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      2. 發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文

        時間:2021-07-01 08:56:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文精選6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文精選6篇

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文1

          美麗,指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗的。

          春天,一個萬物復蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。

          夏天,一個生機勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方,都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來了勃勃生機的濃綠。公園里,一棵棵榕樹像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹,都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。

          秋天,一個五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風的吹動下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。

          冬天,一個白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點,天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。

          春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文2

          人生如歌,如船,如風,如鏡,如光。

          人生如歌的人,是快樂的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。

          夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關(guān)注他們,沒有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!

          這是人生如光的人,如船的人。

          我最奇怪的是人身如○的人。

          大方無隅,意思是最方正的東西沒有棱角,如果人生沒有棱角,有意義么?

          這不一定,可是證據(jù)呢?

          如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風順,做到這的,有誰呢?

          你是個什么樣的人呢?

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文3

          聽預告說,4月18號有暴雨,清晨起床,看到外面竟然還有太陽,于是突發(fā)奇想,想記錄一下一天天氣的變化,看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的,那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機來到學校。

          校園的清晨,微微有些涼意,但這擋不住同學們積極備戰(zhàn)運動會的熱情,同學們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴,有的在跳大繩,有的在練習跑步,有的在投籃,好不熱鬧。拿著照相機,心想,就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花,這些在陽光下還綻放燦爛的花,要留下它們的倩影,待不長時間,可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看,那些平時我們并不太注意的花,竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開,顏色五顏六色,有粉紅的,有紫色的,有白色的,還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些,在這個清晨,依然怒放著迎接著朝陽,迎接著這些無暇顧及它們的孩子,迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過客。

          天上出現(xiàn)了幾朵云彩,難道是暴雨的前兆,于是匆匆按下快門。

          于是這一天,我一直等待著暴雨的來臨,但它始終沒有到來,但我沒有失望,因為我偶然發(fā)現(xiàn)了自己身邊,就在不遠處,其實有很多的美麗,而且我有幸記錄了一下。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文4

          樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我的身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

          小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。春天,悄悄地來到了我們的身邊,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過,輕輕地吹過了我的臉龐,樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈,為春天增加了幾分生機。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了煩惱,開開心心地度過每一天。漸漸的,青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天降臨了;鹄崩钡奶栔丝局蟮,大家都熱的苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊帶著扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的'大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱,在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們也相繼飛走,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風吹過,葉子落在頭上,將人打扮的光芒四射,美麗極了。寒冷的冬風吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種時落幕美。

          美就在我們的身邊,只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文5

          法國大藝術(shù)家羅丹說:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美,而心靈美才是真正的美。比如我們的老師,在我們休息時,誰家亮著燈光?燈光下是誰在工作?他在忙什么?!原來是老師。拿著小小的紅筆,用那干澀的眼睛,認真的批改著作業(yè)。

          深夜了,誰家還亮著燈?那還是老師!看著那小小的屏幕,認真的備著課。教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

          感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。世間什么最美麗?除了老師,還有誰能承擔起這個名號!

        發(fā)現(xiàn)身邊的美麗作文6

          我在學習游泳的時候,發(fā)生了一件讓我難忘的事。

          我有一個曾經(jīng)教過我一節(jié)課的游泳教練,他姓孫。有一天我去上游泳課,我的游泳教練因故沒有來,于是孫教練臨時帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來,孫教練上課十分嚴厲,他嚴厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個學員都很聽話,教練讓做什么就做什么,沒了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個嚴厲的教練,在接下來的學習中,我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。

          當時,孫教練讓我們上岸練習泳姿,排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后,我感覺到有些疼,低頭一看,胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲,我就沒敢吭聲,繼續(xù)做著動作。又過了幾分鐘,教練讓我們排隊站好,他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細看了之后問我怎么弄的,我說是地上的排水槽硌的,教練很是心疼,又是在我胸前潑水,又是撫摸的,我十分的感動。心想這個教練其實也挺溫柔的。從那節(jié)課以后,我對他就更尊敬了,每次見到他,都主動向他問好,他也總是和藹的摸摸我的頭。

          我發(fā)現(xiàn)其實外表看起來兇悍的人,內(nèi)心不一定兇狠,而且還會有很溫柔的時候,看來這個社會上還是好心腸的人多!

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