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      2. 我發(fā)現(xiàn)了美作文

        時(shí)間:2021-07-10 14:50:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了美作文集合15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文集合15篇

        我發(fā)現(xiàn)了美作文1

          抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。晴天的夜晚,滿天星斗閃爍著光芒,像無(wú)數(shù)銀珠,密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。銀河像一條淡淡發(fā)光的白帶,橫跨繁星密布的天空。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光融成淡淡的亮光,不像陽(yáng)光那樣燦爛,也不像月亮那么冷漠。我閉上眼,那個(gè)身影又出現(xiàn)在了腦海里……

          中午,火辣辣地太陽(yáng)炙烤著大地,行走在馬路上的我不停地抱怨著。細(xì)密的汗珠密布在額頭上,兩三顆從額頭滾到腮邊,喉嚨渴得冒煙。于是,我便急著跑向小賣店去買冰鎮(zhèn)的水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)橘黃色的身影,汗水濕透了橘黃色的工作服。我站在不遠(yuǎn)處的樹蔭下,看著這個(gè)瘦小而佝僂的身軀,她緊握掃帚,從東掃到西,花叢中,綠化帶下,垃圾桶旁,大樹下的樹葉,餐飲店前的垃圾,她所過(guò)之處,一塵不染。心想:這么熱的天,她為什么還要這么勤勉的奔忙呢?我慢慢走近她,看清這是位年紀(jì)四十歲左右的中年婦女。長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬,使她臉上的皺紋越發(fā)明顯,黃油布似的臉;刀刻似的皺紋;頭上的白發(fā)隱隱可見。豆大的汗珠掛在額邊,而她也就是隨意擦一下,繼續(xù)干活。我看見那雙緊握掃帚的手,又粗又短,皮膚不像自己那樣珠圓玉潤(rùn),而是那樣蒼老,歲月毫不留情的留下蒼涼的足跡。我實(shí)在看不下去了,急忙跑向她,從她手里奪過(guò)掃帚,說(shuō)著:“大媽,大熱天的你何必受這份罪啊,快回家吧,待會(huì)兒就中暑啦!”她搖搖手,將我推到樹蔭下,說(shuō)著:“我馬上就回,把這里的活干完啊,閨女,快,回去吧。”說(shuō)著,她慈愛地笑了笑,陽(yáng)光下,她的笑容那樣樸實(shí),溫暖。望著她忙碌的身影,佝僂的身體,我鼻子一陣酸楚,一股感動(dòng)油然而生。

          無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,像她這樣的人――清潔工,總會(huì)出現(xiàn)在城市最隱蔽的角落,默默在自己的工作崗位奉獻(xiàn)著。他們用勤勞的雙手,為我們創(chuàng)造出一個(gè)美麗干凈的城市。他們干著最臟最累的活,有些人卻對(duì)他們嗤之以鼻,看不起,瞧不上。這所謂的“有些人”也包括我。說(shuō)實(shí)話,我不想做清潔工,但我想做像清潔工這樣“美”的人。清潔工――城市的美容師。我很慶幸自己找到了生活中的美,找到我認(rèn)為的一筆寶貴的財(cái)富。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文2

          童年是一段天真無(wú)知的時(shí)光,在這中間有不少的問題和好奇,今天我滿懷的好奇心來(lái)到了我的童年!

          那一天是風(fēng)和日麗的早晨。我起了個(gè)大早,嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶,來(lái)到馬路邊眼看車子就要開走,可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動(dòng)那沉重的物品,司機(jī)走下車忙助老人,我急切的看著那不停跳動(dòng)的紅燈,希望著紅燈時(shí)能快一點(diǎn),就在車門快關(guān)上時(shí),就在車門快關(guān)上時(shí),綠燈亮了,我趕緊沖了過(guò)去正好趕上,我一路想著想著就睡著了……

          是誰(shuí)吵醒了我的好夢(mèng)!原來(lái)是那位和謁可親的司機(jī),在親切的叫著我,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不好意思,就飛快地下了車,我慢悠悠的走在這寧?kù)o的小路上。到了外婆的門口,我邊沖了進(jìn)去,連聲叫外婆,我放下背包,跟外婆說(shuō)了一聲,就飛快的跑向那“童年的的好奇”!

          來(lái)到那,我左看右望,這里以然如舊,我如同中了魔似的,一步一步的走進(jìn)了里面,睜大眼睛一看,大吃了一驚,那居然是一片森林,我如同走到世界的邊緣一般,我用鼻子深吸了一下,如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個(gè)一般,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這有兩條路,我也不知道因該走那一條,我拿起了狗尾巴草一扔,它落在了左邊,我就走向了那里,一路走著,也一路看著,突然一只五彩斑憫的小蝴蝶,它如同一個(gè)小仙女,為我指路,蝴蝶一邊飛一邊還轉(zhuǎn)著圈,我想你是激我一起嗎?不知過(guò)了多久森林不在寧?kù)o了,青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠,它們發(fā)出了動(dòng)聽又悅耳的聲音,這如同一首美妙的音樂,音符在我身邊轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)去,如同一股?躒?的能量流入了我的心田,又如同來(lái)到仙境一般!

          不久,一個(gè)美麗的水潭,出現(xiàn)在我眼前,魚兒在水中歡快的游來(lái)游去,柳樹的枝條伸進(jìn)了水中,如同一個(gè)姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)飄蕩,瞬時(shí)好看,我被這境色深深的迷住了,一個(gè)紅紅的果子掉在地上,打斷了我的思路,我伸手去撿,看到夕陽(yáng)西下,我忙跆起腳步,往原路回去,腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……

          童年如一顆星星,讓我好奇的想得到它;童年如一本書,讓我情不自禁想去閱讀,我會(huì)將一切印在我心窩里,直到永遠(yuǎn)!

        我發(fā)現(xiàn)了美作文3

          美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么?不是的。

          紹興有座山,叫府山,那里是美的天堂……

          秩秩斯干,幽幽南山,這里的山山水水無(wú)不令我心醉。

          潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡,與蒼翠的樹林融為一體,霎時(shí)是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子,與鳥兒一唱一和,歡歌笑語(yǔ);孩子們嬉鬧著,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮艷的花兒的背景下笑著,歡樂滿地。

          秀麗的風(fēng)景,活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎?

          上山的路上,背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的卻僅過(guò)垂髫,乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的,呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài),都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

          一步一個(gè)腳印,一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎?

          山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過(guò)來(lái):“春季里來(lái)百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘!边,這是什么?哦,那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪!“咚咚咚”的響聲清脆?dòng)人,象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩(shī)圣同吟:“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量,震撼著我們,卻如旱地里的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

          可不止呢!聽:“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚,略帶憂傷的歌喉使人難過(guò),為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割舍,難以忘卻。

          清脆的鼓點(diǎn),輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲戚的面容,難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎?

          美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn),用心去尋找。

          我,發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

        我發(fā)現(xiàn)了美作文4

          成功的秘訣是什么?以微笑面對(duì)生活。 他叫原一平,是日本一個(gè)普普通通的推銷員,賣保險(xiǎn)。不過(guò),在他普通平凡的工作中,有一點(diǎn)與其他推銷員不同,那就是,他沒有為公司推銷出任何一種保險(xiǎn)。換句話說(shuō),他的業(yè)績(jī)是全公司最突出最明顯的,因?yàn),都是?”。沒有業(yè)績(jī)也就沒有工資,他沒錢付房租,就住在公園那個(gè)大多數(shù)流浪者都會(huì)選擇的最佳住所——長(zhǎng)條椅子上。沒有錢吃飯,他就吃飯店里給流浪者們的“多余”的飯和菜。 這樣看起來(lái),他是一個(gè)失敗者,隨波逐流一般。大多數(shù)人認(rèn)為像他這樣好手好腳,不努力工作,年紀(jì)輕輕就做乞丐,就是社會(huì)的寄生蟲。——其實(shí),一開始我也在這大部分人中?伤麉s從不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者,他立志要做一個(gè)與眾不同的推銷員,他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說(shuō),他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jī)?yōu)椤?”持著。 他即使是在公園睡覺,也沒有改變開朗樂觀的心態(tài)。睡醒,起來(lái)的時(shí)候,他要整理好自己的面容,不是怕別人嘲笑他,而是因?yàn)樗o別人看到他就會(huì)有一種快樂的心情。他見到任何一個(gè)人都會(huì)帶上會(huì)心并燦爛的微笑,他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個(gè)角落奔跑,對(duì)熟悉的和不熟悉的人不停地說(shuō)保險(xiǎn)有多么好,然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那么辛苦的說(shuō)了大半天卻不得不買下那份保險(xiǎn)。他是個(gè)從不“推銷”的推銷員。他用對(duì)別人好然后別人自愿的買下保險(xiǎn)——不過(guò)事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現(xiàn)了他,買下了保險(xiǎn),對(duì)他的表現(xiàn)非常滿意,又把朋友介紹給他。這樣,他又成了全公司業(yè)績(jī)“最突出”的,不過(guò),這次不是“0”,而是突破“0”紀(jì)錄。 他用微笑給自己帶來(lái)了巨大的財(cái)富,這并不全是金錢,還有他自己的快樂,帶給別人的快樂,和無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。 在他的眼里,風(fēng)是透明的薄紗,雨是晶瑩的珍珠,太陽(yáng)是絢麗的火球,星星是發(fā)光的金子。在我眼里,森林宛如碧綠的綢緞,海洋仿佛湛藍(lán)的寶石,花朵恰似美麗的天使,小草好似快樂的精靈。因?yàn),他告訴身邊的每一個(gè)人:學(xué)會(huì)微笑,以微笑面對(duì)生活。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文5

          美,無(wú)處不在。外在美給人以視覺的驚艷,而內(nèi)在美,卻給人以舒適之感

          ——題記

          雖然離開小學(xué)快兩年半了,曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長(zhǎng)什么樣了,唯獨(dú)她,我卻難以忘懷。

          她,沒有一張精致漂亮的臉蛋,也沒有美麗昂貴的衣服,更沒有顯赫的家世背景,但她有一顆善良的、樂于助人的心。

          她是五年級(jí)是轉(zhuǎn)到我們班的,由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來(lái)到我們這個(gè)活潑的大集體時(shí),她總是一個(gè)人。讓人看上去很難接近,甚至覺得她在故意躲你。

          男生都是調(diào)皮的,他們總覺得這個(gè)相貌平平的女孩在“耍大牌”,就總是捉弄她,嘲笑她。記得我的同桌跟我說(shuō)過(guò)他的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。他有一次把一種整人的“小強(qiáng)”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當(dāng)時(shí)看她有點(diǎn)不爽吧,曾經(jīng)幾度想和她說(shuō)話,她卻總是愛理不理的,就有點(diǎn)抱著玩玩的心態(tài)一起觀察她看到“小強(qiáng)”后的丑態(tài)。

          當(dāng)她打開筆袋是,看到它,并沒有像一般的女孩子那樣?jì)舌拎恋亍鞍 币宦,而是直接把可憐的“小強(qiáng)”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下,他聳了聳肩,表示失敗了。

          那天正好輪到我值日,四點(diǎn)半時(shí),我騎著我的“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉(zhuǎn)彎時(shí),看到了一個(gè)熟悉的背影——是她!怎么可能呢?我看到一個(gè)人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事,覺得自己是那么可笑。

          我靠近她,叫了她一聲。她驚慌失措地回過(guò)頭,尷尬的看著我。我們誰(shuí)也沒有講話,總覺得時(shí)間靜止了五分鐘。當(dāng)重新轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),她低著頭對(duì)我說(shuō):“求你不要告訴別人。”我“嗯”了一聲,便問:“為什么要做這樣的事?”她眼眶紅著對(duì)我說(shuō):“我奶奶年紀(jì)大了,爸爸媽媽不在身邊,不撿飲料瓶賣錢僅靠奶奶的退休費(fèi)根本不夠用!

          那瞬間,我看到了自己的不懂事。她的成熟,一種懂事的成熟,讓我欽佩。我道了歉,她卻微微一笑:“我早就知道是你們兩個(gè)調(diào)皮蛋了!”我輕輕地問:“我們算是朋友嘛?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然咯!”

          回到家時(shí),我跟媽媽商量了,讓她把家里的瓶子都給我。隔天,我就陪她一起去賣掉了。

          她,真美。不知道她現(xiàn)在過(guò)得如何。但愿她的美一直存在,但愿她能過(guò)得更好。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文6

          羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o(wú)處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。

          其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

          清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          中午火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。

          回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說(shuō):“好!”

          古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。

          美的極致便是安祥,美是一種毫無(wú)標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

          生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。

          生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文7

          俗話說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是。≡谏钪,美麗無(wú)處不在。透過(guò)視線,我發(fā)現(xiàn)了美。

          記得那一次,我坐公交車去補(bǔ)課,車上擠滿了人,我左看右看,瞻前顧后,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位置,于是我迫不及待地?cái)D了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺,穿的衣服破破爛爛,這兒一個(gè)洞,那兒一個(gè)補(bǔ)丁,給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍,都是穿著時(shí)尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘,就是因?yàn)檫@樣,所以,那個(gè)老爺爺非常打眼。過(guò)了大約一兩個(gè)站后,一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來(lái),公交車司機(jī)清了清嗓子,問:“各位尊敬的乘客,誰(shuí)愿意為這位行動(dòng)不便的孕婦讓個(gè)座位?”原本熱鬧的車內(nèi)一下子變得鴉雀無(wú)聲。我聽見了,深思熟慮,到底是該不該讓座呢?就在這時(shí),司機(jī)問了問背后的一位年輕小伙子:“這位乘客,你愿意這孕婦讓個(gè)座位嗎?”那個(gè)小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說(shuō):“我憑什么給她讓座,車上這么多人誰(shuí)都沒主動(dòng)讓,偏偏要我讓座!彼緳C(jī)聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我,此時(shí)心情特別緊張,腦海里也頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白精靈和黑精靈,白精靈說(shuō):“快給她讓個(gè)座位吧,你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說(shuō):“不要讓,這里有那么多年輕的乘客都不讓,你一個(gè)小孩又為什么要讓呢?”白精靈又怒氣沖天地說(shuō)……黑精靈大發(fā)雷霆地說(shuō)……兩個(gè)人爭(zhēng)論不休。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我前面那位皮膚黝黑的老爺爺熱情面帶笑容地對(duì)她說(shuō):“姑娘,站累了吧,挺著大肚子不容易,坐我這位置吧!闭f(shuō)完,扶著孕婦坐下來(lái),孕婦卻不好意思地勉強(qiáng)坐下來(lái),心里充滿了感激,連連道謝。老爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)讓全車人(包括我)都大吃一驚,個(gè)個(gè)都目瞪口呆。又過(guò)了一站,這位老爺爺要下車了,大家都注視著他,只見他一瘸一拐地走下了車,就在這一瞬間,我們這些乘客心頭怦然一震:原來(lái)這位老爺爺還有點(diǎn)腿殘疾。

          我非常感動(dòng),又很自責(zé),再一次掃視了周圍的人,他們眼眶都濕潤(rùn)了,也都很自責(zé)。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文8

          眼睛是心靈的窗子,一顆美麗的心靈在眼眸這兒能夠得到完美的釋放。我認(rèn)為:眼眸深處的風(fēng)景完美釋放了美,它不會(huì)裝,你所看見的模樣就是它最初的樣子。在生活中每個(gè)角落都十分美麗,但是,我仍堅(jiān)信著那一句話:“眼眸深處,凈是美。”

          我從記事起就忘不了那個(gè)明亮的眼睛。它并不出眾,沒有清澈的表面,不大。但它卻充斥著一種情愫:母愛。我怎么也忘不了那一個(gè)靜謐的夜晚,母親的眼角閃爍著晶瑩的淚珠,眼睛里滿是擔(dān)憂、著急。她親愛的女兒,就是我,正發(fā)著高燒,嘔吐不止。母親的眼淚越來(lái)越多,可我卻不能為她抹去眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,我情況好轉(zhuǎn)了,她的眼神終于平和了些,只是眼眶有些發(fā)紅。從此,不管走到哪里,我都不會(huì)忘家中有一位母親在著急的等待著我平安回家。

          還有她的眼睛,我的姐姐那雙大大的眼睛。從上學(xué)開始,她一直陪伴著我學(xué)習(xí),見證我從小屁孩都輕熟女的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在想一想,仿佛那一幕還清晰的浮現(xiàn)在我面前:一個(gè)小小的女孩正坐在地上哭泣,一位較大的女孩在一旁擔(dān)心的抹去她的眼淚。原來(lái),小小的妹妹摔跤了,姐姐因?yàn)椴蝗绦目吹矫檬軅矀牡目蘖!皝?lái),姐姐背你回家!”較大的女孩蹲了下來(lái),背對(duì)著小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去雙手緊緊地抱住了姐姐。我至今都依稀記得姐姐那由于擔(dān)心而流下的淚水,那是因?yàn)槲沂撬拿妹茫把獫庥谒边@是一輩子的關(guān)愛。

          還有那不是親人卻勝似親人的關(guān)心,我至親的朋友,他們是我一輩子銘記的人,在我驕傲?xí)r,他們嚴(yán)厲的眼睛猶如給我潑了一桶冷水,讓我明白了驕兵必?cái) T谖沂Щ曷淦堑臅r(shí)候,他們帶著激勵(lì)的眼神就像一把巨大的傘,遮住了傾盆大雨,用雙手將我拉出痛苦,讓我再次擁抱陽(yáng)光,感受溫暖的懷抱。朋友的眼神,我一輩子銘記。

          我其實(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)許多種美麗,卻唯獨(dú)這眼眸深處的美讓我刻在心里。我清楚,這眼底深處的美是如人魚的眼淚一樣珍貴的,它值得我用一輩子去珍惜,用一顆心去擁抱它那賜予我的平凡但又美麗的愛。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文9

          聽到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……

          她生活在日本,天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度,惜時(shí)如金,許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠,當(dāng)然包括早上“晚起”。每次,她總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門,7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站,59分50秒調(diào)頭,8點(diǎn)整出發(fā),誤差從不超過(guò)1秒。

          這是故事的前提。

          她每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間,在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此,在日本,有一個(gè)不成文的規(guī)矩:無(wú)論是只有一個(gè)人,還是擁擠不堪;無(wú)論是在百貨公司,還是在地鐵站,人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”,讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓她每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司,開始新的一天的工作。

          這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件,陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動(dòng),大家馬上想辦法撤出大樓,大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道,一個(gè)內(nèi)旋樓梯近,一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前,大家并未慌亂,而是自覺地把近道讓給了老人和婦女,其她人走外道。這是,她的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時(shí),一個(gè)人拍拍她的肩,說(shuō):“先生,這是你的眼鏡!弊罱K,花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的她躲過(guò)一劫——就在她離開大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。

          這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開心,一個(gè)人也沒有得到好處,損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會(huì)的力量,社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。

          這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文10

          “哎呀!”我被撞倒在地,口中大聲呻吟,“你怎么搞的,走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說(shuō)下去,卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地,而她只是起身拍拍塵土,帶著歉意地笑了笑:“姐姐,對(duì)不起啊!蔽疫沒來(lái)得及多說(shuō),她便跑開了。

          “大清早就被撞,什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨,仿佛受了天大的委屈,心中郁悶不已, 悻悻而去。

          清晨的陽(yáng)光慵懶地照在我的身上,我拋去昨日的煩惱,準(zhǔn)備開始新的一天。

          晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的陽(yáng)光似是有靈性似的,將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面,我目光緊隨故事,腳步也隨之停下,津津有味地閱讀起來(lái)。

          清康熙年間,張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來(lái)信,笑著搖頭,隨即寫了一封信交給來(lái)人,讓來(lái)人加急帶回老家。家人一見書信回來(lái),喜不自禁,連忙拆開信件,以為張英有什么錦囊妙計(jì),但只見一首簡(jiǎn)短的打油詩(shī):

          一紙書來(lái)只為墻,

          讓他三尺又何妨。

          萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,

          不見當(dāng)年秦始皇。

          家人一見來(lái)信,瞬間恍然大悟,明白了張英的苦心,多年鄰居,畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺,而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。

          這個(gè)故事讓我不禁沉思起來(lái)。昨天那件事,似乎是我在低頭走神不小心撞到了她,她那么嬌小的身材,被我這個(gè)大姐姐一撞,也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容,我為何還要小肚雞腸呢?

          我若有所思。轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊,溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上,她嗅著花香,臉上溢滿了笑容,剎那間,一幅畫面定格,真美!

          望向金亮的天空,望向參天的大樹,望向嫩綠的小草,我沒時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ,再次大步奔跑…?/p>

          是啊,“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦,如果雙方都退讓三尺,那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺,我讓三尺,我們的關(guān)系便越拉越近,爭(zhēng)吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!

        我發(fā)現(xiàn)了美作文11

          古人說(shuō):‘‘書中自有黃金屋’’這是書的重要性,是已發(fā)現(xiàn)的。而書的美,卻是要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)的......

          我覺得,不管是課外書還是課本,都有屬于它的美。當(dāng)你真心的,心平氣和的來(lái)閱讀一本好書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書本的美。當(dāng)你煩躁不安時(shí),不會(huì)心平氣和的閱讀,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書的美,也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)書的道理和美了。

          許多的好書不一定在圖書館,可能在小攤或在書報(bào)亭中。當(dāng)然要你有沒有一雙識(shí)千里馬的眼,有時(shí)候還要靠心去尋找好書。

          當(dāng)你真的拿到一本好書,就要好好的閱讀它,欣賞它,品味它。對(duì)我來(lái)說(shuō):“一本好書,一個(gè)安靜的房間加上一顆平靜的心,就是一次靈魂的洗刷!币槐竞脮瑹o(wú)數(shù)個(gè)人閱讀,會(huì)有無(wú)數(shù)不同的讀法。當(dāng)然一本好書有它的靈魂,要看你能不能看透這本好書的靈魂,這樣才能品味好書的美。一本書,不論它是什么書,都應(yīng)該分明它是好書還是壞書,是有益還是無(wú)益的,都應(yīng)該看清那些書。當(dāng)你真正的看清那些書時(shí),就閱讀吧!讓書成為你人生必不可缺的一部份吧!

          當(dāng)然有些時(shí)候,父母會(huì)找一些書給我們看,我們先不要拒絕,先讓我們好好的看一下。如果是一本好書,那就要感謝父母了。只要能讓我們發(fā)現(xiàn)書的美,那就是好書。有些人是用生命來(lái)寫作的,那我們就應(yīng)該用心來(lái)去閱讀他們的書,他們們的思想,他們的'人生。很多人感悟到人生,才來(lái)寫作的,其實(shí)是抒發(fā)他們的人生情感。我們?nèi)ビ眯膩?lái)閱讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)書的美。書有很多美,有滄桑的美,悲憤的美,懺悔的美,反省的美等等之類的美。這些美是我們用心才能閱讀出來(lái)的。當(dāng)我們用眼,用心,用生命去閱讀時(shí),就是閱讀人的人生?赡芎芏嗍亲约旱娜松蚴莿e人的人生。這樣一次的閱讀,對(duì)別人是一種享受,對(duì)我是一次靈魂的洗刷,當(dāng)然是要一本好書來(lái)實(shí)行的。有些書包涵著人的思想。魯迅的書包涵著一絲曙光的感覺,這讓他成為一名反封建的成員;老舍先生的書有一種嘲笑的感覺,是嘲笑政府的無(wú)能、昏庸、黑暗,我讀出一種奮斗。像這樣的作家,是不可數(shù)的。

          書有自己的美,需要我們?nèi)ヌ骄,去發(fā)現(xiàn)書的美。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文12

          書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書是人們不可缺少有東西,所以我們小學(xué)生一定要多讀書。 讀書,一定要讀好書。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話,你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長(zhǎng)大量的知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次,我坐火車回老家時(shí),我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師,在我們聊天時(shí),記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市,我想到百科全書里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市,立馬說(shuō)出了:是在千島湖,發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒,我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國(guó)演義,便說(shuō):我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí),我先問他們:三國(guó)演義第四十五回講了什么?老師想了想說(shuō):好像是草船借箭。不對(duì),那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句,都沒有說(shuō)對(duì),于是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問,那四十六回講的是什么?老師說(shuō):用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說(shuō):用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問:那第三十七回講的是什么?我想了半天也沒有想起來(lái),最后,記者答出:闞澤獻(xiàn)詐降書,龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí),我才感覺到我讀的書還是太少了,讀過(guò)的沒有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識(shí)。我想:我一定要多讀書呀!大家小朋友也要多讀書呀! 熱愛讀書吧,它使你可愛! 熱愛讀書吧,它使你快樂! 熱愛讀書吧,它使你聰明! 熱愛讀書吧,它使你高尚! 熱愛讀書吧,它使你博學(xué)! 熱愛讀書吧,讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂,讀書使人進(jìn)步,讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛上讀書吧。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文13

          那一年的暑假過(guò)的很不快樂。因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉暮懿,我太高估自己了,在年?jí)中下降了40多名。

          雖然父母沒有批評(píng)我,只是鼓勵(lì)我,教育我,但我總是很消極。我很郁悶,把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應(yīng)了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

          我騎單車來(lái)到太湖邊,這時(shí)已是傍晚,一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過(guò)綠化草坪?匆娫u(píng)多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠(yuǎn)方,朦朧中看見幾只歸來(lái)的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

          一望無(wú)際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來(lái),融入了這無(wú)垠的精靈Party中。

          起風(fēng)了,水面上的波浪更加活躍,我打開心扉迎來(lái)陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。

          漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個(gè)大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧?kù)o的夏天,寧?kù)o的太湖,涼爽的風(fēng),一切都在寧?kù)o中進(jìn)行。

          我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品,因?yàn)樗腥A麗的外表;像是一個(gè)美麗的神化,因?yàn)樗屓丝床煌赋;像是一個(gè)嫵媚的少女,因?yàn)樗卸秳?dòng)的“裙邊”。

          那一夜,我發(fā)現(xiàn)了她的美。

          風(fēng)吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多么精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機(jī)會(huì)!失敗了沒關(guān)系,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個(gè)驛站,失敗是成功贊歌中一個(gè)小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽(yáng)又是新的。

          我起身,疾馳回家……

          太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語(yǔ)的精神振奮了我的斗智。這一夜,我發(fā)現(xiàn)了您的美。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文14

          直至今日,我還清楚地記得,上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一天,我上完了課外班,獨(dú)自走在伸手不見五指的樓道中,準(zhǔn)備出校門。突然在一片黑暗中,出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心,還沒等想明白那是什么,飛快的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。

          “那他們到底在干什么呢?”我的心里不禁更加疑惑。我一邊想,一邊順著那些外教的目光像講臺(tái)望去——臺(tái)上是一個(gè)中國(guó)教師,只見她右手拿著粉筆,左手捧著書,在黑板上清楚地寫下了一串串漢語(yǔ)拼音……

          那一幕,只有我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)對(duì)專注的眼神,我發(fā)現(xiàn)了一副副求知的面孔,我發(fā)現(xiàn)了美。

          法國(guó)著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,這個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視,所忘記?而人們對(duì)美都有著自己的理解——有人認(rèn)為許多的金錢美,有人認(rèn)為壯觀的風(fēng)景美,有人認(rèn)為可貴的精神美,有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志美……像所有人一樣,我對(duì)美也有著自己的認(rèn)知,并且,我發(fā)現(xiàn)了美。

          原來(lái),光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待,便把臉湊到了教室門的小窗上想看個(gè)究竟。定睛一看,教室里不是上晚自習(xí)的住校生,而是一群學(xué)校新來(lái)的外教!這可大大出乎我的意料,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地看著什么:有的外教雙手捧著腮,有的外教翹著腿,有的人撓著頭,還有的人趴在桌子上。雖然姿勢(shì)千姿百態(tài),但神情都是一樣的,那么專注、那么投入,一動(dòng)不動(dòng),好似時(shí)間被定格,又好像他們是木頭人。剛才乍一看,我還以為外教們?cè)陂_派對(duì),可他們嚴(yán)肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。

          “!我懂了!”我因?yàn)榉浅<?dòng),所以差點(diǎn)喊出聲來(lái)。原來(lái),那個(gè)女教師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他們學(xué)得太認(rèn)真,以至于對(duì)我的偷窺絲毫沒有察覺。

        我發(fā)現(xiàn)了美作文15

          今天中午回到院子里,我看見一個(gè)新來(lái)的小子。他個(gè)子比我矮,眼睛鼓鼓的,牛眼一般大小,小鼻子,衣著不時(shí)髦,一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。

          我走過(guò)去用看不起的眼光瞟了他一眼,對(duì)他說(shuō):“小子,你知道我們這兒的規(guī)矩嗎?進(jìn)門要拜XX的。”我本想嚇唬他一下,只見他哭著跑回了他的家,我看著他哭的樣子,在那哈哈大笑。

          下午我和叔叔一起到河里去游泳,突然一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾,原來(lái)是那個(gè)臭小子,他會(huì)游泳?我自言自語(yǔ),到了河里我把他叫過(guò)來(lái)讓他看看我的游泳本事,我對(duì)他說(shuō):“臭小子,看好,你爺爺來(lái)教你游!闭f(shuō)完就往河里縱身一跳,直往對(duì)岸游。游到半中央,我覺得左手有點(diǎn)不對(duì)勁,不聽使喚了,我這下可急了,肯定是抽筋了,這時(shí)我的腦中出現(xiàn)了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張,不然就只有一條路可走,你自己清楚那是一條怎樣的路。再說(shuō),那臭小子也在岸上看著我游泳,我用踩水的方法在水中休息,樣子像站在水中似的,我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的,我自己這樣認(rèn)為。

          突然,他跳入水中,以每分5米的速度,像猛獸撲捉獵物似的向我游來(lái),我想:他到底要干什么呢?是要救我,還是要報(bào)復(fù)我呢?對(duì)了,肯定是要報(bào)復(fù)我,我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對(duì)岸游,離對(duì)岸只有5米了,可左手不爭(zhēng)氣越來(lái)越痛,他已向我靠近了,我已太累了,快要沉了下去,他游過(guò)來(lái)拉住我的右手往對(duì)岸游,我已浮出水面,嗆了幾口水,問那臭小子:“你要干什么?”他不說(shuō)話,直把我往對(duì)岸拉。到了岸邊,我對(duì)他說(shuō):“你為什么要救我?”“抽筋了不能呆在水里,要上岸休息,再說(shuō),我不愿意見死不救!彼鸬馈K要我多休息一會(huì)兒才能回到對(duì)岸。

          我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美。∥抑懒俗约洪_始不該那樣說(shuō)他。他見義勇為,樂于助人,心地善良,是個(gè)好人。這時(shí)我才想起了一句古人的話:人不可貌相,只有心靈美,這人才真正的美。

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