原來小小的昆蟲也會有大大的學(xué)問!自己查資料是這么開心。
我們都有一雙細(xì)心、會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我善于動腦，善于觀察，我們也許是下一個哥倫布，下一個牛頓。
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