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      2. 動物的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-07-10 10:26:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        動物的發(fā)現(xiàn)作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的動物的發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        動物的發(fā)現(xiàn)作文四篇

        動物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          有一天,外婆帶我去華潤買東西。去超市的路上,外婆拿著一個(gè)黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃,我嚇壞了,驚天動地的聲音響了起來:“啊——!”

          外婆笑嘻嘻的說:“哎呀,一只蟬脫了的皮,還很完整呢。連這個(gè)都怕!蔽乙宦犑莻(gè)空架子,就什么也不用怕了。我從外婆手上搶過來,本來想一腳踩扁他的,害我受那么大驚嚇,可他確實(shí)長得可愛,我就饒他一命。

          這只蟬整個(gè)身體是深棕色的,頭呈三角形,身上一鼓一鼓的,就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的,圓圓的,還是透明的,活像兩個(gè)乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對比,襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的鎧甲上,有一對美麗透明的大翅膀,陽光照在上面,蟬的翅膀變得晶瑩剔透,就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這么美的翅膀該有多好。哦!他還是昆蟲,有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺,腿最前端有一個(gè)小鉤子。我想這就是他能附在樹上的原因了。

          我小翼翼的捧著這天上掉下的“餡餅”,怕一碰就碎。我連東西也不買了,回到家,上網(wǎng)查了查蟬的生長過程,看看這可愛的小東西是怎么長大的。

          我看見網(wǎng)上說:“蟬的幼蟲生活在土里,刺吸植物根部汁液,削弱樹勢,使枝梢枯死,影響樹木生長。

          我驚呆了,為什么這么可愛的像生物要破壞環(huán)境呢?隨后,我又改變了看法:蟬的外表雖然美麗,但是一個(gè)美麗的外表有什么用呢?最最重要的是心啊。

          只要你的心美,不管外表多么丑陋,別人都會維護(hù)你。如果你的心不美,外表比天仙還美,那有什么用呢?

          像蛇,吃老鼠、小蟲子,他的樣子多可怕呀,可是人們還是保護(hù)他,讓他來維護(hù)我們。像青蛙,他吃小蟲子。在莊稼地里,農(nóng)民伯伯都笑嘻嘻地夸獎他,贊揚(yáng)他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢?

          如果我是上帝,那我就要把蟬變成吃小蟲子的。生物,讓蟬變成人見人愛的小生物!

        動物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          有一天我在看報(bào)紙的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)了一條新聞, 上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后, 不但不緊張害怕, 還用自己的機(jī)智逃脫了壞人的魔爪,我發(fā)現(xiàn)了動物的共性。看完這條新聞以后, 我很想弄明白人有自救的本領(lǐng), 那動物有沒有自救的本領(lǐng)呢?

          為了弄明白這個(gè)問題, 我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬, 把它們關(guān)在小籠子里, 來實(shí)驗(yàn)動物有沒有自救的本領(lǐng)這個(gè)問題。過了兩天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 籠子里只剩下一只荷蘭豬了, 另一只荷蘭豬去那哪了? 它是怎么逃出籠子的? 為什么只逃出一只呢? 我的腦子里一下子蹦出了一連串的`問號, 于是我決定自己來結(jié)開這個(gè)迷團(tuán)。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時(shí)候, 剩下的荷蘭豬也開始行動了, 他先是在籠子里來回轉(zhuǎn)圈, 等走到門前的時(shí)候, 它用自己的身體使勁向門上撞, 門一下子被撞開, 在他正準(zhǔn)備潛逃的時(shí)候, 我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑, 人們都睡著了, 自己撞開了門才逃出來的, 而另一只荷蘭豬正在睡覺, 所以就失去了一次逃跑的機(jī)會。

          我奶奶家養(yǎng)了一只小狗, 平常的時(shí)候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗見我們來了, 在籠子里歡喜的不得了, 忽然它向不大結(jié)實(shí)的門撞去, 一下子門就開了。圍著我撒起了歡。

          以上的兩個(gè)例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動物大多數(shù)是被人馴養(yǎng)的, 但是仍然具有自救的本領(lǐng), 尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時(shí)候。我也從這件事中懂得了一個(gè)道理,: 如果遇到危險(xiǎn)一定要處世不驚, 像荷蘭豬和小狗一樣運(yùn)用自己的聰明才智, 機(jī)智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己動腦動手去解決問題, 一切事情都能夠迎刃而解, 在以后的學(xué)習(xí)中我也會像這次一樣, 自己動手動腦解決難題的。

        動物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          今天中午,我剛吃完飯,手里拿著一個(gè)我喜歡吃的豆沙包出來玩,走著走著,我走到一個(gè)角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。

          這時(shí),我把手上的豆沙包拔了一丁點(diǎn)豆沙包的面包屑放在地上,不一會兒,一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑,就先過來了,東看看西瞧瞧,好像在看這塊小面包屑會不會吃掉它,不久,它抖了抖觸角,其他的“螞蟻軍團(tuán)”也跟著來到了這里,兩只小螞蟻搬一小顆,一下子就滿載而歸了。

          接著,我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴,然后,它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的洞穴在一個(gè)原先是裝水管的小洞洞里,小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!

          通過剛才觀察小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來了呢?這個(gè)問題使我在午睡房理解決了,就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。

          這就是我觀察出的螞蟻的秘密。

        動物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。有一次,奶奶家的貓吃了一只有病的死老鼠后患了胃腸炎,搞到腹瀉不止時(shí)。我想,它肯定完蛋了。不料它發(fā)瘋地去找一種很特別的草來吃,吃后沒多長時(shí)間就大吐,把死老鼠的肉全都吐出來。從奶奶口中我知道了貓吃的這種草叫“牛頓草”,而這種“以吐治瀉”的方法,是貓治療胃腸炎的一種很有效的方法。

          我翻開《十萬個(gè)為什么》,知道原來世界上的動物給自己治病并不特別:從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服的時(shí)候,會外出找一些水果來吃,而這些水果會使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了;猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時(shí),它會面向太陽,用手挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩手緊緊地按著,生怕貼上去的“藥膏”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨;猿猴生長在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹皮,病得快就好了……

          大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

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