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      2. 校園的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2021-07-08 12:55:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        校園的發(fā)現(xiàn)作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文九篇

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          美麗的金秋九月到了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。

          走進校園,我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了,變成了綠色的塑膠。跑道的起點上寫了1。、2、3、4四個數(shù)字;▔,許多樹的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,臉上頓時感到?jīng)鼋z絲的。樹葉也慢慢地從樹上飄落了下來,那樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧!只有松樹依然穿著那美麗的綠衣裳,聳立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹的楓葉變得紅通通的,好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

          這時下雨了,我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣,。≌媲逅!秋天既沒有夏天炎熱,也沒有冬天寒冷,真好!突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來了。難道它們也是一起來呼吸這新鮮空氣?我蹲了下來,發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角搖了起來,好像在說:“秋天真美,連空氣也是這么清新呀!”我站了起來,望了望那如同細針一般的雨。我把手伸了出去,那針一般的雨水落在我的手上,涼絲絲的,然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來。

          !秋天的校園真美呀!我愛校園的一草一木,更愛這美麗的校園。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          星期三的上午,王老師帶著我們班同學(xué)到校園里面找春姑娘,看看她有沒有來到我們的身邊,我們來到花壇邊看到花壇里的花差不多都開了,我想這應(yīng)該就是春姑娘留下的腳印,春姑娘帶來了許許多多又漂亮又美麗的衣服。

          老師帶了我們到了第一個花壇參觀,我們看到了海棠花,海棠花有兩種顏色,一種是白色,一種是紅色的。開始我們班同學(xué)幾乎都不認識,老師說“這種花的名字叫海棠!甭牭竭@個詩一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔軟,形狀就像沒有封口的包子,里面是黃色的長在最上面,而紅色的海棠花就不一樣了,紅海棠花長在個別葉子的下面,可能是紅海棠花以前也是白海棠,因為害羞才慢慢變成紅色的吧,海棠的上面還有一只只可愛的小蜜蜂在采蜜呢!

          我們還發(fā)現(xiàn)了跟迎春類似的連翹,連翹花差不多都開了,開著的像一個個金黃色的'小喇叭,沒開的像一個個黃綠色的小辣椒,遠遠看著,一樹金光閃爍

          再往下看都是小蘭花,還有太陽花,還有一些昆蟲殼,最多的是蝸牛殼。

          校園里的春天多像一位大作家畫的一幅豐富多彩的畫呀!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          校園是成長的搖籃,校園是獲取知識的渠道,校園是成就夢想的地方。因此,校園的環(huán)境顯的格外重要。今年,我上六年級了。在這上學(xué)的六年中,我見證了母校一點一滴的變化。

          在今年這一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。

          在以前,校園的操場上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋,真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時候,那些袋子到處亂飛,有的甚至還會刮到同學(xué)們的臉上。現(xiàn)在,大操場已打掃的干干凈凈,沒有一片廢紙,更不用說是小食品袋了。

          以前,我們只有上午才會有大課間。在上午的大課間,我們做廣播體操,還有眼保健,F(xiàn)在,情況有了很大的變化,下午也增加了大課間,同時上午增加了乒乓球操,下午增加了韻律操,形式多樣非常有益!

          以前,我們學(xué)校的大廳什么也沒有,空蕩蕩的。而現(xiàn)在,學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個“音樂吧”!耙魳钒伞庇扇龑与A梯、一個展示臺和“觀眾席”這三個部分組成。在“音樂吧”中每天都會有同學(xué)們才藝展示。

          以前,我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處,但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么?因為勤奮!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國爭光國。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          今天,我發(fā)現(xiàn)校園里楊樹的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹上那些像綠色毛毛蟲的東西,還沒掉完,就變成了楊樹葉子的點綴,像楊樹葉子人戴著手鏈,在春風(fēng)中舞動。西墻邊上的梧桐樹的每個枝頭上,都開出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動聽的樂曲。櫻桃樹結(jié)了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現(xiàn)在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹因為去年剪枝剪壞了,所以沒有結(jié)果。我突然想到了一句諺語“櫻桃好吃樹難栽”,原來,我不相信,這次,可真是見到了。蘋果樹的花也開了,我又想到了,如果現(xiàn)在蘋果結(jié)出來了,那么,離吃它的時間也就不會遠了。

          門口的柳樹長出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風(fēng)中梳理著它那柔順的長發(fā)。教學(xué)樓前面的紫荊樹上的花開了,紫色的小花爬滿了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開出來的時候我還以為那些小花本來就是紫色小顆粒呢。現(xiàn)在成了花瓣,我就自己解開了這個謎,原來那些像小顆粒的東西是它的花苞。

          校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開出來像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。

          啊!在校園里,只要你留心,真是可以發(fā)現(xiàn)很多事情和變化。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          星期六,我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了,我便來到了操場上休息。

          我坐在操場的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進了我那美麗的校園。她像一個調(diào)皮的小孩,在校園里快樂的玩耍著。

          我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹都沒有長樹葉,卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放,但已經(jīng)有些等不急了,爭著開了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開。

          春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開,嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手,而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因為樹葉的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時候再來欣賞,那該是多么美啊!

          雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有,來了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          在瑯小這個學(xué)校里,我很快樂,如果有個同學(xué)問我:“你在這所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了什么?”那我就不客氣了,我的發(fā)現(xiàn)說出來,可別嚇著哦!比如說:“我們校園里的迎春花開了,黃黃的,像麥子一樣,好看極了!還有花壇里的小草都已經(jīng)長出了嫩綠的小芽,像一個小娃娃都穿上了一件新衣,郁郁蔥蔥碧綠碧綠,跟地毯似的,可漂亮啦!我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校的梧桐樹以前掉葉子,都掉光了,現(xiàn)在不掉葉子了,反而長了許多葉子,我太高興了!還有現(xiàn)在學(xué)校里的蝸牛邊多了,有同學(xué)捉到了幾只,借我了一只觀察,過了一會兒,小蝸牛慢慢地把腦袋伸出來,可好玩了,好象剛剛睡醒一樣,它的觸角一碰就縮進去,跟膽小鬼一樣,可愛極了!

          怎么樣。课覀儗W(xué)校很豐富吧!跟別的學(xué)校就是不同。

          哦!對了,我都忘了,學(xué)校里還有一棵我最喜歡的石榴樹,樹上的石榴越來越大,越來越多,越來越紅,簡直是跟楓樹一樣美麗了!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          今天下午第一節(jié)課本來是體育課,可是,體育老師不在,所以我們以為是自習(xí)課?墒牵M老師卻神秘地說:“今天,我們?nèi)バ@里觀察美麗的景色,好不好?”“好!”同學(xué)們興奮地叫了起來。

          走下樓梯,費老師帶我們?nèi)⒂^了天然的雨水收集器。只見雨水收集器外面有一層欄桿,雨水收集器 可以把地面的雨水過濾,過濾的雨水可以利用。這樣做既環(huán)保又節(jié)約了水資源。這時,費老師拿出手機,同學(xué)們紛紛走過去,擺好“POSE”,等待著老師為我們拍照。這時,每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的表情。

          接下來,老師帶我們走到樹林里,對我們說:“接下來,同學(xué)們可以自由活動了,這時,同學(xué)們紛紛向樹林跑去。哈,踩在樹葉上的聲音可真好聽。 吧成场,沙——”有趣極了。接下來,一個個“法布爾”在觀察了。瞧,這里的“法布爾”說:“費老師,這里有蟬殼!”同學(xué)們聽了,從各個地方跑來,問:“哪里有蟬殼?讓我們看看。”“蟬在殼里的時候,一直藏在暗天無日的地底下。蟬的幼蟲就在這兒呆了兩三年,而這兩三年就是為了在地面上短短的一周的閃亮登場!辟M老師說。我心想:真不愧是臺上三分鐘,臺下十年功!我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蟬脫的殼真漂亮啊!金黃金黃的。費老師還說,她們小時候,女孩子可以用蟬殼、鳳仙花來染手指甲呢!

          接下來,我們又去觀察了芭蕉樹、紅葉李、臘梅等。我們還在小樹林里挖呀找啊,希望自己能發(fā)現(xiàn)什么寶貝。

          “叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們依依不舍地離開了樹林。我們真希望下個月還能來觀察。

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機勃勃了。

          小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過,小草隨風(fēng)搖擺,嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞,像是在對我們說:“春天來啦!你們要好好學(xué)習(xí)噢!”突然,飄來一陣清香,我循著香味走過去,哦,原來是櫻花樹呀!櫻花樹不高,遠遠望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉;有的全開了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的,像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來,只聽“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!

          石榴樹也長出了嫩芽。小小的,不仔細看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個回力鏢。

          小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書聲伴奏呢!

          校園的春天真美!只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗!

        校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          漫步在校園中,我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草變綠了,月季花長出了嫩紅的葉子。但最美的要數(shù)迎春和桃花了,它們簡直是花中仙子把校園打扮得更加美麗。

          迎春花遠遠望去一片金黃,如同一棵棵搖錢樹,只見一朵朵黃花綴滿了枝頭,它們綻開了金燦燦的笑臉好像在沖我們笑呢!仔細尋找我才發(fā)現(xiàn)花骨朵寥寥無幾,花開的同時也長了幾片綠葉只是向小芽一樣。桃花也不甘示弱紅的似火、粉的如霞、白的如雪,粉的桃花最先開放他們都是五片花瓣,黃色的花蕊想綻放的禮花。桃花大多還是花骨朵,有的含苞欲放看起來馬上要破裂似的,有的還僅僅打包在一起向一個個小圓球,遠遠望去像一顆顆小櫻桃,我們的校園整體看起來向一副美麗的圖畫。

          我發(fā)現(xiàn)春姑娘真的降臨在我們美麗的校園。春天真的好美呀!

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