奇妙的發(fā)現(xiàn)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。
在我上四年級的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會有語文課上學(xué)的知識呢？
后來，在一次讀書課外書籍時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？
這個疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？
學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)了漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報(bào)刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計(jì)算，使你的思維活躍，又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣，認(rèn)識更深刻。勞動課讓你心靈手巧；思品課讓你學(xué)會自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！
這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、高興。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
大家都認(rèn)為彩虹只有在雨后才會出現(xiàn)�？墒牵鶕�(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)彩虹并不一定都在雨后出現(xiàn)。在平時(shí)，彩虹也會出現(xiàn)在我們的生活中。比如說，晴天的噴泉處，就是一個很容易看到彩虹的地方。
暑假的一個周末，烈日當(dāng)空，我和朋友一起到森林公園玩，在噴泉的上方竟然看到了一座從水面向天空升起的“彩虹橋”。我的朋友想踩進(jìn)水池里去摸一摸“彩虹橋”，結(jié)果反而被噴泉噴了一身的水。
我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎？我查閱了相關(guān)資料才弄明白，其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。
那么，為什么彩虹往往出現(xiàn)在夏天的雨后呢？因?yàn)橄奶斐３Ｏ玛囉�，雨的范圍不大，往往是這邊天空在下雨，那邊天空仍出太陽。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫^暗，當(dāng)太陽光透過這些小水滴時(shí)，經(jīng)過折射作用，天空中就出現(xiàn)了美麗的彩虹。而觀察頭上或背后已沒有云的'遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。
另一個經(jīng)常可見到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天氣下，背對陽光在空中灑水或噴灑水霧，陽光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，也可以人工制造出彩虹。
所以說，只要符合彩虹形成的條件，彩虹就會出現(xiàn)。同學(xué)們，只要在生活中留心觀察，就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)！晴天里的彩虹，你注意到了嗎？
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天到了，小草穿著綠色的新軍裝從“基地”里出來了，它們整齊地排著隊(duì)，向我們問好。小花們也競相開放了。
星期六的早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去郊外游玩。到了目的地，我看到高大的梨樹上綴滿了梨花，像一大片一大片的雪花壓彎了樹枝，一陣風(fēng)吹來，梨花漫天飛舞。我再往周圍望去，有粉紅的桃花，有漂亮的蘋果花，還有美麗的迎春花……花兒迎著春天的到來，散發(fā)著香氣。我抬起頭，大聲喊道：“春天來啦！”聲音穿過森林，穿過瀑布，穿過整個山谷……
忽然，我看見有一個什么黑色的小東西在走動，我跑過去一看。呀，原來是只小甲蟲！它露出白絨絨的肚皮，頭上長著兩只威風(fēng)凜凜的角，它的形狀像櫻桃核，圓圓的可愛極了！它的背上披著一層黑烏烏的“盔甲”，別的昆蟲都不是它的對手。它用翅膀邊緣給腹部撓癢癢時(shí)，會發(fā)出一種“唧唧”的聲音，就像小鳥看到母親叼著食物飛回巢穴時(shí)所發(fā)出的快樂的撒嬌聲。這種小甲蟲一般都是住在松軟的土地里，它的洞大約只有幾寸深。這時(shí)，爸爸過來看見了，說道：“這種小甲蟲不但是個流浪者，而且還是個夜行客�！蔽衣牶螅瑵u漸地喜歡上了這種小甲蟲。
我往小甲蟲爬行方向望去，發(fā)現(xiàn)有一株會動的植物。我連忙跑過去觀察，原來是含羞草。那只小甲蟲觸碰了一個它，它害羞地收縮了自己的葉片，過了一會兒，它又張開了自己的葉片。我又觸摸了一個它，它又害羞地收縮起了自己的葉片。它的樣子真是又可愛又有趣呀！
天色不早了，我和爸爸媽媽回家了。這次郊游，我了解到了一些昆蟲和植物的知識，這真是一次開心而又有意義的郊游��！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
人生就像一次奇妙的旅途，在這個旅途中我們會有許多的發(fā)現(xiàn)，一朵花的綻放，一粒種子的發(fā)芽，都很奇妙，而我發(fā)現(xiàn)的是成長中的煩惱。
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前那種無憂無慮的生活離我遠(yuǎn)去。有時(shí)拋棄煩惱，望著蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的鳥兒，又何嘗不是一種快樂呢？
我們?nèi)说囊簧杏性S多的煩惱：小時(shí)候是作業(yè)太多；長大了是考不上好的大學(xué)；成人了還要找工作、賺錢；沒完沒了。這不，我的煩惱又來了。
“王婧怡，怎么回事呀，卷子這么多地方做錯了，快過來！”隨著一句七十分貝的喊聲，煩惱又降臨到了我身上。我鼓起勇氣走了過去。“跟你說過多少遍了，做完了卷子要檢查，怎么總是這么粗心？”我低著頭，一言不發(fā)，任憑媽媽訓(xùn)我……我的耳朵好不容易清靜了一會，只聽媽媽又叫道：“想什么呢，還不把答案更正過來！”我以百米沖刺的速度，沖到卷子旁，改正了答案。邊改我邊想：媽媽，我知道你是為了我好，但是你不理解我，我也需要自由，我也需要成長的空間，我真的很煩。
這件事情是我成長中的一大煩惱，但是接下來的這件事情又使我再次陷入了煩惱之中。
那一天風(fēng)和日麗，本來是個好日子，但是惡運(yùn)卻悄悄降臨了。老師要舉行一場考試，題目很難，時(shí)間只給35分鐘，誰做得完呀？一看題，我就傻了，根本就沒學(xué)過，什么長96米，寬60米；最大的正方形能栽出多少個？我壓根不會。做完會做的題目，檢查的時(shí)間也沒有，就交上去了，結(jié)果我只打了85分。
這在我的歷史上是從來沒有過的分?jǐn)?shù)。我十分痛苦，一路狂奔回家，把書包使勁一甩，撲到床上大哭了一頓。我想：媽媽一定會怪我的。不過我把成績告訴了媽媽后，她并沒有說什么，只是拍了拍我的肩膀。 我眼前一直出現(xiàn)85這個數(shù)字，我強(qiáng)迫我自己忘掉它，但怎么也忘不了。我知道媽媽很失望，我也很難受，這也是我的煩惱。
有時(shí)候，我很想放下我肩膀上的負(fù)擔(dān)，好好地放松一下。這些煩惱又來自于哪兒呢？大多數(shù)來自于學(xué)校，家庭。老師和家長給了孩子們太大的壓力，不過根源還是來自于社會，社會上的競爭簡直太激烈了，但這些又不是我能解決的……
我真希望這個世界上沒有煩惱，每個人都能唱出：“小小少年，沒有煩惱，忘掉煩惱，笑對人生……”
我羨慕童年，那沒有煩惱的童年。不過，那已經(jīng)成為一個遙遠(yuǎn)的夢，那些煩惱還是會接踵而至，一個個浮現(xiàn)在腦際……
隨著時(shí)間的流逝，我們的旅途也漸漸接近尾聲，但這些奇妙發(fā)現(xiàn)，將會讓你的一生多姿多彩！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
如果有人問你：玩中可以發(fā)現(xiàn)？我會肯定的回答：可以。因?yàn)槲揖驮谕嬷邪l(fā)現(xiàn)過。
記得去年過年的時(shí)候，我和爸爸媽媽在家忙著貼對聯(lián)、貼“�！弊�、吹氣球......準(zhǔn)備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時(shí)候，我突然有了一個新的發(fā)現(xiàn)：有一個氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復(fù)好幾次都沒有拿下來。我急忙去問媽媽：“媽媽，為什么氣球可以粘在我的衣服上？”媽媽說：“氣球經(jīng)毛衣或頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易被粘到衣服等物體上�！蔽衣牶蟾吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在爸爸媽媽準(zhǔn)備下水餃的時(shí)候，我突然有了一個想法：我要給他們一個驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個大大的“心”型圖案，他們看到后高興地笑了。
這次我發(fā)現(xiàn)了：氣球經(jīng)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易粘到衣服上的秘密，我高興極了！也使我懂得了：只要你細(xì)心觀察身邊的事物，你就會有很多發(fā)現(xiàn)，學(xué)到很多知識。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山，又會給我們什么發(fā)現(xiàn)呢？
進(jìn)入鸛山，最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時(shí)，我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光，樹葉就茂密，主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔；背面幾乎吸收不到一點(diǎn)兒陽光，樹葉就十分稀疏，主干上光禿禿的，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)和活力。因此，迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上，來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹，它的技干多而粗，樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了，也可以用來辯別方向，是一個“自然指南針”。
再往山頂走，途中我們看見了許多爭奇斗艷，芬芳撲鼻的小花，它們白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的像金。接著就是櫻花了，說起櫻花，真想用一名改編的詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開�！眮硇稳�。你瞧，春風(fēng)又來了，這一吹，把滿樹的櫻花都吹開了，有些調(diào)皮的都被吹落到了半空中，真像一場突如其來的大雪�。∥覀冊凇把敝新�，別提有多開心了。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)了一個“櫻花方向盤”。原來，櫻花和樹一樣，都是一種“向陽性”植物。
大自然是多么神奇啊，我們要留心觀察，也許奧秘就在我們身邊。
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