我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我悠閑的躺在藤椅上看書。這時(shí),媽媽端來(lái)一盤蘋果,說(shuō):“寶貝,快來(lái)吃蘋果!薄安唬也怀裕 蔽沂菑膩(lái)不吃蘋果的,偶爾一吃,也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不,媽媽也沒辦法,隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學(xué)回家,我感到非?诳,便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦,原來(lái)甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了?我不相信,便又拿起一片仔細(xì)瞧瞧。呀,原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的?為了打開這個(gè)謎團(tuán),我準(zhǔn)備先去問一下爸爸。
晚上,我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,爸爸想了想,說(shuō):“我只知道蘋果有種物質(zhì)會(huì)發(fā)酵,叫、叫、叫······唉,我也想不起來(lái)了。你自己查書吧!卑,這個(gè)問題怎么大人也不知道呀。忽然,我眼睛一亮,自言自語(yǔ)道:“可以自己做試驗(yàn)呀!”據(jù)說(shuō),水和鹽可以保鮮,我就用它來(lái)做試驗(yàn)。一提起做試驗(yàn),我別提有多高興。
我先方了三個(gè)杯子,一個(gè)不盛水,一個(gè)盛淡鹽水,一個(gè)盛水。又削好三個(gè)蘋果放入三個(gè)杯子中。接著就是30分鐘的漫長(zhǎng)等待。
起先,杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來(lái),第一個(gè)杯子里的蘋果變成深黃色,第二個(gè)只變了一點(diǎn)顏色,第三個(gè)竟然完好無(wú)損,光潔如初。我抱著試試看的心情把放進(jìn)鹽水里的蘋果往嘴里一放,呵,真好吃!我終于知道了蘋果保鮮的秘密。
后來(lái),我像個(gè)常勝將軍,胸有成竹的對(duì)爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說(shuō):“小子現(xiàn)在越來(lái)越愛動(dòng)腦筋了嘛!”
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文2
前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個(gè)小秘密。
那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的.,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說(shuō):“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會(huì)軟的!庇谑,我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過(guò)晚飯,我在收看電視節(jié)目,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好!我便學(xué)著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個(gè)謎,我迅速打開電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此!
我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會(huì)做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文3
前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個(gè)小秘密。
那天下午,我和爸爸到水果市場(chǎng),買了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊,我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿他解饞?墒,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),奶奶親切的說(shuō):“我們先把它們放到袋子里,放上一兩天,我相信它們一定會(huì)軟的。”于是,我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了,獼猴桃還沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過(guò)晚飯,我在看電視,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起,然后扎緊袋子兩天之后,香蕉就變得又軟又熟。嗯,這是個(gè)好辦法!我便學(xué)著電視上的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”?為了揭開這個(gè)謎,我迅速地打開電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此!
我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸不但夸我善于觀察,還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來(lái)查資料!我心里甜滋滋的。今后,我一定要做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文4
今天,媽媽買來(lái)包蘋果,準(zhǔn)備做水果沙拉。聽到要做水果沙拉,我早已垂涎欲滴了。我跑到廚房,開始削蘋果,我熟悉的把蘋果切成塊塊的,接著切香蕉,等我全部搞定后,眼光掃過(guò)切好的蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果居然成了茶色,心里想著,怎么蘋果變土豆了呀?!我不解的問媽媽:“媽,怎么剛才切的蘋果會(huì)變成茶色的了?”媽媽不緊不慢的說(shuō):“這是自然現(xiàn)象,是什么原因,你可以上網(wǎng)上查查哦!”,聽說(shuō)媽媽的提醒,我訊速的打開電腦開始查找。
“媽,我找到了呀!”我高興的叫了起來(lái),原來(lái)蘋果里含有種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì),用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果里面的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成種黑色的鞣酸鐵酸覆蓋蘋果肉表面,除了鞣酸以外,蘋果里還含有種氧化酶。當(dāng)蘋果削去皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化、變色,所以使削去皮的蘋果改變了顏色。
看完后,我馬上開始做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),先把個(gè)蘋果切好后放在個(gè)有水的碗里,把另個(gè)蘋果切好了放在個(gè)空碗里。過(guò)了幾分鐘,只見空碗里的蘋果變成了茶色,而放在水里的蘋果卻是老樣子!巴!跟電腦上說(shuō)的樣”,我說(shuō)。
原來(lái)生活中有這么多的秘密,我以后要學(xué)會(huì)多觀察、多思考,并多查資料,去發(fā)現(xiàn)更多的未知知識(shí)。
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