秋天的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
秋天就像是一個小姑娘，它邁著輕快的步伐，正向我們的校園走來呢！
剛進(jìn)校門，便看見無患子筆直地立在操場旁，此刻雖然現(xiàn)在是秋天，但是午后的陽光卻依然很強(qiáng)烈，一些上完體育課的同學(xué)，正站在無患子的樹蔭下，享受著這一刻的陰涼。此刻，無患子的樹葉是青黃相接的，過不了幾天，等樹葉全部變黃了，微風(fēng)輕拂，滿天飛舞的黃葉更是帶來秋天的氣息。
無患子樹的右側(cè)，是一座孔子像，孔子像后面生長著一大片一大片我叫不出名字的花朵，這些花朵并不大，如同康乃馨一樣小巧玲瓏，但是顏色卻是豐富多彩，有的像是桃花一樣的粉紅色，有的和太陽一樣紅得鮮艷，有的像熟透了的桔子一樣是橙色的，這一片耀眼的色彩是多么吸引眼球的一片風(fēng)景。
當(dāng)然，我最喜歡的是那一株株被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹了，銀杏樹還有一種名稱叫白果。這些銀杏樹長得很高，一株株直立著，有幾棵樹上還有鳥窩，好像連鳥都認(rèn)為在這里安家很安全。銀杏樹的樹葉小小的，大約有手掌的四分之一那么大，形狀像蒲扇，如今還不算深秋，有些樹葉還是全綠色，有些是里面綠色外邊逐漸變成黃色，還有一些已經(jīng)全部變成了金黃色，在陽光的照射下，真是明亮耀眼。
這就是我們的校園，只是隨便走一走，美麗之處就是目不暇接，令人流連。
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
秋天是金黃的，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫，它如同一個童話世界……果園里，黃澄澄的`蘋果紅了臉，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個個小朋友跑到樹下來，看見地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥嘰嘰喳喳地唱：“大家快來看，莊稼熟了!莊稼熟了!農(nóng)民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個個都跑到樹下來了，摘下一個個紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
秋天到了，樹上的黃葉紛紛落了下來。我到院子里玩兒，看見地上有許多的落葉，便蹲在地上，細(xì)細(xì)觀察著這些葉子。咦？為什么地上的落葉都是背朝天呢？我又碰了一下樹枝，更多的葉子落了下來，但都是葉背朝天的。這是為什么呢？
我回到家問媽媽，媽媽笑著對我說，這是因為葉子想要擁抱大地媽媽呀！我忽然想起：羽毛球無論怎么拋，總是重的一頭向下，輕的一頭向上。落葉是不是也是這個道理呢？于是，我跑出屋子，又做了一次實驗：我摘下五片葉子，隨手一扔，結(jié)果還是葉背向上。實驗證明了：葉面比葉背重，重的一面就先著地。
為什么葉面會比葉背重呢？我回家查了一些資料，資料上說：“一片樹葉的背與面，結(jié)構(gòu)是不盡相同的。葉子的面是由結(jié)構(gòu)緊湊致密的細(xì)胞層，即‘柵欄組織’構(gòu)成，而葉子的背面是稀疏的‘海綿組織’構(gòu)成。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，使葉子的背和面有了不同的比重，所以樹葉落在地上時是背朝著天的�！迸�！原來是這樣啊！想不到葉子的正背面還有道理呢！
正如伽利略所說的：“一切推理都必須從觀察與實驗中得來�！蔽覀円獙W(xué)會觀察生活，并要提出問題，分析問題，解決問題，才能使我們明白更多的道理！
秋天的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
雖然秋天才剛剛來到，可我已經(jīng)感覺到不少變化了。
在家做作業(yè)時，幾只小蟲突然從天而降，我停下筆，想找到他們的來處，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)天花板上還爬了幾只和他們一樣的小蟲。不出我所料，它們又陸續(xù)落了下來，在我雜亂的書本上爬來爬去。秋天里，不僅小蟲很多，蚊子也很兇，外面冷了，它們都躲到房間里，準(zhǔn)備過冬了。
洗澡時，我總想賴在淋浴房不出來，因為里面暖和，可舒服了，剛一出來覺得外面冷死了，所以我每次都要待到很困很困，實在受不了了，才慢慢從浴室挪出來。
我希望秋天能慢點(diǎn)離開我們，因為秋天一過完就是冬天，冬天更冷了。
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