【實用】有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺�。俊眿寢尭嬖V我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”
這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天下午，有一個問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那就是在塑料袋里裝滿水，用尖尖的鉛筆去扎，怎樣才能讓水不會流出來？
一直想不明白，我就去問爸爸，爸爸神秘地說：“自己動手做個實驗，不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我就去找做實驗的工具，先拿了一支削尖的鉛筆，又找了個塑料袋，然后開始了實驗。
我先在塑料袋里裝滿水，然后用鉛筆去扎，在扎之前我想：水會不會流出來了呢？我把鉛筆使勁扎進塑料袋，“啊”我叫了一聲，“我把它扎穿了，水流了出來！”爸爸看到了就笑著說：“你扎的力氣太大了，你再試一次看看。”聽了爸爸的話，我又找了個新的塑料袋，開始第二次實驗，這次我吸取了上次的教訓，我小心翼翼地用鉛筆去扎，結(jié)果一緊張，扎進去之后把鉛筆拔了出來，水又流了出來。我沮喪極了，把東西一扔，就不想做了，這時媽媽走過來拍拍我的肩對我說：“孩子，想成功就不要放棄，我相信你，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我信心倍增，再一次拿了一個新的塑料袋，做起了實驗，這次我更加小心，當我把鉛筆扎進塑料袋時，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了 ，塑料袋里的水沒有流出來，“太好了，我成功了！”我興奮地跳了起來。爸爸媽媽也都高興地笑了……
通過這次實驗，我知道了，用鉛筆在裝滿水的塑料袋上輕輕扎個洞，水不會流出來。爸爸告訴了我原因，這是因為水具有張力。另外我也懂得了一個道理，那就是堅持就會勝利！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天語文課上，王老師走進教室，拿著一個盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺站穩(wěn)，然后，請了表現(xiàn)好的`同學去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿了大半杯的水，還叫許同學輕輕地把雞蛋放進了杯子里。同學們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學把鹽打開，慢慢地倒進杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進杯子里，攪啊攪，攪得越來越快我們的眼睛都有點花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰有變成了乳白色，而且那個雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時，同學們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天早上，我接了一杯水準備刷牙的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因為我剛才放進去的時候還好好的，怎么這會一放進水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個究竟。媽媽笑著對我說：“我們起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來是水和空氣的密度不同，光線在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點的收獲的嘛！